初三作文

2021-10-17 07:02:58
实用的初三作文锦集9篇

实用的初三作文锦集9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初三作文9篇,欢迎大家分享。

初三作文 篇1

日月逝矣,岁不我与。

恍惚间,猛然发现再不过几日新的一年就要来临,再过半年我就要离开这所中学。为此特来论论,此时若我们便各奔东西,我将在此地和众人心目中留下何种印象。

倘若论起学习方面,自知自己并非名列前茅,名次勉强在中等偏上,这类人总是实繁有徒,不值得别人留心关注,若真的有人能因我的学习而将我记住,那实在是令人惊叹此人记忆力之好,又或者能记得我一星半毫,也是因我那奇特且稀少的姓氏所赐。所以说,在学习方面,我怕并未能留下一星半点的东西。

倘使论人缘,鄙人不得不走远些。鄙人自知不才,在与人交际这门课上,仍需走的路还很长。我本不擅长与人交际且嘴巴总是快过脑子,说话还有些冲。曾经,一位老同桌对我说:“你要不改改你这说话的方式,以后怕是树敌不少。”起初并不以为意,但现在想想着实有理。人缘不好,树敌不少,这好的印象怕是要留不下了,但坏印象至少给我的敌人留下多多。母亲曾说,她儿时班里有个男生基本上每天,要么与人发生口角要么与人进行肢体运动,叫家长都成家常便饭了。时隔几十年,他姓氏名谁没有人记得,但她和她的同学却未曾忘记这个天天挂彩的男孩子和他的外号“那个爱惹事的”。虽然留下这种印象实在不怎么光彩,但怎么说也是留下了。

若要论贡献,我只能说,我虽为班长实则并未为这个班级做过什么,像是一个挂名的。有人问我:“你当初为何答应当班长,说句不好听的,你当不当都一样。”这话虽狠但却并未说错什么,我可能不适合当班长,不过是平日里做了些琐琐碎碎的事,况且我在学期间也未获得什么殊荣,也就没有什么所谓贡献可言了。为此,我只能说在贡献这方面我什么也都未曾留下。

回头望望,仔细想想,才发现自己其实没有留下什么,自己并非徐志摩笔下那个“我挥挥衣袖不带走一片云彩”的洒脱之人。我想要记住别人也想要留下什么,却把自己裹得太紧什么都没有留下,徒有一背影在众人面前,最后渐行渐远到连背影都淡了。

若一切重来,我会做得更好,但我已走过,来路可否愿留下我的足迹,我会奋力。

日月逝矣,岁不我与。

初三作文 篇2

看,天边升起那轮温暖的太阳,正在朝着我微笑;随风摆动的树枝正在向我招手;与小草一起舞动的花朵正在为我鼓气......

七年级时的一场突入袭来的暴风雨使我改变。老天给我开了一个天大的玩笑。

每天与我生活在一起的外婆去世了。这个晴天霹雳的玩笑曾使我落入谷底,也曾使我飞翔。一直学习不好的我很内疚,没有让曾经在世的外婆为我而骄傲,于是我为了外婆,我开始努力学习,让天上的外婆为我骄傲。

一次次的考试,我都没考好过,有的还不及格,已经算是倒数了。我害怕我注定是个学习不好的人,害怕我永远不会成功,再加上我在同学的眼中是个差生,内向且不自信的我只会偷偷地流泪。

记得那次,期中考试的成绩出来了,老师只念了靠前的名次,之后就把成绩单粘在黑板上让我们自己看。下课后,同学们如蜜蜂一般围住了成绩单,我在最外边,我踮起脚尖,扶着前面的同学,在成绩单上找着我的名字。这时,噔的一下,一个粉笔头砸到了我的头上,之后,听到哈哈哈的笑声,只见那个同学叉着腰说:“咦,就你还看你的名次啊,你看看你那水平,还会考好?”他还自己回答:“哦,你就是个没本事的人,考不好就会趴在桌子上哭,真是窝囊。”他向我投来蔑视的眼神,我的心顿时冷了一下,之后,他就大摇大摆地走开了。我向四周看,有的眼神是同情,有的是瞧不起。我回到座位上,这回,我不像往常一委屈的哭。

