写青春的初三作文600字以上
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【一】：青春是什么
青春似火，似水，似浪，它有如火一般的激烈，充满激情；它有如水一般的温柔，那样清澈；有如海浪一般的澎湃，雄伟壮观这就是青春它触动每一个青春期孩子的心灵，触动他们的好奇心，心灵的萌发，促使他们百折不挠地往自己的目标，带着心灵的追逐，带着朝气蓬勃的激情，去实现自己的梦想与理想，探讨自己还是充满无知的世界。
看，那朝霞，那火红的太阳它们都为着大地的世界呈现出它们青春的美丽；那手牵手一边歌唱着代表他们青春的小曲，他们脸上灿烂的笑容，就是他们最有代表性的青春的表现，青春在于活力，灿烂。它们是最夺目的，最使人向往的。
听，春风穿过树林，沙沙地奏起青春的交响乐，你我踏着小步，伴着这欢快的交响乐唱起青春的歌，渔夫带着丰收的喜悦随着大家的脚步，追着大家的尾声也唱起青春丰收歌。青春是每个人丰收的时期，是世界一切事物最有朝气蓬勃的时候，满是欢悦，到处都洋溢着喜悦。
闻你面前那朵美丽的花朵，那是一个孩子培育出来的小花朵，它是总结了这个孩子的希望和美好的期待，美妙的梦。他的梦里是神秘的，秀人的。他将会带着这梦飞翔着。这就是青春活力，就是青春，青春里的每一个人都带着希望和未来。
摸摸清晨路边的露珠，一颗颗晶莹剔透的小水晶变成一股股的小水流，流向远方，流进你心坎里去，带给你轻松的清爽，没有这青春的插曲，就没有这生机勃勃的青春。
摸，闻，听，看都可以告诉你青春到底是什么样子，都可以让你感受到青春的不同凡响。青春的活力，激情，希望，请好好的珍惜这一切，因为它都会在不知觉中的一瞬间失去。一个人的青春只有一次，你要利用这美丽的青春去创造自己的自己记录。
【二】：踏上青春的路
青春，一条自己选择的路。
题记
光年流转，于一个不经意间。岁月的书又悄然翻过了一页。翻过的不只是时间，还有依附在时间之上的'快乐、忧伤、甜蜜、心酸、幸福、难过、笑靥、眼泪，路过的或亮丽或黯淡的风景以及我们的心境。
不知不觉，我们便踏上了青春这条路。
我们是一群孩子，一群背着行囊的孩子。在青春的路上，天空会漂浮起轻盈的云朵，花儿们会快乐地开放，小溪融化了一脸的冰冷变得温暖。我们用最激昂的脚步走在路上，快乐地、愉悦地我们做了自己的主宰。我们用自己独特的脚步表达我们对青春的见解。
尽管有时我们的脚步孤单无助，我们的内心拼命挣扎，但那依然属于我们自己，我们要学会接受和面对。我们不能让青春如此孤寂，所以我们要努力地笑，放声地哭，努力在青春的路上涂满我们自己的色彩，就像凡高、莫奈画那些名画一样虔诚。那么，在若干年后的某个时间。回忆的画面让我们感到欣慰。
追着孩提时的鼓点一路走来，不懂得青春是什么。走过十五岁的花季，方才察觉青春如影随形。因为青春，我们肆无忌惮地去爱；因为青春，把友情当作爱情，却一次次伤害自己最亲的家人；因为青春，我们坚持而固执；因为青春，舍不得轻易放弃，经历着生命的所有所有，不管它的对与错。在青春路上我们只有勇敢前行，义无反顾；因为青春，不管前面的旅途有多惊险我们也会义无反顾，嘲笑那些劝诫我们必须小心的长者，即使栽了跟头后也绝不会低头认错；因为青春，在旅途中我们做过许多错事，有的还有改正的机会，有的却已酿成大错。
青春，一条我们开始走了的路。不管前方是什么，我们依然会沿着这条路走下去。因为青春是条我们自己选择而且必须要走的路。
【三】：青春的滋味
青春，像蜗牛那样为理想而奋斗；青春，像蚂蚁那样勇往直前；青春，像腊梅那样笑迎寒冰。
青春，汹涌而蓬勃，如一望无际大海，拥有吞并万物的力量。他自信而冲动，跌倒了，爬起来，用自信微笑面对一切。站在青春的中点，回首过去，那匆匆逝去的时光，才发现每个微笑的背后都有泪水。
初一，第一次考试取得第一名，父亲笑着拍着我的肩膀，鼓励我要努力学习。母亲了亲我说：“我的女儿真棒”！同学们向我投来羡慕目光的同时还夹杂着不可思议的眼神。那时我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，一切都是那么的美好。然而青春不可能一帆风顺，成败总是交织而来。
