初三感悟作文

精选初三感悟作文汇总7篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初三感悟作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【作文题目】

人类都生活在自然界之中，大自然在提供给人以必要的生存空间的同时，也提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海，连绵起伏的高山，一望无际的草原，广袤无边的田野，都会引起人们的思考和遐想;四季更替，昼夜变化，潮起潮落，鸟语虫鸣，都会让人们浮想联翩。古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”面对多姿多彩、变化万端的大自然，你一定会有所感想，一定会引起你对生活、对人生的思考。请以“感悟大自然”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【提示】

“感悟大自然”这个概念是相当宽泛的，给我们提供了一个很大的思考和写作空间。看到这样的话题，有的同学可能摸不着头脑，不知道从哪里写起。我们要善于把抽象的概念化为具体的意象，从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写，从小处着眼。例如，花有花开花落，含苞欲放时你能感悟到勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会感悟到人生的美丽，要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。同样是雨，毛毛细雨使你想到“润物细无声”的美好，倾盆大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨，从而鼓起你在困境中抗争的信心和勇气。当然，对于同样一种景色，一个事物，由于各人的人生经历，认识水平，美学修养不同也有所不同，因此，如何写出立意新，思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目，更上一层楼”的感悟，也不妨借鉴苏轼面对滚滚长江水发出的“浪淘尽，千古风流人物”的慨叹，还不妨仔细品味陆游游西山村得到的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理。同学们构思立意可以采用“异想天开”、“反弹琵琶”等方法。

【写法指导】

一、巧取自然之景，让内容新颖夺目。马致远《天净沙?秋思》便是典范，词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕阳西下，断肠人在天涯”一语道破天机，使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩，很是新颖。

二、细描自然之美，让语言靓丽多姿。想写活“自然”，就要在把握自然景物特点的前提下，用形象、生动的语言把它描述出来，这时，修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道：“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”……拟人、比喻和排比等修辞手法，将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。

三、巧抒喜爱之情，让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。《岳阳楼记》中，面对“洞庭湖”的“自然”景色，“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹却“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负，这就使文章在立意上骤然一新，产生了极其神奇的效果。

语言是文章的华衣，文章要出彩，必须先有生动的语言，那么，如何使语言更有表现力呢?

请参照以下规则：

一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式，用得好，可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻，语言更加形象生动;运用拟人，文字亲切活泼;运用排比，语句韵律和谐;运用夸张，内容则幽默而又风趣。这样，文章就平添了几分与众不同的笔触。如下面的一段文字，修辞的运用使描写栩栩如生：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿的深，枝梢的，绿的浅：虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有分别。没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的样子。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看的见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少妇，风姿绰约，作一个妩媚的笑。”(《落叶》)

二、善用名言增文采。名言警句，经过了历代时空的检验，具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用，能收到“事半功倍”“画龙点睛”之效。如：“吹面不寒杨柳风”，不错，像母亲的手抚摸着你。在这里，朱自清先生古为今用，生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。

三、多种角度创意境。要具体形象写好景物，要在认真观察的基础上，抓住景物形状、颜色、声音、动态的特点去多角度描绘写，就能调动读者的多种感官，达到身临其境之感。看下面的描写：“晨曦微明，雾弥漫着整个村头。秋的晨雾，是那样的淡，淡得像新娘的面纱;秋的晨雾，又是那样的甜，甜得像流进心底的甘露;秋的晨雾，是那样的轻，轻得像一声耳语。绕村的白杨，流溢出淡淡的绿色的光;那静静的田畦，被轻轻地装进烟雾的摇篮，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏响，悠扬，婉转。”

四、词语妙用出效果。使用叠词能很好地抒发情感，展开画面，或减缓语气，且具有音乐美感。同义词复用和反义词的配用可使文句生动活泼，富于变化，有时结合语境还能收到意想不到的效果。看下面的例子：“校园里的树叶都随风摇曳，挣脱了树枝的束缚，飘然而下，随风起舞。渐渐地，渐渐地，翻转，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它们凝聚于树下，深情的依偎在树下。叶落归根，我恍然大悟：正是有了落叶的滋养，才会有来年的枝叶繁茂。”(《落叶》)

【例文1】

凋零的美丽

秋天多被人们认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊，秋天的确是凋零的季节，叶黄了花败了，迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋，也许叶子是秋天的象征，告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了，但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家，也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间，也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽，但这些都不重要，重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量，使它在来年更有力的生长，这就是凋零的美丽。残酷，无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界，谁也无法停留在一个层次 ……此处隐藏2934个字……p>

当时我跑出了家门，妈妈没有说话，只是紧紧地咬住嘴唇，看着外婆的遗像。妈妈没有哭，也没有流泪，妈妈是坚强的人，也是固执的人啊。

我开始讨厌蓝色，天空是蓝色的，很美。我每次看天的时候，总会发现，天空里有忧伤的味道。我也开始讨厌白色，虽然说我是那么喜欢它。今年，妈妈在圣诞节的这天，在房间里挂满了星星。我知道妈妈走出了心结，开始笑对生活。我看着打扮得姹紫嫣红的妈妈，笑着说：“妈，你要去相亲啊。”妈妈笑了笑，说：“哪能啊，我相亲你也不能这么告诉你爸啊，对吧？”爸爸笑着点了点头，说：“你这小丫头，长大了就拿爸妈开玩笑啊。”我把笑容收了起来：“爸，你小心妈更别人跑了。到时候可别怪我没提醒你。哈哈哈哈。”说完，我就立马跑回房间，留给爸妈独处的时间。靠在门上，我心想：外婆，你终于可以含笑九泉了，妈妈她已经好了，我们也会恢复从前了。嗯，一定会的！晚上，我们上天台看烟花。圣诞节而已，弄得更新年一样。我拿起烟花，看着上面的火花。弟弟扯了扯我的袖子：“姐姐，你说，外婆还会来看我们吗？”我笑了笑：“会的，不过现在，外婆要睡觉了，我们都要小声一点……”弟弟看着我，说：“好，我们都小声一点。”弟弟的眼睛亮亮的，像天空上的星星。我看向爸妈，他们肩膀靠着肩膀，脸上挂着笑。

