【必备】初三作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
校园偏僻的一角，有一棵经久不衰的枫树，它终年倚着那面古朴的墙壁。蓦地，清风飒飒，拂过几片枫叶，飘丹迎风招展，已而徐徐飘落。一叶虽轻，却满载着几代人的回忆。
素秋已至，瑟瑟秋风将枫叶染红，若是有幸亲临，倚树小憩，顾盼四周，那是一片万紫千红，闭目沉吟，徜徉其间。古有骚客远观枫林，吟出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的千古名句，今有闲人休于荫下，拾得片片落叶。枫叶盘旋在几许凉风间，叶上的纹理翻转着，时光长河泛起了涟漪……
每逢季秋，总会有一名佝偻老人来到枫树前，他捻起落叶，用浑浊黯淡的目光端详叶片，那深邃的眼眸夹杂着温柔，好似冬日里的阳光，温柔而寂寞。离别时，老人手心常攥着一片霜叶，又从口袋中翻出一张泛黄的照片，枯瘦的手指轻轻摩挲着，良久，老人才怅然而去。
我常听母亲讲故事，母亲娓娓道来，儿时她常与伙伴在枫树下嬉戏，直至暮色降临方归，而与朋友们别离之时，总会捎回几片枫叶。转眼间几十年过去了，可每当母亲谈到那件事时，她脸上总是洋溢着憧憬的色彩。
现在，我走至枫树下，在这飘丹纷飞之地拾起一片绯红落叶，叶片轻如鸿毛，可在我心里的份量却沉甸甸的。我定睛一看，那叶脉犹是一位大文豪挥毫泼墨绘就的，苍劲有力，叶柄是作画时最传神的一笔，蜿蜒曲折，叶托是描摹罢信笔渲上的点点尾韵。枫叶总览像只枯荣的手掌，细看抑或是一幅沧桑的人生水墨画。
一阵风拂过，我将枫叶松开，枫叶被清风卷起，与所有的落叶产生了共鸣，纷纷扬扬地飘起。枫叶刷刷而过，带过了无尽时间长河里的记忆碎片，闪射出峥嵘岁月里的点点璀璨。风卷残云，只留下一颗洗尽铅华的本心。我的内心犹如一块顽石，在无数次风雨的冲刷中磨去棱角，而今饱满。
走时，我步伐坚定，脚踏实地，将回忆埋藏在枫树下、枫叶上。
枫叶虽轻，却蕴含着一本古老沧桑的回忆录；枫叶虽轻，却怀揣着一段似水流年的青葱岁月；枫叶虽轻，却涵盖了一抹希冀未来的美好愿景；枫叶虽轻，却在每个人心中烙印上了永不磨灭的痕迹！
初三作文 篇2
在浩瀚的宇宙，有个蔚蓝色的星球非常美丽。它孕育了生命和人类文明，千万年来使人类与万物共同生活在一起，它就是我们人类共同的家园——地球。
蓝蓝的天空，清清的河水，密密的森林，绿绿的草原，香香的野花……这幅天天在我们父辈们眼前出现的美丽画卷到我们这代要天天见到它，几乎成了奢望。是谁抹脏了这诗一般美丽的画卷 答案非常令人遗憾——就是我们人类自己。看看我们周围，同学们可以发现自然环境在不断恶化：森林被砍光，土地被沙化，水源被污染，臭氧层被破坏……人类的生存环境受到十分严重的威胁
就拿水资源来说吧。谁都知道，人的生命离不开水，我们每天都要饮水，洗脸，洗衣服，吃饭……可是，水资源非常有限，朋友，你们知道吗 地球上的水97%是海洋水，我们人类所需要的淡水资源仅占全球水资源总量的2。5%，其中有98%以上的淡水储藏在冰川和深层地下，可以让人们直接利用的江河，湖泊水和浅层地下水占地球全部淡水资源的0。3%，还不到全球总水量的万分之一。因此，水是极其珍贵的自然资源。而我国是世界上12个极度贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水平的四分之一。缺水问题在全国范围内普遍存在，其中有110个城市严重。。
针对上述令人触目惊心的情况，对水污染进行防治，势在必行。可从以下几方面着手：
（1）加强对城市污水的集中治理。我国城市污水总处理率不到20%，大量污水未经处理就直接排入江河，湖泊。据报道前些年，由于污水直接排入滇地，致使滇池失去了昔日云贵高原明珠的璀璨光泽，国家斥巨资治理滇池的污染问题。可惜，时至今日，滇池的污染问题还未完全治理好。渤海也因有污染过的河流注入，已严重污染，即使停止污水排放，渤海的自然洁净还原也需二百多年。《水污染防治法》明确指出："国务院有关部门和地方各级人民政府必须把保护城市水源和防治城市水污染纳入城市建设规划，建设和完善城市水环境的综合整治。"要求城市污水集中处。
