故事的初三作文

2021-10-17 07:35:46
关于故事的初三作文(通用15篇)

关于故事的初三作文(通用15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的关于故事的初三作文(通用15篇),希望能够帮助到大家。

  故事的初三作文1

“不到长城非好汉”。尽管我也曾四度去过长城,但终究每一次都未能登顶,至今,我还没有成为真正的好汉。

小时候,爬过八达岭长城,并且在“好汉碑”前留过影,可是在雄伟的长城面前,年幼的我不得不败下阵来。

又大了一些,和父亲的团队去了西北。第一站,面对眼前如长龙一般的悬空长城,我终于体力耗尽,支撑不住,一屁股坐下后,就赖在地上,再也不肯挪动半步。当我们转了一圈,再次来到长城脚下,这次虽然爬上嘉峪关的城楼,但极目远望西北那一段尚未开放的长城,我却只能无奈止步了。

小升初的暑假,跟随学校去了一趟居庸关,这次我暗暗发誓,一定要爬上去!居庸关的台阶,比我伸出的小臂还要高,我只得抓住一侧的铁质扶手,尽管它已被太阳晒得滚烫。一路坚持,当到了第14号烽火台时,我的双手已经发红、起泡。一山还比一山高,此时,13号烽火台就在我的头顶上方。正当我重整旗鼓将要继续攀登时,手机响了,集合的时间到了。我久久久久地凝望着上面的那座烽火台,最终还是咬了咬牙,带着无限遗憾走下山去。

此后,我便一直心心念念想要再次去长城,因为我与长城的故事还没有讲完。

直到一次班会课。班主任说,我们正在攀登一座名为“初中”的长城。听到这话,我先是一愣,随后如同被电击一般,恍然醒悟过来。是啊,现在的我不是正在攀爬着一座长城吗?它就绵延在我的初中三年,顶点便是我理想的那所高中。

可我现在呢,还没有意识到冲刺的半年已经到来,依旧是慢悠悠地过着我的小日子,不思进取。如此下去,我要么会因为体力不支而跌倒在地,要么就被一个电话催促下山,而我的烽火台、我的那所高中,也只能如同隔着云端的如花美人,可望而不可及了。

我再一次地发誓,我一定要爬上去!我不能让此前的努力就此作废。我还有半年的时间去披星戴月、去追赶超越。最终能否抵达我理想的彼岸,成为真正的好汉,就看我能否战胜一次又一次的困难,一次又一次地坚持攀登了。

无论是蜿蜒在我国北方的万里长城,还是横亘在我面前的人生长城,我知道,攀登是我唯一的方向。

因为,我与长城的故事,还没有讲完,攀登永远在路上。

  故事的初三作文2

生活中的小事是一点点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

还记得小时候,我很羡慕四口之家:爸爸、妈妈、姐姐、妹妹,更羡慕那个最小的孩子,因为他可以有三个人的关爱,生活就像泡在蜜糖里。

那时候我有个同学,她就是那个幸运的孩子,她总是在别人面前称赞她的姐姐。小学时我总到她家去玩,她的父母十分热情而又亲切,看到我同学脸上的幸福一直滋润在她的嘴角

那是一个平常的夏天,我在路口见到了我那个同学的爸爸,他长得高高瘦瘦的,一副书生相,那平和亲切的样子让人难以与他是做生意的联系起来,我们还互相寒嘘说下次要去他家弄烧烤,但却不知道那是我最后一次见他了

老天给这个幸福美满的家庭开了个玩笑,她的父亲在一场车祸中结束了他的生命,我本以为像这种事不会发生在我的身边,至少不会发生在她的身上。那是她爸爸去世后我第一次见她:在那个中午,她仍然开心地和同学谈族类,让我觉得仿佛一切真的只是一个玩笑,但当我看到她委婉地拒绝同学一起去吃午饭,一个人呆在教室里,眼神中没有了刚才交谈时的灵动,只有一片死寂,毫无色彩,慢慢地小声抽泣起来

