有关初三作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初三作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
我是个好食之人，也是个好书之人。于我而言，书之味犹如食之味，酸甜苦辣皆在一字一句之中。
儿时的我总爱在口袋里揣粒糖，然后手捧一本漫画书。每每翻开那五彩斑斓的封面都好似剥开一层鲜艳的糖衣，无论是万能的哆啦A梦还是调皮的蜡笔小新，都带给了我无限的惊喜。而我也总幻想自己跳入漫画中同那些勇敢的圣斗士一起拯救女神，与反派斗智斗勇。看得越多，就越受熏染，漫画中的正义也渐渐影响着我的行为，碰见男生欺负女生，我总会挺身而出，心中大喊：“燃烧吧，小宇宙。”随后与男生陷入大战之中，每当我见到男生投降，心里总会洋洋得意，“圣斗士又一次战胜了！”
当我渐渐长大，一直没改变看漫画的爱好，同时开始接触更多不同类型、不同滋味的书籍。
在书中，那一个个或笑或痴的人物令我欢喜令我忧，每一个从陌生到熟悉的背影令我难以忘怀。当我坐在教室中手捧一本《撒哈拉的故事》读起来，恍然间，我就是那个行走在沙漠中的女子，坚强自由；当我走在树荫下细品《雨巷》，我好似成了戴望舒笔下的丁香姑娘，多愁善感。我在书中品尝着青春苦涩无奈的味道渐渐成长，这让以前的疯丫头变得稳重了。
每一本书都有它独特的味道。好书，是经得起沉淀，耐得住重读的，每一次重读，都有一次新的味道。
但并不是所有书都是如颜色鲜艳味道香甜的水果一般。有些书如苦瓜，初尝时苦涩难咽，此后尝起来则清凉健康。我读《红楼梦》时亦是如此，刚开始才翻几页便不愿再翻，可当我长大后，再捧起细读，却被那一个个性格鲜明的人物所吸引，那如珠玉的字字句句令我欲罢不能。
有些书则如那些闻着厌恶吃着香甜的榴莲。我爱看历史类的书籍，而刚开始时则是百般不愿千般不喜，看到那朴素的封面便顿时只字看不下去。而真当我静下心阅读时，我才领略到乐趣，遨游历史的海洋，阅尽沧海桑田。
书味正如食味，人生种种滋味皆在那书中，需细细品味。每一本书，每一次翻阅，每一个人都有着每一种独特的味道，我在书中品尝着成长的滋味。
教师点评：小作者是个爱书的女孩，无论是图片还是文字，无论是古典著作还是现当代作品，譬如戴望舒的诗歌《雨巷》，或是三毛的感情故事《撒哈拉的故事》，无论哪一种类型的书都让她如痴如醉。书的馨香和美味让她不由自主的想到了美食。的确，舌尖上的感觉和精神的享受是如此相像，贴切的比喻道出了自己读书的一番滋味。更值得一提的是简练的语言，含蓄而隽永，使文章独具特色。
初三作文 篇2
那年，第一次迈进校园的我，两手空空又让妈妈送学习用品的我，在校园奔跑着找自己的班级，当我终于找到的时候，老班已经在开始讲台上念名字了，那时的我还什么不懂从后门悄悄进去看到一个桌子空空的，于是便坐那了一会你也来了看见你的第一面只觉得那妞的头发怎么这么长啊，我从来都是别人不理我我也不理其他人的人，于是就自己观察班级了。
军训就好像噩梦，就在那时两个不喜欢说话的人就那样形影不离了，不知不觉。
一起疯一起闹一起玩一起笑。
不知不觉的，身边多了一个你。一起shopping，一起逛公园。虽然有时会吵架会闹别扭但那都是3分钟冷战。
习惯是一种很可怕的惯性，习惯了你在我身旁，习惯了和你抢东西吃，习惯了看见帅哥第一时间通知你，习惯了和你一起看电影，习惯了看见好看的黑色饰品和你一起分享。
总之遇见你是我一生的快乐。你之于我就是serendipity。珍惜，难得。明若晨光，灿若安阳。
初三作文 篇3
现代化的社会，各种具有现代的事物都在飞速发展。人们开始越来越重视共享资源，马路边随处可见的共享单车，还有共享书店，共享篮球。共享这个词愈来愈大众化，21世纪也被人们称为共享时代。
