初二有关美丽的作文700字
导读：作文简介，竹海以她的秀丽、神奇而美丽。在初一，我们全校去了竹海。以前听说竹海是个风景秀丽的地方，今天，我们终于... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：美丽的竹海
竹海以她的秀丽、神奇而美丽。
在初一，我们全校去了竹海。以前听说竹海是个风景秀丽的地方，今天，我们终于可以揭开它神秘的面纱了，我不禁兴奋起来了。
我来到竹海门前，那门飞速打开，好像在欢迎我们的到来，我们也都迫不及待地想去欣赏她的美丽风景。我们先到了一个地方集合，而后全体同学去海底，一路上，同学们说说笑笑，甚是热闹
到了中午，可以自由活动了。老师一说“去吧”，大家就像脱缰的野马四处奔跑。我和小张来到一处石潭边，看到水尤为清冽，不禁蹲下去，去抚摸那水。而此时，仿佛时间停住了，一切都是那么安详。我站起来，小张在嬉水，从我的方向看过去，仿佛美丽的图画。而此画画的就是一个正值青春年华的孩子，在嬉戏、玩耍，真是美不胜收啊！转过头去，竟欣赏到了一种如诗如画的境界，仿佛人间仙境：一座大山巍然矗立着，由于刚下过雨，山的周围雾气缭绕，远处的群山若现若隐，我们仿佛置身仙境似的。那山的旁边竟然有一个小亭子，小亭子四周没有任何依托，只靠一些木桩来固定，“真想爬上去到那边好好玩一下呀！”我说。可小张竟来了兴趣，说道：“此乃仙境，非你我小辈所能及也。”说完，我们两个哈哈大笑了好长时间。我们要回集合地时，看到了一个非常好玩的景点。那条小河上面有一座“索桥”，两端非常高，中间却很低，几乎与河面持平。站在中间，那水便会涌上来，你的鞋便会湿。不过，大家毫不在意，而此时小张竟也顽皮起来，在两端跳着，中间的人竟笑起来。真有点不可思议，小张怎么也贪玩了？一定是被那美丽的景色所融化了，这也太神奇了
不知不觉中，我们要离开了，到门口时，门慢慢地打开了，好像也对我们依依不舍的、不忍我们离开似的。
竹海是多么秀丽、神奇啊！我不禁大声赞叹：啊，美丽的竹海！
篇二：最美丽的角落
在奶奶家的小河边，有一棵桃树，那儿有我和奶奶所有美好的记忆，是我心田中的最美丽的角落。
小时候，我是在奶奶家长大的，那棵桃树，也是在我出生时中下的。所以，它是跟着我一起长大的。那棵桃树刚种下去的时候，还不过是棵小苗，奶奶每天都要给它浇一次水，小树在奶奶的精心呵护下逐渐茁壮成长起来。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我长大。
六年过去了，小树也已经长大。而我也已经六岁了。现在的小树已经长得枝繁叶茂了，它的根牢牢地抓紧了地面，像一条张牙舞爪的巨龙一样。每年春天，我总会拉着奶奶，让她过来和我一起看桃花，桃花一簇一簇地开放着，尽情地显示这那旺盛的生命力。远远望去，那桃树像是一片布满了粉色的天地，给人一种温馨的感觉，是我认为最美的意象。奶奶在这时总是喜欢搬出一张椅子，抱着我，指着桃花对我说：“看看这桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地说。“是啊，她就是小仙子，小仙子是保护我们的！”我听了以后，高兴地拍着手。奶奶望着我开心地笑了，脸上浮现出了一种饱经风霜的笑容，却依然显得年轻。我和奶奶沉浸在了这一片仙女为我们点缀的环境中。空气中也洋溢着我和奶奶的浓浓亲情。