“时间能抚平一切伤痛”,我总是拉她一起出去散心,给她做为一个朋友的关怀。她生日时,满屋子都是朋友,她家中充满了欢声笑语;我妈也总是带她和我去公园游玩,泛舟湖中,仿佛一切困惑都烟消云散,只剩下心灵的宁静与安逸。

那一次我们从外面回来,她的心情也不再那么忧愁,正当我们在快乐地交谈时,她突然说了一句:“邱洁妈妈,你前面那段路开慢点,并且把保险带系上。”我顿时笑出了声,并向她说明:“我妈开车这么多年了,放心吧。”她看向我妈,我妈也没有做任何动作,只见她低下了头,用极微小的声音说道:“前面是我爸爸出车祸的地方”我和妈妈都十分内疚,触到了她的伤口,我才明白不是所有的伤痛都能被时间所抚平,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。有一种痛,永远无法弥补;有一种伤口,永远无法愈合。

每个人都有自己的故事,可能是悲伤的,可能是圆满的,在别人的故事中,我们只是旁观者,让我们知道珍惜身边的人就是珍惜幸福,身边的一个个故事都蕴含着人生的道理。

  故事的初三作文3

大千世界,万物生长,各显风姿。自然界中万物争春之景煞是美丽,百花怒放,夺人眼球;万树争状,不相上下,独占鳌头者乃家乡特产沂源苹果。

放眼望去,群山环抱绵延迤逦几百里中坐落着一个秀丽的山村,这是家乡。家乡没有灯红酒绿的夜生活;家乡没有高楼树立的设备;家乡也没有引人入胜的名胜古地。但独具魅力的家乡却仍旧能在五彩缤纷的世界中熠熠生辉,只因那备受青睐的沂源苹果生在这,长在这。谁不夸咱家乡美,家乡美在这红彤彤的苹果使人馋,家乡的红苹果如此美味可口那与果农的劳作是息息相关的。

走进家乡的苹果园,不仅会为无限美景流连忘返,也会被苹果的甜香挽留那颗徘徊的心。即使你是日益万里的总理,也请你忙里偷闲一品家乡苹果甜;如果你是无所事事的无业游民,那也请你一品家乡苹果甜,或许它会带给你无限冲锋的动力。

苹果光鲜亮丽的外表,甜美多汁的果肉也许经历沧桑才能获得。苹果的成长历程可说万分艰难。它的成长需要果农的辛勤汗水来浇灌,同时也靠自身顽强的生命力,才能最终长成一个饱满丰实的红苹果,春天到,他努力挣扎着冒出花骨朵忍受着狂风暴雨的侵打,紧紧抓住“大树母亲”的手;因为它要开花;万千子女,这朵花只是其中一个,它不能备受关怀,因此它要努力吸取水分,面向阳光,只有这样,它才会结果;在经历一番风吹雨打后,秋天便是苹果一生的辉煌时期。红彤彤的果实之枝头摇曳生姿,让人忍不住的直流口水。它会被收购,它会被享用,可它默默无闻,因为这就是它的使命。辛苦一年的农民要换来劳动成果,那心里这是美滋滋的。走在大街上,看着路边小摊上的红苹果,真想吆喝一声:“沂源红哩!”

一年四季,万物更替,家乡的天还是那样蓝,云朵还是那样自由,而最夺人眼球的仍是那娃娃脸般的红苹果。无论是天南的还是海北的食客,只要一口咬下,全身几千万毛孔舒畅开来,定格成一幅永不退色的水墨画。如此可口的苹果,品尝一下真是一种口福啊。“劝君莫惜袋中金,一饱口服永无憾。”

苹果有自己艰难的成长历程,才能换来 ……此处隐藏6757个字……魔法一样,爱不释手,眼睛再也离不开书了。

渐渐地,家里的书已经不能使我满足了,放学以后我背着书包就往图书馆跑,一看就是半个小时,要不是妈妈再三催促下,我还真忘了回家,忘了写作业。我现在看书已经到了非常痴迷的程度了,上厕所的时候身上带一本书,可是一看上书就把其他的事抛在脑后了,过了半个钟头,妈妈在外面喊:“是掉在厕所里了吗?我来拉你一把吧!”我听了浑身冒冷汗,连说:“谁掉厕所里了呀,我是大号,有些上火,排便不太顺。”说完,我就追假装嗯了一声,就继续看书了,等看完几章之后才依依不舍地把书藏在衣服里,蹑手蹑脚的走出了卫生间。

