【精华】初三作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初三作文10篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1什么是美？这个问题在常人眼里很普通的问题，但又有谁能真正的回答上来！在少男少女们眼里，“美”就是有模特一样的身材，明星般好看的脸。所以，对于那些身材长相稍差的人敬而远之，有甚者像看见怪物一样的躲着，生怕自己沾了晦气。这种现象并不少见，也不仅仅存在于不懂事的他们之间。现在社会上追求的“美”仅仅是外表上的漂亮，而忽略了我们内心深处真正的美。
相传，嫫毋形同夜叉，丑陋无比，被看成四大丑女之首。而嫫毋的德行，则是当时女人们的楷模。诗人屈原曾给予嫫毋极高的评价：“妒佳冶之芬芳，嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也非比寻常，她这些优良的内在素质，我们的始祖---黄帝也很是赞赏，并娶了嫫毋作为自己的妻子。嫫毋果然不负黄帝厚望，除对其他女人实施德化，又协助黄帝击败了炎帝，杀死了蚩尤。
话说回来，一个女人未必要有漂亮的脸蛋儿和苗条的身材才会讨人喜欢。英国文豪莎士比亚曾说，“赢我爱情者，在乎于妇人的诚而不在容貌之美”。这表示莎士比亚更重于女人的心灵美较之外表美。
不错，外表美固然重要。一个美貌、身材苗条的女人或是身材高大，长相俊朗男人在社交上、业务上、尤其在择偶上都能占上风，因为外表美容易隐藏内在的缺陷。但我们必须要知道，外表再怎么美也有逝去的一天，时间一过，青春消逝，哪还有什么 “美”的存在？换一个角度说，一个人有的高挺鼻子，但嗅不出世间的冷暖，并不是美；一个人有漂亮的单凤眼，但看不透世间的善恶，亦不算美；一个人有圆润细滑的脸颊，但领悟不出人生的意义，那更不是美。
内心美是潜在内心深处的美，不是任何化妆技术能修饰出来的。古人说“纯洁的心是人的最高财产”。培根也说“形容表现不出的部份，正是美中的最美之处”。
外表就像学历，内涵就像能力。没有好学历的话，开始就不容易找到好工作，但是没有能力，好工作很快就会离你而去。反之，能力强的话，通过努力，终究会得到更好的工作，并且会天长日久。 让我们领会美的真谛，我相信，每个人都是最美最美的……
初三作文 篇2想给你洗头发，虽然我洗得不是很干净！于是她每天晚上都去操场跑步。昨天的昨天 我已掉进你的圈套 逃不出你的手掌 不是坚强的我太懦弱 也不是懦弱的我缺少坚强 只是我的坚强变成了逞强 因为我已对你不能自已 只是我的懦弱找不到勇气 因为我已对你没撤 不知道你是不是因为我的哭泣才会开心 看我伤心难过，你都不在乎吗 今天的今天 因为你冰冷的面孔凝聚出我无穷的力量 我逃了，我离开了 逃出你控制的领域 我的情绪不再被你的喜怒哀乐所左右 我可以在我的天空自由飞翔 可我不开心，我会想你 想到头痛了，心痛了 独自缅怀着我的爱 独自伤心，独自哭泣 遗忘的城市里 我挖掘着深藏的回忆 慢慢地、慢慢地 我在缅怀中忘了现在的我还是想你我以为我可以,我可以不理会你的存在.可是我。
置身于厚重的历史氛围，我们不由得要掂量这信仰的分量。因为信仰不同，立仁与立青这兄弟至亲短兵相接。因为信仰相同，瞿恩、瞿霞、立青和林娥之间的情谊变得更加深重。
瞿、杨两家人物之间的关系交错相织，纷呈复杂，但因信仰的差异，我们终可以清晰地将其分为三类：一是瞿恩、瞿霞、立青，他们自始至终都坚信共产主义，追求民主、自由、平等是他们不变的信仰，哪怕因此而付出生命，也能含笑走过；二是立华，年轻时，也曾热血沸腾地找寻心中的乌托邦，但看到国民对共产党人惨烈的迫害，她开始畏惧，懦弱的心终使她在追求光明的道路上半途而废；三是立仁，将实用主义奉若神明，做着国民的鹰犬，相信他的委座可以定乾坤，在信仰与情感上毫无悬念地选择前者。
也许我们不能去评判他们所追求的信仰是对还是错。信仰是一个人对世界体认程度的反映。
初三作文 篇3回忆初中三年的学习生活，我记忆最深刻的还是那位“臭名远扬”的同桌。
他的姓名未经允许，我也不便透露。他身高比我矮，但身材比我好看多啦!看起来像个“正人君子”，实际上却并非如此。
（一）
一进教室，如果看见他在看武侠小说，那你可要当心了，小心他“走火入魔”，让你受皮肉之苦。我就是过来人。
那一日，我正在聚精会神地写作业，他却突然吼道：“有刺客!”然后“啪”的一巴掌打在我的背上，继续说道：“站住!休想逃过我的夺命追魂掌!”这时，我差点被他吓得心脏麻痹，背上的五指山印火辣辣地痛。可他却毫不理会地说道：“你应该谢谢俺，俺帮你打落了一只‘小型战斗机’（一只半死不活的蚊子）。”真是气死我也。
（二）
其实他的理科成绩还是很不错的，但是其他科目的成绩，却真的令人惨不忍睹!唉!
