日积月累初三作文五篇
内容简介:“台上十分钟,台下十年功。”倘若我们没能有根深蒂固的根基,怎能盖得起如岩石般坚硬的高楼。知识是打开命... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:日积月累(初三/500字)
“台上十分钟,台下十年功。”倘若我们没能有根深蒂固的根基,怎能盖得起如岩石般坚硬的高楼。
知识是打开命运之门的钥匙。莘莘学子为了赢得那把如金子般珍贵的钥匙,日复一日、年复一年的吮吸着知识的甘露,最终摘得成功的硕果!我们只羡慕他人成功时的喜悦,却殊不知他们积累时的艰难。“临阵磨枪,不快也亮。”话虽如此,可是你不“养兵千日,怎能用兵一时呢?”三国时期,蜀国军事诸葛先生,才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八,就已是上知天文,下知地理。他如不是把这些零碎的知识点点滴滴的积累起来,怎能取得如此辉煌的成就,让后人被他的才华所折服。
对于知识的积累,吾深有体会。年少时,常去书城闲逛,酷爱一些中国历史文化、名人事迹等的书籍,对百科全书也曾爱不释手。可吾哪曾想过可用于今日。现在的初中时代,各科掌门时常会讲起课外知识,吾常脱口而出!班里静静的只回荡着我一人的声音。课后,同桌带着羡慕的眼神问我你怎么知道这么多?我莞尔一笑,答曰:想要获取更多的知识先要学会怎样去积累。即使你每天只获取一点点知识,但日久天长,你就会在知识的海洋里遨游。
“三年不飞则已,一飞即一名惊人。”我们也应像楚怀王一样,把学过用过的知识都积累起来,让它成为你人生的财富!
兰州六十三中初三:桑旭波
第二篇:日积月累(初三/800字)
日销月蚀,耗尽了仲永之智,江郎之才,空留无尽的怅惘;日积月累,使智慧闪烁,让人生升华,流传下千古的灿烂,创造了无数的奇迹!日积月累,成就了你千古传颂的哲思。你博学好礼,重义轻利,向往“仁政”。你周游列国9年,百般游说,历尽艰辛。困于陈蔡,绝粮7日,你依然不悔。尽管你的学说未被理解,但日积月累,人们记住了“三人行,必有我师”“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,让三千弟子紧紧追随。“圣人”孔子,美国哲学家爱默生盛赞你是“全世界各民族的光荣”;75位诺贝尔奖获得者发表联合宣言:“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。"孔子,你的光耀史册、思想万世流芳。
日积月累,积淀了你忧国忧民的情思。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的壮丽美景让你魂牵梦萦,于是战乱频发山河破碎之际,你“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;目睹战乱带来的无穷灾难,你奋笔创作了不朽的史诗一“三吏”“三别”;困居长安,遭遇不幸,但你心之所向,情之所系,未离时局。你无暇自顾,疾书《兵车行》《丽人行》,批评时政,讽刺权贵,诉说百姓疾苦;"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,你居于茅庐,却牵挂贫寒苍生。日积月累,练就了你“沉郁顿挫”的诗歌风格。杜甫,你诗艺精湛,与李白齐名,被后世称为“诗圣”,你的诗歌被誉为“诗史”,千古传唱。
日积月累,铸就了你腾飞的梦想。你字翔宇,小名大鸾,昭示着你翱翔于九天的高远志向。“为中华之崛起而读书”,童年时你已将报国作为自己恒久的追求。“大江歌罢掉头东”,是你负笈东渡寻求真理的决心;“面壁十年图破壁”,是你义无反顾的抉择。为理想、为祖国,你将万水千山涉遍;在寻觅真理的路上,冒着枪林弹雨,你倔强而坚定地向前,向前!当中国艰难站起,你高瞻远瞩,运筹帷幄,让全世界仰视。你儒雅睿智,在一场场针锋相对的激烈谈判中,你精彩的答辩为新生的中国赢得了无上的荣誉和尊严。日积月累,一扇扇封闭的大门终于敞开。你一中华人民共和国的第一位总理周恩来,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,开辟了历史的新纪元!
