【推荐】梦想初三作文汇编八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的梦想初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想初三作文 篇1
我有一个和别人与众不同的梦想，我想要参政，做一名政府官员。作为一个女孩子的我为什么会有这样的想法呢？因为我对现今的教育有自己的见解，我想要为改变教育的现状出一份力。
我认为孩子读的太累了，周一到周五，每周五天，每天早上七点半就进了校门，直至放学回家做课内外作业，快的话也要到九点半上床睡觉，慢的就不提了。整整十四个小时的学业实在是时间太长，对孩子的身心也是一种伤害。据说初三的孩子每天作业做到十二点也不为奇，睡觉都成了奢侈呢！寒暑假本该是孩子们玩耍，放松身心的时候，得到的本应该是一张张旅游的车票，可最后等到的却是那成堆的作业。
我认为孩子读的太多了。除了学校里要学，外面还要学，读得内容真得太多了！走在大街上，不出一百米就有一家教育机构。有的是补缺补差，也有的是提高选优。这些机构致使孩子们终日学习，再也没有假期，没有玩耍的时刻，也让孩子们长大后失去了对美好童年时的一份回忆与留恋。
对于孩子们来说学习品种繁多，现在的孩子十八般武艺样样要精通。我们班上的同学在音乐可谓出类拔萃，班中有三个同学不会乐器，我就是其中之一。每当提起“音乐”一词，我都会感到惭愧。当然我这十多年也没闲着，我从三岁便开始学习美术，期间经历了许多辛酸苦辣呢！
我认为孩子们读得太苦了。我有一个很好的朋友在华育读书，他妈妈说虽然只有预备班的他却已经学会了初二的内容。那位母亲在诉说这件事时自然很自豪，她告诉母亲提前学才能抢到跑道，找到的工作时，我从母亲脸上看到了担忧的神情。可是我可不是这样想的：提前学于孩子的年龄，水平都不合适，只能给孩子加重负担。
所以教学必须改，老百姓能说却没权利改，我想要成为一名从事教育工作的女政治家正是因为我想参加教育改革，让我们教育更适合孩子的成长规律。
梦想初三作文 篇2
我的梦想，闪耀着彩色的光，我的梦想，伴随着笑容而坚强……
我明白，只要努力，我们就可以张开翅膀飘过辽阔的海洋飞到自己想飞的地方。
我的梦想是成为一名出色的音乐家，我想让全中国的人们都知道我的名字，并让许多人可以在我创作的音乐国度中忘掉烦恼忘掉忧伤，环节自己学习或工作时的压力，而轻松一时。
望着黑色的夜朦朦胧胧，似乎什么也看不懂，心情变得很低落；看着大摞的书本作业，不知何年何月才可以熬过，心情变得很悲伤；注视着老师那触目惊心红色的叉或勾，不知怎么办，心情变得很糟糕；想着一次又一次的考试，名次，成绩，不知是苦笑还是爱上，心情变得一落千丈……
在这些事情发生时，我只要听到歌曲，心情立马“由阴雨转晴”，我并不是歌曲的绝对爱好者，但音乐总能带给我非凡的快乐与幸福。
快乐是我的能量，我要让全世界的人都可以听到我的音乐，我的曲后，都能感受到慢慢的幸福与快乐！
梦想初三作文 篇3
风儿拂过，带来了清爽，掺着花香；大雨过后，带来了清凉，混着泥土的味道。人的一生，有时像一阵风，有时像一场雨，但始终弥漫着梦想的味道。
梦想的味道是甜蜜的。我的梦想说大不大，说小不小。我的梦想是当一名设计师，因为我从小就喜欢积木，在积木的世界里，我可以建造属于自己的城堡，在我的城堡里做自己的梦。
梦想的味道有一点点苦涩。但我的梦想，说难不难，说易不易。我知道实现梦想的前提必须是努力学习，考上一所好的大学。我的这个梦想又不同一其他人的，需要有独特的思维和创新能力。所以，我所建造的“城堡”独一无二，我很少照说明书做，以为人总是要学会走自己的路。一有时间，我也常常揣着这个梦想去各种各样的玩具店“血拼”。我的这个梦想还差一点扼杀在摇篮之间。小时候，妈妈总自以为是的我这是浪费光阴，还总说：少壮不努力，老大徒伤悲。玩积木在她眼中一点用都没有。可是，当我用一个个作品去征服她时，她目瞪口呆，才表示勉强同意。所以，每次弄出新作品，总会拿给妈妈看，让她提一点意见，同时不断创新，没有最好，只有更好，我最好的作品总是在下一个。
