有关幸福的初三作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的幸福的初三作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的初三作文 篇1
小时候，经常被父母拉着手去散步，那时候是那么不情愿，吃完饭就懒得动，很不情愿的和父母去散步，现在才发现与父母一起散步是一件十分幸福的事，于是我想重温那段温馨的时光。
晚饭过后，我主动提议一起去散步。妈妈很诧异，说：“今天怎么突然想起来下去散步？”我不好直说，我编了个理由说；“晚饭吃撑了，下楼走走吧。”于是她同意和我下楼散步。
我们的目的地是走到中心广常星月交辉，周围静悄悄的，只有树叶被凉风吹着发出的沙沙声。月亮像一盏长明不熄的天灯，高高的挂在星空，它把皎洁的月光撒向大地，但总使人感觉到一丝寒意。就在这时，一阵风刮过，我打了一个喷嚏，细心的妈妈发现了，递给了张纸，并说：“现在冬春交际容易感冒，千万别生病了。”这时，一股暖流立刻涌上了我的心头。忽然感到是那样的幸福。一点儿也不冷了。
在不知不觉中，已经来到了中心广场，我和妈妈一人坐在一个秋千上，抬头望着天空，慢慢地荡着。这时，妈妈看着我，问：“还记得吗？你小的时候还没秋千高，荡不起来，可还闹着要玩，是我抱你上来，推你荡的。”我渐渐的想起来了，于是我试探的问：“要不要我推你荡啊？”妈妈兴奋地说：“好啊！”她的脸上洋溢着灿烂的笑容。于是妈妈坐在秋千上，双手握住绳索，背对着我，我双腿开立，双手轻轻地推着，心中十分激动，问：“好玩吗？”“可好玩了，我现在终于明白你小时侯为什么你要让我推你荡秋千，原来这么好玩埃”她像个顽皮的孩子一样说。我和她都开心的笑了。在这一瞬间，我又感受到了浓浓的亲情，这种感觉是十分的幸福。以前，有人说幸福是生病时的一杯温水，有人说幸福是困难中的一声鼓励，还有人说幸福是失败后的一次安慰。而在这一瞬间，我认为幸福是家人关切的问候，是母-子俩一起游戏，一起欢笑的秋千。
幸福的初三作文 篇2
“啪”，一个耳光结结实实地扇在我脸上，我泪流满面，飞奔出门，皎洁的月光静静地照在路上，周围的嬉笑声在我耳边回响，我蜷缩在角落：暗自神伤。
阴冷的风吹过我单薄的衣服，让我本来就饥饿的形体又添上了几分阴凉，我搂紧了衣服，不知什么时候，云遮住了月光，而周围的人都一走远。这时，恐惧快速涌上心头，我更加搂紧了我的衣服。
这时，我看到一对母女经过，这个小女孩瑟瑟地说：“妈妈，我好怕，你拉着我过去吧！”母亲欣然答应，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何时，云已离开，只剩月亮在天空中孤独的照耀着，我再一次搂紧了衣服，心中思绪万千。
这一刻，我想起了刚才我准备上网玩游戏时，被妈妈发现了，妈妈对我说：“作业写完了吗？又不好好学习就知道玩电脑，学习成绩下降还不是玩电脑玩的，老师都说上网会影响学习的，不能玩……”又是老师说，而正是这一番话，我就和妈妈大声争吵，于是我就摔门而出。
这时，我想起了早看天气预报的妈妈，只是因为我早晨没穿毛衣而跑到车站去给我送。
这时，我想起了妈妈宁愿挨饿也要等到我回来再吃的场面。
这时，我想起了因我不敢晚上独自去小巷买文具时妈妈一直一声不吭的跟着我，陪着我去买时的情景。
这时，我想起了因我一时马虎大意而写错的题而耐心讲解时的场景。
这时，妈妈呼唤我的声音：“孩子回来吧，妈妈我再也不说你了，再也不拿你和别人作比较了，再也不说老师说什么了，回来吧，妈妈错了……”这时我突然松开了衣服，向妈妈飞奔而去。
我紧紧的搂住了妈妈：“妈妈我再也不惹你生气了，您以后该怎么说我就怎么说，我再也不顶嘴了，我知道这是你对我好。”
皎洁的月光静静的照在我们身上，妈妈生气地整了整我的衣服，一种幸福的感觉笼罩在心头。
幸福的初三作文 篇3
幸运，一个使人感触舒适的辞汇。想起它，面前目今就似乎是一个粉白色的，分发开花喷鼻的天下，统统都那末美妙。
有人说幸运离咱们很悠远，它似雨后的彩虹，看患上见，却永久只显现于云端，虚无漂渺。而在我看来，幸运就如夏季里的一片绿叶同样实在，触手可及。
伟大的日子中有伟大的幸运。不但是奇迹有成者，不但是那些金字塔尖的名流才具有幸运。最少，咱们还具有乖巧的双手探究，亮堂的双眼张望。咱们正在糊口中寻觅高兴，找到了高兴，找到了寻求，便发明了性命的真理，便揭开了幸运的面纱。简而言之，幸运是一种心态。比方，何须埋怨功课多?只需把它看做对于咱们的磨练，做完一项取得一份成绩感，这没有是很高兴，很幸运吗?既然必定要实现，干吗没有让本人更幸运一些呢?
