初三作文

2021-10-17 07:04:35
【必备】初三作文合集7篇

【必备】初三作文合集7篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初三作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

带着午后的困倦,那抹阳光愈发的慵懒,随性,透过窗棂,在桌角留下太阳的痕迹。本是闲散的时光却被我纷杂的思绪打乱,与此情此景格格不入,总觉得心里缺了什么。

蓦地,眼眸瞥到了桌角的一张照片,照片上的女孩儿在阳台的那个角落,赤着小脚丫子,穿着一条印着小花的连衣裙,翘着羊角辫,身后是满眼的绿,小手又忍不住抚摸娇嫩的绿叶。熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。眉梢扬起,明媚的笑颜仿佛托起了整个世界,一切都沉浸在她的笑容里,颇有阳光静谧,岁月安好之感。

阳台的那个角落,现在依然似以前那般生机盎然。站在成片的绿色之前,凝视着那个女孩儿的天堂。暖阳轻抚这些花花草草,给绿色又笼上了一层黄色的晕圈。盆栽整齐的排列在花架上,枝叶交错,娇嫩的小花掩映在绿叶丛中。

素风浅缀,我闭眼倾听着小花安详平和的呼吸,衣袂也沾染了植物特有的清香,采撷一缕温暖芬芳的阳光,聆听岁月的声音,美好如阳台一角,而我内心的那个角落却不似这般。

又看向手中的相片,站在同一个地方,依然是同一个人,可女孩的笑容却消失了,看着眼前的一草一木,有些怅然若失

恍然间,我仿佛又回到了照片中的那个女孩,在花草芬芳中徜徉。心中角落的严冰已在悄然融化。

是啊,在向前奔跑的路上,我丢弃了原本最重要的东西——快乐无忧。这就是我心中缺少的东西吧!

轻轻柔柔,阳光正好,我伸手抚摸那毛茸茸的叶片,又凑上去嗅了嗅花的芬芳,这里依然是记忆中明媚的角落,而我依然会是照片中的那个女孩。

微风徐来,撩起额前的碎发,也拂动了绿叶和红花,使阳台一隅芳香愈加弥漫。

快乐才是生活本来的样子!

愿蓦然回首,依然是那阳台明媚的角落,仍还有一颗快乐如初的心。

初三作文 篇2

天,好黑,好暗,黑压压的一片给若大的城市笼罩着一层阴霾。在地平线上一道赤热的闪电一啸而过,伴随而来的是震耳欲聋的雷声。教室内,小无担心的望着窗外的天空,黑乎乎的天空已经陆陆续续的落下硕大的雨点。她不由地皱起眉,这天怎么说变就变的,怎么办才好?如果是从前都不会担心吧。正在讲课的老师见小无发呆,就叫了一声她,她连忙回过头。心却在为下雨的事担心了起来,希望它快点停下来,不然她就得淋着雨回家。似乎上天没听到她的祈祷,下的比刚才更大了,嗒嗒的砸在窗上。

“铃铃。”很快就下课了,小无望着天空,雨似乎没打算停下来,下得比刚才更大了,看向校门口,许多各式各样的蘑菇正向教学楼移动,那大概是家长来接孩子的吧。目光正在寻找着什么,许久,她微微地叹了一口气,心里顿时失落了起来,不见那一抹熟悉的橘黄色,其实已经知道了不是吗?她自己嘲笑地笑了笑,自己真笨啊!背起书包独自一人下楼了。

站在教学楼的走廊上,看着陆陆续续的家长把自个家的孩子接回家了。她抬起头怔怔地望着灰茫茫的天空,忽然,一只手拍在她的肩膀上,吓得她猛地回过头。“小无,你家人还没来吗?”小怡笑着问候她,小无点了点头。眼眸黯然了许多,家人吗?那恐怕是她不敢触及的吧!一把绿色的伞向这边走来,小怡冲着他们招手高兴地喊着“爸爸!妈妈!我在这呢!”小怡转过头高兴的向小无说:“我爸妈来了!你要不要一起走?小无看了看那把绿色的大伞下的人摇了摇头,无奈的笑了笑。“不了!你先走吧!我再等一会儿!”“哦。”小怡会意的点点头然后朝着那把绿色的大伞跑去,三个人脸上都洋溢着幸福的笑容,一起牵着伞走了。看着这一幕,小无的喉咙像东西梗在那里一样难受,眼眶不禁红了,想到去年的那个下雨天,也是这样地这里等着,等着那抹橘黄色的伞出现,那把伞一出现,她立刻洋溢着幸福的笑容冲到她爸爸妈妈面前,然后一家三口牵着手回家?回家。可是这些都已离她远去。眼眸在她陷入回忆的时候不知不觉地湿了。她抹了抹了眼睛,坐在楼梯上定定的看向校门的远方,等待着那抹橘黄色的出现,明知道不会再出现了,再也不会出现了。

