初三作文

2021-10-17 07:09:22
【精品】初三作文汇编6篇

【精品】初三作文汇编6篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初三作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初三作文 篇1

如果,如果世上的事,都一个“好”字可以“了”,那么该是多么的痛快与过瘾。

《红楼梦》原书中有一首《好了歌》,歌者跛足道人,麻鞋鹑衣,疯癫落拓里,歌尽世人明知神仙逍遥之“好",却偏偏仍然执迷于尘俗各种“忘不了”的矛盾里,明知其“好”却又不能“了”。人生如此,自是苦海无边。自始,迷惘纠结者总感无限的压力,好像心底有一块永不落地的“石头”,又好像总是置身在一场永远不能清醒的《红楼梦》魇里,好苦!好难!

只要活着,只要想活出“质量”,就不觉间自小置身于与自然冲突的教育怪圈里,学会这学会那的,一直到长睡不起。可事实上大部分人直到沉睡不起了仍然活的没有抬起过头;大部分人活得轰轰烈烈到沉睡不起时仍然矛盾痛苦的睁着眼。为什么?

其实活着本该享有的和谐,自然,关爱,互助,敬畏,虔诚,平安,健康……一切美好的,人性原本善良的东西都在出生后的阳光里悉数荡尽,没能温暖生长。人人都竭力泯去人性纯净真实的一面,为了争相出头悉数学会了游戏人间的各种伎俩:贪婪,自私,无情,冷酷,狡诈,欺骗……无不肆意疯狂生长。

其实,何苦这样呢?突然,石头落地,长梦醒来,好像茅塞顿开,豁然贯通了——“假作真时真亦假,无为有处有还无”。在遥远的地方,一切虔诚,终当相遇,把一切换个位置去想想,在静定的随缘里,在虔诚的灵魂里,在终极的关怀里,深深沟通,好好相遇,淡淡过活,静静品味,活出人类本真,活出自然而然!

初三作文 篇2

凡是能卓然独立于寒风之中者,一定是天地灵气之锁钟,自然界骨气之表现,天神之勇敢和自身智慧的体现。凡是具有智慧的人前行道路上的挫折和坎坷都是有意义的。

带着智慧前行,作镇定的人。刘翔是众所周知的短跑冠军,人称“跨栏王子”。有一次我看他的比赛,他面无表情,双眉紧锁,电视机前的我紧张的不行,深深地吸了一口气:怎么了,刘翔的状态不好?他今天是怎么啦?我揩了一下汗水,紧张着,他的教练在他耳边说了几句话,似乎不能使他的表情有所缓解,我更紧张了。“彭”的一声,随着观众的欢呼,比赛开始。刘翔奋力的跑着,我紧张的眼睛都不敢正视电视。又随着一阵欢呼声,比赛结束了。刘翔成功了跑了12秒88的好成绩,我也为之欢呼。当记者问他时,是什么力量促使你成功打破了记录?刘翔淡定的说,我只注重目标,我很镇定。刘翔的成功难道不足以证明镇定是智慧的体现吗?

带着智慧前行,做顽强的人。没有失利与排贬哪有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这段豪情的诗句;没有压迫与剥削哪有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这般旷达的文天祥;没有辞官离京,壮志未酬哪有“落红不是无情物,化作春泥更护花”这般奉献的龚自珍。他们都是面对挫折而顽强战胜的人。他们是后人所崇仰的顽强的人,他们顽强的战胜挫折,顽强的`战胜坎坷,他们都是富有智慧的人。

带着智慧前行,做智慧的人。智慧如同人生一块黄金,有了它你便能获取更多的财富;智慧如同人生的一块黄金,有了它你便能获取的更多的营养;智慧如同海上的一座灯塔,有了它你便能找到正确的方向。

拥有智慧便拥有信念;

拥有智慧便拥有明天;

拥有智慧便拥有成功。

初三作文 篇3

现在的这个城市正细雨纷飞着,不知道你那边如何。我又闻到你身上特有的淡淡的柠檬味。可其实这是邻家男孩身上的味道。小学山坡后的树林里可是长满了茂盛的淡淡草?我的院台前是否还残留着夏日枯败的太阳花?

你可以都不告诉我,都是我的错,是我忘了在圣诞老人的口袋里放上一只百合花。

还记得幼时我们在院子里捉蚂蚁吗?那蚂蚁真大哦,还记得一个苹果从学校吃到家,你一口我一口的快乐吗?那真的很幸福。一段很长很长的路啊,你用剪子我用刀,一路“打打杀杀”,路被我修窄了,被你裁短了。所以,我们到家了,不得不分开。明天再见吧!