（2）强化对饮用水源的保护。随着水污染物的排放量的迅速增加和水污染由城市向乡村广大区域的蔓延，对生活饮用水源的威胁越来越大。现在有许多造纸厂直接将生产废水不经处理就排入江河湖泊，全然不顾污水给水环境造成的污染及因此造成的严重后果。《水污染防治法》指出："省级以上人民政府可以依法划定生活饮用水，地表水源保护区。生活饮用水地表水源保护区分为一级保护区和其他等级保护区。"禁止向生活饮用水地表水源一级保护区的水域排放污水，"对饮用水地下水资源应当加强保护。"禁止在生活饮用水用水地表水资源一级保护区内从事旅游，游泳
（3）作为地球上的一员，我们也应该做到合理利用水资源，保护水资源。例如，在家庭生活中，我们应该做到一水多用，尽量少用清洁剂，刷牙，洗碗筷时不要记忘记关掉水龙头……同时，我们也要多宣传环保知识，唤起人们的环保意识，保护水资源，争取合理利用每一滴水。朋友请牢记吧！世界环境日是6月5日，世界水日是3月22日。让我们从节约用水保护水资源做起，把每一天都当作是3月22日，每一天都提醒自己，时时处处注意节约用水，保护水资源，保护我们赖以生存的环境。
初三作文 篇3
20xx年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖，国人为之高呼，因为这是零的突破。在获奖后莫言直言“惊喜而惶恐”。
莫老对于获奖为什么说是“惊喜而惶恐”呢?
莫老的“惊”，是没想到奖项会落到自己的头上，因为他从不为获奖而写作。
其实，我们国人也感到“惊”。不过，我们的“惊”与莫老的“惊”含义不同。通过了解，我知道莫老的学历只不过是五年级。只读五年级的莫老能获得诺贝尔文学奖真的是让我们大“惊”。我们现在的学生听了有谁会相信呢？如果没有莫老先生的例子，恐怕每个人想都不敢想。可是谁又能了解莫老站到台上领奖前所受的种种磨难呢？我们的童年是幸福的，是自由自在的，是无忧的，而莫老的童年却是忍饥挨饿的，惊恐的，提心吊胆的。如果我们一天不吃饭恐怕就已经哭爹喊娘了，而对于莫老这种情况是他童年时的常事。在这种情况下他不忘看书，坚持学习，没有书，干脆读字典，所以获得诺贝尔文学奖又变得于情于理了。
对于莫老来说能在近亿的人群里成为诺贝尔文学奖的获奖者当然是喜事了。有很多作家都具备了获奖的资格，但为什么偏偏是莫老呢？可以这样来说亲生经历的、刻骨铭心的事迹，感受起来要比想象的来得可真、可感、可悟。如果莫老没有在当时他们那个一天能死十八个人的村里呆过，如果没有周围人的事件，没有当时社会的碰撞，能有内容可写吗？能有感受体会吗？因为每个人在遇到许多挫折时或挫折后都希望雨过天晴，而莫老就体验到了，所以是大“喜”，“喜”的是大奖落到了他的头上，这点，我们和他的“喜”是相同的。
获得了诺贝尔文学奖当然不是一件容易的事，成为获奖者后就有成千上万人的关注了，做事不可有一点马虎，要做到完美至极，而且现在的社会记者的想象力，编造力，可是说是很强的。成为诺贝尔文学奖的得者之后会有压抑，对所行所言都要极度小心，小心加小心，所以莫老说“惊恐”。我很佩服莫老的直言。
获得诺贝尔文学奖后一定有很多的话要说，莫老只用了五个字就体现了他内心所有的感受，那就是“惊喜而惶恐”，真是含义深刻啊。
初三作文 篇4
这个时节，早已没有了蝉声。好象要下雨了，天空压得好低。一切都显得好闷。哗！雨下下来了，下得好大。刚刚还很安静的世界好像突然就喧闹了起来。他坐在窗前没有动。从他的神情看上去，似乎没察觉到周围的变化。他应该还在她的那个世界里没出来吧！他是还在想着她吗？窗前的那片枫叶林或许会知道。
在那片枫叶林，有着他和她的太多太多的记忆。