功夫不负有心人,读书让我思维扩展,而且还总结了一条经验:读书只要从不同的角度反复的读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其意自现。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,有新的发现。

  故事的初三作文13

一天,一只小鸟出去玩,它在空中自由自在地飞着。忽然它看见在一棵树上有一串鲜红的樱桃。哇,多么鲜美的樱桃啊!在阳光的照射下,那串樱桃还闪闪发光呢!太诱人了!这可把小鸟高兴坏了。她心想:我这次可以在大家面前炫耀一下了。于是它便叼着那串樱桃向家的方向飞去。

小鸟飞过草丛的时候,狐狸看到了小鸟嘴上叼着的那串樱桃,心想:我要是能尝尝那串樱桃,那该多好呀。于是,狐狸眼珠子“咕噜”一转,便想到了办法。狐狸说:“可爱的小鸟,你是多么的美丽啊!请你唱一首歌,好吗?”小鸟心想:哼!臭狐狸,还要骗我!没门!你上一次就是这样骗乌鸦姐姐的。我才不理你呢!

狐狸见这招不灵了,又施了一计。狐狸见小鸟在树上,便跳了出来,对着小鸟说道:“你这只小鸟,怎么长得这么丑,这么难看啊!”小鸟想:你这坏蛋!还想玩以前的把戏呀!我才不上当呢!

小鸟使劲瞪了他一眼,头也不回地飞走了。它边飞边想:狐狸太狡猾了,我一定要想个办法惩罚他一下,好为我们鸟类争口气!小鸟回到家里,把小伙伴们召集起来,一起想办法对付狐狸。

小鸟们联手做了一个假樱桃,还在路上挖了一个坑。然后小鸟叼着“樱桃”飞,另一只小鸟陪伴着它边飞边叫:“快来看呀,又大又鲜美的樱桃!……”狐狸看见了这么大颗樱桃,又馋得不得了。狐狸想:看来小鸟是不可能受骗了,我还是抢吧!于是狐狸见小鸟飞得很低,就猛得往上一跳。可是小鸟早有准备,迅速飞高,狐狸扑了一个空。小鸟见狐狸没抓着,就又故意低飞,于是狐狸又一跳,小鸟就再往上一飞。就这样一跳一飞,一飞一跳,狐狸怎么也抓不住小鸟,惹得旁边的小鸟哈哈大笑,小动物们也纷纷出来看热闹。突然,狐狸脚一滑一下子跳进了陷阱里。

“看你以后还敢不敢骗我们了!”小鸟瞅了一眼狐狸,大声地说道。小动物们纷纷拍手叫好。狐狸在井里呜呜地哭了起来。不一会儿,猎人来了,他抓到狐狸后笑呵呵地说:“都说狐狸聪明,今天怎么干这么傻的事呢?一定是聪明过头了吧!”

  故事的初三作文14

自呱呱坠地的那一刻起,我便与书被一条不可见的纽带拴在一起,结下了不解之缘。从在母亲的睡前故事里入睡,到坐在爷爷的膝上一边看着书上的“鬼画符”,一边听着他从古至今、从南到北乱侃一气,再到如今我自己,来亲手书写属于我自己的读书故事。

每天最惬意的事莫过于在饭后捧一本好书,细细品读。常常在吃完午饭后,心便被一只看不见摸不着的大手给紧紧抓住,拉着、拽着,脚下也不自觉地动起来,朝着那个方向走着、跑着,不知不觉间就来到了那个令我流连忘返之地——学校的书屋。

一进门,就与满屋的书香装了个满怀——书店,好清爽!穿梭在书架之间,沉浸于书的海洋里,耳边仿佛回荡着书本的低语:选我吧,给你知识!

