写自己的初三作文500字以上
内容简介：若不坚强，软弱给谁看！题记那年，我们都还小；那年，我们什么都不懂；那年，我们只知道傻笑。多想回到那个... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：提醒自己
若不坚强，软弱给谁看！
题记
那年，我们都还小；那年，我们什么都不懂；那年，我们只知道傻笑。
多想回到那个无忧无虑的年代，那个没有离别的年代，那个美好的年代。
从分开的那一天起，我便开始想念。我总是打电话问你什么时候回来，你开始吓唬我说永不回来了，我骂你没有良心，把所有的朋友丢下一个人走了，你说其实你也舍不得，你说明年放假一定回来，你说再见到我时会给我一个大大的拥抱，我说我等着呢。
你走了，以后就没有人会在我不开心的时候讲笑话给我了；以后没有人陪我去买零食吃了；以后就没有人在我哭的时候给我一个温暖的怀抱了。你告诉我说在新的学校没有认识的人，觉得自己很是孤单；你说那边的人没有我们这儿的人热情；你说那边的人心机很重，你不想再待在那儿了。听到你说这些话的时候，我深深地心疼了。
以下的话是说给自己也是说给你的：亲爱的，一个人在外面要学会坚强，若不坚强，若不坚强，软弱给给谁看。亲爱的，如果能做到不哭，那就一直笑吧。毕竟，笑的时候比哭的时候美多了。亲爱的，就算哭泣，也要把眼泪留给最疼爱你的人，把微笑留给伤你最深的人。亲爱的，不要把什么人都当作朋友，你犯错误的时候，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了再骂你的是朋友。亲爱的，你唯一的缺点就是你的好太泛滥，不要对每个人都掏心掏肺的好，毕竟，有些人，真的不值得。
要勇敢，要坚强，要微笑。这，才是我们本该拥有的。
第二篇：给自己一个拥抱
最远的距离莫过于心的距离；心理与心理之间的距离，也许是堆积仇恶的大山阻挡，也许是不理解的桥梁未能圆满架起，也许是成就的不同，而观点不同
在我人生的字典中，有许许多多的词语，有许许多多的解释；如果词语能够生枝发芽，如果词语也需要养料，那我会用血滴浇灌它生长；在这由不断积累的大字典中，我相信有三个响亮的大字融进我们的血液，在生长，在发芽。我相信我已离不开它，离不开血液。这三个响亮的大字是那样的迷人，我希望它能够快乐，自信，健康的成长。给自己一个拥抱，生命中有这么一道风景，何尝不合上眼，拥抱自己来自我陶醉呢？
一个善于拥抱自己的人，我相信他会是一个自信的人，会是一个有自我反省的人，会是一个有目标，有激情的人。
当我们闭上眼睛拥抱自己时，也许你感受太多太多；你会觉得自己的双肩也是那么宽，那么坚强；你会觉得自己的双手也是那么的宽厚，那么的温暖，仿佛可以驾驭什么。
当我自己拥抱时，我会相信坚强，温暖并存在我们心房；温暖永远挥之不去，如一盏明灯，在我心房点燃，永远温暖。坚强是永远对抗着困难与挫折的。
我相信，不同的人拥抱时，会有不同的感受。
适当的时候拥抱一下自己，你会知道自己原来并非无知；适当的时候拥抱一下自己，你会知道自己的斗志仍然火热；适当的拥抱一下自己，你会知道自己成功的道路有多少艰难。
适当的时候，适当的拥抱一下自己，给自己一个热烈的拥抱吧！
第三篇：把握自己
又是一个播种的季节，我们，千千万万个初三学生，将自己的汗水洒下，只为六月一飞冲天，只为一张金灿灿的通知书。在这个时刻，我们将握紧拳头，告诉自己，命运就在自己手上。我的命运我做主，把握自己，天命又能奈我何？
人生不过几十载春秋，与其庸庸碌碌，不如奋起拼搏，抓住自己的命运。看音乐史上的巨人贝多芬，扼住命运的咽喉，顽强地同自己的耳疾作斗争；看身残志坚的张海迪，尽管身体有残疾，但从未放弃过自己；看史蒂芬霍金，不论身心遭受了怎样的创伤，依旧埋头科学研究，与命运做着斗争。
他们的身体或许比不上我们这些正常人，但他们的意志却无比坚定，这也就是为什么他们能够获得成功的原因了。
