围绕成长的初三优秀作文

2021-10-17 07:21:41
围绕成长的初三优秀作文

围绕成长的初三优秀作文

摘要:莎士比亚曾说过:书是全世界最好的营养品。生活中没有书,就好像世界没有阳光;成长中没有书,就好像鸟儿没... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:一路书香,一路成长(初三作文)

莎士比亚曾说过:书是全世界最好的营养品。生活中没有书,就好像世界没有阳光;成长中没有书,就好像鸟儿没有翅膀。题记

曾几时,花季悄然而至,雨季匆匆而过。拥着一分欣喜,揣着一丝不安,我们迎来了一个神秘的代名词成长。什么是成长?是年龄的增大,时间的流逝;还是摆脱天真,故作成熟?不,成长是一份责任,更是一份担当,担当起我们这个年龄应有的责任。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们的羽翼丰满。在我们的成长路上,一本本好书就如同我们的导师,带我们跨步向前。父母讲的故事书,咿呀学语的识字书在我的成长生活中,浓墨的书香始终伴我前行!

翻开书扉,一缕书香萦绕着我,久久不能散去

童稚·天真过去的我

小时候,曾在“锄禾日当午,汗滴禾下土”。的歌谣声中长大。曾翻阅过无数遍《一千零一夜》、《安徒生童话》。那时,怀着好奇的心情读完了《海的女儿》;这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人类的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种痛苦,最终在希望破灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的“人”。当年曾想过:她这样做值得吗?年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。那时的我,捧这一本又一本的故事书驻足于桌前,也常为白雪公主的遭遇感到不平,为拇指姑娘的磨励感到担忧;从儿时起,这一本本好书陪我度过了十几个春夏秋冬。

迷茫·成熟现在的我

当树上的花儿开了又谢,谢了又开;几个春去,几个冬来。曾经那个满脸稚气的女孩已出落成开始涉世的少女;幼稚的童话书早已换成:四大名著、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等引人深思的名传。我曾顺着鲁迅的墨迹去聆听那声声《呐喊》,为屈原的壮志难酬而扼捥不平;为朱自清的自然朴实而感动不已。每每把书拿起来,淡淡的墨香便填满心胸。看书的时候,思想接受着历史的浸润。此时的我,内心已有更大的波澜起伏,像书中的人物进行心灵的交流,无时无刻不接受着书的熏陶;每次捧起书,便如同身临其境,久久不愿暂别,直到夜阑人静

奋斗·坚毅未来的我

时间总是无声的推移,悄悄的流逝。书桌上的书也越堆越高。闲暇时,便会不自主地坐在书桌前品书,每一本书都看过无数遍,不为那书中的黄金屋,也不为那书中的颜如玉,只为心中渴望的那片怡人的“绿地”。我相信一直与书为伴的我,在今后的日子里,会继续与一本本好书携手前行;每次与书会面,我便如雨后春笋般的吮吸着书的精华,也将从书中学到更多有形亦无形的东西,滋润着我的生活,我将会在书香中继续跨步向前,它将成为我人生的伴侣。

孤独时,书是益友;烦闷时,书是敞开的窗户;意冷时,书是灿烂的阳光。而成长中,书是我们的导航师,是一盏明亮的灯,照亮我们前行的路。它像酷热的夏天遇到浓荫,是我心旷神怡;它像迷途的帆船遇到了航标灯,让我扬起理想的风帆,驶向人生的旅程书的长河在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗,在时事易迁中刻上一个个历史的印痕

成长的岁月如流水般匆匆而来匆匆而去,依稀记得童年的光影在脑海中流浪。在我们这个年龄里,我们变得成熟,不再说那些天真幼稚的话语。书架上每本书都翻过无数遍,每一页上都刻着我们这个年龄里变得成熟的足迹;曾经那个“少年不知愁滋味”的女孩也在岁月中学会了成长,莽撞不在,努力仍在。成长就如一场特殊的考试,希望在若干年后,我能够交出一份令自己、令世界满意的答卷。在今后的人生路上,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。我将永远与它一路同行!

篇二:就这样慢慢地成长(初三作文)

从幼儿园到小学,既而初中,从无知到懵懂,再到自以为有些小小的聪明,从稚气未干到天真烂漫,然后又有点模模糊糊多的成熟还没来得及细细品味,更没有认认真真的回忆,仿佛一转眼,十二年的时光就流水般逝去。也算一语惊醒梦中人,面对“成长”这样的宏达话题,才突然明白:现在的我,已然已经是一名初二的学生啦。

然而,我真不是那种萌萌哒的女生。仔细回想起来,十二年的点点滴滴,就像刚刚看完的某个让人悲喜交加的电视剧,情境依然,历历在目。有些镜头,早已深深定格在我的脑海里。抑或,就像电脑中的主程序,每天都悄然运行,支配着我的思想和行为。

