有关笑容的初三作文
内容简介：当她面无表情地从我身边走过时，我说不清当时是什么感受，只是觉得忽然哽住了，一口气憋在胸口，上不去下不... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：给我一个笑容就好了（初三作文）
当她面无表情地从我身边走过时，我说不清当时是什么感受，只是觉得忽然哽住了，一口气憋在胸口，上不去下不来，笑意凝固在了脸上。
连续与她擦身而过一个月，说不难过是假的。毕竟我们曾是最好的朋友，也曾相伴走过一段冗长的时光。如今似陌生路人般地错身而过，每每笑意凝固在脸上，一种复杂的情感便应运而生。她从我身边走过，带起一阵微风，轻轻拂过我的脸颊，冷的刺骨。我很想冲过去叫住她，大声质问她为什么对我一次又一次熟视无睹，让她知道我的心情是如此伤心和愤怒。然而望着她默然离去的身影，一种疲惫油然而生，我突然间没了勇气，终究还是转身离开了。
我突然开始想念她的笑容。她是瓜子脸的女孩，眼睛明亮而又清澈。笑起来时，两只眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧得大大的，露出她那具有代表性的两颗小虎牙，活泼而又可爱。我站在原地，深吸一口气，努力做了一个决定。
拦住她，已费了我全部的力气。望着她略带疑问的目光，我又哽住了，数不清的质问被堵在了嘴边，一分也动弹不得。“我”我支支吾吾了一会，好久没说清个所以然来。她的眉间染上少许不耐烦，有些没好气地问我：“你到底要干嘛啊，我一会还要上课呢，你还说不说了！”说着便要从我身旁走过。我好似突然间又有了勇气，一把拉住了她的衣袖，大声问道：“你又到底怎么了？我们不是朋友吗？为什么突然间对我这么冷漠？明明之前”她一怔，明亮的双眼中聚起少许水光，语调中多了几分委屈：“我们之前不是闹矛盾了嘛我明明说过以后再也不理你了的，我其实也不是真的生你气，但是”我一瞬间哭笑不得：“你对我笑一下就好了呀！”
她蓦地抬起头，静静地歪着头望了我一会，忽然绽放出一个大大的笑容，轻轻抱了我一下，继而脚步轻快地从我身边跑走了。
没过几天，这短暂的友谊再次以她的闹别扭而告一段落。我正颓丧，忽然瞥见她从不远处走来，对我俏皮一笑。我微微一怔，也笑起来。
给我一个笑容就好了，我能懂。
第二篇：我没有了笑容和泪水（初三作文）
断断续续的雨珠从冰寒的玻璃车窗缓缓滑过，坐在车内的我瞪大双眼，我朝窗外模糊地远处张望，焦虑地寻找那一个熟悉的身影。啊，找到了，她独自撑着把乌黑的大伞。佝偻的身躯在风雨中显得更加憔悴，两眼还缀着盈盈泪水。不，我不想离开，看着车窗外的姥姥如此凄凉，我心如刀割，可我哭不出来，更不能笑。是命运将我爱的姥姥，姥姥爱的强硬分开。
爱·姥姥
清晨，姥姥温和地喊醒，吃着姥姥精心制作的早餐，这天是美好的开始。打开房间每次都干净整洁，我闻到姥姥遗留下来的温馨香味。深夜中的我埋头苦干对付作业，不经意看见书桌旁飘着浓郁香气的牛奶，是姥姥放在那里的吧！睡眼朦胧中，感觉到被我踢开的被子重新又回到我的身边，温和宜人。又感到粗糙的手轻轻拂过我的额头，替我拭去汗珠日复一日，年复一年。姥姥如此待我，与我度过漫长幸福的十五年。
爱·我
灯光下，奶奶吃力的眯着眼，试图让这双老花眼看清出手上的针洞将针线穿过去。我见了姥姥懊恼的样子，立刻过去轻松地把线穿好，而后每逢穿针线时，我都会留在姥姥身边。有时，放学回家后看见姥姥仍在忙碌，我也会窜进厨房帮忙。将开心与不开心的事向姥姥说，新鲜搞笑事逗姥姥开心十五年来，我以我卑弱方式爱着姥姥。
可随着我的成长，我必须回到城市与父母生活了。我知道后，埋在被窝里哭了，也不知道流了多少泪，哭了多久。只知道那天我流干了眼泪，想再哭也哭不出了。在姥姥面前努力装作没事发生，因为我不希望她担心我，所以我在姥姥面前没心没肺地笑，笑得我不想笑了。
我终于按捺不住，摇下车窗对远处的姥姥喊：“姥姥，回去吧！要保重，我会回来的，你要等我。”但我看不清姥姥到底怎样了，只知道当汽车离开时，姥姥仍站在那儿。
十五年的相依相靠，十五年的欢声笑语，十五年的羁伴，注定我与姥姥永远也分不开。只是十五年后的我没有了泪与笑。
第三篇：我在乎爸爸妈妈脸上的笑容（初三作文）
