【精选】初三作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初三作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
世上的药不计其数，多到数不清，但偏偏没有我想要的后悔药。想起那件事，我的头就像被狠狠地撞击了一下，心中只留下挥之不去的后悔……
记得那天，大雪纷飞，母亲从一起床就叮嘱我，多穿些衣服，别冻着。我却一直固执的不愿多穿，我觉得，穿什么是我自己的事，不用妈妈操心，我可以照顾好自己！可是母亲仍就像“复读机”一样，反反复复的说着那句话，我不耐烦了，就冲着母亲打吼道：“你烦不烦呀！我会处理好自己的事情，不要你管。我都多大了？还有没有自由？”说罢就转身离去。在我转身的瞬间，我却突然有些后悔了，我不知道我为什么会对母亲说出那样的话。我可从来没有顶撞过母亲的呀。这样的伤人的话母亲听了会怎么想？可我也顾不上那么多了，一口气发泄了个够。
回到房间，趴在床上，用枕头狠狠的捂住头，逼近双眼。不想去想，可脑海中却不断浮现出刚才的情景。我的双手不断的颤抖，有一种想哭的冲动。我是不是太冲动了？但是，我又不断的安慰自己：没事儿的，只不过是一次顶撞而已，妈妈是不会放在心上的。我内心纠结着，不知道是该和妈妈道歉还是这样一直固执下去。
一分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了。刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹了进来，打在我的身上，我下意识的裹紧了被子。啊，好冷啊！这时我发现我真的错了，我根本管不好自己，更没有体会出母亲的良苦用心，我起身坐在床头，想着母亲伤心的情景，我的心一阵难受。
我缓缓的穿上衣服，一步一步的向门边走去。当我出去时，看见妈妈正坐在冰凉的凳子上，眼圈红红的，还能看见泪花正在眼圈里打着转，我再一次发现刚才我多么愚蠢，竟伤了爱我的母亲的心，无法忍受的自责让我开口说道：“好冷的天啊，妈妈还是您说的对。”妈妈看看略显尴尬的我暖心的笑道：“那还不去多穿点！”我愧疚地扑进母亲的怀抱。
母亲是爱我们的，这件事更让我体会到了母爱的伟大。如果时间能从来，我一定不伤母亲的心。这件事，想想就让我后悔。
初三作文 篇2
初三了。
把智慧的瞳孔放至无限，摇动笔尖来进行战斗，这就是初三。说繁忙也算不上，只知道闷着头做自己的事，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，说的就是我们这种初三的学生吧！
站在记忆的门槛上回首往事，总觉得那时的生活不太真实。那个小时候疯狂地爱兔子的我，只知道一整天跟在哥哥姐姐后面讨糖吃的我，枕在妈妈胳膊上睡一整夜的我，还有上课时偷偷躲在课桌下画漫画的我，现在已经被大多数初三学生的样子所代替。
不敢哭，不敢放弃。这是一场耐力战，一松手，就会被别人所忘记，但真的好累。老师和家长在一遍一遍说着每一场考试的重要性。其实不必他们说，我们已把这场战斗的法则烂熟于心：只许成功，不许失败。有时压力太大，老师会反过来安慰我们，可有谁真正相信了呢？我们反复在自己心里对自己说：不能失败，失败将无立足之地。下雨了，不是天空下雨了，是心下雨了。我们知道我们在走向雨季。
每天晚上都含着泪入睡，但脑子里还是想着二次函数和英语单词，每个人都没有放弃，因为每个人都不想放弃，我们宁愿哭也要坚持到底，我们会边哭边努力。边说边累边摇动笔杆，边说坚持不了却还努力拼搏，这就是我们。初三的学生，多了一份成熟，多了一份坚毅。
我们在雨季的途中会敞开胸怀，我们在雨季的途中会披荆斩棘。只是因为我们和别人不一样，我们初三了。
我不想写文采飞扬的文章，只要几句话发泄自己。如果我是流着泪写的这篇文章，那就说明我在努力。
初三作文 篇3
《鸿门宴》让历史的尘埃再次浮现在我的眼前，我再一次的目睹了惊心动魄的“楚汉之争”。
在最后的较量中，项羽虽然失败了，但我仍要呼唤：“项羽，我心中的英雄。”
上天铸造了一个不平凡的你，你自幼是楚国项氏后裔，血液中流淌着狂妄与不羁。
对于刘邦，你展露出的是傲慢与不屑，你不忍心下手杀了他，从你的眼角中，我看到了你的孤傲，在钢铁盔甲之下，有着一个炽热的心。
当你被刘邦所困，四面楚歌之时，伴随着你对士兵响彻云霄的呼应，将士们破釜沉舟，那一刻，你的血在沸腾，冒着死亡的危险，你与刘邦赌了这一局，结果你漂亮的赢了，我看到你那宁死不屈，不畏艰险的英雄气概。
但是，你的狂妄、不羁注定了这最终的失败，你在乌江自刎的一刹那，我明白了你选择自刎的意义，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，让我敬佩你的'气节，能屈能伸，绝不像敌人低头。
