写努力的初三作文大全
导读:作文简介,我的父母很平凡,也很爱我。父母的爱就像一条缓缓流动的小溪,而我就是小溪里无忧无虑成长的小鱼。但由于我... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
本文《写努力的初三作文大全》由作文网小编推荐,供大家学习参考!
篇一:我努力读懂了父母(初三作文)
我的父母很平凡,也很爱我。父母的爱就像一条缓缓流动的小溪,而我就是小溪里无忧无虑成长的小鱼。但由于我的叛逆,曾深深伤害过他们。
一进六年级,我就感觉有股无形的压力,虽然父母表面上没给我太大的压力,但我知道,如果考不上广州的公办学校,初中就得回老家读,所以,为能在这个我熟悉了七年的城市继续待下去,我只能是努力地学习,拼命地做各种试卷,周末也只能待在家里,做着一本又一本的资料,考着一张又一张的试卷。渐渐地,我有点喘不过气来了。在这种压力下,我开始厌烦学习,有了逃避的想法。
机会终于来了,一天早晨,下着倾盆大雨,打雷的声音特别响。我突然有了一个大胆的念头。我以身体不适为由,让爸爸帮我请假。爸爸信以为真,帮我请了假后便去上班了。我松了一口气,今天终于可以休息一下了。看着桌子上那台电脑,我心里痒痒的。自开学以来,因为作业的增多,我便再也没有碰过它了。现在我自由了,为什么不玩一会呢?这么想着,我便轻轻打开了电脑。不一会,我便沉迷在游戏中了。我不记得玩了多久,只觉得把在学校的压力全都释放了。突然,很轻松的“咔嚓”钥匙转动的声音显得尤为刺耳。我心慌了,中午从不回家的爸爸今天回来了。我想把电脑关掉已经来不及了。爸爸进来看了看坐在电脑前的我,脸变得僵硬起来。但他什么话也没有说,只是默默地转身进了厨房,过了一会午饭做好了,我心虚地坐在饭桌前吃着饭,等待着爸爸的责骂。奇怪的是他并没有数落我,在沉默中,我们吃完了午饭。最终爸爸在收拾碗筷的时候对我说:“你下午上学去。”声音不大,口气却不容质疑。
我虽然不想去学校,但迫于爸爸的威严我只好怏怏不乐的背着书包去了。一到教室,班主任就找我谈话,他意味深长地说:“其实,老师知道,你们学校学习任务很重,但是现在是关键时期,想在这边读书就必须得努力。”他顿了顿,接着说:“你的父母都很爱你,你爸爸今天打了一个很长的电话给我,讲了很多关于你的情况,你要理解父母的苦心,他真的很不容易,既要努力工作,又要照顾你的生活、学习”
放学了,我独自走在回家的路上,“你的父母其实很爱你”,老师说的这句话总是在我耳边回响,到家了我打开家门,看见爸爸正在厨房里忙碌。他看见了我回来了,马上走出来朝我笑了笑,似乎是故意避开中午的不愉快。“今天下班早我买了一条鱼,爸爸露一手,怎么样?”看着爸爸充满笑容的脸,我的泪水在眼眶里打转,我以前怎么没发现爸爸脸上的皱纹?那张布满了疲倦的面容在这温馨的灯光下,显得特别刺眼。我突然有种上前抱抱爸爸的冲动。但是我的嘴上却换成了故意调侃的语调:“爸爸,你做的鱼会好吃吗?”爸爸笑了笑,又进了厨房。
望着那忙碌的身影,我的心中升起了一种无名的感动。猛然间,我明白了,父母对我的爱是这样的深厚。我一定会好好守护这份爱的,爸爸!
