初三校园作文

2021-10-17 07:16:20
精选初三校园作文四篇

精选初三校园作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初三校园作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三校园作文 篇1

光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

我的校园生活,可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在这里并没有很了不起的说他们,自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人,我自己清楚。也用不着你们对我指指点点,我就是我自己仅此而已。

当然,我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己,否则我的生存有何意义?

这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话:一个人是怎么样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的`鬼话别太相信,看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型,就是不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

初三校园作文 篇2

我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁,虽每当我们上课时,无数车辆一辆接着一辆地驶去,整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月,上海却不“寒”,一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。

走在每天的上学路上,听着早已习惯了的喇叭声,我看见了我的校园。这时,一切在刚才积累的种种噪声,种种废气,在我一踏上校园那别致的地砖时,顿时烟消云散了。立正,说罢“老师早”,我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木,舒展着粗壮的枝干,一阵风过,他们纷纷抖了抖身子,金黄色的树叶便像雪花般,轻盈地落到了我的身边,我的肩上,还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去,光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光,我更有活力地向前走着。临近教学楼,四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们,新的一天就已经到来了,我要像他们一样,时刻保持着充足的活力,像奋发向上的朝阳,愉快地迎接每一天的到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后,悦耳的铃声送我进了教室。

不知不觉中,一天过去了。耳畔是悠扬婉转的放学铃,脚下踏着的是晚霞那绚烂暗红的光芒,我走在了回家的路上。飘渺梦幻般的阳光像透过层层画布,给大地上的每一个物体披上了一层薄薄的金纱。墨绿色的灌木陶醉在了最后的阳光中,长长的影子一直延伸到了操场。小道旁,高高的树木们似乎已经昏昏欲睡了。凛冽的风一阵一阵地刮过,树干随风飘落下一片一片如鹅毛般,金黄的叶子,飘飘然铺成了金色的地毯。在出校门时,微笑这的老师依然站在那儿,和蔼地看着我们安全地出了校门。

这就是我的校园,虽地处繁华地段,却有着那一份特殊的安静与安详。优美的学习环境,氛围,共同组成了我们这一个美丽的校园环境。“山不在高,有仙则名;水不在深;有龙则灵。”我相信,校园会因我们而更加美丽。

初三校园作文 篇3

初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初三已经两个月了!初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:'今年宁可多掉几斤肉,也

不能在明年的六月后悔!'校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也??

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切'干扰'是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择'感谢'。

'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!初三校园生活为主题的作文

评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。

初三校园作文 篇4

我的学校,一个充满快乐、活力的地方——育才一小。

走进校园的大门,首先映入眼帘的是学校的办公楼。看办公楼的侧面,楼层的栏杆从上往下看。似乎是菱形的结构。走上办公楼,一眼望去,校园的景色大都收在眼皮底下。从办公楼下来,就来到了平时欢乐的海洋——操场。远望办公楼,高大壮阔。外白洁白如雪,在每层楼的栏杆下方的平台中,有一天绿色的“长廊”,栽种着密密麻麻的“小树丛”,充满了淡淡的绿草香。

操场,又大又宽阔。每当课间的时候,操场上就变得热闹起来了。同学们做运动、玩游戏、聊天等等,是个休闲的好去处。操场十分宽大,犹如八个中型的游泳池一般。操场外围的跑道有二百米长,因为去年跑道重新涂修过,所以显得非常崭新亮丽。操场四周都种植了许多花草树木,空气清新,环境舒适、美观。其中,操场后方的一排芒果树格外引人注目。放眼望去,芒果树上土黄土黄的一堆。站在芒果树底下仔细一看,原来那土黄色的东西,是芒果树开的小黄花,那嫩黄的颜色,非常招人喜爱。这一排芒果树的中间,空中高高飘扬着鲜艳的五星红旗。顺着五星红旗往下看,是一根两个拳头般大小,粗的旗杆,高过旁边的大树,立在石台上,十分雄伟。

操场的斜左上方有一棵大叶榕。树干非常粗大,要两个人把手到最高限度,才能把树干给包围起来。抬头一看,枝丫上的嫩叶已经改头换面,迎来的是浓绿的大片大片的叶子,诉说着大榕树的成长。

校园,是一个给我们提供良好的环境,让我们学习知识的地方。更是一个“绿色家园”在这个家园的陪同下,我们一步一步地成长。我敬爱您——美丽的校园。

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