想来，还是随处可见的共享单车最被人们所熟知，摩拜和小黄车最为著名。现在人们出门开始使用共享单车。因为共享单车仅外貌鲜艳之外，而且价格低廉，正所谓“物美价廉”嘛！而且还低碳环保。正因为这共享单车具备如此之多的优点，被众多群众所喜爱。
原来，人人出门都要开车，汽车也成为人与人之间攀比口中用到最多的词。刚开始，是人人家都要备一辆车，后来家家都有车，就开始比车价格，车品牌。攀比的风气深深地影响着人心。共享单车，在这时一军突起，迅速占领制高点，并且把人们比车的风气在一点点地瓦解，成为了新的时尚潮流。出门，骑单车；办事，骑单车。我们的汽车大家族开始了最灰暗的时候，而共享单车在这社会这个大舞台异常风光，正所谓“风水轮流转”。
共享单车受到大家的追捧的同事，也有一部分人对这共享单车产生了怀疑的心态。不过，一样物品有利的同时，肯定也有弊。
共享单车虽好，但也有一些弊处。比如共享单车的“泛滥”就被许多人批评。
共享单车是无论何处无论何时，只要你不想骑便可以锁上锁置之不理，正是这优点，某市在某路上扣押了100多辆的共享单车。为什么会被扣押？因为这100多辆的共享单车被横七竖八地遗弃在马路上，不仅影响了市容，也影响了当地交通。这些乱放的单车，在各地屡屡可见，就像打不死的蟑螂一样，这个问题始终没有解决。
最近有个十二三岁的小男孩因为骑小黄车乱穿马路，被飞驰过来的汽车，无情地碾压，当场不幸丧生。有个中年男子被马路边还比较新的小黄车所吸引了，便把其中一辆小黄车改造喷漆，想当做礼物送给还年幼的儿子，结果被警察抓到。还有个父亲骑小黄车，把小女儿放在前面篮子内，后来与电瓶车相撞，小女儿被一个急刹甩出去当场死亡。
所以共享单车的使用良好必须建立在人们公德心，谨慎心上。才会把共享单车使用得“完美”。
此处用共享单车举例子，充分体现了共享资源正在慢慢融进人们的生活，但共享有好有坏，我们应该对自己负责任，对自己使用过的共享资源负起责任，共享资源正在逐渐改变没我们的生活理念。我们应该在这共享时代中保持清醒的头脑，不会被这许许多多的新颖的共享物品，所挑花了眼睛。
这个时代被称共享时代，我们无法改变这一观点，我们只能在混沌中保持自我，合理使用共享物品。默默道一声：“共享ing。”只愿共享使我们的未来更加美好。
初三作文 篇4
江上起风了，风掀起了浪儿。几只沙鸥在江面上盘旋了一会，兴许是倦了便归了巢。言和将目光投向灰蓝的天幕，转眼看向码头上三三两两的人，心里默念着：“我回来了。”
背上随身的三弦琴，言和对船上的伙计打了个招呼：“跟师父说一声我出去转转，晚点回来，晚饭莫要等我了。”伙计应得爽快：“好！”她匆忙下船，踏上故乡的`土地。
熟悉的路，并没有重新修过。她嗅着故乡的气味，寻回那条巷。热闹的情景不复，灯光都少有，只得薄薄一层炒豆香。从前她最喜欢的零食，要不了几个钱，但一把可以吃上好久，并不好吃，又咸又苦，像极了从前的日子。卖盐炒豆的是个满脸胡渣的大叔，黝黑壮实，早年亡妻没有孩子。她找到那家记忆中的零食铺子，昏暗的灯光，分不清打烊没打烊。她试探性地探头喊了声“叔！”一个叼着旱烟杆儿的大汉走了出来，他没有听错，只有多年前的那个小女孩才会这么喊他，干净清脆的一声“叔”。
“小言？”大叔一双圆眼中充满了惊喜，他打量眼前的少女：个子比以前拔高了不少，还是短发，水灵灵的眼睛会说话，蓝色的粗布外套，鸦青色的小布鞋，抿嘴一笑有恬静美好的气质。言和应声点点头。“哟！咱多久没见啦？两年，不对，三年啦，三年没见啦！快、快进来坐！”大叔让出一条道将言和请进铺子。
空气中是糕点的甜腻味儿。
一进铺子，言和立马掏出装零食的小布袋来。“叔，老样子来点盐炒豆！”大叔一脸嗔怪的表情。“你看你，都说现在小孩儿喜欢吃甜的，你这孩子怎么还惦记着那又咸又苦的东西呢！我啊，就盼着你回来。别人家早就不卖这玩意了，我还常在锅里给你备着。”他转身舀了一大勺炒豆在布袋里，布袋一下变得鼓鼓的，“也有小孩会常来买炒豆，都是像你从前一样的苦孩子，唉！”