星期五的最后一节课是历史课。在一个星期的劳累之后，在历史老师的催眠之下，他终于安安静静地睡了。我心想这是我报复他的大好机会，就没有去叫醒他。大约十分钟过后，老师像风一样地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答问题：唐代有怎样的婚姻制度？他还是迷迷糊糊地站着，我脑筋一转，写下了几个大字：“一夫一妻制。”他看见了我的纸条，以为我在帮他。于是照着我写下的字念了一遍。全班早已爆笑，老师脸色发青，之后的结果自然可想而知了。
（三）
这件事之后，他就开始努力学习了。
下课后，他问我：“‘猪’用英语怎么拼写，是不是pug？”
“不对，应该是pig（猪），是i（我），不是u（你）。”
在一旁的人早就把嘴笑歪了。
“哈哈……猪是‘i’（我），不是‘u’（你），哈哈，你原来是猪啊……”
大家看，这不，我的好心是不是被当成了驴肝肺了？他真是可恶至极!
我和他在一起的故事，三天三夜也说不完，可透露他太多的隐私，若被他发现，我就倒霉了，下次再聊。
初三作文 篇4亲爱的你：
我在未来给你写信，请你相信成长是青春的课题。
今年九月，夏天东南风仍旧放荡不羁地肆意袭卷整个开学季。
大大的校门前，小小的你，按捺不住的小心脏，藏匿着溢满的好奇，怀着点点不安与紧张，深深地吸上一口新学校的氧气。午后的阳光笼在头顶，你似乎醉醺了。
转入新学校，认识新同学，结交新朋友……你微笑着与每个人打招呼，认真地写下每一个陌生的名字，客气的对所有微不足道的帮助说“谢谢你”……你天真的对自己说：“一切如此容易。”
妈妈却满脸愁容，皱纹与白发都在诉说：“你还小，不能离开父母千里，不能照顾自己。”你毫不在意，对妈妈拍看胸脯说：“我长大了，会 ……此处隐藏1489个字……开我的窗户吗？它们晶莹圆润的身体是不是在窗户上打滚呢？它们是不是透着水灵灵的眼睛，在四处张望呢？那雨声，多想它们的嬉笑啊！而秋日簌簌的微飔，像是对雨的忍俊不禁。
窗子就是雨的鼓点，篱笆就是风的排萧。
我可以听出雨打在窗台上的声音，或是棚子上，或是栏杆上。窗台上的雨声，像光着脚丫踩在水中一样；棚子上的雨声，好像是从屋檐直直地往下掉，摔在棚子上的。“嗵”一声，在无数细语的呢喃中，十分容易辨认。而栏杆上的雨声，更像奏鸣曲中特殊的音质；说想铃铛吧，没那么清脆；说是硬币的碰撞吧，又来得更灵动一些。这雨声，往往听不清，可以一听见，就觉得带有奇妙的色彩。
虽看不见雨本身，但光是听声音，就想象得出雨细长的身姿。这自然的秀发，披散在花上、草上、树叶上，好像在抚弄着它们。缕缕秋雨，斜斜地铺盖在万物上，给了它们滋润，给了一个小城镇秋天的歌声，别有一番“空山新雨后，天气晚来秋”的情境。
我唯独选择听秋雨是有原因的。只用听，不是看也是有自己的理解。秋雨有着春雨的温柔，也有夏雨的坚韧。当自己全身投入在雨中，关上灯，闭上眼睛，那是微妙的感触。你的心会很安宁，也会很平静。你什么也不用想，可什么都会去想。思绪抓不住的时候，大概就交织在秋雨中了吧。随着雨声的变化，自己也会有不同的想法。可心一直以来，都是十分平静的。以至于在写这段文字的时候，都会把这种平静带进来，这就是前所未有的感觉，却又恬淡静谧，像久违的感触——怎么也捉摸不透。
能在这么一夜，听上这么一阵秋雨，卓只有这车池，着实有些奢侈。
隔窗听雨声，听得是秋雨霏霏。
初三作文 篇8当夕阳西下，月光就照亮了我回家的路。
我推开斑驳的铁门，父亲正坐在屋外借着月光擦着锄头，母亲在灯下纳着鞋底。我刚准备进去，没来由地想到了今天刚发的成绩单，于是我退出门去，在屋外徘徊。
我听见父亲的声音：“今天孩子该回来了，明天我去买肉，在家里可不能让她饿着，在学校里吃惯了肉的。”
一会儿，屋里响起了母亲的声音：“是啊，该回来了，可怎么还没到家呢。”母亲平缓的语气中平添了一份焦急，我的心不禁一紧。
“我看看去。”父亲搁下锄头，就急忙跑过来开门，我躲闪不及，被父亲抓个正着：“哟！
丫头躲在这干吗呢？”我望着父亲浑浊的眼睛和他头上隐约的白发，不禁泣不成声。
闻声，母亲也从屋内探出了脑袋：“丫头，进来，等着你呢！
”我擦干眼泪，艰难地迈出了脚步，眼泪在我身后渗进了这片生我养我的土地。