那时，他在上小学，放了学他总习惯到屋外的'那片枫叶林去玩耍，即使不是枫叶最红的季节。他没有朋友，因为家教很严。他的家人不允许他和其他“野孩子”那样。堆泥团，滚沙堆。其他孩子也对这个长相秀气的男孩子不理不睬。他最大的快乐就是在枫叶林里无拘无束的玩耍。这里有小鸟`昆虫。它们能与他做伴。可每次回到家，总会受到严厉的批评，家里的大人不是说他把衣服弄脏了，就是说他回家晚了，他很不快乐，性格越来越孤僻。直到有一天她闯进了他的世界。“
这是我们班转来的新同学，大家欢迎一下。”他抬起头，看着老师把她领进了教室。他的脸一下子红了。他长得真好看。接下来老师说了什么他都没听进去，脑海中全是她的影子，他感到脸颊一阵阵的发烫。他摇着头对自己说，不可能的，没可能会和她成为朋友的。回家的路上，他走得心不在焉，不知想些什么。“哎，你等等我啊，等等我啊！”她快步追上了他，一把拍在他的肩上。他楞了一下转过头来，一看到她顿时脸又红了。“我叫你，你怎么没听见？”“我……我，恩。”“恩什么？是没听见吗？我们住得不远，你不认识我吗？”“恩……恩。我不……不经常出来……玩的。”他的神情显得很沮丧。“对哦，你都不和我们玩，不过我经常看见你去那边的林子里玩哦，今天我们一起去玩吧。”他的眉头舒展开了。脸上开始有了笑容。原来，她早就注意到这个秀气又特别的男孩子了。“那么以后我们就是[朋友了。”她笑着说，“我们看谁先跑到那里，开始！”说完，她就跑开了，他看着她的背影，脸上露出少有的笑容。“朋友吗？我有朋友了”脚不听话的跟着她跑起来。“哈哈，我先到的，亏你还是个男的，连我都跑不赢。”他不好意思的吐了吐舌头。那是他从小到大最快乐的一天。在那一天，上天让他遇见了她。他玩到很晚才回家。刚进门就被妈妈教训了一番。可是这次他却没有哭，只是安静的听完训话。因为此时，他比任何人都高兴。坐在窗前的他，脸上也浮现出儿时的天真羞涩的笑。
一转眼，上了初中。他和她还是一个班。两个家庭因为他们也有了联系。他和她还是一起上学放学。不同的是沉重的学习任务已经使他们再不能去那枫叶林玩耍了。他的成绩越来越好，在学校也是得老师们喜欢的优秀学生。可是那张脸却没有改变，还是那么秀气，他也文静得像个女生。而她，成绩却不怎么理想。可是人却是越长越漂亮。成了许多男生中的心怡对象。可是她却不和其他的男生走近，除了他例外。渐渐的，一些人开始嫉妒他们，嫉妒他们的男才女貌。慢慢的，一些流言蜚语传了出来。老师当然会有耳闻。开始教化他，让他离她远一点，免得毁了自己的前程。这是他第一次顶撞了老师。一些恶毒攻击她的语言传到了她的耳朵里。那天他们又去了枫叶林，她趴在他的肩上哭了，哭得很伤心。他不停安慰着她，叫她别在意那些流言，心里却有着一种别样的难过，从来没有过的难过。
窗外的雨好象小点了，他的脸上有痛苦的表情。
上了高中，虽然是考入了一所学校。可却没分入一个班，成绩好的他，自然分入了较好的班级学习。而她的成绩确实不怎么样，所以他和她分开了。，开始他们还是像小时侯一样。一起上学下晚自习。可是不久就被两家联合拆开了。因为老师告诉两家的家长，他和她恋爱。那天回家，他的妈妈告诉他，她不会和他一起上学回家了。她的家人会尽快把她入其他学校去读书。为了她，也为了他。他哭了，和他妈妈大吵了一架。果然。第二天，他就没有看见她了，没想到“尽快”是这么的快，快得他都没有准备。突然，一阵震动通过身体传来，他慌忙的掏出手机。果然是她。是，一条短讯：我走了，离开这个城市，不要难过，会再见的。枫叶林有我给你的东西，你真的很傻。我的手机号会被换掉。我会在晚上繁星满天的时候，朝着你的方向，默默的想念的。他逃课了。去了枫叶林。为了她。他做出了原来从来没做过的许多事：顶撞老师。与妈妈吵架，逃课。林子里挂满了五颜六色的小纸条，每张纸条都记录了他和她在一起发生的事情。原来她是喜欢他的。而愚笨的他却一直没发现。也是因为她的走，他才发现她在自己心中有多重要。最后一张被剪成心形的大红色纸上写着：时间不会使记忆风化，我会永远永远的想念你。“我也是，永远，永远。”他喃喃的说。雨停了，他的嘴角露出一丝苦笑，两行苦涩的液体滑落到了嘴边。
他再也没见过她，也断送了联系，可是他常常回坐在窗边，看着屋外那片枫叶林发呆。他一直记着她，任凭时间怎么冲刷，也冲不淡对她的回忆……
