初三初中作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初三初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三初中作文1
我敬佩的人是我们班的班主任李老师。李老师的个子高高的，瘦瘦的，他写的书法字非常好看，拿过市书法比赛2等奖，可了不起了!
李老师种菜的技术可好了，我从家里带去的菜秧，李老师把它种在了开心农场，为开心农场增添了绿色。现在，我带去的菜秧已经长出许多蔬菜。看着那生机盎然的蔬菜，同学们开心的笑了，李老师也笑了。李老师种菜的技术真是高高超的不得了啊！
李老师不仅种菜的技术好，他写书法字的水平更是高超了。
又一次，李老师在黑板上写书法字，我们不得的由衷赞叹。李老师写的字非常漂亮，笔画流畅，他写字时专心致志，一丝不苟。
我喜欢李老师那幽默的风格，他是我敬佩的人！
初三初中作文2
青春年华，谁负了谁。
曾是天真无知的孩子，曾是懵懵懂懂的少年，现在却是个迷迷茫茫的青年，乡间田野留下过欢笑，小学堂里留下过愤书疾笔的回忆，家中灯下留下过埋头苦读的身影。
时间和我永远打着追逐战，以至于我很少放慢脚步来看看这个世界，以至于与世间的一切都擦肩而过，习惯了不去看，习惯了不去记得对于我而言毫无意义的人，我明白，我一直停留在自己的世界里，那颗对于外界该有好奇的心还未被唤醒，不过也可能是我又将它藏了起来，因为我对那个未知的世界存在着一丝隔阂，似乎永远不会消失般的存在着。
初三初中作文3
现在身在福中不知福――这应该就是我现在的标签，好多年，它一直没被撕下，是不舍？是无知？还是不懂？这似乎已无从分辨。
从什么时候开始，觉得自己已经长大，所有的事都能自己做，别人的意见难以在自己的脑中停留，但却不是真正的长大，一直活在自己的世界，抬头看见那片天，会说天就是如此，没错，天还是那片天，可撑起天的.那个人却不是自己，或者该说，想撑起那片天，只是还没有那个能力而已。
初三初中作文4
我期待了两年，也害怕了两年。令无数人闻风丧胆的初三，你终于到了。
初三是紧张而繁忙的。老师们的嘴唇张张合合，合合张张，数不清的知识就争先恐后的涌来，一股脑的灌入我的身体。铺天盖地的作业练习题将我吞没，我挣扎在知识的漩涡中，晕头向。
我在课本中看到了作业，在作业里梦到了考试，在考试中感受知识，在知识里觉得日子那么漫长没有尽头。
初三初中作文5
初中三年的确很容易就过了。
想想当初我迈入这所中学时，所有事情都是如此的新鲜，同学是新的，教室是新的，老师是新的，连日子也是新的开始……
现在，我终于初三了，也成了人家的学姐。每当学弟学妹请教我问题时，一种荣誉感就从心中油然而生，同时自己也距离中考越来越近了，还真心酸啊。
初三初中作文6
“长大！真的长大了！连初三也要与我渐行渐远了。”
题记
每一次打开相册，我都在惊叹，何时何地，我竟如此之长大。童年已经远离，初三，也要对它说再见了。但回想起初三的时光，它过得很充实，因为有那么多的爱一同陪伴在我的身旁，使我的初三生活美好无比。
初三初中作文7
零幻想。
零，代表无，似乎也代表不复存在的一切，人生从零开始，一笔一画的为自己刻上自以为满意的线条，但又有谁会清楚，这些自己亲手刻上的线，是否存在得有意义，是否该属于自己，又是否在将来的某一天会后悔。
一张白纸，你可以用彩笔随心所欲的画出你满意的图案，你可以天马行空的幻想然后写下你的未来蓝图，你可以写下自己的小秘密后小心珍藏起来，或者，为十年后的自己写一封信，一封鼓励信，一封预言信，也许，你还可以不动那张白纸，将它收起来，但很多年以后，你还是会发现，那张纸，变黄了。
初三初中作文8
写着写着，笔尖无意侵占了下一首词的领土
铃声已过接下的十分钟又会重来
可站在三尺讲台上的他却两耳不闻窗外事
一心只把花儿浇
这真是一位贤师啊！
没有粉尘的沙场，没有敌人的嘶叫
一本语文书便胜过了诸葛亮的蒲扇
把我们的心扇跑了
一阵阵朗诵好似唐僧的紧箍咒
让我们头痛欲裂
终于，没有硝烟的战争结束了
刚想吹起胜利的号角
可上课的铃声宣告
我们彻底失败了！
初三初中作文9
我们像海鸥与波涛似的，认识了，走近了，海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。
从小到大，我从没有如此伤感过。
第一次为了我的同学们落泪，初三了，这是一个关键的阶段，与它们一起所度过的快乐的过程，让我更是为十个月后将离开的事实而难过。