梦想的味道有时也会变得无味。人生的路很漫长，梦想也注定是遥远的。有句歌词说：梦想总是遥不可及，”我并不信。尽管，在品味梦想的路上，有时也无味，有时也迷茫，有时甚至想要放弃。但不经历风雨怎么会见到彩虹，也或许“尽吾志而不能至者”但“可以无悔矣”，以为一路上，梦想的味道都已深入心田。
梦想的味道就是这样。只有尝了苦味，才会懂得甜味的珍惜，只有尝过的甜味，才有继续下去的动力，只有尝尽了无味，才能尝到最终的甜蜜。因为梦想有味道，在你迷茫时，指引你方向；在你摔倒时，鼓励你站起来；在你准备放弃时，让你不断坚持。我那说快不快，说慢不慢的梦想。正在茁壮成长，散发出它独特的味道，也让我有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志，即使“路漫漫其修远兮”仍“吾将上下而求索”。
梦想初三作文 篇4
有梦想就有追求，追求才会实现。人人都有梦想，而梦想也成了成长的动力。
所谓动力，就是坚持+努力，沙粒的梦想是成为一颗闪闪发光的珍珠；精卫的梦想是填满汹涌波涛的大海；水滴的梦想是穿过坚硬无比的石头……使他们为梦想而奋发向上的动力是怀着一颗持之以恒的心！
我的梦想很简单，也很平凡——好好读书，将来做一个文学作家。当然，当一个作家，可不是说说那么简单，而是要超高的写作水平以及丰富的想象力。但我觉得当作家的第一步就是多看书……
我12岁那年，便有了当作家的梦想，于是，我便要求妈妈为我买冰心、鲁迅、金泼……著名作家的著作。妈妈总是毫不犹豫的答应。每当，我捧着新书，总会把它们视为宝贝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家里的小“书虫”。每一看书，总会像如饥似渴的饿汉“啃着”，就这样我的语文成绩提升了。
语文成绩得到提升，我自然欣喜若狂，但同时，我也要进行第二步——自由创作。为了进行第二步计划，我省吃俭用，将节省下来的钱为自己买了一本作文簿。等待时机，观察身边的一草一木、一泥一土，当有了新的发现和灵感，便在作文簿上自由创作。我第一篇文章的开头是：
知识，生命的源泉；知识，是沙漠的绿洲；知识，是人生道路上的一盏明灯……
这是一篇有关读书的习作，我将它捧在老师面前，请高抬贵手为我批改，老师看了，脸上顿时洋溢着微笑。并鼓励我将习作发表。我可开心了，便发表在了“”。紧跟着我的写作水平也得到了大大的提升，在班上也是数一数二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我将第三步定为——持之以恒！日复一日，年复一年，光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我从班里的尖子生，成了学校里的小作家，校级、区级、市级等奖状、证书便成了我家的“常客”。我将它们一一贴在了墙上，让它们时刻提醒着我：
永不放弃，追求梦想！
梦想初三作文 篇5
“飞蛾扑火，自取灭亡。”人们常会这么说。
其实飞蛾扑火，为的是一个在它看来是伟大而神圣的理想。她愿意为了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向东流，候鸟飞向温暖的南方，小青藤为与树一样高努力缠着树枝往上攀，落叶归根……它们的目标各不相同，但实现理想是它们共同的追求。
不是吗？有了理想普通可以变得特殊，平凡可以变得伟大。
曾经有人问过三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“创造世界上最独特的房子。”若干年后，前两个人还是普通的.砌砖工人，而第三个人则成为了著名的建筑师，还设计了很多杰作。这里，我们不难看出，前两者因为茫无目的地活着而平庸，无为，而第三个人则为了“创造世界上最独特的房子”的理想使他不辞辛苦地砌砖，努力地成为了“有为之人”。可以说，是理想把他带上了天堂。
“人非草木”更应有理想。如果说人生是一片汪洋，那么每个人都是汪洋里的一叶小舟，而理想则是彼岸。每个人都想抵达彼岸。