伴随着知了的声声鸣叫，夏天终于到来了，桃子也成熟了，一个个挂在树上，仿佛能把树枝压弯了。我赶忙跑进屋里，拉着奶奶说：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶赶忙放下手中的活，抚摸着我的头说：“好好好，只要你喜欢，要吃多少就吃多少。”
奶奶从树上摘下了一个最大最甜的桃子，小心翼翼的帮我剥开，我咬了一口，真甜呀，我开心地笑了，奶奶也从树上摘下一个桃子，也开始吃了起来。在那树下的小小角落里，顿时升起了一股祖孙间的浓浓亲情，我们都笑了，时间仿佛在那一瞬间凝固了。
现在再吃桃子，却怎么也吃不出当年的味道了，但当时的那份亲情，却一直在我心底珍藏，每每回想起，心中总是甜的，那是我心中最美的角落。
篇三：心中有朵美丽的花
香槟色的光在窗前编织了细密不匀的影线。无数尘埃舞动在影绰之中。静默着，窗台一隅的风信子始终不语。暖色的阳光碎片般地落在枝叶间，动人的美丽。
几月前，母亲将这株风信子带回了家，彼时，她小巧玲珑，碧绿嫩叶间裹着浅紫的衣，形状似蒜一般，脆生了的小苗，如稚子婴童，母亲雀跃般地捧着花，放在了我的窗台，腮畔浮起两朵浅浅粉。
母亲又细细摆弄起来。阳光透过玻璃窗，如绒羽般飘洒，落在她的肩上，浅浅的金闪烁着迷蒙的年华，风信子舒展着枝叶，微微晃动。
只是之后，考试的一再挫败如阴雨连绵，深厚的无力感厚重得如灰霾囚禁住我。每日在荒度与悔恨中浑浑噩噩，我沉溺在失败的深海禁区，挣扎着，却如坠入深渊般，越陷越深。
那个清晨，一夜未眠的我起身到阳台，无意间瞥见了那株被我遗忘甚久的风信子。她碧色的茎较之前粗壮了很多，浅粉淡红的花儿团团簇簇地在叶间绽开，如累累的珠玉，轻盈的梦幻，粉嫩美丽如情窦初开的少女一般，风姿非凡。丝丝缕缕的清香乘着风车在我的鼻尖缭绕，吸引我不禁上前去。
“风信子啊，是一种可以重生的花。”母亲温柔的声线从身后传来。她拿起手中的剪刀，细心把发黄的枯枝剪去。她低着头，手中的动作柔和却又利落。
母亲莞尔一笑，又垂下头继续手中的动作，神情专注又认真，一缕发丝自她耳畔垂落，在她眼前晃动着，但她似乎并未在意，只是注视着风信子，眸中充满笑意。
“所以，一切美好的东西，都是通过自己努力得到的。”母亲侧过身，轻声呢喃道。
我怔怔地望着母亲，她的轮廓融合在柔和的阳光里，粉的花如此美丽和谐。
我恍然感悟，痛苦和煎熬换来的却是新生。无怨地付出，才可重生，而一味沉沦自艾，将永陷黑暗。母亲这情意深长的鼓舞如阳光驱散了我心中的阴霾。
眼眶竟微湿，母亲的身影却忽与风信子重叠，分不清哪个是母亲、哪个是花了只望见细碎的光点如尘落入她的眸，闪闪发光，而一旁不语的风信子，仿佛身披星光，动人、唯美。从此盛开在我的心田。
篇四：原来你这么美丽
踮起脚尖，仰望蓝天，轻轻呼吸，原来你这么美丽。
题记
我把我的梦想，装进玻璃瓶里，深深忘记。走进了这所曙光中学。是它吗？凋零了我所有的梦想、
我平静地走进校门，走进教室，走进宿舍，我走遍了每一个角落，是的，它哪是我的梦想？就连空气也是污浊的。而后呢？那张努力而充满希望的脸渐渐模糊。
我发现，曙光中学，哪有我的曙光！
我开始颓废，不振了吗？不，我只是麻木了。我发现这里没有我梦想的.影子。我发现这儿的一切都和我格格不入，我发现我的梦想走失了，还是我丢了。