日积月累,是不拒微尘地收拢,终成巍巍泰山之雄伟;日积月累,是不拒细流地汇聚,终成滔滔江海之浩瀚。日积月累,创造奇迹。
第三篇:日积月累(初三/1000字)
打开那个许久都未曾动过的琴盒,一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀,轻轻抚过琴颈,掠过琴弦,抬手,欲弹,一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它,陪伴我走过了以往的日日月月,日积月累中,我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。初次与这把琴相识时,我已经开始学习一首很难的曲子了。第一次用它练习,琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走,我试图将这把琴唤醒,试着用乐声与它交谈,与它相互融合。可是不久,手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长,缠绕,一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下,我不得不停止。望着布满印痕,有些发白的指尖,心中有了些许的迷茫,不行吗?一缕阳光有窗边射入,照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼,照亮了我的心房。我坚定的拿起琴,开始了一次又一次不知疲倦的练习。日积月累中,内心中曾有过的迷茫,无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替,而我也怀着者可坚定的心,向前迈进。
再次上手抚琴,充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲,但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中,总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景,而就是那一堆很小的石子,无情地毁坏了这幅画面,激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度,力求将每一个音都找准,然后通过一遍遍的练习,将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐,速度随着我的熟能生巧渐渐提升,而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中,心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替,而我的心也与琴日渐贴近,相通。在琴的相伴下,我更加努力地向着路的前方奔跑。
如今的抚琴,便已是心与心的沟通。抬手,屏息,挥下,今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖,去感受琴弦的每一次轻微颤动;我用我的耳朵去,去聆听它发自内心的声音;我用我的心,去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬,也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时,琴声也随着我的思绪而改变,好似我们真的融为了一体,心有灵犀。日积月累中,一直有着这把琴的陪伴。它,是我的伙伴,是我内心情感的寄托。我,也是它的朋友,是它吐露内心思绪的依靠。
琴声依旧,又一次来到内心深处那个如明镜般平静,毫无波澜的湖畔。抬眼遥望,夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩,湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源,我流连于此,久久不愿离去。
第四篇:日积月累(初三/800字)
一滴水,何以穿石?有这么一个故事:
贝尔——电话发明人,居然上了法庭。
起诉他的人名叫伊莱沙·格雷,他说:“早在贝尔之前,我已研制成功一种利用电流进行传声的装置,这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送,不能双方互相交流。贝尔借鉴了我的装置。”
贝尔承认了这一点,他补充道:“我在格雷的装置上,将间歇电流改变为连续的直流电,这解决了话声短促多变的问题。经过无数次失败,我又将装置上的一颗螺丝往里拧了半圈,仅仅0。5毫米,于是声音就能够互相传递了,电话宣告诞生。”
贝尔的回答令在场的人们膛目结舌,格雷也愣住了。最后,法院判决格雷败诉,只能单项传声的装置不能从只为电话。
成功者绝不放弃,放弃者永不成功。“一般人”往往失败一次都就放弃了,于是成为了“一般人”;但有的人却可以失败无数次而不放弃,于是成为了贝尔。所以“一般人”者众,贝尔少。一个人哪怕失败了一千次,但他只要成功了一次,他就算是成功了;所以,无数次的失败对于我们来说,就是一次又一次的操练而已。
要有勇气去坚持一件事。富尔顿是个热心的美国青年,他一生中最重要的发明莫过于轮船。1803年,他的第一次试验失败了,人们称呼他的.轮船是“富尔顿的蠢物”。富尔顿毫不气馁,继续试验。1807年,“富尔顿的蠢物”又一次出现在哈得逊河,这次富尔顿随着他的“蠢物”名扬四海。但是,又有谁理解富尔顿当年继续试验所需要的勇气?
人生像是一场马拉松,不要求你一开始跑得多快,但你必须要跑完;这正如挖井,不一定非要四处开挖,但如果真的要真么做,就一定要到挖出水为止。历史证明,人生是否成功,不是由智力决定的,而是由毅力决定的:当你开始坚持去做一件事时,它也就开始由“不可能”变得“有可能”,再到“很有可能”。
滴水为什么可以穿石?因为水的毅力,它才能够以这小小的力量日益不停地击打石块,才能够滴水穿石。
哈佛大学给毕业生的一个忠告是:“爱迪生失败了一千次,而我们失败了一次,这又有什么可以担心的呢?”
再冷的石头,坐上三年也会暖。
第五篇:日积月累(初三/600字)
抬头是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动;日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着芸芸众生。随着时光的流逝,我们日积月累了很多东西,也为明天的我们奠定了基础。轻吟着易安居士的佳句,咏读着冰心的华章,让我顿悟:中华民族五千年来有多少精神文化财富——日积月累了五千年的在历史长河中熠熠生辉的明珠。不就是古人们日积月累让我们的文化遗产更加具有价值,更加夺目吗?
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”苏东坡的词阔达豪放,教导我在挫折中也豪情不灭;“杨柳岸,晓风残月”柳永的词含蓄婉约,使我感受春天唯美的风情。日积月累的诗句,使我感到了中华五千年文化财富之盛,这些文化财富日积而月累,则让我们受益匪浅。
琴瑟琵琶,笙笛唢呐,中华民乐在世界舞台上大放光彩,而这光芒之后,却是古人日日苦思冥想,月月攀谈比较,年年寻师求师的漫漫长途,试问:如果没有古人的日积月累,有何来这让人放松愉悦的天籁之音。
可曾记得,屈原报国之心未了,又观国之灭亡时,面对真理与正义,毅然投身于江中;是否记得,诗仙李白“安能摧腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒,豪放与不羁;可否记得,伟大的革命家鲁迅弃医从文,以笔为鞭为国人闯出一片青青的绿草原;还否想起散文家朱自清,宁愿饿死,也不吃救济粮的铮铮硬骨。如果没有他们精神财富的日积月累,又何来我们中国今日代代传承的精神财富?
中国上下五千年,如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累,今天的我们又是如何的呢?感激着悠悠的历史长河,感谢古人的日积月累,学习古人的日积月累,为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。
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