难忘的初三作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的难忘的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的初三作文 篇1一个眼神让你重拾信心，一个眼神让你回心转意，一个眼神让你刻骨铭心，一个眼神……
“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦，演讲比赛了，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭啊。这时我的班主任走到我的身边，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起了去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满了力量，我想我知道我应该怎么做了，因为我找到了前进的方向。
轮到我了，只见我迈着轻盈的步伐走上了演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到了班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿，继续讲了下去。我已经不再在乎名次了，因为我为自己奋斗过也努力过。
很快我的演讲结束了，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。
就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”
这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。
就是这个眼神，一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神!
难忘的初三作文 篇2前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我结识了一位新朋友。
她是奶奶家的邻居，那年12岁。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮肤，给人一种忠厚的感觉。开始，我对她的印象并不好。一件退了色的上衣，一条补丁裤，一双旧皮鞋，给人一种土里土气的感觉。后来发生的一件事，使我改变了对她的看法。
7月28日，是她的生日。为了庆祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的连衣裙。在阳光的照耀下，她显得异常美丽。我想，要是给她来个恶作剧，让她由“白天鹅”变成“丑小鸭”，那该多有意思。
于是，我邀了几个小朋友假惺惺地对她说：“我们一起去玩打仗的游戏，好吗？”她一口便答应了。
我们先在一起玩了一会儿，然后就“言归正传”，开始实施我们的计划了。
在前面的一堆沙里，我们早已埋好了“地雷”，正等着“敌人”呢。我们封她为大将军，让她来打“头阵”向沙堆冲去。突然，她“哇”的一声，跌进了沙坑的烂泥中。等她爬起来时，她那漂亮的连衣裙上满是泥水，就连手上、脸上都沾了不少泥水，真的成了名副其实的“丑小鸭”了。看到她这个样子，我们都捧腹大笑，她看到我们这样笑，明白了事情的一切，但她并没因此生气发脾气，而是用衣袖擦擦脸上的泥说：“哈，真开心。”接着又向前冲去，继续着我们的游戏。
看到这一切，我十分不安，因为这件事的前因后果都与我有关。为了表示歉意，我把事情的原委说给了她听，她呢，听完后，仍是笑眯眯地说：“来，我们继续战斗吧。”她惊人的度量令我佩服之极，也让我明白了朋友间要真诚相待的道理。
从那以后，我便和她成了最好的朋友。
难忘的初三作文 篇3淫雨霏霏，碧荷幽狐，一位古稀老人已于湖边眺望着远方。
颗颗雨珠般的雨滴洒落在一塘荷叶上，翘起的叶边似舞女灵动的裙摆，有时，竟像飘逸的哈达，湖水涓涓流动，滴滴雨声动人心弦，那青灰色的荷叶，靛之一忽则嫌黑，绿之一忽则嫌碧，宽着一忽则嫌过，窄着一忽则嫌小，清香幽幽，如山泉汩汩流下，像笛声婉转吹箫。
转角刚过，却看到的是这一幕：一位发髻稀落的古稀老人静默地坐在湖边的凳子上，显得极其枯槁憔悴，宽大的大衣在凛冽的风中肆意扑打，雨点穿过空洞的躯壳，把大衣撑得十分饱满，而这位奶奶蜷缩起来，瘦小的骨头异常的突兀，皮肤如水一般紧皱、扭曲。
奶奶一看见我们，便猛地竖起来，从门口窜出来，冲向我们，拉着我们往家里走，满满的一桌子菜，把八仙桌堆得像小山，吃饭期间，奶奶还热情地为我们夹菜。
我们该走了，告辞而别时，奶奶把我们送到桥头，她拍了拍我的肩，无力地抖一抖手，低下头，我们慢慢地向前走，在路的尽头黯然回首。奶奶必定还在望着我们，在荷叶的光辉掩映下，奶奶的背影显得璀璨夺目，她的头抬得很高，眼神凝聚成了一条爱的长河，如牛郎织女爱情的坚不可摧，如慈母缝给游子孟郊的丝丝银线，深情与浓厚，共同编织着人之真情，落英满地，奶奶卖力地朝我们挥手，我们也就举起沉重的手，向着那个一直望着我们的人挥手，还是那件大衣，还是那个枯瘦的身子。在我们的心中印下感动，也担负着责任与期望。
我们迈着沉重的步伐向前走着。
流水落花春去也，天上人间。我发现我遗忘了每个人都拥有的最美好的亲情，在茫茫红尘之中，我也要守护好我的家人，守护好我最纯朴的真情。
雨变小啦，我忙揣着期望，眺望远方……
难忘的初三作文 篇4暑假是开心的，是最难忘的。其中给我印象最深的事，是那一次去如皋公园，那件事至今令我仍然历历在目。
一天清晨，天刚刚拂晓，和风轻轻，阳光万里，视乎象征着一天的好心情。不一会儿，我就跟爸爸踏上了去公园的旅途。没有过多久，我们就来到了目的地。
来到公园，它首先给我的印象就是神秘。虽然我亲眼目睹过它的风采，但是时隔几年，肯定有所改变。
爸爸买了门票，我们一起走进了大门，我回头望去，高大的石门就好像一位严肃的保安。进入大门后，首先映入我眼前的是一座古老的石桥，我轻轻地抚摸着石桥，仿佛自己又回到了上个世纪的宦官人家。我缓缓地向前走去，细细品味着这座令人神往的石桥。继续向前走着，一片片碧绿的连夜浮现在我的眼前，我看着那一朵朵含苞待放的荷花与荷叶搭配，剪纸堪称完美，随后一句名诗又情不自禁地脱口而出：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
