写背影的初三作文大全
导读:作文简介,午后的夏日,晴空万里的天空阴沉了下来,几阵风之后,雨水滴落下来。但这雨不大,滴滴答答的,不像是在下雨... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:雨中的背影(初三作文)
午后的夏日,晴空万里的天空阴沉了下来,几阵风之后,雨水滴落下来。但这雨不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。我冒着雨拖着沉重的脚步,来到南门口等待我爸爸的汽车。
因为我的包太重,我把包太重,我把包套在我前胸,以防雨水打湿我更多的地方。由于背带很长,包直拖到肚子,貌似一个孕妇。不时有叔叔、阿姨打着伞经过,因为我那傻样,他们都哈哈大笑。“哼,有什么了不起?”我想:“就像你没有淋过雨似的。”
“都快等了半个小时了,怎么还不来呀?”我着急地转来转去,我都快成了落汤鸡了。突然,我的目光转到了不远处的一个人身上。她那红色衣服在白茫茫的雨中显得格外耀眼。她走近了,披着如瀑布般乌黑的头发,她双手紧握着伞,匆匆地向南门奔过来。突然,她向后一看,看到了我一个人在雨中“漫步”,随即走到我的身边。我想,又是来嘲笑我的,没办法,只有认了,下次一定记着带雨伞。“你没事吧?”她的声音有些气喘,可能是刚才奔跑的缘故。她热心地问道:“需要雨伞吗?”“谢谢谢谢。”我有些不敢相信会有如此好运,带有一些惊讶的语气说:“不用了。”她转身刚要走,突然不知为什么雨像断了下的珠子从天上被洒了下来,下得更狂、更大了。她立刻转身回到我身边来,把伞撑在我的头上,自己的左肩露了出来。雨水顺着雨伞滴落在她的左肩上,瞬间把她左边肩膀和袖子都打湿了。“谢谢!”我的声音里充满了感激之情。“不用谢,大家都不想被淋雨嘛。”这句话让我的心感到异常的温暖。没过多久,我爸爸开着车来接我了,我叫这位姐姐随我一同上车,捎她一段。可是她谢绝了,转身消失在雨雾中。
雨中,她红色的背影是那样的美丽、可爱。
篇二:月光下的背影(初三作文)
我一直不觉得母亲有多么的辛苦,只是一味索取,却从来没有想过给予。直到那个月夜,我才深刻感受到母亲的辛苦。
月光像往常一样笼罩天地万物,放学回来的我累得把鞋子扔到一旁,衣服也被随手扔在了沙发上,丝毫也没有顾及一旁正在打扫的母亲,母亲见状,便立即唠叨起来,说:“说了你多少次了,就是不记,回到家把鞋放进鞋柜里,把衣服挂起来,我刚收拾完,你就这样糟蹋我的劳动成果吗?快把这里收拾干净!”我一听这话便急了,也对母亲吼道:“我都上了一天学了,都快累死了,你就不能帮帮我吗?说完,我便愤愤地回到自己房间,赌气不吃晚饭。
快马加鞭写完作业,熄灯后只见月光独好,我忽然饿了,挪步客厅,鞋子被整齐地安置在柜子里,熨烫过的衣服是靓丽景致,桌上放着一碗热饭,我顾不了那么多了,狼吞虎咽地吃起来,在厨房里洗碗的母亲叮嘱我:“慢点,小心噎着,吃完把碗放这,我一会洗。”吃完饭,母亲又忙活起来,准备次日早餐,我回屋睡觉时,她还在不停地干活。
月光照在她的脸上,不知何时,几条皱纹悄悄爬上,她操劳的背影使我难忘。从此。我再也没有乱扔衣服鞋子,只因爱是给予。
篇三:时光里的背影(初三作文)
如果能不长大就好了啊,可时光在身后堵住退路。
题记
时光啊时光,好像是一本太仓促的书,有着太多太多的遗憾,也记录了太多太多的美好。在我记忆里,最美不过那段时光。
从小就听人说,逝去的人会化作天上的星星,在那里看着他最爱的人,可我与他们不同,我想,逝去的人应该是月亮才对,夜幕降临时,一抬头就能看得到,晚上睡觉时,透过窗户,就能感觉到,逝去的他一直在陪着我。回首往事,对他,有着太多的想念,对那段时光,有着太多的留恋。
那一年,我总是生病,他总是用粗粝的手一边抚摸着我的头,一边鼓励我说:“别哭,我们家小宇是最棒的,不怕打针,更不怕吃药的。”看着他尽力讨好我的模样,我破涕而笑。那晚,从医院出来,天已经黑了,我撒娇地抱住他的大腿,摇摇头表示不想走路,他嘲笑了我两声,便有些吃力地抱起我,朝家走去。半路我睁开眼,看到了在月光照耀下,他额头上冒出来晶莹的小汗珠,我便挣扎着要下来,随后牵起他的手,虚弱地笑了笑,说:“走吧。”月光洒在了我前方的他的背影上,勾勒出一个银色的背影,那背影那么瘦弱,却又那么有力,他的步伐是那么缓慢,却又那么踏实。