站定在诗词集前,取下一本,一品古典诗词之韵味美。李煜的虞美人在眼前摇曳着,一株独秀;转眼间,王维的南山菊又盛开在眼前了,一丛一丛地展示着自己的身段……走向史书区,隔着书本便闻到了浓浓的硝烟味,眼前是刀光剑影,耳边是冷兵器之间直接的碰撞摩擦的声响。翻开一页,便让自己沉浸在了史诗战役之中,仿佛置身于战场最中心,隐隐约约听到的是将士们嘶吼的声音……

“那位同学,请不要坐在那儿看书。”这一声着实把我吓了一跳,把我的思绪硬生生从古代扯回到现代。回头一看,原来是书店老板在对另外一位同学说话。由于经常来书屋的缘故,我与书店老板也算是“旧相识”了,但心有余悸的我还是继续溜到一个不易被人注意的小角落里去了。

从书架上又取下了一本科学读物。在这样一个偏僻的小角落里独我一人与诸位科学大咖进行着深入灵魂的学术探讨:牛顿的万有引力定律令我着迷;爱因斯坦的一字一句都让我连连为时间与空间的奥秘所惊叹,疏忽之时陷入了时空悖论之中;霍金的奇妙定律使我又被深不可测的茫茫宇宙给抓住了心……

但这场谈话还是被一位“不速之客”给打搅了:“快午休了,你该走啦!”不知何时老板来到了我面前,对我如是说。

向他的背后望去,书店里几乎已不见人影。于是悻悻地我忍痛买下了手上的书,回到家中继续沉浸其中了。

  故事的初三作文15

今天,顾老师给我们布置了一项作业:护蛋。

一回到家,我便迫不及待的做了起来:用黑笔画了一头秀发,一对炯炯有神的大眼睛,又用粉红色的水彩笔画了一张樱桃小嘴,可爱极了。所以取名为:LUCKY(幸运)。接着,我拿了一个扭蛋壳儿,里面塞满棉花,用手摸一摸,可舒服了,再把幸运轻轻地放进去。最后,再把放着幸运的扭蛋放到蛋篓子里,这样,就可以随身携带着它了。

每次到了学校,我都是像老虎看到猎物一样,冲进教室的。而现在的我呢?像过独木桥一样,小心翼翼地见到一个人就躲。好不容易才到教室。可一大早的发现居然有人没带,真可惜呀!只见,王刘斌两手叠在一起,脸靠在手上,眼圈儿红着,辛辛苦苦做的,却没有带。到了中午就发生了一位“护蛋明星”的蛋壮烈牺牲的事,黄佳欣的蛋宝宝,嘴巴上面凹了一个小洞洞,蛋液像泪水一样流了下来。原来微微上翘的樱桃小嘴,笑得有多甜,多可爱呀!而现在呢?一下子,像蔫儿了的小黄瓜一样,脸一下子耷拉了下来,是多么的憔悴呀!再下来就是陈语涵了,我看着她那完美无瑕的保护装置,心里又是羡慕,又是嫉妒,可是,我正进教室时,听到“呯”地一声,紧接着,又听到一声声“啊!陈语涵的蛋碎了!”“陈语涵的小鸡蛋碎了!”“啊?”我吓了一跳,“陈语涵的鸡蛋不是保护的很好吗?怎么会碎了呢?”我心里好奇地想,又凑了过去一看,“啊?陈语涵的蛋真碎了?”我惊讶地喊,我简直不敢相信我的眼睛!鸡蛋碎了,黄黄的蛋黄与透明的蛋清和已粉身碎骨的蛋壳儿,混合在了一起,真可怕呀!

最后一天了,不幸的事发生了。我和蛋蛋不幸运地OUT了,我正在桌上给我的幸运整理保护装置。可是,这个小调皮蛋,好像不适宜这个地方,“咕碌碌,咕碌碌”地滚了起来。“呯”“啊”我一喊,立刻放下保护工具,第一时间捡起幸运,“OH!我可怜的蛋!”我伤心地说。幸运,不幸运的OUT了!我用纸把它包好,轻轻地放进了垃圾桶。

通过了这个活动,我体会到父母的不容易。我们仅仅只照顾了三天而已的鸡蛋,就已经被折腾的累死累活的了,爸爸妈妈照顾我们几年了,连一名怨言也没喊,我们应该减轻父母的负担。

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