篇二:我努力读懂奶奶(初三作文)
小时候,最喜欢放风筝,每当看到风筝在天空中高高地飘扬时,我都十分地开心,看着风筝越飞越高,线越放越长,我也好希望能够像风筝一样不仅可以飞得高,还不用担心会摔下来。
那个时候,我就是一只刚起飞的风筝,害怕一切,畏惧一切,想飞得更高,却又不敢松手,仅依赖于那根紧紧抓住我的线我的奶奶。奶奶虽没读过什么书,但道理却懂得很多。她从小就教育我,什么该做,什么不该做,又该怎么去做,她就像一本《大百科》,仿佛无所不知、无所不能,那时,在我的心里,奶奶就是至高无上的,我按照奶奶说的做,同时依赖着她。奶奶就像是黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。
当风筝越飞越高,线越放越长,焦躁不安的情绪也产生了,对线的约束也就越来越厌恶了,风筝想挣脱线的束缚,它想飞得更高。它认为没有了线的牵制,自己能飞得更高。
“作业写完了吗?又看电视,快去写作业,下午还要去学校呢!”奶奶一回来就又开始唠叨了。“我知道,不用你说了,烦躁!”我气冲冲地走进房间,“啪!”一声关上了房门。到了初中时期,我变得越来越不耐烦,奶奶的那些“大道理”我都听腻了,我已经长大了,我有自己的思想,自己的观点,自己的看法,我不需要别人来管我了,我想有个独立的空间。可奶奶却还是把我当成一个不懂事的小孩,一天到晚唠叨个不停,我受够了,我想挣脱这条束缚着我的“紧身线”,我想自己飞翔。
终于有一天,“风筝”可以独立了,她不用被“线”牵制了。
“明天我和爷爷要去外面办事,不在家了,可能要晚上才回来,早上给你钱自己去买东西吃吧!中午你就在家吃泡面。”奶奶这天晚上嘱咐我道。“好!好!”我开心极了,连声应和道。我终于可以一个人了,没有管束,没有唠叨,好自由啊!
“糟了!迟到了!”我猛地从床上爬起,一看钟,哎呀!都七点二十了!我随便穿了一件衣服,如同往常一般叫着:“奶奶,帮我把面包放进书包里,我要迟到了!就是你,都不叫我”我一边说着,一边走出房门,看见屋子里空荡荡的,那时,我才反应过来,今天奶奶不在家!我拿起放在桌上的钱,一把抓起书包,换上鞋匆匆茫茫的就出门了。
走出家门,一阵刺骨的凉风迎面吹来,我冷得直哆嗦,牙齿冻得“咯咯”直响,“唉,以前每天早上奶奶都会安排好衣服,让我穿得暖暖和和的,可是现在呢?”我小声抱怨道。
匆匆忙忙到了学校,总算没有迟到,才上了两节课,我的肚子便唱起了“空城计”,我趴在桌上,无精打采的,我都快饿晕了,只有那肚子还在不停地“唱着歌儿”。
终于放学了,我箭似的冲出教室,一回到家,又大声地说着:“奶奶,我肚子饿了,吃饭吧!有什么好菜呀?”我看着空空的桌子,又不禁想到以前一回家桌上都是丰盛的菜肴,一放下书包就能吃上香喷喷的饭菜,可如今我也只能自己去吃泡面了。之后我还得自己洗碗,唉,自由的日子还真不好过!
一切都做好了,我静静地坐在房间里,看见窗外一只风筝高高地飞着,风筝越飞越高,线死死的拉着它。一阵风吹来风筝在空中猛烈地挣扎着,它想挣脱线的约束,它想飞得更高。终于,风筝挣脱了线,它在空中旋转了一圈,接着慢慢地下降,最终重重地摔倒了地上,那精致的风筝变得破烂不堪了,它摔得粉身碎骨。我目睹了那惊心的一幕,这是我才明白风筝没有线的牵制是不能高飞的。奶奶的唠叨束缚着我,不让我犯错,不让我“摔”得那么惨,她的唠叨给我的生活指明了方向。
“无规矩不成方圆。”没有唠叨的.日子很无趣,没有线的风筝,即使再美,也会迷失方向,最终会重重地坠下
篇三:我努力读懂宽容(初三作文)
天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无边。
一株紫罗兰被一只脚踩扁了,而它却把香味留在了那脚踝上,这便是宽容。一朵蒲公英被一阵风吹散了,而它却把种子撒在了大地上,这也是宽容,一个珍珠贝被一块石子划伤了,但它却把石子磨炼成了珍珠,这还是宽容。
宽容是一首诗,是“横看成岭侧成峰”的气质,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的淡泊,是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的傲骨。