这时,我想起外婆曾经对我说的话,她说上学是本钱,要我好好学习。再想想我现在的处境,我的同学挫伤我的自尊,我没有流泪,我不禁握紧拳头,心情涌动着:我不要别人对我的歧视,不要别人对我的同情,我不要流泪,我要使自己变强大,做个有用的人。

之后,我开始振作起来,发奋努力,在学习上,面对堆积如山的问题,我勇敢地向老师请求帮助,不耻下问。我头脑中知识的增加,让我变得自信。我期盼已久的考试终于来了,成绩出来了,我的成绩突飞猛进,一下冲到了全班第四,让所有的人都对我刮目相看。这时又响起了讨厌的声音:“诶,谁不知道你的这次成绩是抄出来的啊!”面对这,我已不在乎别人对我的看法,我的内心变强大了,我变坚强了,我认为走自己的路让别人说去吧。从此,我不再为伤心事儿而流泪了。

从那时起,我没有在学习方面流泪过,因为我知道,流泪换来的只是别人对我的歧视,同情。回想起曾经爱哭的我和现在什么都不怕的我,我不禁一笑,我觉得我长大了不少。在面对困难时,我以七年级的那件事激励自己,鼓励自己:我哪怕这困难,即使是铺满荆棘,我也不怕,我要一直努力,要拼搏,要坚强,我要成为那星空中最璀璨的烟火,让所有的人都为我而震惊,让他们的烟火都黯然失色。

放学了,走在回家的路上,抬头仰望蔚蓝的晴空,心胸好宽广,朵朵白云中,仿佛出现了外婆的样子,她在对着我微笑,我也在微笑......

初三作文 篇3

只要奔跑起来,连两侧的风都是顺着你的。

——题记

此时当我挥笔留墨之余,你在做些什么呢?你是否同我一样还在奔跑?

清晨的阳光穿透晨雾,洒向密密的高楼,金色恰好铺满道路。六点床头的灯如约亮了。脑海中翻涌出今日的诗词歌赋,从“前不见古人,后不见来者”到“会当凌绝顶,一览众山小”;从“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。哗哗啦啦的翻书声,显得格外清亮而有节奏方典雅芳香的文字一个个的从书页里跳了出来,它们跳到我的眼里,跳到我的桌上……像赫拉巴尔说得那样,“我随手把美丽的诗句含进嘴里,嘬糖果似的嘬着,品烈酒似的一小口一小口地呷着”。啊!这样的清晨,奔跑在诗词的盛宴中是何其的美哉!

蓝了穹顶,绿了树梢。柔和的南风送来栀子花的馨香和柏油路面的焦味,窗外的晴空万里无云,几架喷气式飞机留下几道淡的快要看不清的白色航迹线。“tan、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”,对比起无休止的蝉鸣声,这些奇妙的单词、公式竟显得尤为生动。在燥热的午后,唯一可以使我静下心的便是这些良师益友!

草稿纸上的涂涂画画不断修改,习题册的边边卷起了卷儿,随着解题思路一同渗出的汗液就像奔跑后的感觉,畅快极了!时间慢了下来,背景里吱呀吱呀的蝉鸣声,开始逐渐模糊起来,四周静的出奇,没有一丝风,像梅雨时节的雨,雨帘垂直落下,一切都被淋的湿漉漉的,只留下 ……此处隐藏2027个字……付一个个“年会”的疲惫与恐惧,静下来,品一口叫作“苦恋”的咖啡,挥之不去的是对岁月的感叹:还是以前过年有味道……

