写成长的初三作文700字以上
导读：作文简介，近在咫尺处，曾有一棵葳蕤的柿子树。这棵柿子树自屋子盖起之初就孤零零地立在那里。我们是后来搬进去的，街... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：成长路上的老柿树
近在咫尺处，曾有一棵葳蕤的柿子树。
这棵柿子树自屋子盖起之初就孤零零地立在那里。我们是后来搬进去的，街坊邻居对它也一无所知，就连住在这里最久的郑奶奶也不知道它是被谁栽下的。小屋之间的老柿树，格外神秘。
老柿树生的格外高大，树顶枝丫纵横交错，四散开去，如一道闪电，让过往的行人无一不惊叹于它遒劲的枝干。只是，老柿树它多年没有长出新芽了，唯有苍劲有力臂弯停留在空中，在我家门前的路上。
学校举办了文艺汇演。放学回家，妈妈问我感觉怎么样，我放下书包，说还不错，蛮精彩的，妈妈睁圆了眼睛问我有没有参加，我望向外面光秃秃的老柿树，迷离地摇了摇头。妈妈什么也没说，转身去厨房准备饭菜了。我告诉自己我就喜欢这样，平淡简单，心无杂念，像门口的那棵老柿树，不长叶不开花，与世无争。
奇迹却在雨后的一周发生了，老柿树干黄的枝丫间竟萌生出点点青绿的活力，我揉揉眼睛，晃晃脑袋，再向老柿树看去，青绿虽然细微，却真实可见。我情不自禁地冲出门去，来到树下。是的，我没有看错，老柿树真的发芽了，它竟然在沉默了这么久之后，又再次焕发生机。莫名的，我的心中也涌动起一种欢喜，一种活力。
升入初中后，我时常与母亲、老柿树分离。但每次回去，都感觉老柿树的枝头又添新绿。
八年级时，我终于抓住了机会，在学校的一次大型活动中演出，回想那时的我，也像是雨后的老柿树一样，重新迸发出了活力与生机。
九年级，毕业班，不负韶华，一心茁壮成长。放学路上，我拖着行李箱，看着面前的老柿树，它一时还不能结出金黄的果实，但它从未停止过前进的脚步，新绿已经越积越多。
我相信每个人都应该像这棵老柿树一样，唤醒我们心底沉睡的力量，不要轻易放弃生长的机会。生活，不该只有枯黄的枝丫。
篇二：一路成长
碎碎的光阴就像是碎碎的回忆，在脑海中不断浮现。
傍晚，在夕阳的照射下，一切都变得如此耀眼，看着脚下的这条石子路，充满回忆，我清楚地记得，每当我不开心时，手里总会拿着一本书，走向这条石子路的尽头，在那棵大树下，宁静地读书。在书的海洋里，我的心静如流水。看着书中作者抒发的情感，我的心也跟着感受，当我看见那精彩的语句时，我的心就如同海水撞在那暗礁一般，激起一层层浪花。读完书之后，心也跟着沉静了下来，那棵树仿佛就是我的心一样，生机勃勃，绿意葱茏。
还是原来的那条石子路，我却邀请了我的伙伴们，一起到这里来玩耍，看着石子路两旁的花朵，心也跟着沉静下来，与伙伴们共同欣赏这花朵。不知当时是谁提议来玩捉迷藏的，但是最后却没有一个人去玩，大家就坐在这棵大树下，静静的欣赏着花朵。当时的大树仿佛知道我们的思想一样，它没有往常的摆动，只是为我们遮挡着了太阳，好像害怕我们的欣赏被打断一样。
还有一回，我在学校的考试中失利了，我没有思想地往前冲，但是我的身体把我引到了那棵大树下，看着那棵大树，我呆了，那棵原本绿意葱茏的大树，现如今竟然变成了枯黄色，时不时就有几片绿叶落下。