然而，这一过程并非风平浪静，一帆风顺。我懂，我也知道。每一次我在狂风中总是踌躇不前，畏首畏尾。不知是什么时候，是理想让我看到希望，让我不再犹豫，不再退却。每一次黑夜降临，是理想变为我的指路灯；每一次巨浪突袭，是理想让我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想变为我的方向标……总而言之，是理想给了我在人称“亡命初三”中拼搏的勇气和不竭的战斗力。为抵达我的彼岸，我一直都在努力，笑着迎接各种挑战。因为我坚信：等我越过这片海洋，会庆幸当初没有放弃，没有退让。我依然驾着小船，顺着流水，举目远眺，在繁华的岸上，我已看到这一航程中的种种美丽！
初三，我有理想！理想像阳光如苏般铺展、荡漾照亮我的全部。我在风浪中看到自己，没有所谓的遗憾，也没有所谓的退却。
初三，我有理想！理想像泉水荡涤着我，使我保持清醒。我将在充满压力、竞争、挑战中创造奇迹！
梦想初三作文 篇6
梦想，是一个可怜的孤儿。
梦想没有一个与她形影不离并驾齐驱的朋友。曾经有些说要陪她走到最后的人，几乎都因为路途艰险而离开。其实她只是一个孤儿，但有些人却总将她贴上奢侈品的标签。
大概是因为梦想实在太孤独了，所以她想让人们知道她是无比重要的。她说人可以没有金钱、权利、相貌，但不能没有梦想。她不断呐喊，不停呼唤，想让自己能被众人所珍视。
当然这一切有了起色，有部分人开始把梦想当作成功的前提。渐渐的，这部分人把时间、精力、钱财，所有好的东西都一股脑地塞给梦想。他们把梦想当成了奋斗的目标，开始废寝忘食地为梦想而努。
可是梦想她是个孤儿啊。他能回馈给人们的太少了，少到让人思考自己的付出是否能够让自己如愿以偿的得到自己渴望的东西。梦想她只是在你成功时，给了你一点会被无限放大的喜悦。但她也在你失败时，给了你会被无限放大的悲伤。梦想令人容易大喜大悲，令人开始抱着努力得来的东西傻笑。偏执的认为靠自己的努力得到的东西比别人给的好得多。
梦想，是个被诅咒的巫童。
所以我们将付出接近梦想的代价。如果你是山峦，你的梦想是天空，你靠近天空，不仅代表你接近了你的梦想。也代表你将第一个被雨淋，被阳光暴晒，且不再有许多人会在你上面玩耍，因为你太高了，高到接近天空。
可梦想总有一个能力，尽管被诅咒着，去总让人愿意留在她身边，哪怕经受挫折却坚定地义无反顾。所以总让人一边抱怨着梦想，却一步也不肯远离她。
梦想，是人心目中的天使。
当我们想要放弃时，她总会细声细语的安慰我们是我们坚强。梦想她让人自信，让灵魂充实，她是成功路上的历练。她眷顾着所有热爱她的人，也给了不愿与她为伍的人‘平淡’的生活，而不甘于平淡的我们与她一起踏上新的征程。
使我们回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时候，我们能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了我的梦想。”
梦想，你可听见我对你的呼唤？
梦想初三作文 篇7
以梦想为圆心，以我为半径，画条圆的弧，让我们永不分离。——题记
时间在悄悄地移动着，步步，像个不肯停止奔跑的孩子，无声无息地镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力地想要挣脱条条框框的框架约束，却发现自己心中的烦恼纠成团乱麻，似乎无力回天。却有股清风徐徐吹来。是尘埃自由落体到了心灵深处。这股清风，名为梦想……
独自人走在乡间小道上，心不在焉地踢着路上的石子，天气已入秋，微风拂过面颊，略感凉意，而我并不在意，只有知道身上有多冷，才能体会到心里那扩大十倍、百倍的寒冷。人生的路上，直是笔直的道路，我直向前，没有丝毫犹豫。但当人生出现岔路口，我开始迟疑，开始停滞不前，我抵触选择，从而陷入迷茫，找不到前进的方向。我不知道，我在为谁读书，为什么读书……
身旁两个孩子跑过，张开手臂享受着风的快感，发丝在风中舞蹈，衣角微微撩起，显得那样自由，那样无拘无束。在他们身上，我找到了已与我渐行渐远的童年的影子，伤感便袭上心头。耳畔传来声清脆的童声：“你的梦想是什么？”前进的脚步猛然停止，“梦想”词映在脑海，这个已许久未出现的词汇，曾是我们讨论的热点，那时的自己还 那样青涩与稚嫩，而“梦想”也只是个美好的臆想。