古往今来，百行孝为先，在世界上有许许多多我在乎的东西金钱、外貌、物质、看法但我最在乎的是爸爸妈妈脸上的笑容。我企图把每一件事都做得很完美，就是为搏爸爸妈妈脸上的那一抹笑容，虽然我不能像战国时期，周幽王烽火戏诸侯，只为博褒姒一笑的风情与本领，但我希望可以在生活中的一点一滴来赚取爸爸妈妈的笑容，然后在小小的角落中贪婪地享受着这份小小的快乐与成就感。爸爸妈妈的笑便是我一生的动力源泉
我在乎我的爸爸妈妈，正如爸爸妈妈在乎我一样。我是家里的老幺，从小拥有的总比哥哥姐姐多得多，爸爸妈妈生我养我，处处对我百般呵护，可谓是“拿在手了怕丢，含在嘴里怕化”，仿佛我便是他们的一切。同样，他们也成为了我的一切，他们的笑容便是我从小最在乎的。
我打幼儿园起就开始积攒和收藏着他们的每一个笑容：园里的跳舞、画画、算术、体育等竞赛活动都可以见到我，在生活中的许多事，其实我都不喜欢也不愿去做，但只要我想起他们，想起他们的笑容，我便会和它拼了，努力强迫自己喜欢。其实在三年级前，我还是个笨小孩，在班上，我的成绩总是屈蹲在“金字塔”的最低层，虽然如此，但那一次，我却看见了
那是三年级期中考试后的一个家长会，不猜不想也知道，我考得很差，但我并不认为这有什么关系。我是和妈妈一起去参加的，一路上妈妈什么也没说，看着别人家小孩科科的一百分，她也只能对我表示无奈，尽管她并没有表现出什么很不开心的表情，但我看到了她眼中一闪而过的失望和那紧闭着的双唇，我愉快的心情一下子跌倒了谷底自家长会后，我就变了，彻底地变了，我也学咱班第一排的学生那样，每天聚精会神地盯到老师不好意思，盯到黑板变白，盯到书本变穿，我的成绩一下子窜了起来到班上第一，让老师大跌眼镜，那个期末我拿着傲人的成绩，找到了我的快乐源头爸爸妈妈惊奇惊喜外加惊大的夸张的笑容，看着他们的笑容，我瞬间认为，就算我再苦再累，那也是值得的！
倘若我考得很好，我便会加速快跑回家报告好消息；倘若我考得不好，我便会在自家楼下徘徊。有时，我在想，全天下的孩子为什么如此害怕成绩考砸了？那是因为在每个孩子心中，都装着他们的爸爸妈妈，在乎他们，正如我在乎我的爸爸妈妈，在乎爸爸妈妈的笑容，在我的眼中，爸爸妈妈是“一笑倾城，再笑倾国”，我就像兔子追着萝卜，蜜蜂追着花儿，鱼儿离不开水那样，离不开爸爸妈妈，离不开他们那最美的笑容。
我，在乎爸爸妈妈的笑容。
第四篇：带着笑容上路（初三作文）
“一个小泥人希望拥有自己的由心而生的微笑，因为它总觉得自己那张由人捏成或雕琢而成的笑脸是多么令人叹惜。于是它请求上帝能给予它一颗心，上帝答应了，但上帝必须让它接受真正的考验度过小河。
为了能会心地笑，小泥人接受了上帝的考验。它开始淌过河水，向着遥远的彼岸，一寸一寸艰难地淌着。在水中，泥人每一秒都忍受着身体一点一点消失的痛苦，它知道，退回去，自己只能是废泥一团；而勇敢地走下去，即便到达不了彼岸，即便自己消散于河水中，那也不要紧，因为这样才对得起自己！它面带笑容走着，却时刻感觉到有股不知来自何处的疼痛在折磨着它。河水在冲刷，汗水在冲刷，泪水在冲刷但它不反悔。
终于，小泥人的脸到达了河岸当它醒来，发现自己有了一颗跳动的心，它笑了用心去笑了。”
读罢小泥人的故事，第一次感觉到心跳。我笑了，轻轻地笑了，我试着用我的灵魂去聆听。我听到了一个动人的声音在胸腔内回荡“咚，咚，咚”沉稳而有节奏，这就是生命的旋律！于是我问我自己：“生命如此美好，我为何要用泪滴去换此生？”我笑了，于是我告诉自己：“带着微笑上路。”我又一次笑了。
今已入秋，看窗外昨日的绿叶已变成今日的枯蝶，纷纷飞离枝头，当它们与大地亲吻时，生命便结束，生命的养液已停止流动。有人认为这是秋的悲伤，所以他们感叹。而我则轻轻拾起一片夹入我的笔记本中，微笑着告诉自己：“这是秋的辉煌。”难道不是吗？秋叶坠地，在不声不息中被泥土包含，化作不朽的灵魂，召唤下一个春里颤抖在枝头的绿芽。
每当夕阳西下，或许你会满怀惆怅，不觉悲从中来，守着一腔的落日情怀叹息：“不必悲伤，只有当太阳缓缓西下，我们才拥有银银的月光。”是的，太阳只是回去休息了，它还会从东边爬出来的，期望着，便会看见，何必悲伤？！何必惆怅？！
