初三作文300字

2021-10-17 06:26:06
【热门】初三作文300字汇编5篇

【热门】初三作文300字汇编5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初三作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

初三作文300字 篇1

是不是每个人都曾经有过那样的一会儿吧,我服或者是在内心的雄心壮志从未实现过,所以就有一天寄托在别人的身上。

可能在灾难来临之前,你并没有反应过来,那到底是一种怎样的情景呢?自己处于一种怎样的环境当中,就好像当有一天,你突然发现在这样的情境之下,你何必用说话的时候那种语气和状态都是完全不一样的。

因为有的时候那种感觉也是不一样的你们在晋城交流的过程当中也可以理解,就好像他们曾经唱出来的那些歌曲,英语和听到的那些就完全不是一个调点。

可是作为观众,你又能说什么呢?

这好像无数次看小说一样,那些小说里面的情节也完全不是按照你所设想的发展的,因为那又不是你写的。

只是在这样前天之下,你可以选择不一样的人生状态,选择不一样的状态当中,在他们每个人都有雨的时候,你尽早做出决定,这就是你比他们更先一步的过程的体现。

也许到最后你会发现,原来你现在浪费掉的那些时光,到最后其实都没有什么特别的作用,然后你投入进去的那些经历也从来都不会浪费掉的。

初三作文300字 篇2

窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下着,昨日的阴霾变成了今天的压力。羽化的思绪万千,有看那凋零的花落,是否有惊心动魄的抖擞。山大般的压力压得我吁吁直喘气,不禁感叹:愚公已去,心中的“压力山大”谁来铲平,解开这无名的纠结。

从一开始到现在,从来没有过的压力扑面而来。想尽了办法从那山堆似得压力中摆脱,依然还是像奴隶般去顺从。山堆似得作业,数多的课本需要去反反复复地背。

再次听着歌,阴霾的天渐渐晴了,逝去了昨日的阴霾,重见了今日的光明。过去的就让他过去了,不要再去吝情。

一面背负着家人的'唠叨,一面听着老师的谆谆教导。双重的压力不断打击着我,总是被这压力给击中。给心里打上了一针,让自己好像蛮附有叛逆感似的。自己想要摆脱这些压力,那真是遥不可及。把压力化成前进的动力,自己就轻松了许多。或许这些压力都是人生中的绊脚石,迫使我们一次次跌倒,又想要迫使我们站起来,只有自己克服心里的绊脚石,才能排除这人生中诸多的压力;不要原地徘徊,被吓倒,就地半途而废,要怀着永不放弃、不抛弃的心理去闯荡各种困难。

无论是什么时候,把压力化为动力前进,对自己说:我就是愚公,铲平所有压力。

初三作文300字 篇3

生活中有许许多多感动的事,如:读书累了,妈妈为我削了一个苹果,是感动;口渴了,朋友为你倒了一杯水,是感动……人之所以感动,是因为生活在爱中。

星期天早上,风声将我唤醒,我在床上伸了一个懒腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,啊!寒风刮得好猛,我不禁打了一个寒颤,我穿上衣服走向窗边,看那寒风吹得小树翩翩起舞,乌云将天空笼罩,变得灰暗,让人不知是早上还是黄昏,我突然觉得好冷啊!

突然门铃“叮叮叮”的响了,我很好奇,是谁啊?这么早就跑到我这儿来啦,我开了门。原来是奶奶回来啦,奶奶脸上冻得发紫,手冰冰的,我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了,但奶奶却依然微笑着说:“我买了早堂面,趁热吃吧。”一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了,在这温暖的家庭中,我被奶奶的这种关怀感动着,迸出了幸福感动的泪花,端着香喷喷的面条,觉得这碗有千斤重,怎么也放不到嘴边,看着奶奶假装生气的样子,我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条,奶奶的眉毛舒展开来,我也感动着抱住了奶奶。

“奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出,我以后一定会报答您,服侍您的!这也足以证明,只要世界充满爱,社会就会变得更加美好!

初三作文300字 篇4

“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻,展开类比联想,由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”,类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念,对久别的同学、朋友的想念等等;由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”,类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋,等等。通过类比及转换,就能快速打开思路,确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件,着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作,一要注意格式的规范完整,二要根据“牵挂”这个话题,选择好陈述的对象(自己熟悉的或关系密切的人),三是口气要符合与陈述对象的关系,四主体部分要突出“牵挂”的中心。

初三作文300字 篇5

现在最提倡一个词:大众。但毕竟有些人会从这个大众的眼光中的大众之中逃出去,比如我。

同学们最经常用来比喻我的词大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之类的非人的词语来比喻我。尤其是在发下考卷的时候,一个高亢的九九与一个委琐的五九形成鲜明的对比,大概那些大众化的人们啊,都会收敛起那张脸来。

我在小学一二年级的时候也是个大众得不能挑出与别人有什么不同之处的人了。别人都考一百的卷子,我绝对不会考九十九,他们考六十的卷子,我也肯定不会考六十一来。按照我的看法是,不求有功,但求无过。

只想和同学们一起庸庸碌碌地在这个自给自足的共产主义国家里度过一生时,不想居然我考了一次第一。没想过,它居然让我过上了非典型生活。

此事一经老师的口中传了出来,全班都向我看来,然后“哇”的一声,许多渍渍赞赏声和恭喜声,还有老师的几句表扬后,粉扑扑的小脸漾动着丝丝喜悦。那是一种害羞但又砰然心跳的感觉。全班的同学全都挤到我小小的课桌旁来,盯着考卷和我,纷纷祝贺来了。除了几个平时考得好的偶尔经过所留下的不屑一顾,让我觉得他们是嫉妒。

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