初三作文 篇6

我的乐园是我以前老家的瀑布。它带给我童年的无限趣味,带给我无限欢乐。

春天的瀑布“美”

春天时的瀑布好似一幅泼墨山水。春天的瀑布清澈见底,水下的沙子清晰可见,偶尔还能看到一两条小鱼在水里自由自在的游着。瀑布旁的桃树这时已经开出了桃花,花香蕴涵在水气里面扑来,给人一种放松的感觉。瀑布的水在春天的时候也是很冰凉的,当你把手伸进水里的时候,你变会感觉到一阵刺骨的感觉,全身会打颤。

夏天的瀑布“爽”

夏天时的瀑布是我的“圣地”。每当在下午三点多的时候,烈日当空,于是瀑布这时就派上用长了。我会吵着爸爸带我一起去瀑布游泳。当到瀑布时的时候,我便会立即跳下水,在水下,我就好比是一条小鱼,想游到哪里就游到哪里,时而钻出水面,时而潜入水底,无拘无束,好像我真的就是一条小鱼,在也不想离开这了。当我游完上岸后,我那不争气的肚子便咕咕的叫了,可是我却不担心,因为有丰盛的食物等着我——桃子。在夏天,桃子已经成熟了,于是我便放开了我那肚皮吃了起来。不吃到饱绝不罢休,等到吃到饱的打嗝时,才想到要回家。

秋天的瀑布“寒”

秋天时的瀑布景色是我最不喜欢看到的。在秋天,落叶纷飞,到处一片荒凉,瀑布好像也失去了它独特的面貌,死一般的宁静,往日的欢声笑语好像都消失不见了踪影。

冬天的瀑布“棒”

冬天时的瀑布好像进入了深深的睡梦中,瀑布在这时所发出的声响就好比是它在睡觉时所打的呼噜,一声声都是这么刚劲有力,给人感觉它仿佛不在是瀑布,而是一位在沉睡的巨人。

这就是我童年时的乐园。

初三作文 篇7

灰蒙蒙的天空乌云密布,见不到一点儿灿烂的阳光,轰隆隆的雷声响彻耳边,天空阴雨连绵,强劲有力的大风呼啸在身边,草儿花儿被吹的东倒西歪,耷拉着无力的小脑袋。

我紧握手中的伞柄,伤心的走在回家的路上。考试失利,父母的唠叨,老师那无奈的眼神,同学们嘲笑的样子……一切的一切都如魔鬼向我扑来,让我措手不及,想要放弃。

走到拐角处,一株生长在破旧的墙角边的小野花引起了我的注意。这株小野花长相并非十分出众,身材也十分矮小,非常软弱,它的周围没有一株野花,一棵小草。面对这突如其来的暴风雨,他显得十分可怜。

随着天气的变化,风越来越大,雨水也密集了起来。

恶劣的天气如同一只魔爪想要把这株野花连根拔起,不留下任何痕迹。可是坚强顽固的小野花却挺直了身躯,扬起了小脑袋。

它不甘示弱,用尽全身力气,努力稳住小小的身子,尽管强劲的风像巨人一样,迈着有力的步伐,向它猛烈的冲击过来,也只能使它剧烈的左右摇摆,快速摇晃脑袋。

一会儿,恶魔般的天气渐渐回转,风力逐渐变小,只伴着淅沥的小雨。小野花放松了身体,显露出一派悠闲。它昂着头,好像在对天空说:“任何困难都阻挡不了我,休想伤害我一根皮毛。”

一旁的我不禁在心中升起一阵敬佩,当然也有一丝感动。

小小的野花虽然很不起眼,但却拥有如此坚强勇敢的精神,真是令人敬佩不已。身为一名中学生,难道面对困难,就要胆小退缩,甚至放弃吗?