言和将几个铜币留在桌上，把小布袋收好，大叔从前教过她的“亲兄弟，明算账。”天色渐晚，肚子有点饿了呢，言和想起身去外面解决晚饭。正准备和大叔告别，听到“咕嘟咕嘟”水烧开的声音。大叔在围裙上揩揩手，“小言没吃晚饭吧，叔给你下鱼丸，你最爱吃的！”一边麻利地忙去了。言和心里暖暖的，心想：这才是生我养我的故乡。
鱼丸煮青菜，清淡鲜香。饭后和大叔有一搭没一搭地聊，就听见雨滴砸在青古板上的声音。下雨了啊，言和想。“叔，我该走了……”言和四下看看，转身取出包袱中的油纸伞，抬头看见大叔眼里不舍的目光。“路上小心。”大叔摸摸言和的头。她点点头，打起伞步入雨中。
听雨落在伞面上的声音。
初三作文 篇5
今天天气很好，白天的太阳很温暖，一点点也不刺眼，照在黑色的校服袖子上映下的一片阴影好像水洼中映出的世界的样子，窗外偶尔刮过几丝不很凉爽的风，好像某人最近一直烦躁的心情。
紧赶慢赶的到了学校，刚坐下喘口气就打了上课铃，一样和淼淼蛋筒大笑了半天才在贞姐姐的压力下开始背书，于是流程上用haveto标注的那一栏就这么开始了，吹进教室的风凉丝丝的，这天气就像是谁矛盾的心摇摆不定。
风就这么断断续续的吹着，吹多了很冷，吹不到又很热。就像那些守在身边的人突然变淡了，很难受却又无法说出口，也许人们都是这样吧，就像歌词里说的，得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。
小时候哪会有这么多烦恼，小小的脑袋里大概都想着今天交到了哪个新朋友，又有谁欺负我了。我记得小学刚学毛笔字时拿着学校发的字帖描大字，老师表扬我写得好，我就特别开心，笑容一直挂在脸上。于是放学后就鬼使神差的拿着毛笔在楼梯间的墙上写上了毛笔字，当时的想法就是我这么好看的字当然要让别人都看到，然后又偷偷幻想别人慕名而来的场景，现在想来真是傻透了，如今在看到那些字只觉得写的很丑。
无聊的在学校混够了一天，扫完教室，锁上门，在最后看了一眼几天前也许是因为觉得学校太无趣而打破的那格玻璃，街边暖暖的橙色灯光照进教室，就那么正正好好的映在我的桌子上，很温暖。
从教学楼出来已经七点半了，照例去小卖铺买了零食，一步三晃的和蛋筒晃回家，和往常一样，走到楼底下她一边叫嚷着“这么晚了回家我妈肯定骂死我”一边匆匆往家跑，顺便潦草的挥挥手算是跟我说了再见。
我抬头看着黑黑的天空，心里突然有好多感受却又无法说出口。我爱黑夜甚于白天，黑夜比白天宁静，比白天深邃，贞姐说黑夜更容易让我们接近自己的心，这是我第一次对班头的话如此赞同。我想，许多美丽的感情与悲伤的宣泄都会在这黑蔷薇般的漆黑夜空下妖艳绽放着。
我头顶的这片天空星星也没有以前多了，我记得以前小姨来我家时边开着车边看着窗外的夜空说“你们这还能看到星星，外面都已经看不到了。”“为什么?”“因为外面车多。”我偏头瞅着她，发现她在笑，淡淡的，美美的。我愣了一秒随即惊慌失措的大叫“唉呀你快看路别望着天了!”小姨收回了目光还带着满足。
我有时觉得小姨就像跟我们一般大的孩子，会有些突如其来的想法连我们这些晚辈都招架不住，就比如说她想在新家安个游泳池，结果被劈头盖脸的一顿吐槽只好作罢，那神态完全就是小孩得不到糖果的委屈。
停止了胡思乱想，又看了看星星，像家走去。
每个人都是一颗迷失在银河里的星星，寻找着自己的位置，如果它变成了流星，只是因为它在朝着正确方向飞行。每个迷失于银河的孩子，我们都在寻找自己与世界的路上。
回到家，慢腾腾的做完作业然后洗洗睡了。梦中又是一片新的天地，就像花千骨中妖神出世时一片混沌却又只属于我的天地。
今天天气很好，白天的太阳很温暖，一点点也不刺眼，阳光照在校服袖子上映下了阴影，好像某人温热的手掌。
初三作文 篇6
昨日，我还是一个无知的小女孩，今天，我已更加懂得生活；昨日，我还在伙伴们一起跳橡皮筋、编花篮，今天，我在书山题海中遨游；昨日，我还在父母面前撒娇，今天，我懂得父母面朝黄土背朝天的艰辛；昨日，我还在田野的花丛中追逐蝴蝶，今天，我在教室里不断重复地背诵着ABC、欧姆定理、质量守恒等。一切一切的仿佛发生在昨天，今天回味时，依旧清晰。
