写季节的700字以上初三作文

2021-10-17 06:24:31
写季节的700字以上初三作文

写季节的700字以上初三作文

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第一篇:花开的季节

内容提要:观庭前花开花落,望天边云卷云舒。文字在眸中起舞,书香在指间萦绕。

读《我们小的时候》有感

观庭前花开花落,望天边云卷云舒。文字在眸中起舞,书香在指间萦绕。流年飞逝,何时能重返那个花开的季节?

初读《我们小的时候》,是在一间墨香氤氲的书店。对于故事里的主人公普尔斯和艾丽莎,我是从未听闻,却又似曾相识

巴掌大的房间,昏暗而拥挤,却总是弥漫着快乐的气息。寄人篱下,本应满腹愁绪。但艾丽莎却天马行空般地在床底下搭建了自己的天地,哪怕后来睡在床上的塔塔奶奶差点把她压成肉饼,也没能改变她那洋洋洒洒、热衷生活的性格。她用行动向我们诠释了热爱生活的底蕴,坚持自己的追求,随心随性,发掘生活的正能量,不断探索,勇于创新。她的童年,是花开的季节。

用一只流浪狗换弟弟,你愿意吗?起初,普尔斯会毫不犹豫地点头。但我敢肯定她是刀子口、豆腐心,因为她对这份手足之情的珍惜是显而易见的。为了让体弱的弟弟变得更健康,她遵从医生的嘱托,每天早早起床,不厌其烦地陪弟弟到海滩上进行日光浴,共享每一份快乐的心情。尽管普尔斯有不少优点,我还是欣赏她的珍惜理念,一花一草、一人一物,珍惜在她身上已成了一种习惯。这样,成年后甚至一生中才不抱憾。她的童年,花开朵朵。

曾几何时,我渴望走得更远,蓦然回首,却发现童年不再,摧凌了一树一树的花开,几度徘徊,感伤时光易逝,催人太急,惆怅于童年往事。在这一点上,我不得不自叹不如。两位主人公从不怨天尤人,用执著的追求向生活中的一点一滴索要价值与趣味,敢于成为生命的主宰。她们虽然活在故事里,却启人于现实中。如果因为失去太阳而流泪,那么必将错过群星。一切美好的都会走远,重要的是:随和面对“花落去”,切记珍惜“燕归来”。

愿把心境搁置在向阳的地方,面朝大海,春暖花开

第二篇:总有属于我的季节

窗外乌云密布,天将要被压塌似的。我等待着那狂风暴雨,等待着那长风呼啸。但它却迟迟不来,就像是我的心情一样,被迷茫困扰着,有苦难言。

就像蚂蚁在人群中无以立足,就像格列佛在大人国的卑微一般,在这陌生的学校,在走廊过道的成绩排行榜的红纸上,我找不到自己的位置。我迷失在人群中,惶惶不可终日。终于,在那个初秋里,我纠正了错误的想法,我想,在这隆冬前的转季里,我会找到自己人生的方向,找到那属于我的季节。

朝前,朝前,再朝前!

我开始发奋起来。奋斗是艰苦的,每天清晨,我便起早贪黑,向满天星斗下的教室走去。秋日真的来到了,枯燥的秋风夹带着缕缕寒气,落叶随风飘舞,像隆冬前发出的信号,向我发出挑战。

坐在椅上,翻动着美妙的书页,唇上突然潮潮的,一颗红色的液体落在雪白的书页上。我摸摸干枯龟裂的唇间,感到丝丝刺痛。我没有停下来,怕什么?既然这是属于我的季节,又何忧之有呢?

将那书页翻过吧!作为我奋斗的红色印记!

窗外的树干秃了,然后又翠绿扶苏,转而繁茂葱绿。春去秋来,寒暑易节,不觉又一年了。

我依然坐在窗边“走自己的路”,青春散发着蓬勃的朝气,我继续努力着。

成功终于初现曙光。记得那一天,同桌喘着气的从办公室向教室走来,向我大喊:“你的成绩单!”似落叶飘舞,伴随着硕果累累,如今我的成绩有了极大的飞跃。我欣喜若狂,是长久的努力塑造了我现在的成功!