不知不觉，蓦然回首，原来自己闯入了16岁的风景线，闯入了紧张的初三生涯，这一切都意味着：我将独自承担未来。而着条路，该有多漫长！
我抚着胸口，感觉到跳动的心灵，默默地告诉自己：“小泥人笑着走过了小河，秋叶笑着回归土地；太阳笑着走进山；而我，要笑着面对自己的未来！”
第五篇：那张照片上的笑容作文（初三作文）
我懒庸地躺在绿荫下，手捧着一卷书，沐浴着午后的暖阳、汲取着书中的精华，默默地享受着宁静。微风偶尔拂过，掠夺过淡淡桂花香从远处飘来，撩起我的发丝，手不禁意离开书本去抚平这一缕淘气的黑发，忽然从松散的书页中滑落下一张陈旧的照片，照片中的笑容在光芒的`照耀下，更显得夺目耀眼
“原来你是这种人！呵呵，很好，从今以后我们没有你这种朋友！”静气急败坏地对我说，其余的几个女生也替静打抱不平，生气地看着我。我鄂愣到，才想起自己今天在静父母面前的“告状”，才明白到她们在生气什么。我急忙站起来，解释道：“不，你们听我说”“你不用解释了，我们的友谊就到此结束！”静冷冰冰地对我说，顺势一个转身，似乎转尽了我们之间的情谊。
放学的铃声响了，课室里的同学逐渐离去，我拿起书包走向静，准备解释向她解释。但静用冷冰冰的眼神看了我一眼，不耐烦地说道：“美，你们可以走了吗？快点，不想见到某人！”说完，把书包往肩上一甩，直径走出门外。我愣住了，静从来没有这样对过我！看着好朋友那一个个背影远离我，藏在心中的泪水慢慢夺眶而出。我自嘲到，怎么5年的朋友，你还不懂我的心意呢？
我呆呆地站着，任泪水往下流。忽然，门口出现班主任的身影，模糊中看到班主任那诧异的目光，我慌忙地转过身，用衣袖胡乱在脸上。“怎么了？发生什么事呢？”班主任连忙走向我，焦急地问道。我牵强地扯出一丝微笑，说道：“没、没什么。老师，我先回家了。”刚想逃脱这个尴尬的场地，老师一把牵着我的手，皱着双眉，亲切的口吻中带着着急地问道：“是不是与同学发生了矛盾？”“不，不是”本想对老师说不，但一看到老师那关怀的目光，那不争气的泪水再次涌出，话也哽住了。我惊忙擦去泪珠，却不晓得泪水如打开闸门的洪水，一发不可收拾。
这时，班主任轻轻地把我往她肩上靠，抚摸着我的头，温和地说道：“哭吧，压抑着不好，哭出来会好一些的。”在这个温暖的怀抱中，我似乎得到解脱，一边哭泣，一边说道：“静怎么能这样，我我是为她好啊！看到她的成绩不断下退，我心里着急得很，但无论我怎么劝告，她都不听，还是沉迷电脑与小说中，我只好请他的父母来帮助她。我我还记得，她曾经跟我说过，她要考上好的学校，好好用功读书的怎么办？静现在不理我了，我们曾经的誓言与诺言她已经完全忘记了！”
班主任就这样，静静地听着，缓缓地拍着我的后背。不知何时，我从班主任怀中退出来，看着老师肩膀上那一大片泪水迹，我尴尬极了，小声说道：“老师，对不起，弄脏您的衣服了”“没关系，现在感觉好些了吗？”班主任关心地问道。“嗯，谢谢您老师！”我真心地感谢道。
湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云，时不时有一两只可爱的鸟儿快乐地飞过半空，留下叽叽喳喳的叫声在空中回响着。我走在林间的小路上，回想着刚刚班主任的话：“有时候情绪会把一个人的眼睛给蒙蔽起来，让人看不清对与错。当局者迷，旁观者清。你这样做是为了静的前途着想，放心吧，静最终会体谅你的”静真的会原谅我吗？虽然心中仍然闷闷不乐的，但我相信老师的话，我和静一定会好起来的！
几天后，静真的来找我，她愧疚地抱着我，不停地对我说：“对不起、对不起！”当然，我们不容置疑又成为了好朋友！后来无意中，我才从静中得知，原来是班主任找到静，跟静说了事情的原因，让静自己学会思考，我的做法对她来说究竟是好还是坏。当时我又落泪了，脑海中浮映出班主任那和蔼亲切的面容。可惜那时她已经不再当我的班主任。也许是上天的帮助，那天的旅游，我和静遇到了班主任，我激动地跑了过去抱住老师，老师对着我和静笑了，她笑的好灿烂，像春天的旭阳，温暖我的心坎。就在那一瞬间，“咔嚓”一声，一张照片烙下三个人美好的一刻
点点滴滴的往事回顾心头，我小心翼翼地拾起照片，望着那张在光芒下闪闪发亮的照片，不禁会心地笑了。
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