我心中充满疑惑，难道这棵树也跟我一样，充满悲愤吗？但是，后来我发现我错了，我看着那些正在缓缓降落的叶片，我惊讶了，我发现它们并不是对世界的埋怨，而是对世界的感谢啊！它们就如同一位位舞蹈者，这周围的一切就是它们的舞台，它们碎碎地跳出自己人生中最华丽的一场舞。
我坐了下来，陷入深思，碎碎地想起自己上课时的表现，原来我之所以只考了这么点分，是因为没有把握住课堂上的内容啊！我想起了龚自珍的一首诗中的一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。
回想起以前的种种，在我失落、开心、埋怨的时候，永远都会有这棵大树的身影。这些碎碎的光阴，被我拼出了我人生中最重要的一块碎片。
篇三：一路成长，一路芳香
夏日的夜晚，晚风微醺，深青色的竹帘被风微微扬起，空气中夹杂着一丝淡淡的幽香，窗外的天，如浓稠的墨，几颗明亮的繁星点缀其上，一阵清风拂过，我的思绪也随之飘荡，远去
黄桂·浓郁
秋天悄无声息的到来，院子里的桂花树又开花了，桂花树下是一把摇椅，她坐在上面，身体随着摇椅的晃动轻轻摆动着，嘴里不住地哼着小曲，我站在树下，两只短手轻轻地吊着树干，脸上洋溢着快活的微笑，一阵金黄色的雨，给大地这张纯白的宣纸上染上了一道明亮的色彩。我像一只调皮的小猴，敏捷地爬上了树干，对着她做鬼脸，她慈祥地笑了，眼角的皱纹如同摆动的鱼尾，更深了几分。此时，空气中只弥漫着浓郁的香气，一阵和煦的风吹过，又是一阵金黄的“花雨”。
翠笋·清新
春雨过后，黝黑的土壤上冒出几枝翠绿的嫩芽，她粗糙的大手轻轻地捉着我的小手，生怕我摔倒，我挥舞着手中的小镰刀，像一个侦察士兵，跑在前面，左顾右盼。她被我逗笑了，轻轻摸着我的头，朝我努努嘴，眼神中泛着慈爱与宠溺的光，示意我朝脚下看，只见她轻轻地扒开土壤，那翠绿的竹笋如同婴儿脸颊般饱满的竹笋混合的清香，不知从哪里传来“布谷布谷”声，时起彼伏。我小心翼翼地将竹笋放进她背上的竹筐中去，她颤巍巍地站了起来，拉着我，背着满篓清香，朝村子里走去。
乌茶·淡雅
时间过得如此快，我和她相隔千里。今年，我与父母再次回到故土，她已坐到了轮椅上，她的头发早已斑白，脸上也留下了许多皱纹，但那眼神却依然那么温柔，她欠了欠身子，满脸歉意，说：“哎，瞧我这腿，不能再为你泡茶了。”我端来那蒙上一层灰的茶具，逐个洗了洗，从包里的茶叶，也不知道你喝不喝的惯。”我拿来开水，往杯子里倒入开水，那茶像一朵花一般，在水中绽开，升华了。我把茶杯递给奶奶，杯子上方的雾遮住了她的眼睛，仔细一看，她的眼睛里竟满含了泪水，那股淡雅的清香蔓延在房间，挥之不去
一路成长，一路芬香。谢谢您，奶奶，正因为你，我的成长才一路芬香。
篇四：青春之梦，伴我成长
晴朗夜空，繁星点点。我抬头仰望，一颗流星划过天际。我双掌合十，对着那耀眼的流星，许下我的青春之梦。
我，想当一名教师。
七岁那年，妈妈对我说：“现在你已经七岁了，已经可以去上学了。”在上学的第一天，我背着读书生涯的第一个书包，站在镜子前系着红灿灿的红领巾。我站在镜子前，低头“奋战”时，妈妈在不知不觉中已经来到我的身旁。我抬头，看到站在我身旁，面带微笑的妈妈。我转身，对妈妈笑着说：“我上学咯！”妈妈笑着蹲下来，为我整了整红领巾与衣领，看着妈妈脸上那温和的笑，我第一次问妈妈：“妈妈，老师是什么样的？”
