【热门】难忘的初三作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的初三作文 篇1
我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。
邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉！”
我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！
啊，难忘老师那的鼓励的眼神……
难忘的初三作文 篇2
金子，是一个闪光而又贵重的东西。但是最美的是金子吗?不，最美的是诚信。言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德，更是一种无形的财富。
星期天，我起得很早，打开家门，迎着和煦的春风，淋浴着温暖的阳光，提着菜篮子和妈妈一道采购去喽。菜市场里可真是人山人海，每条过道都是摩肩接踵，还好我个儿小，能在这儿钻进钻出的，还算勉强自由出入。妈妈在一个海鲜摊前停了下来。原来是想买螃蟹呀，太好了，我都要流口水了。妈妈问好价格后，把手伸进手箱里，动手挑起了螃蟹。一只被选中了，它躺在漏勺里是那样的不安份，“手舞足蹈”的。哟，又一只来做伴了，你瞧，又是一个“张牙舞爪”的小家伙。一只，又一只……咦，老板在干什么?他怎么把妈妈挑选的螃蟹拿出来丢在一边了?
“喂，你在干什么?”我有点着急了。
年轻的老板，看了我一眼，笑眯眯地说：“没什么呀，小朋友。”又指了指被拿出的螃蟹，接着说到：“这只已经死了。死螃蟹，人吃了对身体不好。”
这时妈妈站直的身子，笑着说：“你真是一个好人。”
“其实也没什么，我们市场里正在举行‘诚信经商’的活动，即使没有这项活动，我也不能寐着良心赚钱呀!”一边说着话，一边熟练地给螃蟹打包、过称、记价。
妈妈接过螃蟹，边付钱，边说：“到了投票的那天，我一定给你投上一票，因为，你值!”
“叔叔，我也要投你一票!”我叫着。
妈妈继续带着我在菜市场里挤着、买着。我想起了外婆。记得上次外婆买猪油时，就被骗了。原先挑好的猪油里竟藏着杂七杂八的东西。这不是明摆着欺骗顾客吗?从那以后，我更相信了这样的一句话：无商不奸!可是今天，我困惑了。我感叹着，都是做买卖的，为何有这么大的差别?转念一想，这不足以奇，因为，诚信比金子更重要。
今天，我收益颇多，回家的路上，我发现太阳更红更骄了。清风和着我清脆的歌声，洒一路“诚信之花”，伴我成长!
难忘的初三作文 篇3
眼前这是一张令人伤心、悲愤的照片。那是1937年8月28日的那一天，这一天有很多很多人不会忘记，因为这一天，日本侵略者轰炸上海火车南站。记载了日本侵略者的又一笔血债。
再看一个伤心、无辜的小孩子在哭，或许和爸爸妈妈在拥挤的人群中走散了；或许爸爸妈妈正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果这个可怜的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活将会如何呢？他会不会被日本兵抓去，欺负他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此时，我恨不得让所有的日本人粉身碎骨，统统灭亡。
但是事实却不是那样，这个孩子可能会被一位好心人收养，去参加抗日，当八路军打败日本侵略者。
这场轰炸不知道又要死多少中国人，掠走了多少资源和财宝，给中国人民带来了深重的灾难和经济上的损失。
虽然73年过去了，我们现在过上了幸福安宁的生活，带是我们永远也忘不了血流成河，尸横遍野的一场场惨相。我们一定要自强，自立，让祖国一天天强大起来，让世界和平共处。
难忘的初三作文 篇4
从孩子初三开学，我就摆好了架势，一切以中考工作为中心，明确以保障饮食供应，保证按时接送两个基本点，坚决做好后勤工作。