突然，我的脸上湿漉漉的。我抬头一看，下雪了。圣诞节下雪，真有气氛。弟弟看着天空说：“妈妈，天上有圣诞老人！”我抬起头，天空还是天空，没有什么变化。我笑了笑：“弟弟，你看错了吧。”弟弟固执地摇摇头：“我看见了，真的看见了！”我看了看妈妈，说：“爸、妈，我们回去吧。”他们点点头，我就拉着弟弟回了房间。

躺在床上，突然，我听到了一阵铃声，仿佛远在天际，却又近在眼前。我起了床，看着窗外，“圣诞老人，真的存在吗……”我喃喃出声。

远处，圣诞老人坐在车上，向我驶来，铃声越来越清晰“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……”

初三的第一个期末考试结束了，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉，还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印，中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。

初三的联合班会的召开，老师的语重心长，老师的谆谆教诲，又让我们更加坚定自己的目标，更加不懈的努力。

初三是苦涩的。面对席卷而来的作业，淹没在深深的题海里，挣扎着，迷茫着，痛苦着。

面对不断的测试考试，淹没在分数与嘲笑声中，失落过，骄傲过，后悔过。三点一线的生活我们早已习惯，但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃，放弃娱乐，放弃自由，放弃懒散，一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐，苦中作乐有何不可？

初三是奋斗的。升入初三，竞争的压力，升学的压力，我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃，我们应该把压力作为动力，不断上进，不断探索，不断练习，要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”

初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的，内容是充实。上课必须好好听讲，课后必须多做练习，及时复习巩固，遇到不会的及时解决，切不能囫囵吞枣，不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取，如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑，那么你就是在自掘坟墓，亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯，不良习惯应该丢弃。

初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝，屈指一算100多天后，我们都要面临中考，100多天的努力换你一生的幸福，值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔，时间最不偏私，给任何人的时间都是24小时，时间也最偏私，给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用，殊不知时间如海绵，挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的，时间就是充足的。

初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利，顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”直面挫折，体验挫折，给自己信心，给自己机会，证明自己下一次一定会胜利。

初三曾经的荣辱，悲喜，离合，都已成为历史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

面对人生最重要的选择，你准备好了吗？不要让母校失望，不要让父母老师失望，更不要让自己失望！

努力是奇迹的另一个名字。

最近看了多年前的电视剧《暖春》，说不出心里是什么感觉，只知道泪水是禁不住的流啊，哎，又一个被导演愚弄的可怜观众啊。仔细想想剧情却有着痛心的震撼

21世纪的年轻一代或许欣赏的都是那些影视娱乐节目，或许是那些青春偶像剧，对于那些乡村气息及浓的影视剧，只是摆手而过，或许有的朋友会说，你就会看那些没品味的，吐了噶及的东西，其实不然，我们现在这个社会缺少的正是这种来自于农村的淳朴的人间真情，真诚的道德观

对于如今社会不想去评论太多，因为我们无法改变它，只能慢慢的改变自己去适应它，剧中的爷爷的形象塑造的太伟大了，三十年前为了收养的孤儿而一辈子不娶，30年后同样在众人的阻拦下又收养了同是孤儿的小花，或许众人都会说这是傻子的做法，但是在他的心里这是值得的，因为他在用真心回报着这个社会，而年仅8岁的小花为了回报爷爷的养育之恩，也作出了太多太多，对于那些排斥自己的人也没有怨言，用自己的真心去感化着每一个人，所有的村民也奉献着自己的爱心，这仅仅是剧情，却深刻说明了我们这个社会需要的是包容，需要的是谅解，需要的是那颗宽大的心

我们这群80后的年轻一代是父母手中的“掌中宝”，过着衣食无忧的日子，而在这真情的背后是否又想到我们应该为父母付出多少呢，老话说，付出与收获是等价的，但在父母这杆秤的面前，我们能做到吗，回答必然是否定的，因为父母带给我们的不仅仅是物质生活，而是艰辛的养育之恩，父母记得我们成长的点点滴滴，而我们是否记得父母的生日呢，亲爱的兄弟姐妹们，不要把经历都放在我今天应该穿什么衣服，今天要到哪购物，今天晚上要问父母要多少明天的零花钱，即使你的生活在富有，在你不细心经营的背后总有山穷水尽的那一天，而你带给父母的就不是富裕了，而是伤心欲绝。生活当然过的越富越好，但是不论怎么生活我们都要有颗慈爱之心，那样我们的生活才会有真正的乐趣，不要让虚伪包装自己。

记得小时候的一个寒冷冬天，家里来个乞丐，要碗水喝，按理说给碗水就可以了，但是爷爷给的不是那冰冷的凉水而是暖呼呼的热水，当天奶奶蒸的馒头，爷爷二话没说就拿了一个给他，爷爷说乞丐也是人啊，我很是不解，长大后明白了，人与人之间是需要真情的，不论富贵与贫贱

我们需要生活，生活需要经营，把握现在的每一分钟，珍惜现在的每一寸光阴，献出我们的每一份爱心，我们的生活才能完美。

今年，回不了太原了。

这是阔别5年，第一次在四川过年。

香辣的腊肠，腊肉，别的什么的都让我这个馋猫儿直流口水。我知道，

虽然，我嘴上一直说我要回太原过年。

但是，自己却实实在在的想在四川过年，自己真是个双重性格的人啊！