母亲慈爱地望着我说：“又长高了，鞋一定不够大，我这儿给你做了双新鞋，试试看？”母亲递给我。我接过这双鞋，是亘古不变的细密的针脚，融合了母亲最深沉的爱。
母亲接过我的书包说：“一定是考试没考好，对吧！
告诉你，这考试就跟我纳鞋底一样，要一针一线细细地纳，可决不能含糊，这样鞋子才能穿得久，耐磨。”
我穿上母亲做的棉鞋，穿过堂屋，来到屋外。不论何时，母亲做的鞋总那么合脚。月光洒满庭院，母亲的话让我对未来更增添了信心。
从来不认为他们给予了我什么，除了生命什么都没有，原来还有这一轮明亮的月亮和这满院的清辉。
我会努力，努力地走下去，不仅仅因为他们给予了我生命，还因为头顶这轮永远高悬的明月和内心永恒的光辉。
感谢送我一轮明月。
初三作文 篇9目的地遥远，但青春无畏；世道狭窄，但世界辽阔。
——题记
对于一个重点班的孩子来说，什么是目的呢？当一个人开始了解自己，知自己的分量，为自己答疑解惑，为自己值清方向时，那就是人生最大的成功。
刚进初一，也不知自己成绩差成什么样，差不多全班四十多名，也不知道别的班的情况，总之天天就看着眼前一堆作业，堆得比人还高。
我一个人在学校里游荡，妈妈很快就看出了猫腻，说我以前不是这样的，说我太自由了，要管我。
我不服气，她问我你到底要学到什么?知识？品德？最重要的方向。不论期考，都只是一次性的测试，这些都是短期的。
我，就是哑口无言。在缺点面前我只能努力学习。与其与交一堆学费不想读书的混蛋一样，不如与学霸沉在一起默默无闻地学习。
在寒假，老师让我们说梦想与成功的区别是什么？我只说了一句：梦想是目的地，成功是梦想实现途中的加油站。
重点班，要有一个重点班的尊严，我们靠什么傲视群雄?实力！
在刷题时，一个很重要的事困惑到了我，人为什么不能太自由了？我认为最好的解释就是，人太自由，就有太多的门向你敞开，要是每一扇门都是一个目的地，那么每个门都散发着不同的诱惑;相反，若选择了一扇门，就是开一扇门。相比之下，后者好得多。
后来，我去参加竞赛，题目难得我都不知道差距有多远。我再一次被命运抽蒙了头，害得我又一次找不到感觉。
我再次蒙了，看着他人获奖，我嫉妒，愤怒，为什么我每次总是遇到实力如此强大的对手。但是看这心中那盏灯，我知道自己不能止步于此。
人为何不能贪。“我要，我都要”世界那么大，历史那么长。不如就多汲取一点知识吧？
目的地，不只有一个。
我们的目的地是：为自己的未来努力。
我想要最好的，我值得更好的，我愿意为更好的而努力。
所以，总有一天，我会实现梦想的，会走完全程的。
初三作文 篇10翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸。
翻过山，观赏到了美丽的风光奇异的景观，这里的山是自然的山。
而在我心中的山，是那么的高大，那么的美丽，又那么的坎坷。
它来源于我心中一种神圣的力量，让我在坎坷中重新看到光明。是的，我想很多人心中也可能有这样的山，它代表着理想，人如果没有理想，那活着还有什么意思呢?所以，这座山是我生命中的一部分，没有它，我可能会活不下去。
我经历的年月虽然短暂，但我心中却有着一座高大的山，这座山，它在我伤心时，给我安慰。它在我遇到困难时，向我招手，让我坚持到底。它在我失败时，鼓励我说：“失败是成功之母”，不要灰心。它在痛苦时，它又来告诉我：“这没什么，忘了它吧!”在我成功时，又突然出现在我面前，说：“不要骄傲，要更加努力，取得更大的成功。”就这样，这座山成为了我生命中的一部分，我为我心中的这座山而感到无比的骄傲。
我时时刻刻都在盼，我什么时候才能翻过那座山呀!其实，这不难，也不简单，如果你付出了，那么你就会轻轻松松的翻过那座山，如果你放弃了，那么你永远也翻不过那座山。
有时，我还会想，山的那边有什么呢?有你不知道的世界，有你不知道的奥秘，还有你不知道的技术，还有……这一切都是我想知道的，所以，我一定要更加努力，更加刻苦，忘掉身边的一切烦恼，在跌倒中爬起来。是的，我一定要翻过那座山，一定。
生活中还有另外的山，它会是人与人之间的间阂与误会，也是人生的坎坷和磨难……山虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴，躲避它，会一生遗憾，翻过它，将风光不限。