那年的夏天,妈妈为我规划了好长好长的一条路,一直延伸到远方的城市。那里正下着雨,沙沙的雨声拍打着雕像。邻家的小妹妹,大哥哥都来陪我捉迷藏,就你没来了。天际飘来的喇叭声刺痛我的耳膜,就像前年李大爷去世时一个样。

你一定藏在一个我无法找到的地方了。这里洒满了金山的阳光。我在过道里想着昨天的冷笑话和柿饼,你跑过来,递给我一只小巧的贝壳化石。XX,等我三年……

可是,三年之期就要到了,你是否在通向我这所正下着雨的城市?为何我还看不见阳光?

初三作文 篇4

每个人都会有自己的心声,那来自心底深处的呐喊。竭尽全力,她如同缄默的火山,看似平静无声,实则蓄势待发;又仿佛是海上冰山,表面小小一角,其实深不可测……

小时候,我就喜欢极了音乐课。不仅仅是因为我觉得它很有趣,更是因为我们的音乐老师对我们特别好,性格温和不严厉,平易近人,就好像是我们的朋友。披散着的一头黑色长发,一疯起来,看上去就乱糟糟的,跟我们这样的小孩也没什么不同。

那时的我们,希望一整天都是她的课。

可是,不知道为什么,她突然就要离开这儿了。

一幕幕情景在脑海浮起,我记忆犹新。她第一次来到我们班,那紧张而又倔强的神情;她每一次给我们上课时,含着两个小酒窝的笑……

不了解她离开的原因。悲伤、变故、排挤,抑或是想家?总之她一天不如一天开朗,笑的次数越来越少,直到她说她要走了。

最后一课了。教室里笼罩着一层不平常的悲伤气氛。初夏,外头艳阳高照,里头却是乌云密布。老师的声音不复以往的清脆,也不能唱歌给我们听了。在下课之际,她说:“这是我给你们上的最后一堂课,”略顿了顿,又说,“我希望你们能记得我曾经是你们的老师。”她的眼圈微微泛红,是不舒服吗?班上能听到一小片轻轻啜泣的声音。我鼻头一酸,也差点要哭出来。我们也舍不得您啊!老师!话到嘴边,却终究沉默。

老师放歌给我们听。轻快的音乐,却异常沉重,是错觉吗?再有不过短短二十几秒,就要下课了。快,快,再不说就来不及了!老师慢慢地看了一眼每心欣赏这心旷神怡的秋色,她佝偻的身子在更弯曲地往前伸,栏杆仿佛承受不了她那无尽的思念,略显下沉。

车站上人头攒动,杂乱的环境,四周传来的各种声音丝毫没有影响母亲的等待。她在期盼着,期盼着那个身影……

“3站,晚点”,母亲眉头微微一皱,喃喃嘀咕:“个人的脸。当看到我时,我的心里仿佛什么被融化了似的,那一丝丝胆怯也微不足道了。

“老师,我们舍不得你!”声音有点儿发颤,却大得令我诧异。我的声音回荡在教室里,异常清晰。

紧接着,教室里唰唰一片:

“老师,我们舍不得你!”

她有点惊讶,然后微微一笑,两个酒窝如梨花般绽放,如清风拂面。

此时,下课铃响了……

初三作文 篇5

考试如此多“焦”,引无数考生竞折腰。现在,考试总不被学生们当成好事,其实,用心去感悟它,还真受益匪浅呢。

室外,雨一直下;室内,气氛不算融洽。要将历史测验进行到底,用我的诗来形容:古今多少事,都付考试中。

浏览考题,喜的是老面孔,忧的是新问题。比如,不问你唐明皇为何交出爱妃杨玉环,生死两茫茫,而问其是功大于过还是过大于功;不考苏轼的东坡肉是否美味而考其对宋词的贡献;不查孙悟空是否是石猴却查其作者的情况……好在平日我看过些书,倒也是有惊无险,在感慨出题之“妙”外,也感激起书籍、电视来了。

是啊,要想考得好,知识的积累不可少。

数学考试,气氛压抑。

好一道难对付的数学题。两张密密的草稿,五根酸疼的手指,一番“天昏地暗”的演算,终于得出宝贵答案:每辆汽车载重大米300吨。正在得意之时,转念一想,不对吧,竟有如此之多?一辈子吃不完姑且不说,只怕那车也得被压扁入土吧!于是仔细一检查,果然是在单位换算上出了差错,边修改边回味几秒钟前的超级笑话,不禁感到有些可笑。