奋战!奋战!继续奋战!

在丰收的秋日里,农民喜得丰收,但伴之而来的是除草,是准备准备下一年的播种插秧,继续奋斗迎接下一年更圆满的丰收。初三了,我更应如此,既然奋斗拉开了序幕,一千米的长跑已跑完大半,那么接下来应更加努力地冲过终点,冲向我理想的未来

心中的乌云终于落下,大雨肆意飞扬,纵情挥洒。在我的季节里,不应被忧郁所拘束,风雨过后是彩虹啊!

属于我的季节,拥抱我的理想,这一切,近在眼前,不再很远、很远

第三篇:属于我的季节

阳光撒在学校的林荫小路上。漫步在小路上,丝丝清风迎面扑来,蝉不住地唱着悦耳的“音乐”,影子拖得很长,看着我手中蛮是污泥的球,我不禁笑了

“铃”放学铃刚打响,我和几个同学便向足球场跑去,今天我们打算进行一场足球比赛。我们迅速地分好两队,我和我的好朋友小朱分在一队。比赛开始了!我们一队先开球,我和小朱作为前锋便展开了凌厉的进攻。但却被对方的后卫轻易地化解了。球在两队人的脚下滴溜溜地转着。“好!”“配合得太好了。”忽然传来了一阵欢呼与赞许声,原来对方进了一球了。一比零了!“唉,输了一球了。我们的守门怎么守门的啊?太不给力了。”“别灰心,没事啦!”小朱拍拍我的肩膀。

又开球了!想着刚才的不服输,我一拿到球便一股脑子地往对方的禁区冲,但最后球被人抢了,人摔在了地上。小朱见状马上跑到过来问道:“没事吧?”“为什么不跟上来?”我对他怒吼一声。“你真的那么在乎输赢吗?我们踢球更重要是为了快乐啊!”小朱静静地看着我。我如同当头一棒,他说得没错,何必在意结果呢?关键是享受过程。“小朱,我们一起去把分追回来!”小朱把我拉起来,我们重新向那球追去。

我与小朱驰骋在足球场上,我们相互配合,巧妙地越过对方的一个个后卫,闯入对方的禁区,我尽全力临门一脚抽射,“嘭”球撞在球框上,“哎,好可惜啊。”我拍拍大腿,笑着对小朱说道。小朱走过来拍拍我的肩膀,“没关系的。”我们相视一笑,又鼓起干劲向那球冲去。

“哈哈”阵阵笑声在球场上回荡着。我们十几个男孩横七竖八地躺在足球场上。我们看着泛黄的天,再看看我们个个满身泥巴,不禁感到丝丝惬意从心底涌出

结局以一比零输了。

虽然很遗憾,但我收获了一份别样的快乐。在人生长河中不可能事事都会成功,但我们应该学会享受成长的过程,享受生活中的细节,享受我们并不一样的经历,享受我们现在所拥有的一切。

在那片泛黄的天空下,享受着别样的快乐,那个夏天是属于我的夏天,属于我的季节。

第四篇:走过青栗的季节

大街小巷摆上了栗子。天空澄澈的秋天是栗子的季节。捧着一个褪色的小栗子,突然看见了在暮春、仲夏时栗子那娇容的羞涩,仿佛是我在那时的投影。

夏天对于出去旅行的`人来说不是酷热与辛苦,是兴奋与未知。坐在去河南的火车上,对于我们三个孩子来说是跨越一个国度。c是我的堂妹,旅行,以前从未蹦进她的脑海,而这一次一段青色的记忆将会留在她装不了多少事的脑海里。Q是我的堂弟,与我同级却还是掩饰不了一个孩子的天性。毕竟我们还只是孩子。