从此,那个背影存在我深深地脑海里,如月光那么明亮,又如月光那么柔和。
可惜,这样能和他待在一起的时间少之又少,我一生也就那么一次,记住了月光下的那个背影,也将会在我的脑海里存在一生。
至今,我犹记得那张脸,那张对我笑过无数次的脸,我仍记得那一抹笑,那一抹如月光般柔和的笑,那一抹即使是在遗像上,却还是让我永远无法忘怀的笑,我最尊重,最喜爱,最怀念的姥爷的笑。
我的每一段时光里闪过太多背影,可仿佛总在那个背影处定格,渐渐清晰,直到出现在眼前。
篇四:背影(初三作文)
“因为负二加三等于一,所以我方认为应该选C。”讲台上,老师的手不停地在黑板上书写,留给我们的是一个忙碌的背影
进入高新一中初中校区,我遇到了我的恩师,数学老师兼班主任侯老师,让我可能毕生难忘的就是她的背影。
侯老师的课堂十分有趣,总能引人入胜。可是,她为这一节课又准备了多少?课间,途经讲台,不经意瞥见她手写的教案:一张张教案纸上,密密麻麻写满了精心挑选的例题。我们只看讲台上她奋笔板书,推演例题的背影,谁又知道她在背后付出了多少?
刚一下课,我就去找侯老师面批,可是她已经被很多学生团团围住,连教室都出不去。我站在她身后,默默地看着她的背影。因为刚下课,她的头发上落着些许粉笔灰,给同学讲题时扬起比划的手上还沾着厚厚一层粉笔灰。
她的声音有些嘶哑,可能是一节课没喝水的缘故。她拿着红笔,认真审阅同学的改错题,时不时,抬起头为学生讲解题目,或者叮嘱几句话。在她黑色的眼睛中,并没有任何的不耐烦,只有耐心和浓浓的爱。她就像是一台机器,永远不知道劳累,也永远不会休息。
终于到我了,她左手拿着我的作业,右手拿着红笔为我勾画关键词。“你看,这道题的单位是千米不是米,把这道题改一下吧。”她把作业递给我,拍了拍我的背,“以后要细心一点。”“好的,谢谢侯老师。”我走回了座位,而老师又开始给下一个学生讲题。好不容易改完学生的作业,上课铃又响了,她略带歉意地向后面等待改错的同学笑笑“这节课后找我,好吗?”她一转身,又去给别的班上课。留给我们一个急匆匆的背影。
她希望我们是最好的。因为她一直认为:在高新一中这片沃土上,再小的幼苗,经过老师们的细心呵护,也能在不久的将来,成长为参天大树。对我们最严厉的是她,而在我们获得哪怕一点成绩后笑得最开心的也是她。可是,她留给我们最多的是急匆匆的背影
有一天,课间在校园里碰见侯老师,她好像要去开会,可是我的作业还有问题。“你错了的那道题,要设它为x,它为y,列一个方程组就简单多了。”老师因为赶时间。语速变得很快。我皱着眉头,摇了摇头,心想:老师会不会觉得我笨啊,老师时间这么紧,可我还要给老师添麻烦。老师并没有生气,从包里拿出一张纸,在纸上把过程一一写出来了。“你看,就这样,你懂了吗?”我点了点头,老师立马小步跑向大门口。
我看着她一路小跑,最后消失在转角处,而那鞋跟与地面碰撞的“咚,咚”声回响着,好久之后,似乎才慢慢消失。
我呆呆地望着学校大门口,大门立柱上大写的十八个字“高起点、高标准、高质量;新体制、新思想、新办法”,红艳艳的篆书在阳光下格外耀眼。
抬头看看那片蓝天,眼睛不由得发酸。倔强地揉着眼睛,我知道:我这个年纪,不愿意轻易让别人看见自己流泪,即使能找到个很堂皇的理由:是阳光刺痛的缘故。
可我还是久久地站在原地,似乎在那儿,还能寻觅到老师匆忙离去的背影
篇五:那人,那心,那背影作文(初三作文)
初三那个暑假期间,我与她相见,素不相识;我最不能忘记的是她的背影。
那天是母亲手术的日子,我下楼去医院的商店里买些东西;母亲的手术进行中。七楼,于是我和小侄子坐电梯上去;电梯里并不拥挤,出于内心的焦急我们先进去的。
“老师”随着一声“老师”刚刚叫出口,他恰好转过头。
“咦?你怎么在这里?”说话的人是老苗,我的化学老师。
“我妈今天手术。”
“奥,没事吧?我也是来看一个朋友的孩子,也是做手术。”
“没事。”
“你自己在这里?”
