【必备】初三毕业作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初三毕业作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三毕业作文 篇1我们用泪与悲把离别装点得如此绚烂。
“毕业了啊。”
毫无营养的对话，却是每个人都不得不重复一遍的。只是毕业了，再也找不到其他的话题，毕业，就是离别吧。
一页又一页的同学录，上面记录着我们每一个人的笔记，每一个人写给对方的话，都是出自内心的，是祝福，是不舍。我还记得谁在我的同学录上写的“希望还能再见到你”;还会记得我在谁的同学录上写了“喂，以后要好好照顾自己”。那些笔迹，我已经烂熟于心。你喜欢写小说，想当个写手;你喜欢短跑，想做个运动员;你擅长民族舞，却想无拘无束;你擅长水粉画，却想学心理指导……对啊，不只是笔迹，我还能了解你们更多。毕业那天，我们相约“二十年后再见”，看看ta有没有履行当年的诺言。
我们说好不哭，要给彼此留下最快乐的回忆。毕业那天，见到你们，我没哭;合照，我没哭;毕业典礼，我没哭;就连挥手对相伴六年的你们说再见时，我也拼命默念“最美的回忆”。但那天半夜，我一个人躺在床上，终于无法再强忍泪水，让它浸湿了一张又一张纸巾。想起和你们在一起的时光，我实在无法不找人倾诉。于是我拨出了最好的朋友的电话。可接到电话的那一刻，我却笑了。因为在拿起手机的那一霎那，我听见电话那头也传来了拼命抑制的啜泣声——原来半夜爬起来放声大哭的不只是我!
即使不是生死离别，以后不能每天再见对我们来说也是一种煎熬。我忘不了那天，虽然现在回想，并不知道自己为什么会留下那样多泪水，但正是那些泪，让我明白原来你们在我心中如此重要。
“嗯。”
我们是同窗六年的同学。第一次见到你们那天，我只有零碎的、模糊的记忆，时间越往后推移，酸甜苦辣的记忆就越多、越清晰，一想到哪个同学，和他一起的回忆就像小鱼吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出来。
听了一遍又一遍的《时间煮雨》，依旧不厌其烦，一次又一次地合唱，一次又一次地独哭，只是因为离别。毕业那天，在KTV，当播到这首歌时，有多少同学都在轻声哼唱，又有多少同学因为受不了这伤感的气氛而偷偷跑到外面去。
就算隔阂再多，离别也会冲淡它们。而对于原本的好朋友，毕业只会把这份友谊埋藏得更为珍贵。
初三毕业作文 篇2在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方!
拿到毕业合影照片，看到一张张生动可爱的脸，心里才有一种踏实的感觉，因为我不再怕他们远走高飞，他们会在任何我需要他们的时候出现在我的面前，我可以尽情地看他们，直至疲倦。我给自己一个嘲笑，为这之前悄悄流淌的泪。
三年，我感谢这三年，感谢赋予我生命彩色的这群孩子。是他们在我遭受挫折，情感信仰处于低谷的时候走进了我的生活。他们唤醒了我天生的责任感和使命感，使我生命活力复苏。他们成了我生活的轴心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意义，而不只是在消耗。三年来，他们给了我压力也给了我动力。三年，习惯了和他们朝夕相伴，习惯了利用一切空闲充电，习惯了在他们面前表现强大而在背后吃尽千辛万苦，习惯了看着他们年青自己也年轻起来。可以说是这群孩子塑造了一个新我，坚强、执着，并一天天地从内到外地丰富完美起来。
三年，八班，融入了我无尽的爱，也融入了他们无尽的爱，这样，我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员，我也觉得自己不是太会生活，可是离开了他们我就更不会生活，因为只有这样我才觉得我是在干些什么。
凝视着这张照片，一小时，两小时，三次，五次，一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈，曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床，曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语，曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆，记得办公室的呵斥，记得握过谭启星的手，抱过余蒙的臂，打过巫进的手心，发过朱静的火;记得修好苏锦的车子，抚去静书的泪，解掉巧月的疙瘩;对艳萍苦口婆心又大发雷霆，和启娟探讨感情的纷扰，徐丹进步最快挨批也最多……三年来，同学们被罚过被批过被停过课，也许还被委屈过，却很少被表扬，我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者，不记得做过多少蠢事，扼杀过多少孩童天性，把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前，学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸，现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的，一股暖流涌上心头。
初三毕业作文 篇3人生难得是欢聚，唯有别离多。——题记
上小学的时候，看电视剧《北平往事》，就记的了“十里长亭”，但是那个时候都不知道，有长亭就有离别。上了中学，学，林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了，离别不只是在长亭。
我记得小学毕业那会儿，因为快要毕业，所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴，没有预兆的高兴。像是在表达，我终于长大了，我终于要离开这个学校了，我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀，一点也没有，离别的忧愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁，由期待变成失落，时间一久，就开始想念小学的同学了。在学校，和妹妹一起在食堂吃饭，有时候会碰上小学同学，就开始寒暄起来。朋友说：“上一个初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来，就顶多算认识。哪像以前呀，小学的时候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃饭，什么都可以说，不用顾忌什么。那时候好快乐的，只是可惜大家那个时候，都没有来得及办一场毕业联欢会，不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话，我只有四个字：欲哭无泪。是呀，毕竟大家再也回不去了。这一次我明白了，有些事情一旦没有做，就生生的错过，会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。