几天后,再次坐在回乡的火车上,平原逐渐朝身后远去、远去,直至消失,随即而来的是连绵稳重的山峦。

“好玩吗?”我问着小脑袋靠在车座上的C,“嗯,好玩”,她点点头。我意识到我的提问是多余的。这段旅程在她看来只是出省的喜悦和眼界的开阔。因此,青色来形容她的记忆一点也不为过,她是朝气蓬勃的就像长满青色毛的青栗一样那么耀眼。她还只是儿童,享受才是儿童应该表现的。

而我和Q已经不能“享受”了。在火车离开河南的那一刻,Q向我递了个笑容,“姐,回去了就要用功了,高中不再像初中那样天真了。”我点点头,我知道,这句话迟早是要说出来的,就像这列火车总会驶出河南一样。“高中应该会很苦,但我们俩谁也不能退缩,记住你说过的,我们都长大了!”我万没想到我竟能如此坚定地说出来。“嗯。”:Q笑了笑,转过头看深邃的山谷”。“那我们共同进步哕!”Q依然没转头,只是坚毅地说着。

是的,我该为我们鼓掌,一趟河南之旅是我和Q对青春的迎接,我们成熟了许多,懂得高中意味着什么,知道自己该去承担什么。棕色的记忆成为走向成熟的过渡。就像夏天走向秋天的那种棕黄色的过渡,就像青栗变成熟栗的那种棕色的过渡,就像一个懵懂女孩已走过青栗的季节正准备拥抱成熟的那种棕色的过渡。

我已走过青栗的季节,不再眷恋童年,不再效仿颦儿的多愁,我要蕴香我的栗子,使它散发甜甜的令人难忘的栗香。

第五篇:总有属于我的季节

那个秋天,我遇见了你,我的秋天,因你而改变。

题记

我喜欢看秋天的落叶,看着它随风飞舞,然后慢慢落入大地母亲的怀抱。有人说这是一种萧条,我却认为这是一种孕育,一种希望。

在生机勃勃的春天、烈日炎炎的夏天后,秋,是一个崭新的开始。秋日的暖阳照着学生们充满生气的面孔,他们的眼睛里闪烁着对新学期的希望。对于这一切,我只是淡淡的笑笑,我没有他们那样的期望,比起在一起讨论,我喜欢独自一人在幽静的小道上欣赏这秋日里难得的好天气。天空中,白云悠悠飘浮,轻柔的秋风在我耳边絮絮低语

入学、分班,老套的形式,毫无新意可言。来到这个班级,空气中弥漫着欢快的气息,我找了个比较舒服的位置坐下来,无聊地发呆,不知何时,教室里变得鸦雀无声。

旁边的女孩推了推我,我惊醒,有些恼,却看到你微笑地望着大家。听你说自己的名字,将会怎样管理班级以及对我们的期望。很奇怪,我没有厌烦,只是认真地听你讲,打量着你,很长的直发,不算漂亮的眼眉间透露出亲切。那时,我就知道,这个秋天会是属于我的季节。

大扫除后,你让我跟你到办公室拿东西。我安静地跟在你身后,心中充满疑问:为什么会选我做英语课代表?我的英语成绩没有那么好但我一句也没问。走之前,我无意间瞥了一眼你的办公桌,看到我的入班成绩在第二名的位置。你不知道吧,那是我第一次考得那么好。你也一定不知道,我当时心里多高兴。你轻轻地拍拍我的肩,为我鼓励,这曾经是我的奢望而今天才得到啊!

我开始努力,努力学习,努力做好英语课代表。你也一直在鼓励我,让我参加各种我从未参加过的活动,让我发现自己的优点我多么庆幸,我进入九年级的第一个秋天遇到你。老师,谢谢你,在这个秋天,你教会我那么多东西,让我心中开始有梦。

我会永远记着,15岁那年的秋天,那个属于我的季节

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