初二，自面清高的我，数学第一次没有及格。看见了红色的分数，我哭了，窗外的风雨交夹，如同此时我的心，泪水早已模糊了我的双眼，父亲察觉到我闷闷不乐，并没有多说什么，只留下了一句话：“少年壮志不言愁。”我懂得父亲的话，不再整天闷闷不乐，而是用微笑面对挫折。
随着时间的推移，我已经入了初三，放学似乎已成为我们唯一的期盼，总是渴望时间过得快一点，再快一点。我们上课听着老师讲也讲不完的课，时而与周公约会，时而哄堂大笑，但我们开始学会了沉思，思考分子原子的微观世界，我们开始读着那些我们自己也读不懂的诗，带着一丝丝的疑惑让青春散发迷人的光彩。
我们似乎都有一个梦想都在努力追寻，无论结果如何，她依旧美丽。上学，放学，天黑，天明，青春一点一点的在流逝着
夜晚仰望着深邃的夜空宁静而美丽，曾经的不快，过去的失败，成功的喜悦都在这里被洗涤干净。
青春的路上我们拼搏过，留下了奋斗的身影，也留下了晶莹的眼泪，扬起了自信的微笑，当彩虹升起，我们会发现“青春”原来那么美
【四】：青春
青春是一场旅行，我们在旅行中认识了彼此；青春是一首歌，歌唱这关于我们的一切；青春是一个故事，记录着我们的酸甜苦辣；青春是一场梦，梦醒，故人在何方？
初中三年，距离我们也许很长，但在那弹指一瞬间又是谁与谁的离别，谁与谁的错过。
三年的青春能否停滞不前？
答案是否定的。我曾想过，如果，只是如果，不长大该有多好，不长大就没有所谓的压力，所谓的烦恼。这只是一种对初中三年的怀念以及不愿面对将来的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上没有”如果”这种东西发生在你身上，你也不可能回到过去重新努力，更不可能重新来到这个世界，也不可能有什么失忆的事情在你身上发生。孩子，相信自己直视现在吧！没有什么可怕的。也不要有那些回到过去的想法了，它是一种懦弱的表现，只有抓紧现在，努力的拼搏，你的将来才不会后悔。
不要等“莫等闲，白了少年头”才去追逐你所要的、你所想的，现在年轻就是资本，就应该去追、去闯、去奔跑。
青春里的我们本就是应该努力的时候。而你，又在做什么。别人学习的时候你在玩手机，别人睡觉的时候，你甚至还在玩手机，而别人读书的时候你又在干什么？在补昨天遗留下来的作业？写到这里，我痛心不已，亲爱的你怎么就不能好好努力呢？
亲爱的孩子，记住，没有希望的地方，就没有奋斗。然而，在将来的将来，也没有人会像父母一样在背后默默扶持你，引领你。就连最亲密的朋友也可能无法帮助到你，他们都有自己的事。那时父母已经年迈，你无所事事，又有谁可以依靠？
亲爱的孩子，记住，每一个发奋努力的背后，都有加倍的赏赐。
【五】：把握未来掌控青春
青春是一个特殊的词，青春是一段时光，一种记忆，一个宝藏。
初中的我们觉得青春是很长的，但它其实很短，真的很短！短到只是从踏进校园，走出校园而已。我们的青春都在校园中度过了，也许很多人会觉得这段校园的时光是对青春的消磨，但不是这样的，校园里的这段青葱岁月，将会成为以后我们无限怀念的珍宝。老师的训诫，写不完的作业，被迫放弃的玩乐，这些种种也许现在是苦的，但只要你接受了这苦，未来它一定变成甜的。
说到学习和作业，大部分同学都是一脸愁容吧，从心底的不喜欢。其实这并不是你天生不喜欢学习，你只是不喜欢被“命令”去学习而已。作为学生，“学习”这两个字围绕着我们的生活，挥不去，扔不掉。家人说，老师说，旁人说，每天听到的都有“要好好学习”这5个字，家人和别人谈论时第一句提到你，肯定是与你的学习有关，你学习不好，你学习好，有关你的话题，总离不开成绩。于是，逆反心理就滋生了，那种无法抗拒的抵触迫使你做出不写作业，抄作业，能混则混这样的事。其实都明白的，这些行为都不对，所以面对老师的，家长的批评，你才会一句话说不出来。
我们要扼制这种思想，不能再让自己产生更浓烈的厌学感觉，你是不是会奇怪，当你为了及格而庆幸时，那些因为拿到优分而懊恼的人是怎么想的，很简单，他们只是接受了学习这件事对他们有好处这一观念，并且知道这个观念是对的罢了。都说“吃得苦中苦，方为人上人”，现在的汗水，换的将来的成功。
我们要抓紧时间，把握青春，这样才能掌控我们的未来。
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