孩子的学校比较远，一直自己坐公交上下学，每天在路上要耽误2个小时，考虑到初三功课紧张，为了能接送孩子，孩子上初二时，我去考了驾照。
清晨6点半，小车准时出发，这个时候我们刚刚从睡梦中醒来10分钟。为了早点到学校做预习，也为了路上清静好开（手潮啊，恨不得马路上一人没有才好），孩子早点都是在车上解决的，当时想要是车上能备洗漱用具，还能省5分钟！（不过那得备辆房车才行）。
初三的学习真是很辛苦的，从初二暑期开始加课，初三寒假还要加课，报纸上曾经报道过不让学校在孩子们的假期加课，这纯粹是站着说话不腰疼，初三一年的课程要在上半学期基本学完，不加课行吗？完不成能有充分的时间将三年的功课复习3轮？没办法，看着孩子每天晚上弓着腰趴在写字台前写呀写，哪个做家长的不心疼？听着孩子嚷嚷给我配眼镜去，哪个家长不担心那？
初三也是磨练孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱项，平时要4-5分钟才能跑下来，我鼓励她只要肯下功夫锻炼，这分必拿。当她在考场上3分20秒跑下来800米的时候，我热泪盈眶。一次次的考试，一次次的欢愉和垂丧，当孩子一次比一次有进步时，她懂得了，付出多大的辛苦就有多大的回报。孩子曾说不要惧怕中考，没有经历中考的人生是不完整的（剽窃她们老师的语言）。通过中考能让孩子明白一些道理，感悟人生中的一些东西，不是一种收获吗？
难忘的'初三作文 篇5
在我的生活中有许多令人百感交集的时刻，那些难忘的瞬间就像划破天际的闪电深深地定格在我的脑海中。
那是一个烈日炎炎、酷暑难当的夏天。我全副武装地提着剑去击剑馆进行一场夏季联赛。虽然天气十分炎热，但是也无法阻挡我渴望得到胜利的心。
“嘟———”裁判员的哨声打断了我的思绪，让我全神贯注起来。正是所谓“知己知彼，百战不怠”。我决定，先试探一下对方，看看他的弱点。我佯装做了一个弓步，对方就如同“缩头乌龟”一样，“呲溜”一下后退了一米多。我心里顿时有了底，开始冲刺型进攻，对方一下乱了阵脚。第一回合刚开始，我就拿下了1分。很快，我就赢了。
第二局开始了。这一次，我遇到了难缠的对手。他把我引到中间，只要我稍一攻击，他就立刻反击。我既焦躁又恐惧，连丢4分。怎么办？怎么办？我当时真想哭出来。我突然想起了六个字“胜不骄，败不馁。”是呀，只要还有一丝转机，都不要气馁，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，开始飞速思考打败对手的方法。大概是上天被我这种顽强反击的
当裁判宣布我胜利的那一刻，我百感交集。我高兴，是因为我终于成功了；我感动，是因为我一直在剑道上努力、拼搏。站在硝烟已散去的剑道上，眼前涌现出我学击剑的每一个片断，一股辛酸，不知怎的，涌上了心头。在剑场上，我曾经有过0比5的落败，也曾经挑战自我，完成极限的体能任务，我曾经把无数汗水、甚至眼泪滴洒在地板上。我不断地跌倒，我不断地爬起。我努力，不是为了打败谁，战胜自己，永远比超越他人更艰巨和有意义。如今，我证明了，我成功了，我战胜了我自己！
“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？”两年的“剑客生涯”让我尝遍了酸甜苦辣，最终我迎来了这百感交集的时刻。我带着胜利的喜悦离开了剑场，正如我第一次兴奋地来。谁会知道，这中间有多少汗水、泪水、努力与拼搏。
难忘的初三作文 篇6
友谊，是雨伞下的两道身影，是课桌上的两对明眸。
记得，第一次见到你那天。我正站在窗台，想翻进窗。我一瞥，便看见你一双明眸正望着有点狼狈的我。我想，今天真背，钥匙没带就算了，翻窗户还要被人看成小偷了。我转身跳进窗里。
时间蔓延，世界真小。兜兜转转。还是遇到了你。一条小巷，我正和我的好朋友说笑着。一个男孩出现在我们眼前，他拿着一根树棒要打我们。当时的我慌张失措不知道该怎么办。你熟悉的身影出现在我的面前。你那双明眸又一次深深的印在我脑海里。那个男生被你吓跑了。你微笑着对我说，遇到这样的人不能表现出害怕，要凶狠一点。