宽容是一首诗,让我们的生活变得如诗一般和谐押韵。“千里修书只这墙,让他三尺又何妨”宽容的“六尺巷”巧妙地化解了邻里间的矛盾,更为后人留下了一段历史佳话。宽容,是生活中的润滑剂,有了它,一切摩擦都会化为乌有,一切怨言都会烟消云散。是宽容,让我们的生活更加美好。
宽容是一首诗,让我们的心灵变得如诗一般明净坦荡。“既生瑜,何生亮”这是狭隘的体现,也是周瑜的终叹。宽容别人也是饶恕自己。宽容别人的强大,让心灵放下攀比的包袱,装下公平的竞争;宽容别人的优秀,让心灵平衡膨胀的欲望,超越平凡的自我;宽容别人的成功,让心灵摆脱嫉妒的魔爪,留下诚心的祝福。狭隘的心,只会让我们跌入痛苦的深渊而不能自拔,而宽容的心能将我们带进明亮的世界而远离烦恼。是宽容,让我们的心灵更加轻松。
宽容是一首诗,让我们身边的事物变得如诗一般炫丽多姿。中秋佳节,苏轼与家人虽远隔千里,不能团圆,可他并没有愁情满怀,而是豪迈地吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”这句千古名句。这难道不是一种宽容吗?我们都是凡夫俗子,不可能每天都在鸟语花香中度过,人间非天堂,芸芸众生中,怎能没有大小琐事困扰着我们,怎么没有失落、失败和不幸降临到我们身上?有些事情我们改变不了,也逃脱不了,但我们可以选择包容,选择释怀,选择以平常心去面对
学会宽容,就意味着成长。当一个人学会了宽容,他看到秋叶凋零,也不再感到悲凉,即便寒风刺骨,他也不再心存抱怨;当一个人学会了宽容,失败在他眼中不再是前进的绊脚石,而是筑造成功的奠基石;当一个人学会了宽容,所有痛苦都如同阳光斑驳地洒在人鱼公主所变成的泡沫上一切都是那么美妙、温馨。
宽容是首诗,一首永不落款的诗。
宽容是首诗,一首容纳万物的诗。
宽容是首诗,一首升华人生的诗。
篇四:我努力读懂自己(初三作文)
一个力大无比的人可以抱起任何人,却独独抱不起自己,要真正读懂一个人很难,可最难读懂的人,也往往都是自己。
你知道自己是一个怎样的人吗?
我不知道,并且随着我一天一天的长大,越来越读不懂自己,甚至不知道自己喜欢什么、爱好什么、想要什么、不想要什么,也不知道自己的目标和奋斗的方向,这常常让我觉得很茫然,像一艘在海上航行却没有航标的船只,孤独地在海上飘荡,却总也找不到自己所希求的新大陆。所以我喜欢一个人静静地发呆,喜欢在夜深人静时,想那些无尽的欢乐和无尽的惆怅,但更多的时候是在想:我究竟是一个怎样的人?
我努力读懂自己。
可有时候却又不敢去读自己,我不知道当赤裸裸的自己展现在我面前时,我是否有勇气去面对自己,去直视自己,去接受自己。何况即使我鼓起勇气去读自己,也未必准确,我们可以从镜中读懂自己的外貌,却无法读懂自己的内心。
但我必须读懂自己。
不识己乎,何以识天下?一个读不懂自己的人,又如何去读别人,去读天下。读懂自己,认清自己的优劣,理清自己的角色定位,找准自己的位置,才能更好地融入社会,更好地发挥自己的才能,展现自己的才华,我们所处的环境随时都在变化,我们所扮演的角色也随时都在转换,我们也要不断地去读自己,读懂自己。
每一个人都有自己必须要肩负的责任,并且随着年龄的增长越来越多,越来越重,可读懂自己却不会随着年龄的增长越来越容易,这是一件和年龄、阅历完全无关的事,但它却与责任、担当的关系很近,读懂自己方能读懂别人,读懂别人方能适应社会,适应社会方可获得成功,获得成功方可担负责任。
读懂自己,是一门必修课。
一个力大无比的人可以抱起任何人,却独独抱不起自己,要真正读懂一个人很难,可最难读懂的人,也往往都是自己。
你知道自己是一个怎样的人吗?
我不知道,并且随着我一天一天的长大,越来越读不懂自己,甚至不知道自己喜欢什么、爱好什么、想要什么、不想要什么,也不知道自己的目标和奋斗的方向,这常常让我觉得很茫然,像一艘在海上航行却没有航标的船只,孤独地在海上飘荡,却总也找不到自己所希求的新大陆。所以我喜欢一个人静静地发呆,喜欢在夜深人静时,想那些无尽的欢乐和无尽的惆怅,但更多的时候是在想:我究竟是一个怎样的人?