记得小学一年级开学,许多小朋友都因为与爸爸妈妈分开而哭闹不停。那时,妈妈只在我耳边轻轻说了一声:“你已经是一个大孩子,不能再哭哭啼啼了。”我回头看了看妈妈,发现妈妈的眼睛是那样柔和,又那样的坚定。只是片刻的犹豫,我便非常自豪地告诉妈妈“我才不会哭呢”。从此,每次开学,那一片泪海之中,绝没有我的一滴。

我家离学校,比其他同学都远,每天上学放学,乘校车的时候,我却比他们更加快乐得意,甚至因此沾沾自喜。特别是放学回家,同学们被爸爸妈妈接走的时候,司机伯伯只是提醒他们要格外小心安全。而我,真的多么地幸运。每次,司机伯伯将我交给爸爸或者妈妈,总是伴送一大堆好听的话语。七八年啦,那些天天听到却又大同小异的赞美,我仍然乐得享受。哪怕现在想起来,也不知道他们到底表扬了我什么,我仍然觉得是那样新鲜动听。于是,同学们下车后的这段路程,更是成了我一个人的充满期待的美好时光。

然而,随着年级的升高,爸爸妈妈接送的路程却越来越短。就在我的快乐越来越短暂的时候,突然的一幕,又让我的快乐变得沉甸甸起来。

那是两年前的一个秋天的傍晚,依然是我独自一人坐在车上。可是,车窗外,却是狂风怒号,木催草伏,一场大雨,就像是魔术师扯下了天空的黑色大幕,顷刻间瓢泼而来。完了,我怎么下车呢?完了,爸爸怎么能够来得及接我啊。校车也减速了许多,慢慢吞吞地爬行起来。司机伯伯也许正和我一样困惑着。我眼睁睁望着窗外就在这时,我分明看见前方不远处站着一个人,在黑压压的天空下,在凛冽的秋风中,在疯狂的雨幕里。那个身影多像我的父亲啊!是他吗?不是,绝对不是,完全没有我父亲的身材结实,高大挺拔。那人在风雨的裹挟下,身材弯曲佝偻;浑身湿透的个子,显得那么瘦弱矮小可是我又那么希望真的.是前来接我的父亲啊。恍惚中,哐地一声闷响,车门打开了,校车已经停了下来。那人倏地一下,蹿入车内――是父亲!我在惊讶之中盯着他,生怕认错一般。突然,清晰地看见了父亲的白发!一根根,一片片的白发。恍然间,正是刚才的暴雨中来不及细想的一幕,它们飘扬着,像火炬,又像旗帜,一次次被狂风压倒,却又一次次的不屈地挺立。如果不是这场突如其来的暴雨洗礼,如果不是这阵有意无意的狂风掀起,我真的还从来没有看见父亲已经有了这么多的白发

忘记了父亲和司机伯伯 ……此处隐藏837个字……想找什么借口?”老师一边狠狠地敲着桌子一边怒视着我,我低着头,一言不发,我不想说也不知道说什么,只是一直保持着沉默。放学了,我害怕回家,害怕又会承受一次暴风雨,但我最终还是失落地回去了,出乎意料地,家里空无一人,只是茶几上放着一本厚厚的新书,我走近一看,原来是本《心灵鸡汤》,打开第一页,一张字条便从中滑落出来,我捡起一看,认出那是妈妈清秀的字体,写着:“亲爱的女儿,妈妈知道你现在处于一个新的时期青春期,这一时期标志着你将蜕变成一名少女,将拥有自己的想法,也标志着你的又一次成长,妈妈不知道你内心的奇妙,也不想闯入你的世界,只能尽一位妈妈的义务,谨以此书献给你,希望你能从中得到你想要的,助你走出困境。”看完纸条,我热泪盈眶,理解了父母的良苦用心与自己的愚昧无知,我决定从这一刻起,抛去以前的叛逆思想,从这一刻开始奋斗。

这以后,我不再抱怨作业的繁多,老师善意的教导我不再抵触了,妈妈的唠叨也像动听的音乐悦耳了。我全身心投入学习,书本是我肥沃的土壤,滋养着我茁壮成长,荒芜的土地上终于长出了茂盛的庄稼。老师经常表扬我成绩的进步,县里作文竞赛也获得了好的名次,父母也夸我脱胎换骨了,叛逆的魅影已在阳光下消散了。我相信老师与父母的希望已离我愈来愈近了。

成长之路磕磕碰碰,难免会有“杂草”,但只要种上“庄稼”,定会结出累累的果实。

篇四:一路书香,一路成长(初三作文)

品着淡淡的香茗,手捧厚厚书卷,指腹轻轻滑过每一行字迹,那淡淡的墨香,着实沁人心脾,如炎炎夏日从海边吹来的凉风,让人如痴如醉。

刚上幼儿园时,我就喜欢上了那些带有拼音插图的童话书:《格林童话》、《安徒生童话》,都成了我的“精神食粮”。读者读者《丑小鸭》,仿佛自己真的就成了那只“丑小鸭”,经历一次次挫折,克服一个个困难后,终于破茧成蝶,浴火重生,变成了一只美丽的白天鹅,在空中划下美妙的弧迹。