记患上明天上语文课时，魏教师骄傲地向咱们提起她的女儿，脸色里表露出母亲独有的温情，使我恍然间想起了本人的妈妈。偶然候，我也会跟她在理取闹、胡搅蛮缠，还理直气壮地说：“谁叫你是我妈妈?”每一当这时候，妈妈老是一边数落我一边又怜爱地看着我，她的脸色，也是这般的温情、慈爱。当时候的妈妈以及我，都是幸运的。我的幸运正在于妈妈对于我的容纳、关心以及溺爱;妈妈的幸运正在于死后的小尾巴固然正在垂垂长年夜，但正在她的眼前，依然是想哭就哭，想笑就笑，乃至是胡搅蛮缠，还以及十年前刚上幼儿园时同样。你看，母亲以及孩子之间的幸运没有便是如许复杂吗?
异样的，同窗之间，冤家之间，师生之间也都存正在着如许一份朴实的幸运。它能够包括正在说笑声中，能够包括正在功课本上红墨水留下的印记中，也能够包括正在借橡皮、借尺子、借铅笔的举手之劳中……由于，一切这统统都使咱们感触感染到本人是幸运的。
具有一双发明伟大的幸运的眼眸吧。到当时，你就会说，真的，幸运很复杂。因而，你的天下也就酿成了粉白色的，分发开花喷鼻的幸运天下。
幸福的初三作文 篇4
我一个人坐在巢湖岸边。
与其说这是岸边，倒不如说这是片湿漉漉的沙地。这儿的沙子细软、柔滑，捧在手里仿佛捧着一泻月光。风儿轻轻一吹，沙子便漫天飞舞起来，在空中划过一道皎辉+，却又很快地散去，如同一张用银丝编织的渔网。脚踩在沙地上，好像踩在棉絮铺成的小路上，我猜，就算脱掉袜子，光着脚在上面行走，也不会觉得硌的慌。
眼前，就是一望无际的巢湖。说“一望无际”可能夸张了些，但由于我所处在巢湖的最边缘，确是看不到湖的另一岸，这才有了“一望无际”的夸大感受。阳光下，湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光；所站的岸边，随风飘摆的垂柳悄然而立，像是几位对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女，却又像是几位眺望远方的婷婷玉女；远处，三四只水鸟你呼我应，几袭白衣素雅如雪。稍不留意，已有一两只擦湖而凌空，像是捕鱼，更像是寻欢……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸边杨柳垂！水鸟擦湖空！银鱼螃蟹肥！白帆随波起！渔网水上飞……”
不知怎的，不经意间居然吟起这首《巢湖美》，以前觉得它如云雾一般缥缈不可及，可是现在却又觉得它如女子的脸般伸手便可触摸得到……
“哗哗哗……”不知不觉，湖水已涌上岸来，将我所坐之地包围，好像将我推进了一处逸凡的港湾。我找了块稍大点的岩石，小心翼翼坐在其上，生怕滑进水里。我脱掉了鞋袜，用脚尖轻轻点在湖面上，洼漪立即漾起，渐行渐远，最终散逸如烟。我咬紧嘴唇，将脚一下子浸入其中，一股……暖气顿时遍布全身，脚也更加白皙舒适……
“幸福……幸福……幸福……”我浅浅地低吟。
浸脚于水，悠然坐在岸边，嘴角微勾，笑容四溅，去感受属于我的幸福。
幸福的初三作文 篇5
老师同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是——幸福的旅途。
每年放假，我都会出去旅游，这次，我到了美丽遥远的欧洲。荷兰的风车与奶酪；比利时的布鲁塞尔大广场；法国的卢浮宫、德国的黑森林、瑞士的铁力士雪山、威尼斯的圣马可广场、比萨斜塔、梵蒂冈的圣彼得大教堂都给我留下了不可磨灭的记忆。俗话说：读万卷书，行万里路，旅途中玩与学并进，收获到了不少快乐。