血染红了夕阳，风中回荡着你的那首千古佳句：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？”
“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”我想说：“项羽，我心中的英雄。”
初三作文 篇4
今天该玩的游戏也玩的差不多了吧，退出“游戏大厅”，看到的只是空空荡荡的电脑屏幕。“接下来要干什么呢？”心里反复想着，几分钟后，我想到了小荷，也对啊，除了20xx年的夏天我是小荷的“常客”外，如今我却是“稀客”了。于是，我的右手好象是被束缚地拉了过去，然后就点击了小荷网。
进了小荷，一开始我就查找芷阳姐的作文本了，看完她的“凌晨的思念”与“听花开的声音——冰凌诚夏”这两篇作文后，此时，我那尘封的心门顿时被开了锁“啊，这几天我都干了些什么了？你已经是写给初三-作文初三的学生了，难道游戏就可以“养”你一辈子么？你真傻，还不赶快抓紧时间！“啪！”我头上好象被木棒重重地敲了一下。现在我才开始觉醒，我真后悔浪费了这个寒假，这将是我初三的最后一个假期了，可我还在这样挥霍它！想到初三那上半年，我就计划着寒假生活，打着比较“如意”的算盘。可今天也接近了寒假的尾声了，我都做了些什么呢？
剩下的还能作些什么来弥补呢？
一想到我们班里的“才女”，我们班里的“小数学家”……现在的我仿佛是一颗在一盘上已经被淘汰的弹珠了，剩在盘上的都是些“强力弹珠”了——竟有这么大的挑战在等着我呢！！
现在也就没必要想到全国，想到我们这的另一个地区，想到那儿的初三的学生比我们这强多了！可，这，我已经无能再提了！
我知道我的这份热度也只能持续三分钟，说不定过了一会儿我又伏在了电脑旁，“坐”在了“游戏大厅”里！但是趁现在有“感受”就尽快把它写了下来，省得我将这遗忘。
下了楼，我匆匆地整理一下自己还仍在一边的“任务”就开始“奋笔疾书”了。
看来，剩下的出三时光，我也只能像芷阳姐那样熬夜了！！也许这是比较好的选择吧——也无其他选择了！
“虫声新透绿窗纱”我清晰地听到屋外的虫声，我感受到了夏天的气息。夏天，将会有一首进行曲。
初三＝奋斗＝一心一意！
初三作文 篇5
“行事积德、周济困乏”是中华民族的传统美德，这样的行为体现了人的崇高品德与存世价值。行善固然是好，人们希望行善多多，然而在众多慈善家们心中，“行善需有道”更是他们坚守的准则。
行善需有道，就要看是坚守什么道：
一、“赚多捐多”。
香港是中国经济很发达的城市，在那里的富豪们向来乐善好施，每当有重要的捐资活动总少不了他们的身影。各个富豪捐款的数目也成为新闻媒体争相报道的消息，关于捐多捐少，各自富豪都有各自的打算，总的一条规律与道理就是“赚多捐多”，各自富豪会计算当年所得收入，并在收入当中划出一定比例用于捐资。有人会说，“赚多捐多”不是很应该吗？其实“赚多捐多”恰恰是一种智慧与道理，体现了可持续发展的观念，也体现了富豪们希望能够长久行善的愿望。
二、“有钱出钱，有力出力”。
古人云：天下善为先，论心不论钱。反映出行善的多少，并不仅仅取决于捐钱的数目多少，而在于行善者的心灵有多么大的善意。如果行善光论钱，那么穷人们就压根无法行善了。实际上，当国家遭遇危难，我们除了需要钱财机具救灾物资以外，更需要的是人力救援支持。如果没有人力支援，光有钱财是没有用的。比如在过去几年来，国家一些地方遭遇重大自然灾害，来自全国各地的救灾自愿者就赶赴灾区施以援手，拯救了许多生命，做出了巨大贡献。因此，行善未必出钱，也可以出力。此所谓的“有钱出钱，有力出力”，在危难面前，大家团结一心，各自奉献各自的能力，才能够最有效的抵挡灾害、挽救生命。
三、“授人以渔，教人栽树”。
有个地方是国家级贫困县，连续多年经济发展停滞，老百姓收入不能提高，生活条件就得不到改善，每年这个地方就依靠微薄的一些国家财政援助艰难度日。直到前些年，国家开始重点开展落实当地扶贫工作，市领导带头抓管该县的交通、电力、自来水等基础设施建设工作，同时县里引进外部投资兴建工厂，培训当地农民入厂工作。贫苦农民掌握了劳动技能以后，生产积极性大增，不仅能在当地工厂工作，也可以去城市谋生。培训了一个农民的生产技能，不仅让一个农民得意，更让这个农民的家庭得益，并且是农民带农民，乡里乡亲之间互相帮助，带动了整个县的经济腾飞与发展。
仔细想想，很多时候贫穷与落后才是灾害与危难的根源。遭遇危难仅仅要仰靠一两个企业一两个富豪救济的国家是可悲可怜的，为什么我们不能从灾害与危难的根源着手，让知识与技能传递到每个公民手中，让每个人都能够获得良好的教育机会，获得丰富的学识与知识技能，这样众人有识，就可以大大减少灾害危难发生的几率。当遭遇危难，也是众人有力支持，不在单靠一两个富豪的单枪匹马。
行善需有道，此道当广众。