人生在世，总会遇到一些诱惑但我们要清楚我们要的到底是什么，是只图一时之快，还是为自己的理想而奋斗。把握住自己，就要抵制得住各种各样的诱惑，坚守自己的底线。
少年发奋，永不退缩。面对困难，就该拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。如果达尔文没有提出进化论，与整个神创论为敌的勇气，哪里有现在发达的生物学技术，哪有他的名垂青史呢？
把握自己，靠这些还不行。还要靠一种探究的精神。如果牛顿被苹果砸了头，只是气愤的把苹果扔出去，怎么会有现在的'相对论呢？好在，牛顿并没有放弃研究，最终发现了相对论。
把握自己，我们要有坚强的意志，抵制诱惑的决心，极大的勇气和探究的精神。把握自己，迎接另一个崭新的明天。
第四篇：我为自己点个赞作文
现在的我们，周一至周五每时每刻不在学习，使我们备受压力，周末还在为父母安排的补习班忙忙碌碌，有这样一句话来形容我们，“瘦小的身躯上背着一个沉重的书包”。现在的父母，恨不得想我们成绩优异样样都好，每个父母都希望自己子女望子成龙，望女成凤。父母总是无时无刻担心我们的前途，总怕我们会输在起跑线上，以至于从不尊重我们的意见，从不询问我们的想法，想干什么，想怎样生活。现在，只要是自己想做的事，都会被父母所否决，我们就如同木偶一般，完全受他人之意的控制。没有一点自主选择权。我们曾经信誓旦旦的梦想化为灰烬。我们还有为自己点赞的力气吗？
我也有为自己的人生打抱不平，每一天事情几乎都一样，日复一日年复一年，回首望去，没有什么轰轰烈烈的事情值得回忆。我有自己远大的理想，可父母总是给我的理想一个定义：现在不应该有什么伟大的梦想，要踏踏实实一步步走，所以现在最重要的就是学习。我赞同实现梦想要有学问，但我想说，如果我们现在不树立自己的梦想，我们拿什么来激励我们，拿什么当作我们前进的动力。那时，我们不仅没有点赞的力气，连为自己点赞的勇气都已消失不见。
所以现在的我们学会为自己点赞，至少拥有点赞的力量。拥有点赞的力量，拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。人的一生就这一辈子，我们不仅要活的有意义活得精彩，更要活的充实、漂亮！
为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己力量与勇气，只是要为自己点个赞。
第五篇：我为自己点个赞作文
“我做到了，我做到了！”我在操场上高兴地呼喊着，我成功用蛙跳从操场一端跳到另一端。虽然这是因我犯了错，老师给我的惩罚，虽然我比其他同学慢很多，虽然我气喘吁吁、两腿酸痛，但是我勇敢的面对了，我成功的做到了。
从小我就体质差，不敢做剧烈运动，甚至跑步时都会使膝盖发痛。所以我拼命进补，使得身体有些好转，但仍旧不敢做剧烈的体育运动。
上体育课时，我每次都会小心、小心、再小心，生怕自己犯了错使老师惩罚自己。但是人非圣贤，孰能无过？即使我再谨慎，也终究会出差错。终于，我的惩罚来了用蛙跳从操场这一端跳到另一端。面对这样的惩罚，我害怕、恐惧、抱怨，眼看着其他人一个个驶向结束痛苦的彼岸，我也开始跳了起来。第一个就使我跌倒，我奋力向前。这短短的距离此刻变得如此遥远，好像让我永远在这痛苦中挣扎一样。
在途中，我因双腿酸痛而哭泣了，因两腿发麻不听使唤而悲伤了，因操场上只剩下我一人而显得孤独、害怕了。但是我没有放弃，我坚持下去了，我强忍疼痛奋力向前。
终于、终于，我成功了，我到达了，我因劳累而瘫坐在地上，我眼里含着泪看我跳过来的路程，我高兴地笑了。
我没有放弃，我成功的坚持了下来，我没有因为艰难和痛苦而放弃、躲避。这件事给了我极大的鼓励和信心，并且使我学会了坚持和坚强。这虽然是惩罚，但是我觉得这次我做得很好，我成功战胜了自己，并且我要在以后的道路中更加坚强，对自己更加充满信心。
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