曾经傻傻地认为初三离自己很远很远，而今，“中招考试”四个字是听到最频繁的词语。时光荏苒，昔日的黄毛丫头已渐渐长大，更加懂得孔子的感慨——逝者如斯夫，不舍昼夜。
面对初三，是茫然？是无奈？曾经满怀信心向父母承诺实现梦想，曾经带着奋斗的激情走进教室，曾经在睡梦中也告诉自己要加油、要努力、要拼搏。而此刻，我却茫然了，不知怎麽做，当我思考如何努力奋斗时，老师的精彩讲解已悄然而过；当我思考怎样改掉缺点时，书本已翻到新的一页；当我思考如何向那些勤奋的同学学习时，钟表上的时针已转过许多圈。每一次，我都告诫自己：“要把握时间”。但每一次，我都没把握住，就这样，时间失去了我就珍惜，珍惜了再失去，我每天都在这样的时光中度过，我好空虚，我好迷茫，多想从头开始，以奋斗为起点，踏踏实实，满载收获走完初中的道路，然而我错过的太多。有时感觉学习好累，真想把课本全部扔掉，去野外给心灵放假，但我更知道，这一切都不可能，因为我已是一个初三的学生了。初三的学生就应该学会克制自己，就应该从初三的繁重生活中寻找新的乐趣，寻找那种因冥思苦想而恍然大悟的惬意；寻找那种因努力拼搏而取得成功的喜悦，寻找那种三点一线加快步伐的生活节奏，总之，我希望我的每一天都过得充实、开心。
初三，让我深思，让我明白珍惜时间，不虚度此生；让我明白活着就要拼搏；让我明白，实现一高的梦想就要从现在做起。我会为自己加油，我更相信：我的付出定会有美好的收获。
初三作文 篇7
物理学，就是研究各种事物的道理，自然是道理，那自然不是很容易。不过，尽管物理有些难，但一个个有趣且易懂的物理实验帮助了我，让我在物理学习中的兴趣越来越浓厚，对物理学习也渐至佳境。
这学期，我们要讲关于力学的知识。在讲到关于弹簧测力计这一章节时，我的脑子便转不过来了。各种弹簧测力计的变化、弹簧的增长与剪短、正立和倒立的知识全混在了一起，使我做题时无从下手，学起来也越来越吃力。在我不知怎么办时，老师给了我一个很好的提议：自己动手做实验，这样才能记忆深刻，且更好的理解。
于是，第二天，我便找来了用头绳充当的弹簧、估计好重力的几个鸡蛋、一个塑料袋以及其他的工具。首先，我先制作了一个简易的弹簧测力计，上下都挂好挂钩。紧接着，在塑料袋中分别放入一个、两个以及更多的鸡蛋。我小心翼翼地用弹簧测力计正立、倒立地拎起塑料袋后，清楚地观察到了实验现象倒立时的示数比实际数据更大！“由于倒立时有弹簧测力计自身的重力，所以”想起笔记中的这个知识点，再结合实验的现象，我也终于明白了这是怎么回事。通过亲手进行实验，我初步迈进了力学的大门，也在物理学习中渐至佳境。
突破了关于弹簧测力计的难点，又一个难点堵在了物理学习的道路上浮力。根据上次的经验，我再一次设计了实验，决定自己动手做一做。拿一个透明杯子，倒一杯水，在杯子旁立一个带有刻度的直尺，用弹簧测力计挂好一块橡皮，浸入水中。我左手拿好弹簧测力计，慢慢地从水中往上拉，并仔细地注视着弹簧测力计的示数变化、以及提升的高度。“距水面高度9cm、8cm，示数变化0。05。”我细心地记录着每一个数据，重复了几次试验后，最终得出了关于物体在水中，浮力和其他量的变化规律，同时绘制出了图像。经过这两次实验后，我也深刻地体会到了实验的妙处，在做实验中渐至佳境。
此后，遇到杠杆我会利用筷子设计实验，探究杠杆平衡条件；遇到滑轮会把圆筒当做滑轮设计滑轮组，探究定、动滑轮的计算公式；遇到机械效率，会设计对照组，探究滑轮重力对机械效率的影响。不管是多难的问题，好像做了实验，亲眼观察到了实验现象，理解了内在，体会到了物理的快乐，也认识到了实验的重要性。通过实验，在物理学习中渐至佳境。
“实验是学习知识最重要的一环。”想到老师的这句话，我对此也深有体会。在实验中，找到物理的快乐，在物理学习中渐至佳境。