上了小学以后,小小的童话故事再也满足不了我的“野心”,取而代之的是映满月光的唐诗宋词。我尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠奇观;领略苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的豁达胸襟;饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖风情;感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁;体悟“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”的悠悠乡愁。

而我最为欣赏的还是你“诗圣”的诗,身历国破家亡,但你的人生同样绚丽多彩:“会当凌绝顶,一览众山小”的雄奇壮美;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的凄苦哀愁;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾声呐喊,使我明白了个人的痛苦与挫折是那么微不足道,而只有国家的前途命运,人民的疾苦才是重于泰山。

进入初中,我更痴迷于中外名著,被其中引人入胜的故事情节所吸引,栩栩如生的人物形象所感动。吴承恩的《西游记》滋养了我,从唐僧身上我看到了矢志不移,从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我看到了憨厚可爱。施耐庵的《水浒传》丰富了我,我从宋江身上学到了扶危济困,从吴用身上学到了足智多谋,从晁盖身上学到了义薄云天,从李逵身上学到了肝胆相照。而《三国演义》和《红楼梦》又在我面前展开了波澜壮阔的历史画卷,使我知道了曾经的风起云涌,使我知道了一个王朝的没落。

每每读到保尔的故事,我的心一次又一次被震撼,一次又一次热血沸腾。保尔在革命的大熔炉里,经受住了种种考验,炼就了钢铁般的意志,即使双目失明,仍然不向命运屈服,告诉我们《钢铁是怎样炼成的》。从此我有了前进的动力,有了战胜一切困难的勇气。因为,保尔就在我身边

一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,我要说,一本书里一“成长”。沏一杯清茶,捧一本古书,伴着窗外纷飞的雪花,我的心在唯美的字句里暖软,悸动。

闻着淡淡的书香,我将不断的成长

篇五:一路书香,一路成长(初三作文)

“书是人类进步的阶梯。”

书香亦伴我韶华。

懵懂之时,初启灵智的,即是书。它对于我来说,更像是了解世界的一种媒介。“书犹药也,善读之可以医愚”,手捧一杯香茗,静坐于藤椅之上,任自己沉溺于书墨之中,沉溺于这一隅净土之中。

书极富情趣,又饱含哲理。反复品读,满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪陆离,笔调精炼难臆,将人性,艺术等问题剖解得细致入微,一切哲理尽寓其中;鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永,兴味盎然,文风平和却又生动;雨果的《悲惨世界》错综复杂,跌宕起伏,“最高的法律是良心”,书中穿插着法国革命动乱的背景,无疑更彰显了主题走向幸福与善良会经过苦难,需要奋力斗争;冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》,对母爱、童真、自然极力赞颂,奠定了其作深沉细腻的感情基调,更又情韵悠长,活泼明丽。观览名著,望三国的烽火硝烟;品红楼的世态炎凉;览西游的奇闻异见;叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸;孙大圣的神通广大却是妙不可言;诸葛军师的运筹帷幄,宋江的孝义双全,皆深植我心。

在古色古香的诗词歌赋中,只剩淡泊宁静。有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的盎然生趣,亦有“飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风”的淡远迷离,有“但愿人长久,千里共婵娟”的思乡怀亲,亦有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的凌云壮志。在月明风清的情境中,领悟洞庭湖堤的湖光秋月;感受婆娑杨柳的淡雅离愁;欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁;品味雨后海棠的醉人清香。

我肆意徜徉在书香笔墨之韵中,任悠悠情思随着书卷沉浮。深厚浓醇的西方典籍,更是令人神往。保尔·柯察金的顽强拼搏;葛朗台的尖酸吝啬;鲁滨逊的坚强勇敢;阿廖沙的正直善良;柏拉图的立己之论;都使我更加透彻地了解世界,享受人生。它满足了我思想上渴求饱满的背囊。

但是我真正令我成长的书,当属《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力,最后又丧失了说话的能力。但她却在老师莎莉文的帮助下,凭借着顽强的精神克服了种种困难,最终实现了她的追求。作者海伦·凯勒正是书中的那个女孩儿,她的不幸遭遇固然使人怜悯,但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。“不断拼搏才是人生”,这句话她诠释的淋漓尽致。的确,苦难是人生的试金石,只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸,但是内心的光明不能磨灭,无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。《假如给我三天光明》让我更加透彻地明白了什么是真正的坚强,增进了我精神上的成长,洗涤了我混沌的灵魂。

今时今日,对书的喜爱不减反增。精神上的成长与灵魂的升华,都是在书墨之中不断地锤炼而出。它用一个个普通至极的字眼,组成了一串串华丽的词藻,构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的语言洗涤着灵魂,轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂,心海总能变得安谧祥和,静静地在书墨笔韵之中成长。

走过千秋万世的更迭,唯有书香永恒。任尘世喧嚣,我愿手捧香茗,携着书卷,踏上人生的征程。一路书香,一路成长,未负韶华。

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