接下来，我成了导游，爸爸跟在我的后面，我开心极了，连忙往动物园跑去。
我闻声走去，看到一群群温顺胆小的梅花鹿正在嬉戏。忽然一声“吼”声，把我吓了一跳，我急忙去一探究竟，原来是 ……此处隐藏1321个字……的功能是什么？顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊！生物老师仔细地扫视了一次全场后，锁定了目标：“XX同学，请你回答。”老师是在叫我吗？完蛋了！迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。
老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧！十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望！我再次搜索起来：肺的功能······咦？肺不是进行气体交换的场所吗？那它的功能会不会就是进行气体交换呢？我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。
“肺······是进行气体交换的场所。”终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错，答对了，请坐下。”果然，老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊！······
那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您！
这就是最令我难忘的眼神！
难忘的初三作文 篇8这是一件令我终生难忘的事，也是一件会让我后悔终生的事。
故事发生在一个大风的日子里。我的自行车在图书馆的车棚里不翼而飞。我很焦急的望着那个看车的老爷爷，老爷爷很无辜的看着我，说：“是真的丢了么？”他的那双已经深陷了的眼睛，深深的凝望着我，想说些什么，却又什么都没说。我很无奈，也很无助，以前从未遇到过这种事。我无助的看着老爷爷，问道：“该怎么办？”爷爷低头沉思了一会，边想边摇头，低声说：“干不了了，干不了了……”似乎很为难。过了一会，他对我说：“那只能赔了。”我愣了一下，没想到他会这么快就决定赔我。然后问：“能赔多少？”爷爷又低头，小声的重复着：“最多不超过100，只能是100……”我当时很无措，不知100是多是少。于是我说：“这样吧，我回家问过大人，下午再来看。”脑海中又突然现出政治课上的借据。做事情一定要有根据，无凭无据的，下午来他不认账怎么办？于是我拿出笔来，希望爷爷能写张借据。但爷爷摆了摆手，摇了摇头，低下头，边走边说：“不用了，不用了，下午来一定给你……”看到这种情况，我也不好意思让他写了。于是，我便回了家。
下午来，爷爷一见到我，就把我领进了车棚旁一间简陋的小屋里。他先从以前的衣服里去除了几张零散的蓝色的10块钱，又慢慢地来开抽屉，取出两叠绿色的一块钱，然后从衣服口袋里取出几张紫色的5块钱，最后又拿来了4张5毛钱。一沓的钱，花花绿绿，是整整一百块的零钱。我感觉到我的心像被什么揪着一般，很难受。接过这一百块零钱，我感觉自己很残忍。这得让老爷爷看多少辆车子才能挣来呀！拿着这一沓钱，感觉不仅仅是钱，而是老爷爷的心脏，一颗鲜活的心脏，就这样被我活生生的挖了下来。
见到朋友，给他们说了这件事，他们才说，有人把我的车子藏起来了，就在那个车棚里。我当时就觉得世界都倒塌了，不论是我的还是老爷爷的。我不知究竟该对爷爷说些什么，不知究竟该怎样面对他。虽然我表面装作满不在乎，其实我的心里很难受。我想到，爷爷应该更难受吧。于是，在朋友们的陪同下，我们来到了爷爷的面前。我那出了那沓钱，递给了爷爷，支支吾吾的说着事情的经过，爷爷似乎毫不在意这些，脸上露出了笑容，说着：“好啊好，车子没丢就行，没丢就好啊……”我当时真的恨不得找个地缝钻进去。我这样对待爷爷，可他却什么都没有说，如此一对比，显得我更加“残忍”
在回去的路上，我想了很多。这件事会是对我人生的警告。他会永远提醒我，不要总是怀疑别人，做人要大度一些。不要等自己后悔的时候，才说对不起。
难忘的初三作文 篇9我经历过许许多多的节日，我们小孩子能开心地玩的儿童节，有亲人见面的情人节，有家人团圆的元宵节。在9月10日的教师节里，我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。
这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟班会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐！”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。
主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿，十分钟班会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。
难忘的初三作文 篇10初中毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪色。
我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。
是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又……是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗？摇晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。
是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。是你吗……我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。
也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！离别怅然，才下眉头，却上心头……