他们说你和一个人相遇三次，注定有所牵绊。第三次见你，我们注定了要成为好朋友。
二年级，我转校，在新学校的二零二班，又一次见到你。世界真小，兜兜转转，还是遇见你。
你说，我们上辈子一定认识，不然，这辈子怎么会这么有缘。我们的友情于日渐增。下雨天，你宁愿淋湿了也要和我在一把小伞下。俩抹小身影在白天黑夜总是形影不离。走到哪里，别人都要问问我们是不是双胞胎。我们总是默契的点头。别人说两个人待久了会有心灵感应。我和你有时候总是莫名其妙的知道对方在干什么。
在学校，你坐在我前桌，我们都有自己的同桌。四个人总是上课下课一起欢笑。比谁写作业快，比谁记忆力好。那时，我们从来都没有忧愁。星期六，也会成群结队拉着同学跑去划船、踏青。你说不管是什么，我们都是最好的搭档。
现在，想起来。我们有很多很多回忆。如果真的不得不说再见。我也想好好对你说句我们还要再见。
难忘的初三作文 篇7
要说难忘的一个人，他是我同学，难忘什么呢？想想还挺多的，那就说说我们班的“野人”——于＊＊吧！
于＊＊刚转来那段时间，显然不懂规矩。有一天，“叮铃铃——”下课了。“于＊＊，老师叫你去办公室！”于＊＊一听，一拍桌子站起来，“啥事啊？”随后走出教室。因为我也去办公室，便尾随跟了出去。在去办公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只见他头往前伸着，背微驮着，手在体侧甩来甩去，脚在地上蹭着踢着走。呀，都有些像社会青年了！再看他，眉毛皱着，嘴里在嘀咕着什么，我猜他在想：这老师找我啥事儿啊？好事儿？坏事？哎，到底啥事儿啊？
没走几步，就到办公室了。也不知于＊＊怎么回事，他连“报告”都没喊，就走进办公室。我喊了声“报告”，走到一边，偷偷用余光扫着于＊＊。于＊＊径直走向老师“老师，你找我啥事儿？”于＊＊站在那儿，一腿撇开，重心在另一脚上，身子还轻微颠着，嘴也咧着。可是于＊＊随即就面对着一张严肃的脸。即便这样于＊＊还是嬉皮笑脸，动来动去。老师沉默了10秒，“站好！”这一声，吓我们一跳。于＊＊迅速站得跟一电线杆似的，脸也严肃起来。“你知不知道进老师办公室要喊‘报告’？这里是学校，你要守学校的规矩……”老师说着说着，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈还附和着“恩、对、对、哦、嗯……”
哎，但愿老师的话不是从左耳朵进，右耳朵冒！虽然于＊＊有些不守规矩，但他绝对是仗义、慷慨的好哥儿们。
某一个周五，数学郭老师带着神秘的微笑问我们：“你们想不想这周末不布置数学作业呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊对郭老师说：“可以一百分换！”郭老师听罢，向邢＊＊伸出手，“一百分拿来！”大家也随着喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可这“视分如命”的邢＊＊却连忙摇头，拒绝交分。这时，王＊＊说：“我给！”可我们不忍心让王＊＊交。这时我们极其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊。“于＊＊，一百分……”只见于＊＊有些吃惊地笑着，手扶着装了“分票”的笔袋，有点犹豫，这可是他辛辛苦苦挣来的！我们的叫喊声越来越大，郭老师问：“于＊＊交不交？”终于，于＊＊下了决心，拿出他的一张“粉票”，在大家的众目睽睽下，带着一种“自豪”的微笑，毫不犹豫地交给了郭老师。顿时欢呼一片，大家纷纷为于＊＊的仪义、慷慨而鼓掌。课后，我们都去感谢于＊＊。大家都说，于＊＊虽然有些不正经，但值得信赖，交往，是我们的好哥儿们，不像某人……
想想难忘的事，很多很多……但恐怕难忘的“野人”就这一个，难忘的“一百分”也仅此一次吧！