耳畔又响起了父母的争吵声,是在那个下雨的夜晚,那个她最害怕的夜晚。一阵阵摔东西的声音伴着一阵阵刺耳的争吵声,她躲在门后从门缝看着客厅上为了一件小事而吵得一发不可收拾的父母,原来好好的家庭被搞得满屋狼籍。眼眸是从来没见过的恐惧和无助。她很想阻止父母的争吵,却又那么无能为力。争吵声持续了很久,最后“碰”的一声,父亲绝然离去的关门声和母亲低低的抽泣声。他们却不知道她比他们还难过。从那天起,她妈妈的眼中透露出落寞和痛苦。她问妈妈怎么了?回答她的是一阵苦笑,妈妈一把抱住了她,紧紧的,紧到让她心痛。许久,妈妈哽咽地说:“小无,你已经八岁了,要照顾自己知道吗……〞她不知道她妈妈为什么要告诉她这些,她不懂。从那以后,她再也没见过她妈妈了,留下的只有那一把橘黄色的伞和一段不堪的回忆而已。一次她问起爸爸:妈妈去哪了?我好想她啊!爸爸就大声地责斥她,甚至打她!那时她就意识到自己是一个没有妈妈的孩子了,再也找不到那时的笑容了。

天,慢慢地黑了。雨还一直下,思绪慢慢地抽回来了,她看了一下四周早已没人了,她苦笑了一下,一个人背着书包走进了雨中,大雨冲刷着她。落寞的背影消失在黑夜的雨中。

初三作文 篇3

雨露是春天的露水、夏天的雨水、秋天的汗水、冬天的泪水。雨露滋润着大地,而妈妈的雨露则滋润着我的心田。妈妈的雨露使我茁壮成长。

记得那是一年夏天,天气格外炎热,骄阳似火,心乱如麻。我走上地铁,原本怀着激动地心情心想好不容易上完了一周的课,回家后要怎么爽一下,可我的好心情也随着人数的增多在逐渐减少并不时地在心里抱怨,哎,这人怎么这么多啊?哎,别的孩子都是家长接送,而我去要坐这又挤又热的地铁回家,为什么妈妈就不能来接我呢?她再忙就连接我的时间都没有吗?就这样,一边抱怨一边走,终于走到了家。

回到家后,正找不到发泄对象的我,看到迎上来的妈妈,我心想,好啊,您不是没时间啊,也不忙啊,比我到家的时间都早,怎么就不能接我呢?我越想越生气,于是把书包一摔,门一撞,就和妈妈吵了起来,妈妈一直默默地听我叨唠、抱怨,最后我也说累了,就把门一锁,谁也不想理了。

晚上,由于饿了,想出来找点吃的,我轻轻地来到门前,把门打开一道缝,往外看去,见妈妈低着头忙着什么,我定睛在细看,原来是帮我缝衣服,那是一个礼拜前被我刮了一条大口子的裤子,我当时吵吵要买新的,妈妈说没有钱买,我就哭着离开了,现在想想当时的举动真是可笑。突然,一个念头从脑海里闪过,现在想那是可笑,那以后想想现在不是也很可笑吗?每次都是因为一点小事和妈妈大动干戈,是不是有点过分。我不该和妈妈吵,妈妈得忙他的工作,要攒钱供我上学,还要忙家务活,还要养活一家三口,真是不容易啊,我还气她。我应该理解妈妈,想着,鼻子一酸,泪水唰的流了下来,这是悔恨的泪。我轻轻地关上门,静静地躺在床上。心想着去和妈妈道歉,却又怕妈妈骂我,所以用枕头捂着头,闭着眼不去想这些事。脑海中不断涌现出妈妈的身影:一个中年妇女,头上飘动着缕缕银丝,面部犹如黄布匹,皱纹已爬满眼角,再看那双手,上面早已爬满了多年劳累的痕迹。妈妈的雨露永远滋润着我,想着想着渐渐睡着了。在朦胧中我听到一阵脚步声,很轻。接着一个人闪了进来,她蹑手蹑脚的走到了我床边,帮我盖好了被子,我借着月光一看,是妈妈。妈妈也被我这突如其来的动作吓了一跳,接着对我说:“是妈妈不好,妈妈理解你了,妈妈以后接你啊,快睡吧!”于是转身离开了,我一个人又一次静静地躺着,泪水又一次在眼眶中打转,这不是悔恨的泪水,也不是内疚地泪水,这是幸福的泪水,情不自禁地叫道:“妈妈我爱你!”