我努力读懂自己。
可有时候却又不敢去读自己,我不知道当赤裸裸的自己展现在我面前时,我是否有勇气去面对自己,去直视自己,去接受自己。何况即使我鼓起勇气去读自己,也未必准确,我们可以从镜中读懂自己的外貌,却无法读懂自己的内心。
但我必须读懂自己。
不识己乎,何以识天下?一个读不懂自己的人,又如何去读别人,去读天下。读懂自己,认清自己的优劣,理清自己的角色定位,找准自己的位置,才能更好地融入社会,更好地发挥自己的才能,展现自己的才华,我们所处的环境随时都在变化,我们所扮演的角色也随时都在转换,我们也要不断地去读自己,读懂自己。
每一个人都有自己必须要肩负的责任,并且随着年龄的增长越来越多,越来越重,可读懂自己却不会随着年龄的增长越来越容易,这是一件和年龄、阅历完全无关的事,但它却与责任、担当的关系很近,读懂自己方能读懂别人,读懂别人方能适应社会,适应社会方可获得成功,获得成功方可担负责任。
读懂自己,是一门必修课。
篇五:我努力读懂徐阶(初三作文)
书香随人行,不分离,一生相伴。
我对读书非常痴迷,反正家里可以放书的地方都放了书,真可谓书的海洋。
在那书堆里面,有一套书,共九本,书名是《明朝那些事》,作者的笔名很有深意:当年明月。这套书是我的最爱,被我珍若生命。
这套书中,我个人认为最好的是第五部和第六部。虽然当时的皇帝并不好(两个不管事,一个太软弱),但内阁首辅却一个比一个好,徐阶、高拱,还有最著名的张居正,逐鹿中原,各领风骚。在这里,我认为最有实力的不是为明王朝延续了几十年寿命的张居正,而是世故通达的徐阶。
书中曾有这样一些话:
“明代官僚是实用主义者,先保证自己的身份地位,能干就干,不能干就混。”
所以说,明代政治家都是官僚,而官僚却不都是政治家。虽然意思相近,但有本质的区别。政治家要能干,官僚要能混。
张居正政务干得好,且老奸巨滑,工于心计,一路做到首辅,混得也还不错。但他晚节不保,死后被抄全家,差点被人刨出来示众,所以只能排第三。
明代三百年中,在这行里真正达到了登峰造极水平的,混到惊天地、泣鬼神的当属张居正的老师徐阶。
混迹朝廷四十多年,当过宰相培训班学员,骂过首辅张璁,发配到地方挂过职,好不容易回来了,靠山又没了,十几年被人又踩又坑,无怨无悔,看准时机,一锤定音搞定严嵩。当时奸臣严嵩之子严世蕃正在外逃,又得罪了正直的林润,终被捉了回来,但他却耍尽了计谋,并在京城花天酒地,完全没有朝廷钦犯的样子。于是徐阶将计就计,见招拆招,充分掌握和运用严世蕃和嘉靖皇帝的心理,将严世蕃至于死地。而杨继盛却被严家父子害死。上台之后,打击有威胁的人,提拔有希望的人,连皇帝也要看他的脸色。事情都安排好了,才安然回家欢度晚年,活到了八十一岁,张居正死了他还没死,如此人精,排第一是众望所归”
我相信,许多人看了这段后会一笑置之,但走入社会,当他经历几年到几十年不等的摸爬滚打,一次次面对残酷的现实,一次次从中挣扎出来,他终于成为一个成熟的人了,他会发现,这里竟有这么多哲理。正如福尔摩斯说的:“因为那些人总是忽略事情的细节,而这些细节中又往往又是推理的关键。
在这里也是一样,最深刻真理,往往会被忽略。
一个人,如果一心报国,那么有两条路可走:一是做一个正直的人,在道德面前永不倒下,二是隐忍和变通,把一些事情先忍一下,厚积薄发;或者把一些事情变通一下,追求事情的结果,而不是过程。在黑暗中怀着一颗光明的心继续前行。
天真的理想主义者纵使执著,纵使顽强,却依然是软弱的,他们并不明白,在这世上,有很多事情你可以不理解,却必须接受。
只有真正了解这个世界的丑陋和污浊,才能继续怀着一颗光明的心,冲向顶峰。
在名著《围城》中,钱钟书先生错用别人之口,对命运多变的主人公方鸿渐作出了这样一个评价:
你是个好人,却并无用处。这句话,适用于所有的理想主义者。
只有当你真正拥有实力的时候,你才会拥有成功。
感谢阅读《写努力的初三作文大全》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!