“我爸在上面呢。”
“奥。”
“我们先走了。”
“嗯。”
电梯门就这样“啪”的一声关上了,把我以及她硬生生地隔开了,电梯外的人已经渐行渐远,而电梯内的人心里乐开了花。脑海里想着的依旧是老苗身边的女士,那是老苗的妻子。
老苗的妻子是孟秀香老师,这个我也忘记我是怎么知道的了。她的背影久久回旋于我的.心中卷头发、一件颜色很脆的裙子。
其实,我最先知道孟秀香老师的名字,并不是所谓的“校园八卦”之类的,其实是她的文字。因为常常关注于莱芜博客的缘故,她的作文我也看过;刚开始一直以为她是语文老师。她的文字或许与我也是有些相似的,她的文字很朴素、感人。
母亲手术后,与她不相见已经有两个月余了。
九月一日,一个神圣而又庄重、难忘的日子;我荣升为九年级毕业生。
有一节课,一个女老师走进教室,我并不知道她就是孟秀香老师。第一节课,她带我们领略了她的学业旅程,与我们谈论人生只见,她说的每句话都让人感觉“不一般”。
当她上黑板上写字的时候,我就觉得我对这背影似曾相识过;但是第一节课没敢走神、没敢问同桌这个老师叫什么。
后来,我知道了:原来,她就是孟秀香老师;她就是那个让我久久不能忘怀的老师;她的背影好似牵动着我,牵动着那段遥手而不可及的岁月。
再后来啊,我们也就日渐熟悉了。
在她的课堂上,每一次提问单词,她总会把我叫起来;我知道这叫:帮助学生提高。我记得十分清楚,当时我的位置是在第三桌。她悄悄地走到我的身边,和我说:“王雪慧,你的作文写的这么好,文科这么好,英语也不会差;我觉得中考的时候,你的英语起码能上90。”
一次次的鼓励,一次次的进步。
期末考试,我的英语成绩已经80分以上了。尽管她总说自己很凶,严师出高徒嘛。或许是处于对文字的喜欢,或许处于对她的第一印象;尽管她发脾气了,在她那儿,我也能够感受到一种亲切。
我想,这份亲切叫母性;但是,好似不太贴切。莫非,我对于文字感人的作者,总是感到很亲切吧。
我不怕所有的人笑话以及讽刺,刚上八年级那一会,第一次考试我的英语就由60多分跌倒了29分。29分,多么荒唐的笑话;之后我便去了昂立,八年级整个学期,我的英语停留在60分左右。
当她担任我的英语老师的时候,我才真正的从内心开始:安静下来,认真背单词,尽力背句子。期末考试的时候,面对作文,我哗啦哗啦就背上了,那时候我真的很自豪、很快乐。
我也承诺,我也相信:在她的鼓励下,明年的六月,我会为自己打开一扇心灵的窗户、撑起一片蓝天。
我并不想对你说谢谢,文字之人,总感觉“谢谢”二字太俗,又感觉“谢谢”而字不能表达什么;或许,明年的六月,会有一份别样的回馈。
那人,是善良的;那心,是炽热的;那背影,是让我永远都不会忘怀的。
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