妈妈告诉我，在她小的时候他没有上过学，因为他那时候的社会不像现在这样，而且妈妈以前家境不好。妈妈还告诉我，其实以前妈妈也是非常向往读书的`生活，妈妈也梦想过能当一名老师，但是没能实现。在七岁这年，我第一次知道妈妈原来也有这种梦想，也第一次接触到了老师。
当我踏进学校，迎接我的人就是我的老师。他就如一阵暖人的春风，吹进了我的世界。当我第一次接触到老师，我对这个以后要进入我生活中的人的第一印象就是她就像是我的妈妈。她就像是我妈妈，教育着我们，教我们识字，教我们读书识。但相处以后，我又觉得她是一个知心、有文化的朋友。
上了小学五年级，当老师问我们的理想是什么，以后想当一个什么样的人时，我第一个想到的就是老师这个职业，我想当一名母亲也梦想着的老师。其实，我想当老师，不只是因为这是母亲的梦想，也不只是因为我对老师的好印象，而是因为以前老师的一句话：“少年智则中国智，少年强则祖国强。”
老师说过，要想有富强的国家，就要有智慧、强壮的祖国之花。所以我想当一名能教育出更加有智慧、强壮的祖国之花的教师为了国家的富强。
如今的我如同初升的朝阳，我所许下的青春之梦，也如同国家的青春之梦。为了国家，我将和这青春之梦一同成长。
篇五：成长夜未央作文
我们都在成长中变化，回头望望，成长过得甚快，快到我无力抵抗，没有任何准备。这句话有些心酸却很真实。正如牧笛在书中所写：“那回头一次次的顿悟，经历着不再回头的曾经。回想以前，曾经的孩提时代是那么平淡，平淡到可以糊里糊涂，平淡到好像可以随时挥霍，其中的酸甜苦辣只是个模糊的影子。我一面如想非非，一面又穷于言辞，只好看着青春一点点快马加鞭而过，却也无可奈何。”
曾经的我很厌恶长大，那时只觉得长大就没有了自由和快乐，想坐在秋千椅吃着零食，无忧无虑；抱着玩偶，懒懒地卧在沙发上；穿着花裙子，和朋友一起玩一些稀奇古怪的游戏。但时光在不停的跳跃，变迁，是一季季无法抑制的花期，幻想，孤独，迷茫，心动，从芽苞到绽放，它同时也敞开了所有成长过程中的童真，倔强，期待这或许就是花开的“声音”。
曾几何时，现在的我反而渴望快速成长，希望从稚嫩走向成熟，从懵懂走向憧憬，去迈向更好的我们。其实，在成长中益处远远大于坏处，在成长漫长的旅途中，我们怀揣着梦想，毫无畏惧大步向前：在成长的旅途中，我们怀着对父母的感激，愿为他们守护到老：在成长的旅途中，是责任教会了我们责任，或许也是爱教会了我们爱。
我还记得在小学的时候，有一次考试失利了，我一直认为我那次考试一定能很好，那天回家晚饭也没吃，独自坐在没开灯的房间里，那时的我觉得老天很不公平，为什么我那么努力却还是考不到理想的目标。月光很凄冷，就像我此刻的心情，苍白的月光使人感到阵阵凄凉意，望着不再如水的月光，思绪穿过心情的那片层层薄雾，我仿佛豁然开朗，我不可以在这里就此止步，这岂不辜负对老师对父母的期望。我毅然打开灯，拿起补习资料埋头苦干。从那以后我明白了碰撞和挫折，是一种更深刻的成长。
在人的成长过程中，成长是有代价的，我们正在经历着别人的经历，失去着别人的失去。既然成长无法像哆啦a梦的时光机一样倒退，为何不挺起胸膛，迎着阳光走向远方呢，成长还未完待续，未来的路一定更好。
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