初三关于一封信的优秀作文
内容简介:给自己的一封信亲爱的,你已经15了,你已经不再是一个三四岁的无知小孩纸了,还有三年你就18岁了,你就... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:给自己的一封信(初三作文)
给自己的一封信
亲爱的,你已经15了,你已经不再是一个三四岁的无知小孩纸了,还有三年你就18岁了,你就是一个成年人了。所以现在你不可以再像以前那样任性胡闹了,你要对你未来的人生负责。
亲爱的,你的初中生活已经结束,你面临的是更加艰辛的高中生活。读书并不是唯一的出路,但无可置疑的是最好的出路。无论你今后做什么工作,你都要有一定的文化基础,如果你文化水平低了,在这个知识文化形社会你将会过得十分艰辛,并且还可能被人嘲笑。所以,努力学习吧,亲爱的。
亲爱的,你之前的十五年过得很平淡,大好时光都被你荒废了。亲爱的,你很懒我知道,每天你只会完成老师规定的那些作业,便不会在做其他学习的事了,更不要说是复习预习什么的了。因为这样,你成绩总是平平,不很拔尖。亲爱的,这惰性是你高中学习生活最大的障碍。高中不像初中和小学一样,重要的知识点,老师会重复很多次讲,直至我们学会,高中老师讲知识点只会讲一遍,不会重复,而且高中老师的语速更快。正是因为这样,你上课才要格外专心,不能开小差,走神,看小人书什么的。可能你走神的那会儿,老师正在讲一个很重要的知识点,而你却错过了,那会让你在考场上后悔万分的。
亲爱的,你要知道你只是一个普普通通、平平凡凡的人,你不是智商超高的天才,你也不是家财万贯的富二代。你没有他们过目不忘的本领和超高智力,你也没有一个资产上亿的老爸,他们即使不怎么努力就会成功,他们即使不学无术还是能过上富裕的生活。只是因为这样,你才要比他们更加努力,才会过上理想的生活,就像爱因斯坦说的天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。所以,智力不是问题,关键在于你是否够努力。
亲爱的,这个暑假结束,你就将面临全新的高中生活,高中生活是你人生的第一次重大转折点,你未来大学是什么样的,完全取决于你高中是怎样学习努力的。你要知道,每个人都是很聪明的,他们成绩的好坏完全取决于他们是否努力学习,如果你停步不前,而他们却奋起直追,结果怎样就不言而欲了吧。亲爱的,很多人都说初中时女生成绩大多比男生好,而上了高中女生成绩大多不如男生好,你可能会认为是男生的智商开发得比较晚,而他们智商一开发完,就意味着女生好成绩的日子到头了。可是,真的是这样么,据科学家研究表明,女生在高中成绩之所以不如男生好有一个很大的原因是:女生思想太复杂了。女生在高中时会变得特别敏感和焦虑,她们会特别担心自己的容貌,会特别在意自己在他人心中的形象。而且女生在高中时如果谈恋爱的话,更会耗费大量的精力,她们的情绪会起伏变化很大,会担心男朋友的事,而让自己的情绪焦躁不安。所以,亲爱的,高中时期你一定不能谈恋爱,即使你们在一起了高中生活一完,就代表着你们的感情就完了,而你又耗费了你的青春,颓废了你的学习,以至于你和重点大学说拜拜了,这又有什么意义呢。
亲爱的,在高中你一定要收起你的坏脾气,不能像以前那么任性,没有人会无条件的容忍你的任性(除了自己的亲人),你要不断提升自我,让自己更加优秀,充实自我。你要善交朋友,广交朋友,朋友会让你的高中生活多姿多彩而不再孤单。亲爱的,热情开朗大方会让你更受欢迎,学会宽容与包容吧,那会让你少一个敌人,多一个朋友。亲爱的,老朋友是需要常联系的,不然会让你们变得生疏,亲爱的,你也要善交新朋友,什么人值得交,什么人不值得交你心里应该有个数,不然最后让你受伤害的可能就是你昔日的好朋友,这比什么都让人心痛。
亲爱的,我希望你明白,世界上只有你的至亲对你最好,他们不会害你,所以少跟他们拌嘴,不要让他们难过,在他们面前,把自己的坏心情藏起来,开开心心的,因为你不开心他们也会不开心的。你要学会隐藏自己的情绪,这一点是十分重要的,在生活的你都必须要用到的,举个例子:你非常讨厌你的老板,但是你还是不能表露出来,因为这会让你失去工作。每个人都带有面具,不同的身份职位就有不同的面具,但是在值得信任的人面前,只要活出真我就好。
亲爱的,我知道你很懒,很贪玩,但是谁不想玩,如果你用你青春学习的时光全部来玩了的话,那么你的整个人生就会很累很累了。
你可以玩,但是你不能贪玩,更不能迷恋偶像剧,动漫,小说神马的。你可以没事的时候听听歌啊,看看名着小说什么的啊,跑跑步啊,练练舞啊,练练瑜伽啊。。。有利于身心健康,身体棒,才能学得好!