初三作文 篇5
夏天到了，有两样东西最烦人，其中一个是雷雨，而另一个那就是十恶不赦的蚊子。
雷雨一会儿就过去了，可是蚊子却要伴随你度过整个夏天。在你学习时，玩耍时，睡觉时，甚至吃饭时都要时不时的来骚扰你一下，搅得你心神不宁，坐立不安。
夏天的闷热加上“嗡嗡嗡”的蚊子，真是绝配啊。为了对付蚊子，人类用聪明的头脑想出了很多方法。有蚊香，蚊子药，电蚊拍，甚至还有蚊帐，真是进可攻，退可守。还有治疗的药物，如花露水，风油精等等。人类为了蚊子是伤透了脑筋。但是蚊子不但没有灭绝，还势头更旺了。真令人头疼。
一天晚上我在床上看书，就听见了“嗡嗡嗡”的声音，我便到处寻找蚊子的踪迹，可是连他的一点蛛丝马迹都没有发现，于是我便使出绝招，敲山震“蚊”，把他逼出来，可是我拿着枕头到处拍打，连个蚊子的影子都没看到。我便拿出蚊子药，刚想喷一点，突然一想，蚊子药得提前喷，要不然我睡觉时就可能有危险了！于是，我拿出花露水朝身上喷洒了一点，心想：起码可以让蚊子飞的离我远一点，不至于总在我周边游荡了。
半个小时后，我便倒下睡觉了。头刚沾上枕头，蚊子便来给我唱催眠曲了。不知道是这催眠曲不好听，还是我心烦，于是我便伸出手来一阵乱拍，效果还不错，果然 “嗡嗡嗡”声消失了。但是好景不长，不到一分钟，战火重燃，我气得把枕头狂摔，心想：这些臭蚊子，经过这么一阵狂轰滥炸，不死也飞远了。于是，我又躺下了，可那蚊子又飞回来拜访了，我无可奈何地用被子盖住头脸，便呼呼大睡起来。第一回合以我的失败告终。
第二天，我早有准备，先挂上蚊帐又打了蚊子药，“哼哼！”这下子看看蚊子还敢不敢来了。果然，晚上一切平安。第二回合，我终于胜利了。
第三天中午，我在睡午觉，蚊子又拜访我了，真是岂有此理。
我突然想起在一本小所里看到的一个无敌秘方，便跳下床，翻箱倒柜地找出了那本书，仔细地查找起来。哈哈，果然让我找到了，可是仔细一看，是用来灭蟑螂的，心顿时凉了半截。可是转念一想，管它是用来杀什么的，只要是驱虫就行。不过一看配料表，心里就有点犯嘀咕，上面写着杀虫剂、花露水、香水、奶粉、水和面粉。这是什么杀虫药，不过，既然写了出来，就应该好用吧。于是，我找了个喷壶，按规定比例将所有东西加了进去。抱着试试看的想法用了用，效果不错。也不知是这个玩意好用，还是我幸运，总之看不见蚊子了，不过房间的药味还是挺大的。第三回合，我又胜利了。
哎，这个讨厌的蚊子，你到底什么时候才能灭绝呢？
初三作文 篇6
时间一天一天的飞逝，不知不觉间我们已经身处初三。有人说：“初三的日子啊，风雨兼程！” 而我却说：“ 不管风多狂，雨多大我都会昂着头大步走完。”
现在的我们正站在人生的岔路口。左边是承起梦想的高中校园，而右边是我们并不了解的现实社会。或许这两条路都不并不是那么的平坦，也许它们都荆棘满布。但究竟是向左走继续我们的学习之路，还是早早的面对生活，这，都由我们自己决定。
如果你问我我会向左走还是向右走。那么我会毫不犹豫的告诉你，我会选择向左，我会走向我所向往的高中校园；我会认识更多的老师和同学；我会学到更多的知识；并且我会学到更多的知识，离我的梦想更近。
在日益紧张的学习中，我也时常回望那个刚进初中的自己。初一的我无知懵懂，知晓玩乐，一天到晚和朋友们打打闹闹。初二时的我，浑浑噩噩，无心学习，一天到晚无所是是。现在的我终于明白了时间是一件多么珍贵的东西啊！学习是一件多么重要的事情啊！我们已经身处初三，我们已经没有时间用来玩乐，拿来浪费。我们身处初三，我们身不由己，我们不得不为了理想跟未来而努力。
到了初三以来，压力仿佛不再是一种看不见摸不着的东西。它就像一堵墙重重的压在我们身上。它让我们知道努力并不只是说说就可以的了。我也知道每天晚上带两本书回家；我也开始熬夜苦读；我也开始每日早起背几个英语单词……
爸爸妈妈都说我变了，知道努力了。我也觉得我变了，因为我明白了：不努力，梦想就只能永远的停留在梦的阶段，而理想也只能变为空想了。
最后我想说：明天的太阳还会升起，初三的日子也还没有结束，我们的努力还不能停止！
