初三的我作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初三的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三的我作文1农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天要玩“猜谜语”的游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都争先恐后地举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
初三的我作文2生活就像一位博学的智者，在不经意间，他可能会告诉你一些你从未发现的道理。
初三，一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招，备战中考，成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中，每个人都拿出了十二分的劲头，去提升，去赶超。同时，铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望，老师的鼎力支持，同学们的赶超竞争，还有对未来的期盼与担忧。
无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战，你只有两种选择：要么他把你压倒，要么你把它举起来。
起初，我并不适应这种生活，只觉得每天过得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油，给我坚定的信念；老师帮我开导，教我成功的方法；周围的同学和我一起努力，一起战斗。我认识到：对于所有爱我的、关心我的人来说，我是它们的希望，更将是他们的骄傲：对于那些我爱的人，我要向他们展示我的实力。
从那时起，生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛，它只是一场情节曲折的游戏，而我要做的，就是成为这场游戏的主角。
忙碌而艰难的生活让我失去了很多，但是失去的同时，更多的，是欣喜的收获。回首往事，当时觉得难堪重负的，如今变得多么的微小，而现在这些所谓的压力，只会是成为未来的财富。
生活告诉我：那些看似贫乏与沉默的地域，其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。
初三的我作文3如同沙漠里的一滴水，熠熠生辉；如同夜空中的一轮明月，洁白无瑕；如同海洋深处的一条鱼，洒脱自由。这是她，不是我。
她耀眼似宝钻，纯洁如雪月，傲然似腊梅，洒脱如流水。这是她的秉性，不是我。
我呢？
自私是我的代名词，欺骗是我的生活物语，弱小是我的厘骨。这是我，不是她。
我没有她的耀眼，没有她的纯洁，没有她的傲然，没有她的洒脱。我就是我，她背后的成功者。
我有我想做的一切，不单只是她的寐影，我永远只是我，任何人无法替代的角色。可是为什么，我是在阴暗中生活？不要担心，我还没有迷失自己的性格。
我会在阴影中唱歌，唱出我的歌儿，虽然没有优美的嗓音，但我有对你的感情，便足够了。虽然我的词句永远只有两句，但我有超越一切的决心，便足够了。
我在你背后生活，但你却为我挡掉迎面而来的风雪，我是该感谢你还是……我享受着你给的一切，便以为，这是理所当然。当我向你打招呼时，你问我是谁。
是的呢，你不认识我呀，我只是生活在你背后，又何来正面交锋！我并不优秀，也并不出色，我所拥有的，只是想和你一起并肩作战的渴望。
我并不是她，更不为优秀如她，我是自私的领导者，而你则是那无可畏惧的神之子呀！当光明碰上黑暗，谁又会是赢家？
我并不是她，更不想再复制一个她，我有我的个性，我的品格，我不想迷失自己的隐格。如同照镜子，这面是我，那边又是什么？请你告诉我，自私的对岸是什么？复制如她，能再拥有一个吗？
你奏鸣，我唱歌，在这个舞台上，我便是主宰者。
初三的我作文4人在三年级，QQ列表被一次又一次刷新。QQ上的个人签名第一次变得如此统一，以至于无法与三级这个词区分开来。
艾米的小A说:我在三年级的时候变成了一只熊猫。
小酷乙说:我收紧衣领，以防止冷风涌入我的身体。
乐观的小丙说:减肥计划在三年级。
在三年级，人们总是被问到他们的梦想。在过去，我们丰富多彩的梦想形成了一条长长的线。现在，我们的梦想是由老师和父母分配的，并且只通向一个方向的高中。他们利用各种空隙为我们做各种指导和思想工作。学生被叫到老师办公室的频率大大增加了，每个人的表情都发生了很多变化。即使是通常疯狂的Z，脸上也不再有兴奋的表情。每次我看着他，他都表情木讷，直直地看着某个方向。他告诉我这是他的梦想。我问他的梦想是什么。他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说:我很清楚他的犹豫出卖了他。最真实的梦其实在我心中的某个角落绽放，我可以不假思索地脱口而出，小z的梦并不像进入高中那么普通。
那一天，小Q给我发了一张一个人钓鱼的照片，而水下的鱼也想抓人。所以他们用诱饵引诱对方，但他们也被对方的诱饵所引诱。我突然发现这个诱饵，就像最亮的星星一样，就像一个梦。
我的小学同学打电话给我，兴奋地告诉我，她初中毕业后会去艺术学校。我要实现我的理想了，太幸福了！她还问我:你 ……此处隐藏5297个字……么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏到半个太阳的下落，于是我飞快跑到楼上，抓住栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心地笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会有这般宜人的夕阳吗？我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会是怎样是由它的主宰者来决定的。
旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日出美景，只要你心中有坚定的信念，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要心中有信念。泪水、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已经不复存在。但在宁静的校园中唯有一个等待与时间赛跑的少年。此后，课间多了一个奋笔疾书的身影，少了一个无所事事的行尸；多了一个珍惜时间的灵魂，少了一个虚度光阴的躯壳。
生活改变了我，教会了我珍惜时间，教会了我充实生命。