我收起伞,打起精神,呼吸了一口新鲜空气,迈着有力的步伐,向家奔去。

从此,我不再害怕困难。

初三作文 篇8

自从八年级加入一门新的学科——物理之后,从此我的总成绩一落千丈。唉,物理真是个拖后腿的家伙。

“因为电流表要串联,电压表要并联,所以A处是电压表,B处则为电流表……”老师在台上讲得激奋昂扬,我在台下听得一头雾水。唉,物理呀……

物理呀,你告诉我:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。其实吧,我挺感谢你教我新知识的,可是,什么叫作“势能”呢?啥?以前学过?那为什么我不知道?我没认真听?谁说的,我只是没听懂而已。唉,物理呀你真复杂。

物理呀,你又告诉我:某种物质放出的热量,等于该物质的比热容乘以该物质的质量,再乘以温度的改变量。噢,这我懂,就是主要利用比热容嘛,很简单啊。但是你也告诉我:某物质完全燃烧所放出的热量等于质量乘以该物质的热值。哎!刚才你可不是这样说的啊!物质放出的热量不是已经有一条公式了吗?这从哪又冒出来一条公式,还都是求物体放出的热量。噢!天哪,物理呀,你真多变。

物理呀,你还告诉我:串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。既然这样,那么为什么电流表示无数,电压表有示数,结果却变成了小灯泡断路呢?明明电流表才是那个“不能正常工作的部分”,可问题竟然出现在小灯泡身上,这是为什么呀?按你教给我的方法来判断,就应该是电流表的问题呀。还有啊,在串联电路中运用欧姆定律可得:电压—比电压=等于电阻-比电阻二。这又是为什么呀?按照定律,电压、电流、电阻三者之间不是有不可分割的关系吗?可这里却丝毫未提及电流啊。物理呀,你真神秘。

“其实我觉得物理不难啊,而且还很简单!”某位物理成绩好的同学站在我身边骄傲地说道。我恨恨地白了她一眼,随即抱上物理书走出了教室。找到一个没人的地方,我坐下来,无奈地看着怀中的物理书,不由得仰天长叹:“哎,物理我们私奔去可好。”物理呀,我真想跟你一块去私奔,远走他乡,等我弄懂“为什么物质所放出的热量有两种算法”,明白“为什么电流表无示数不是它的错而是小灯泡的错”,清楚“为什么串联电路中运用欧姆定律可得出的结论表达中无电流”这些问题之后,我们再回来。待到那时,已没有人比我更了解你。我能知道你所有的故事,所有的成就和所有问题的原因。我们可以一起坐在树下吃苹果,探索着重力竖直向下的原理。我们可以一起去荡秋千,思索着在荡的过程中受到阻力与本身的策略,我们还可以一起去做电路实验,证实那欧姆定律所得出的结论。那么一切该会是多么美好呀!

亲爱的物理啊,我想走近你,了解你,读懂你,可你为什么就不能让我的思维能接受你呢?

初三作文 篇9

上周末同学会我看到了她,脑中开始忆当年。 那时候身体里会涌动着一些情愫,相当于社会发展史中的资本主义萌芽,开始注意女孩子,开始要好,把老爸买的手表占为己有,戴在手腕上,挽起衣袖,显摆显摆,比现在戴劳力士的感觉还好。

这不,一位坐在前排的女孩老回头看我,这是我希望的,过了几天,那女孩找个理由调座位,与我同桌,她长的真好看,由于老师进行思想禁锢,我心里的小波浪马上就恢复了平静,但不影响我暗暗喜欢,表面挺"男人"的对她特严肃,基本上话都不讲,其实天天在注意她,还让她发现了几回,她学习好,她会把我揉皱的作业本展平,发现我的错题,会用铅笔划出来,我听课分心时,我的脚会被她踹一下,"被关心"的甜蜜持续到中考.

中考我撞线考上了重点中学,而她因家长工作调动到外地上学,十几年来杳无信息.这段压箱底的经历,我经常会翻出来幸福一阵子.经常会傻傻的想,当时应不应该把"爱"大声说出来。

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