梦想，让我陷入思考，我的梦想……竟发现，自己，好像，没有梦想！曾向往穿上绿军装成为名英姿飒爽的女兵，也曾向往着袭白衣救死扶伤，而这些都已成为过去。肩上的书包带子滑落，我轻微扯了扯它。书包！老师！个身影浮现在脑海，头灵动的长发，脸精致的淡妆，身时尚的服装，手执支粉笔，在黑板上书写。那是自己最为喜欢的老师——朱老师。她曾那样信任我，又给予了我那样高的厚望，怎么能让自己像现在这样停滞不前呢？很喜欢句话，个人有没有价值，在于他能否让身边的人感到幸福。朱老师是我人生中盏指明灯，而我，也想去做别人生命里的盏指明灯，我想做位老师，做位向朱老师那样的老师，做位能影响学生的老师。我开始幻想，十年后的自己，手执支粉笔，站在讲台上，听那些可爱的孩子唤我声老师，会是怎样的幅场景。
我开始奔跑，前方的路已明了，我没有理由再继续颓废。梦想，重新与我同行，我在为我读书，读书是为了有朝日能实现自己的梦想，做老师的梦想……那是我的中国梦，是我将来想为中国做的事。我要孕育祖国的花朵，让他们将来都能成为国之栋梁。
我会向梦想的那个彼岸靠近，步步，脚踏实地。
我与未来，相隔很远，却有根线将我们紧紧相连，名为梦想。——后记
梦想初三作文 篇8
梦是个你内心所向往的世界的倒影，梦的来源总是会有个难忘的故事。
那年我8岁，刚上小学，上小学前，我对小学十分的恐惧，我害怕交不到朋友，害怕见不到爸爸妈妈，反正对切的切都充满了恐惧和害怕。直到我遇见她，个启蒙我生的老师，她姓肖，是我小学六年级的班主任，刚见到的时候，她还 是个刚晋升为母亲的人，刚开始我们认为这个老师定是新来的，而且她刚生完孩子，定是那种母爱泛滥而又善良温柔的人，可我们仅仅只猜对了小部分，她可不是新来的，她有三年的教书基础，曾是这所学校的高级数学教师，可因怀孕，所以休假到现在来教我们这届六年级生，她有时很温柔，她的笑容总让我们感到仿佛无数陽光洒在我们的身上；可她又不仅仅只是温柔，她对我们十分的严厉，她的宗旨就是：不该做的绝对不要做，该做的就要付出切努力做到完美。如果不达到她的要求，她会很生气，但她不会像般老师那样，出口就骂，出手就打，她会把事情的源尾都弄得清清楚楚，才会对你作出应有的惩罚。
就说有次吧，那天老师布置的作业是做数学同步，做作业的那天网上，我没有很认真的做就把题目理解错误了，而那题是非常简单的，全班就我错了，老师很生气，把我叫到边，问我怎么回事，我悻悻的说“我昨晚没认真做把题目理解错误了......对不起，我以后定会加倍认真的，保证不会再犯这样的错误了”老师听完我的话，对我说“你不用对我说对不起，你没有对不起我，你对不起的是你爸妈，是辛辛苦苦养你，想让你成才的爸妈，你就这样报答他们呀。”听了老师的话，我也感觉到我真的错了，我的心里充满愧疚，老师似乎也看出来了，她最后原谅了我吧，还 让我以后更加努力。老师的鼓励让我充满力量，我相信自己不会让老师失望的。
每个老师都是严厉的，可她们也有温柔的面。
有次，放学会家，我作业做好就在那看课外书了，妈妈从厨房跑过来吧，着急地对我说“快快......快......去......买酱油回来，菜要焦了!”我本以为是出了什么大事，原来是让我去买酱油，吓得我的心咯噔下，后来我就拿着钱出去买酱油了，买好酱油，从小店出来的时候，我看到个小弟弟，站在马路上，有辆车开过来了，我不知道该怎么办，很是着急，就在这紧急关头，我看到个人冲了过去，抱起小弟弟，就飞奔了出去，仔细看，原来是肖老师，她用担心的眼神仔细的扫描了遍小弟弟，看看他有没有受伤，然后对他说“下次别站在马路上了，很危险的，到别处去玩吧，好吗？”“恩’’小弟弟害怕的说。看到老师这个样子，我很是感动，我觉得老师好善良，好温柔。
每个人都拥有梦，尽管每个梦都各不样，但是在与梦起努力的过程中，我们为梦所奋斗的艰苦历程总是相同的，因为我们都曾为梦付出过，努力过；都曾因想要得到那梦想的果实而流下了多少无尽的汗水。
梦是件美丽的衣裳，那么飘渺那么唯美；梦是场绮丽的电影，如此变幻莫测；梦是本玄妙的读本，令人新奇与惊讶；梦是次邂逅，不期而遇；梦是纷乱的意识，在凌乱的舞步中，自在的写意。