初三的我作文13人的一生，每天都生活在机遇和挑战中，面对着机遇和挑战，有的人抓住了机遇，有的则失去了机遇，我就是后者中的一个。
那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后，用洪亮的嗓音说：“由于我对大家还不熟悉，这次的班干部就毛遂自荐好了，请有志为同学们服务，为班级着想的同学上来竞选，然后大家举手表决！”
很快，有几位同学走上了讲台，他们首先介绍自己的兴趣爱好，学习特点，然后说出自己对所担任职务的设想。
在一阵阵热烈的掌声中，班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主，接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表，这有两个原因，一是我的英语成绩还不错，二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍，因为我这人一向不爱说话，性格很内向，一到公众场合就结结巴巴，憋得脸通红。虽然这样，我还是很想当英语科代表的。
又一个同学走上了讲台。他低着头，脸上泛着红荤，清了清嗓子说：“大家好，我叫刘鬃，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢！”说完，教室里响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧，急，现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来，连忙给自己打气：“张仕玉，现在该你了，你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗？想当就要上去演讲。”看看周围的同学，有的正盯着我看，似乎在说，英语科代表是你的，快上去呀。我的心跳开始加快，脸上开始发红，我把拳头握紧了，鼓着劲狠狠地吸了一口气，正要挪动身子站起，突然，一名女生向讲台走去……
又是一阵热烈的掌声……
听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上，狠狠地骂着自己：“张仕玉呀张仕玉，你连这么一点胆量都没有，你还好意思说有什么远大的理想？你真是个大窝囊！”
这件事已经过去了近一年，到现在我都一直在恼恨，一直在后悔，是我错过了那次机遇啊！
初三的我作文14红了樱桃，绿了芭蕉，又是一年走过。看着窗外花开花落，我的心中感慨万千……
深深地吐出一口气，推开窗户，屋中闷热不减，客厅中唠叨的话语使我心烦气躁。偶有一丝清风也被高高的梧桐树奢侈地挡掉。“你要多为别人想想，我工作一天那么累，你回来就不能扫扫地，擦擦桌……”妈妈责备的声音一声接着一声。终于，我狠狠地将房门关住。随之，是无尽的沉默……
记不清这是多少次与妈妈发生争执，她有她的累，我有我的苦。随着争执的次数越来越多，我们沟通的次数越来越少。我越来越觉得，我和家人竟然像最熟悉的陌生人！
第二天，我和妈妈仍不说话，她静静地离开家时，我想说什么，却也放不下面子去解释。在客厅的桌子上，我发现了妈妈的便签：把被子抱出去晒晒。火红的太阳正肆意地散发着自己的光芒，我将妈妈的被子和我的被子一同放在院子里晒。下午我约了朋友去玩，但当我回来时，天气大变，原本阳光正好的晴天变得乌沉沉。这时，我想到了被子还在院子里，正要去收被子时，一滴滴的雨落了下来，而且有越来越大的趋势。我急忙跑到晒被子的地方，只见妈妈正手忙脚乱地把我的被子收好，跑到屋里，但自己的被子却被淋湿了。我站在雨中，分不清是雨还是泪。即使在这样的关头，她也只想着我，我有什么理由，有什么理由对她发脾气，让她对我失望？
“快！拿块手巾擦擦！你有鼻炎，可不能淋雨！”妈妈顾不得自己，给我找了块干净的毛巾。医生说的细节，她都暗暗记在心里，而自己服用的药却总是吃了这顿，忘了下顿。我拿起毛巾包住妈妈的头发轻轻擦拭着，不觉间，妈妈竟然有了几根银丝。我轻轻地说：“我还没有脆弱到那种地步，倒是你，感冒加重了怎么办？”妈妈一愣，显然没有想到我会这样做。
她看着我，说：“我就知道，我女儿总有一天会长大，不再发她幼稚的小脾气，我女儿可是我的小棉袄！”那一刻，我长大了，知道了她的用心良苦，我会用最美的年华当她暖心的“小棉袄”。
成长是个蜕变的过程，那些成长的记忆，有太多太多，但它们如秋日里的落叶飘零，只留给我模糊的印记。而那件事，却让我记忆犹新，任凭时光流逝，也冲不走抹不去，使我越来越成熟。
初三的我作文15我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感慨的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的花，我想做一个自愿者，帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。
我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的蜗牛，背着那重重的“书包壳”一步一步迈向那阶梯。然而现在，有了那堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的，保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到优美、悦耳的音乐。光是一早你就能享受一番。
我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨，两个字形容“精神”；校道旁侧柔美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白玉；校园小径中，茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸，仰头对着我微笑……
我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳，踏着日光走进明净的教室，打开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么的舒适啊！我心底不由地泛起一丝波澜，尾我们现在所有的学习坏境！
我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你会问：理想学校是什么？ 我会说：那是一种美。一种使人奋发、令人上进的美；一种充满着希望的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！