生活如此精彩,你要活出自我,活得漂亮。
浮云先生
2013年7月14日
初三:浮云先生
第二篇:给老师的一封信(初三作文)
最亲爱的老师:您好!
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!
老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情 ……此处隐藏2324个字……生命;但如果没有老师的`教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。
祝!
身体健康万事如意!
您的学生罗浩
2011年6月7日
给老师的一封信_初三写信的作文800字(2)
亲爱的钟老师:
您好!提起笔,有说不尽感激的话语。在此先请您猜个谜语。有一个人,无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育;有一种情,只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁,这种情是什么吗?告诉你,这个人叫做“老师”,这种情叫做“师生情”。
亲爱的钟老师,我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿,在阳光的滋润下快乐成长!您知道吗?若是失去您的关怀,失去您的教导,失去您的鼓励,失去您的培育,我的成长之路怎会如此顺畅?钟老师,您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的关怀,您对我来说是多么重要啊!很多同学都觉得,您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的,也不是一般人可得到“优秀”的。钟老师,您用真心去爱学生,让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!
以前,我的作文就如一堆散沙,语句不通,错别字连篇,重点不突出,条理不清,段落不明,真是流水账!后来,在您精心教导下,我逐渐喜欢上了作文,喜欢上看课外书,就这样,我的作文得到进一步的提高。以前,我缺乏自信,一味的自我贬低。后来,在您的鼓励和支持下,我充满了自信和阳光面对生活。以前,我是一个非常懦弱的孩子,一遇到困难就成缩头乌龟。后来,在您的耐心教导下,我终于学会鼓起勇气面对困难,迎接挫折。以前,我是一个无知的孩子,遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来,在您的关怀下,我终于成为了一名懂事的学生,学会了坚强。以前,我是一个很小气的孩子,遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来,在您的提醒和教育下,我终于学会了宽容和忍耐就这样,我在您身边慢慢的改变了。您在普通的岗位上取得了不平凡的成绩,多么可敬的老师啊!您要我如何感谢您呢?亲爱的老师!
亲爱的钟老师,也许您对我所做的一切都忘记了,因为您培育了许许多多的人才。但是,您对我的点点滴滴,我都会终身难忘的,因为是您改变了我,是您用爱滋润了我的心田。钟老师,离别之际,我的千言万语化为三个字:我爱您!
祝您
工作顺利您的学生:谭淑颖
09.4.10
第五篇:致老师的一封信(初三作文)
致老师的一封信_写给老师的一封信800字张老师:
您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?”于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:“交英语作业”。那边叫:“交数学作业。”
我想:“算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?”
上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:“老师来了。”顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:“出去!”同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:“出去!”这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望瞭望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。
我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:“张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。”这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”!
回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老师身体健康,万事如意。
学生:XXX
致亲爱的老师_写给老师的一封信800字
老师:
您好!
我自从上了初中,便得以在您的教诲下学习。您的教诲,严厉而不失慈祥,深刻又夹杂着些浅显。就正如天天为人们讲究与开导人生哲理的智者,谈吐不凡,但终有些讲得简单。也是有些道理本来就明了,不做过多的解释。我对您的讲话风格的理解也正是如此。
我家的洗脸盆,服务了二年;我家的电视机,服务了六年;我同巷的小伙伴,与我度过了七年。但您,自是教导了我一年多,我对您的感情就超过了上述三种。虽然那些都与我相伴的时间很长,但我仍旧把他们放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的亲人,而第三位,便是您。
怎么说呢?您可以说是学富五车的人吧,一张嘴就是天文地理历史诗文,我真的很佩服。您对自己的要求高,对我们的要求也很高。还记得那次吗?那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭,回来便开始背,您抽查,瞅一个叫一个,我正担心会抽到我,但刚担心完就发生了,您一拍我桌子:“起来”,拿起书:“关汉卿是哪个朝代的,元代戏曲的类别?”我支支吾吾得不会,满脑子挖空了想不起来,没办法,过了半天,您说:“不会吧?就知道你这几天懒得不学,不想理你还挺神气的啊?”说完板子就上手了,相信您是用全身力气打的,打一下就巨疼,然后两下,三下,四下任凭我怎样抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都记得清清楚楚,那个痛啊,不比江姐十指连心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的,但后来竟然想通了,打我也是有道理的,非但那种愤恨之情消失了,反对您生出几分敬意来,打我是看得起我,对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧,在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里,我反倒感到您对我的爱了。
我又何尝不爱您呢?您十分的伟大,除了学习,除了做人,您还真的给了我啥呢?给了我们无限的关怀。但您的关怀一向是严厉的,就正如给突然发病学生的家长忙着打电话一样,是一种间接的关怀。老师,您所做的一切都是严厉的,但您不会害我们,我们能感觉到您的爱,您是以为了我们作为出发点来教育我们的,我们沐浴在您的教育之中,享受着您的英明神武,宽宏博大。
书信不能尽致表达我的感激之情,再次向您致敬
此致
学生刘林哲
2012-9-30
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