我想唾弃曙光的一切，但是我错了我始终成了曙光的学生。真的就没有梦想了吗？
那天的语文课堂上，我照例发着呆，望着教室门外，多坚硬的水泥地啊！那么无坚不摧得让我窒息。不自觉，语文老师走过去，把门轻轻一关，打断了我的思绪，她笑笑，说了句：“既来之，则安之。既然你做在这里了，又忙着叫苦不迭，难道这是所监狱，你是被押进来的吗？一味地寻找客观的因素在抱怨，不觉得很愚蠢吗？难道你没发现，过去的终成回忆，而现在的却在一点一点流逝，不是吗？”老师又轻轻一笑，我却陷入了深深的思考。
既来之，则安之。我第一次发现原来错的一直是我。不能安于现状，一味地抱怨别人，之后呢？我能得到点什么？既然走了这条道路，即使偏离了我的梦想，但地球是圆的，我们终会在遇。这是一所学校，发现我的学校。它虽然成为了现实的我人生的舞台，怎么，要跑到台下去当观众吗？那种什么都体会不了的观众。这里有老师，有学生，有我，还需要什么呢？这是我的曙光啊！望着窗外，哪是曙光的蓝天原来你这么美丽。
我效率，第一次在曙光中学笑了，那种拥有梦想的笑容。是我一直忘了发现，忘了去寻找我应持有的梦想，只是我太容易失望，被小小的挫折击败。这一切，只是我为自暴自弃找的借口。原来你这么美丽，只是我忘了发现。
踮起脚尖，仰望蓝天，轻轻呼吸，原来你这么美丽。
树木轻轻摇曳，微风阵阵抚过，其实是世界太美，而我忘记了发现。
篇五：美丽的黄昏
人生就像幻灯片，一幕一幕地放映着的有高兴，有悲伤，有哀怨，有感动。而这个幻灯片中必然有人令你高兴，令你悲伤，令你哀怨，令你感动。在我的幻灯片中，这个人就是我的母亲。
那个黄昏，大地被染成了金黄色，微风从我身旁吹过，这是多么美好的画面，可偏偏，这个场景不是为我准备的。那个黄昏，每个人都带着试卷高高兴兴的回家，只有我，我把试卷揉成一团，恨不得永远不要看到它，可是我不能，我只能带着它，走着那条似乎布满荆棘的路上，每走一步，都心痛万分。
那样美丽的黄昏，反倒衬托出我的沉重的心情，我拖着那双仿佛有千斤重的脚，走着。时间过了好久好久，终于走到了门前，可又不敢敲门，在门前徘徊着，只因没有勇气面对母亲。正当我犹豫不决的时候，门开了，不知道怎么回事，也不知道我是怎么进去的。总之，我回家了。
妈妈没有问我的成绩，反倒张罗着吃饭的问题，我也没有在意。
一个星期以后，那个我所认为的风平浪静的下午，妈妈不在家，可餐桌上的试卷引起了我的注意，还有一封信函，于是我便打开来看。
从你进门的那一刻起，我就猜到了你的成绩，所以我不再询问，不管是责备你，打你，都无济于事。这是一个无法改变的事实，不管是好或是坏，都必须接受；而你现在所能做的，就是在新的一页里谱写出华丽的篇章，给这次的考试画上一个完满的句号。
然后下面是我的试卷，全都用红笔改过了，错误的原因，正确的答案和解析，一目了然。上面的那些圈圈改改，占据了我的全部视线。
不知道妈妈什么时候看的我的试卷，又是什么时候帮我改的，只知道那张写着成绩的红纸一直没有动过，只知道又是一个美丽的黄昏，又是一个金黄色的世界，而唯一不同的，此刻我的心里只有感动。
黄昏是一个美丽的时刻，许许多多的情绪会在此刻萌发，生长，所以又是一个感动的时刻，而我的黄昏，因为有了母亲，所以有更多感动，因为有了母亲，才更加绚烂多姿。
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