如果把妈妈比作天空,那妈妈的爱就是雨水,把我比作小草,当天空下完雨时,雨水滋润着小草,但当天空不在下雨时,露水依然滋润着小草。

初三作文 篇4

当你陷入一个深不可测的泥潭时,你会怎么做?是没命的挣扎,还是眼睁睁地等死?还是向他人求救?

陷入泥潭时,大多数人都会不知所措,没命的挣扎,可结果是自己葬送了自己的性命,但有一小部分人会抓住身边的一切东西,减缓身体下陷的速度,在想方设法脱离险境。

其实在生活中也有许多形形色色的泥潭,当我们不慎陷入之时,多么希望有人能伸出一双手,帮助我们摆脱困境。可是来来往往的人却视而不见,这时就只能依靠自己摆脱困境。泥潭时深的,可信念是永远的。

霍金的一生是不幸的,他在一生中最美好的时期被医生判了死刑———活不过三年。可他不仅活过了三年,而且还活过了几个三年。他依靠乐观的心态和对世间的留恋走出了人生的泥潭,创造了奇迹。

泥潭中有杂石乱草,看似平坦的路上也有可能藏有陷阱。当不慎陷入泥潭时,依靠自身的努力也能走出困境。

海伦·凯勒是一个不幸的孩子,她幼年时不幸双耳失聪,双目失明,生活在黑暗、无声的世界中,但她没有被困境所击倒。当别人断定她的生命即将结束时,她用自己的实际行动令说她的人大吃一惊。她的老师给她带来了希望。海伦认真学习盲文,逐渐适应了在黑暗无声中生活。最后,她成功了!她着的《假如给我三天光明》震撼了世界,也挽救了世界上千千万万个聋哑人的心灵。

当你陷入泥潭时,千万不能惊慌,也许泥潭还不及你的腰深;更不能做无用的挣扎,那样只会让你陷得更深。一般,精神支柱足以使我们成功地走出困境,而乐观的生活态度则好似一根保险绳,当陷入泥潭时不至于丢掉自己的性命。

初三作文 篇5

我喜欢绿色,因为她是春天的颜色,青春的颜色,生命的颜色。

每当看到那一望无际的绿色,我就会感觉整个世界是那么美好,被一片柔情如水的绿色拥裹着,充满勃勃生机,我投进这绿色的海洋,依偎在这绿色的怀抱,让人倍感惬意。绿色是清新的,春天来了,我有一种重生的感觉!我,总是观察着春天的绿,树儿绽开新芽,碧草绿满山坡,如松柏,如小草,到处是诱人的绿。你看,那一片片翠绿的芊芊小草,由鹅黄变成淡绿,再由淡绿变成浅绿,深绿,随着柔柔春风轻轻飘荡,展示多姿动感身影,让人流连忘返。好雨知时节,淅淅沥沥的春雨中,我的心情就像夏天里的阳光,灿烂无比。一股青青草味,随着风儿悠然而来,荡着一阵一阵的清新,让你心旷神怡,不远处那绿婆娑的的摇动,像似在舞动着一曲青春之歌,悠然悦耳。绿色的魅力让我着迷,所以我爱春天,那是绿色赋予的魅力季节。

“谁言寸草心,报得三春晖。”草是绿色的,是太阳施予的博爱与恩惠,那份伟大的恩情无以回报。所以绿色出现的地方,就是溢满感恩的地方,就是想念太阳的地方。绿色连绵,思念不绝。绿色,是思念,是愁绪,是感激,是报恩,是绿叶对根的情义,是小草对太阳的崇敬。绿色,蕴含了我心中的情,对祖国,对母亲,对恩师,对每一位我身边的人,并伴随着我的成长,洒在祖国大地上有我的每一寸土地上,荡漾在每一个有月无月的晚上。

绿色,总是让人想起环保。比如植树,想起今年植树节我们一起在学校里种下的树,大家希望以后衣锦还乡,再来这个学校里的时候能看见一棵棵茁壮的绿色的树,那该有多么好啊!数不清的树木,看不够的树木之美,浅绿、深绿、草绿、翠绿、墨绿,构成了一片望之不尽的绿色海洋。让学弟学妹在绿荫下读书,唱歌,游戏。聆听大自然的声音,闻着大自然的清香,感受大自然的魅力。