旅途是种种快乐的体验。在比利时的布鲁塞尔大广场，我尝到了被誉为世界上最好吃的巧克力，而且是现场制作的限量草莓巧克力，那是用巧克力包住新鲜的草莓，酸酸甜甜的，那种滋味是快乐的；在意大利，我品尝着闻名的卡布奇诺咖啡，虽然味道有些苦涩，但也别有一番滋味，嘴上苦，心里甜；在罗马的.许愿池那里，我闭上眼睛转过身来，把硬币投入许愿池中，那一瞬间，快乐占据了我整个心灵
旅途是知识的加油站。我们在欧洲待了不少时间，在那里每一个景点都是世界历史的一个缩影，波旁王朝、法国大革命、文艺复兴的背景，名人名作这些都令我的知识面变得广阔。一路上，我们参观了很多建筑，如巴黎圣母院、圣彼得大教堂、圣马可大教堂等等，也让我了解到了不同的建筑风格——巴洛克式的、古罗马式的、古希腊式的、东方拜占庭式的
旅途是拓展视野的绝佳途径。荷兰的木屐、德国黑森林中的咕咕钟和威尼斯的水晶玻璃制作工艺令我印象尤为深刻。咕咕钟的制作十分精细，风干木头都需要好几年，再加上精致的手工雕刻和绘彩，才形成了我们今天所看到的咕咕钟。水晶玻璃的制作并不复杂，但要在它变硬之前做出各种各样难度大的花样可就有些挑战了，一位72岁的老师傅能在水晶玻璃软化的时候做出一只奔腾的小马，活灵活现，实在是令我佩服！
旅途是结合课内外知识的桥梁。上学期我们学了《威尼斯的小艇》，这让我对威尼斯心驰神往，想亲身体验一下课文中所说的美景。到威尼斯的时候我们乘坐了贡多拉小艇，体会到了马克·吐温所说的：行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。只有亲自实践体验，才能感受到无法言语的快乐！
两个月的暑假转瞬即逝，我的心中留下了一份份幸福的回忆，每当我欣赏起旅途中留下的精彩瞬间，心里便回味无穷。我快乐，我幸福，我珍惜，我感恩！
我的演讲结束了，谢谢大家！
幸福的初三作文 篇6
在这个色彩缤纷，绚丽多彩的世界，每个人都有着不一样的认识，每个人都有着不一样的生活，所以在每个人的心里“幸福”的定义也大相径庭。
年幼的我认为，幸福就是像公主一样无忧无虑的生活；初中的我认为，幸福就是考上理想的高中。也许当我进入高中，大学直至工作，不同阶段对于幸福的定义也会有所不同的。
幸福是一种简单。在干涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即将枯萎的小草时，小草是幸福的，它看到生的希望；一个跌倒的孩子，看见不远处母亲的身影露出了微笑，孩子看到了坚强。此时此刻，他们都是快乐的，他们因为简单而幸福。
幸福是一种动力。我认为的幸福是与家人在一起快快乐乐的。当我失落时，妈妈总能给我鼓励，当我考的不好时爸爸总能给我支持与安慰；没有华丽的话语，只是一句简单的加油，一个温暖的拥抱，一个信任慈爱的微笑都让我感到欣慰，感到幸福，这种幸福化成了不竭的动力，让我更加努力，更加坚定我的信念，让我努力学习。
幸福是一种责任。当地震降临后，祖国的勇士们将会拼劲全力去救人，不放弃每一个。当他们救出一个又一个被困的难民时露出了笑容，我想这一刻对于他们来说是幸福的。
“幸福”在词典中只是一个形容词，但在生活汇中，它像一个天使一样悄无声息的降临到人们身边，使人们的生活丰富多彩，充满了欢声笑语。