用心去感受生活,别以为考试中不会用到。

语文文言文考试。

“抱以适市”、“老骥伏枥,志在千里”、“刘禹锡,字梦得”……

一路我过关斩将,不料脚踩西瓜皮,遇了个难题:曹操,字( )。

其实也并不难,只是答案被埋在了记忆深处,实在难寻。

抓耳挠腮,百思不得其解,无意间一瞥前一题:刘禹锡,字梦得。梦得?好像在哪儿听过,莫非——脑海中飞速闪过一束灵感火花,于是凭第六感,写下答案:孟德——万万没想到,这竟是正确答案!

脚踩西瓜皮,有时也能滑到好地方。

生物老师一向爱在我们班测验,因为我们班学习生物不是很积极。可是,你说考试就考吧,还把鱼当考题,这不是明摆着钓大伙肚里的馋虫吗?我环顾四周,果不其然,那位同学“目似瞑,意暇甚”的神态让人不禁联想起猪八戒再世,而这位同学似乎在竭力控制饥火,又生怕口水“飞流直下”——嗯,脑子这么一溜达,思路似乎也开阔了许多,赶快写。

“天马行空”般的想象,又何尝不能应用于考试!

英语考试,我们在中文与英文的双重折磨中度过——

忽有一大题困扰我多时,始终想不通,再一看表,考试结束的时间正在向我挥手,不禁心急如焚。可是又一想,我的英语成绩又不差,我不会别人也不会,再说,我岂能“在一棵树上吊死”?于是,放轻松继续答题。

果然,那道题没人答对。哈哈,在预料之中的。

搬掉心中的大石头,相信自己。这是对付考试的一条准则。

生活中的一切都是美好的,包括考试在内。

初三作文 篇6

她跟着他们一起,穿过一片蔚蓝,一丛翠绿,在白色间翱翔,寻找着各自的归宿。

他们先来到一片农田。他们盘旋在耕者的头顶,耕者张开双臂,感受着东风,东风也轻抚着耕者。耕者冲回房子,对左邻右舍兴冲冲地嚷道:“来了,来了,东风来了!春天来了!走!兄弟们,咱们一起播种去!”

犁地、撒种子、翻土……金丝般的夕阳洒在耕者们干瘦的身体上,同辛勤的汗水一起,浇入肥沃的土地。

她回首望着耕者,东风用力为耕者吹散炎热,她的心中充满了不舍。

他们继续前行。来到一片草地,他们盘旋在孩子们的头顶。孩子们手里拿着纸飞机,嘴里念叨着:“风来了,风来了……”旁边大树上的新芽在风中飘舞着。“预备——走!”水色的纸飞机一下飞出很远,时而灵巧地在空中打转,随着孩子们银铃般的笑声飘入一片湛蓝。

她回首望着他们,他们轻轻地托着纸飞机,越飞越高。

他们继续前行。来到一片广场,他们盘旋在一群少女的头顶。少女们身着嫩绿的纱裙,手里系着彩带,风一吹,发丝飞舞,绿意楚楚,竟有几分像下凡的春之仙子。少女脸上的笑容越发明媚,她们随着风儿翩跹起舞。

她回首望着他们,他们拂动着少女的纱裙,有一丝不真实的透明。

望着他们一个个离开,蓦然回眸,她竟变成孤单一人。她不知何去何从,痛苦和惶恐充塞着内心。她只能漫无目的地飘。

回神间,她飘进了一家医院。刹那,她忘记了一切痛苦与惶恐,心中充满了一种炽热的欢喜,就是这儿!就是这儿!她能感受到灵魂深处那种刻骨的期盼和喜悦。

穿过淡蓝色的窗帘,小心抚摸挂在帘上的风铃。

“第二百零三块砖,第二百零四块砖……”,我闭着眼睛,心里想着家里砖的样子,“砖是什么形状的?是什么颜色的?会是漆黑的吗?”

一阵细小的、清脆的风铃声传入我的耳中,我触电般地直起身子。我感受到了一种温暖的、湿湿的风,是东风。春天……到了吗?

我缓缓睁开双眼,眼前果然还是一片漆黑,但我觉得我能看到她,是那样温柔。

窗帘仍在继续抖动。这,就是我和她的初次相遇。

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