绿色,总是让人想起青春。春天的到来,开始于一缕春风、一丝春雨或一片绿叶,而青春的勃发,则开始于你突起的喉结,变粗的嗓音。青春是生命中最令人痴迷的一段华彩乐章,是我们用年轻的心和燃烧的热情编织未来希望的彩锦。绿色预示着美好,青春标志着希望,青春的价值在于创造,青春的可贵在于奉献。对生活的热情是青春飞翔的翅膀,而颓废和玩世不恭则是青春堕落的导向。我们可挥洒青春,让它向明天飞翔,但我们不能浪费青春,使它留下雾一般的惆怅。

绿色,总是让人想起生命。青青小草,在石缝中冒尖;参天大树,在悬崖中扎根。傲霜斗雪,顶风冒雨,在绝处逢生处谱写自强不息与蓬勃顽强。在汶川大地震发生的每一天里,人们的心,始终被这样一种颜色感动着,这就是象征着生命、象征着希望的绿色。面对这场新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的地震灾难,13万人民子弟兵挺身而出,持续奋战在抗震救灾的`第一线,他们的身躯,汇成一道绿色的风景线;他们的热血与汗水,挥洒在灾区的每一寸土地上。绿色,承载着生命的希望。

我爱绿色,因为那是大自然的华服,是生命的颂歌。那群山,那草原,或苍翠蔽日,或黛色参天,或青绿欲滴,或娇嫩宜人,在绿色中都充满着欣欣向荣的盎然生机。我拥戴着这绿色,分展哲理的羽翼去寻觅对绿色生命的不断思索与遐想。我知道:地球是人类赖以生存的母亲。人类要健康地繁衍、生存和生活,必须视地球以无限的顶礼与膜拜,让树更绿,草更青,花更艳,天更蓝,使地球成为宇宙岛上一个美丽的花环,一块飘动的翡翠!我们应该为这个光耀环宇的时代捧出赤诚的心,献出一生的努力。

初三作文 篇6

九月的天气,洋溢着浮躁,初三滋味。开学了,初三了……初三是什么滋味了?

酸。桌上还有一串葡萄,我欣喜地跑过去,大咬一口。呀,怎么这么酸呢?酸得我说不出话来。初三也是这样罢...“冲刺的时候到了,不要像以前那样贪玩了,学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么?是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗?

甜。结束了初二的路途,站在初三的起跑线上。初三,应该是充满乐趣的吧。初三的我,应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路,在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们,让它成为我少时甜美的回忆。

苦。甜甜的苹果吃到最后一口,才发现它的种子是苦的,嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了,应该也是这样的吧?“一年一年时间时间飞跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”,初三了,迎接我们的是各种各样的苦恼:作业,考试,中考……

辣。辣椒虽辣,但能提神;挫折虽恶,但能励志。初三的生活,兴许有许多挫折,如辣椒般刺痛心底。不过,没有困难与挫折怎么能取得进步?咬咬牙,困难就过去了。 酸甜苦辣,初三是这样;成长,也是这样。

初三作文 篇7

随着科技日益发达,人工智能发展越来越快,逐步渗入我们生活中的各个领域,前景广泛;但这同时也引发无数担心—当我们越来越离不开计算机,人工智能是否有一天会代替人类?但真正可怕的或许不是如此,而是人类像计算机一样思考。

我们的日常生活已经离不开计算机陪伴,在与其“相处”中受其影响,计算机,顾名思义是一种处理工具,我们给予它程序,它便按照这种程序运行。可我们无论给它多么复杂的程序,多少种复杂问题的处理方案,都不能将所有情况概括,实际情况往往更加棘手,当我们生活中受其局限,不懂变通,终究会带来无法想象的后果,就像《悲惨世界》中的不停追捕冉阿让的那位警察,终其一身禁锢在法律的条条框框中不加变通,最终崩溃投河自尽。

计算机的思考是按程序处理问题,这种思考是理性又冰冷的。而人类是一种有温度的生灵,我们的思考更应充斥着情感。试想,如果计算机代替法官,只看表面的犯罪情形处理而不去思考被害人精神上的伤害,罪犯内心的无奈,又会带来多少误判?人类若也像计算机一样思考,失去了同情和价值观,又会带来多少危害?

或许有一天,计算机真如人类设想的一样不再受人类支配,而是跌入一种无法想象的黑暗,这个时侯更需要人类自己的智慧带领它们走向正确的轨道。就像电影《复仇者》中所述,只有人类有温度的智慧才能与计算机死板的思考相抗衡。

人类自身的思考是独特的,我们一种中不断地在思考中反思进步,也正是因为如此,人类从远古时代走到文明社会。也是因为这种独特的思考,我们永远清晰的意识到自己的目标和方向。这是计算机永远无法拥有和替代的。

被计算机替代并非是最可怕的,当一个人的精神与价值被计算机同化,奴役,而失去千年来所形成的,沉淀下来的思索,才真正意味着一个文明的灭亡。

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