到现在，上了初二，学习压力在加重。前短时间，学校广播操比赛，但是大家班，没有怎么练习，做操，做的很烂。老班于是乎，就生气了。而且，她告诉大家这是大家在一起的最后一次集体活动了，她告诉大家，她下学期，就不在学校教书了，被调到了职教中心。我的心，一下子就凉了一大截，终究，该走的还是会走，留下，只是在于个人，没有别人的关系或原因。
老班，开始带着大家提前照毕业照了，同学对我说，老班真的要走了吗？还是会有很多的不舍。是啊，不舍是真话。但是又有什么用呢？于是，明白了。成长就是站在属于着自己的地方，看着许多的人，经过后，又离开。
在《哲思》看见过一篇文章叫《 ……此处隐藏1443个字……文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
初三毕业作文 篇7小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢？是不是我的学习能力真的很差呢？果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢！不过我还是不甘心。
——初三班级学生 默默
其实，学校中像默默这样的班级学生很多，有的在失望中还坚守着仰望；有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的班级学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的班级学生我们呐喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着！天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。
付出了没有回报，个中原因是什么？我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗？定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗？没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多；方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。
初三毕业作文 篇8教堂里响起一阵悲伤的音乐，是一首离别的曲子，耶稣圣像前的孩子们正在默默地祈祷……此时，孩子们在祈祷些什么呢？他们为什么表情如此严肃呢？因为这是毕业典礼，因为这是他们在这里的最后一天……
看着这些孩子虔诚的面孔，听着这催人泪下的曲子，泪眼模糊中，我不由自主地想起三年前，我们的毕业……
在骄阳似火的夏季里，蝉子的叫鸣声成唯一的曲调，而在教室里的我们，心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。
每天，匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后，就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着，代替历年夏季里，我们手中那些可爱骄小的扇子；一篇篇英语听力测试反复地播放，代替往日里，我们听着的流行音乐；一个个不断的询问声，代替往日里，教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道。
在往日里看来漫长的岁月，突然间在那时，就像被随手翻过的书页一样，还没有仔细阅读过，就匆匆翻过。六月的警钟声敲响，我们的氛围更加紧张。历年来，无论如何，在毕业时都会开毕业典礼，总会拿出一天来让我们礼物啊，写同学录啊……可是，那次我们却什么都没做，原因很简单，大家都觉得那没有必要。
就这样，我们迎来毕业考试，考场上的我们仅仅只想要个好成绩而已。最后的一堂考试结束后，我们集合，老师也仅仅只是说一些有关中考成绩的事情，然后匆匆地拍一张毕业照，没有说再见，没有像其他毕业生那样做好多其他事情，就毕业……
中考过后，我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦，原以为只要有个好成绩就会有个快乐的暑假……可是在那些日子里，我发现那过得太无聊，尽管每天还是照样写不少作业，可是总是少什么……
一次，我走进一家离我们学校很近的礼品店，那老板问我这次我们毕业是不是过于单调？他说他领很多毕业可以送的礼物之类的东西，可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊，真是越来越缺少人情味。
过后，我认真地想想老板说的话，我不得不承认他说的很对。我们当时只在乎中考成绩，却忽视在一起那么久的同学情，师生情，所要追求的仅仅只有那些分数。如果我们当时能够花一天来开个毕业典礼，给彼此写下通讯地址、联系方式，那么我们的暑假也不会如此无聊。只可惜，当时我们都不懂……
也许多年以后，当我们在翻过这写书页时，会发现有一篇空白的地方，一篇永远无法填写的地方……
三年前的错误，我们不再犯，今天，我们从容面对高考，积极参加毕业典礼，为我们的高中生活画上一个圆满的句号！
初三毕业作文 篇9在我心里，一直有一把伞，雨停了也不愿收；有一条路，走累了也不愿停；有一首歌，听厌了也不愿删。
又那么一首《朋友》，虽已年代久远，但听后却让人回味绵长。
那歌声仿佛把我的思绪带回到了从前，听着那淡淡的歌声，我想起了大家从前一起陪伴走过的时光，流年似水，韶华易逝，总是来也匆匆，去亦匆匆。从前总说日子过得太慢，总说毕业遥遥无期，以为它离我还很遥远。
但看庭前花开花落，春去春又回，三年时光似离弦之箭，转眼间飞逝。
心里的感情，更无法言说。
曾记否，相伴走过的岁月，已成为抽屉里泛黄的日记。
还依稀记得，那是运动场上拼搏的身影，还依稀可见，那旧时弄堂，郎朗书声，还曾记得，那可见充斥着的爽朗的笑声。
不断的翻着脑海中保留的回忆，一夜也不忍翻阅的情节，重又浮现。
三年中，踏入校园，一切都还陌生，现如今站在这所生活了三个寒暑的校园，又是一种莫名的感觉，一种陌生。
我真的要走了吗？
这一切如烟，如沙，似在梦中，而梦醒之后，其实又是另一个梦，游荡在现实与假象之间，我迷失了自我。
千言万语，道不尽，丝丝缕缕离愁别绪，诉不清那乌棚里传来的一曲《离殇》。
三年来，见证了我无悔的友谊，我难舍得离去，因为三年之中倾注了我太多感情。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
正可谓：“蜡炬有心还惜别，替人垂泪到天明”
这个春天，因为我们即将到来的离别而尽显伤感。
你们、可懂我的心吗？
千言万语，不足惜。也许在分别那时，无声胜过有声。
希望在我们分别以后，此情、依旧。
分离了，我们也不会分离，因为总有那份友谊。连接彼此。
