【精品】初三作文集锦八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
我们的语文老师高老师有个“特异功能”，你信不信?这个“特异功能”可神奇啦，让我们班同学都惊叹不已呢!
周三的作文课上，高老师对全班同学说：“相信大家都知道，春节联欢晚会上，有一位神奇的魔术师，他就是——”没等老师说完，同学们都齐声高呼：“刘谦!”
“对，就是刘谦。刘谦凭着自己神奇的魔术，令大家十分喜爱。那我呀，也有项特异功能，大家猜猜是什么?”同学们七嘴八舌地猜开了，有的猜是动耳神功，有的猜高老师能眼观六路、耳听八方，还有的猜高老师能闭上眼睛猜到谁在干什么……
“嘿嘿，你们都没猜对。我的特异功能就是听字。你们相信吗?”同学们故意拉长音喊道：“不相信。”高老师却让大家不要急，看了他的表演，同学们肯定会相信的。
耳听为虚，眼见为实。该高老师大显身手啦!只见他拿出一张白纸，对折两下，将纸展开，在中间画了一个圆圈，然后让我们推荐一位同学在圆圈里写字。大家一致推荐坐在最后的徐扬子同学。高老师让徐扬子拿着那张纸走出教室，在圆圈中随便写一个字。在徐扬子出去写字时，同学们议论纷纷：“徐扬子会写哪个字呢?高老师真能猜到吗?”
不一会儿，徐扬子把写好字的纸对折两次，交给高老师。只见高老师把纸又反复折一折，放在耳朵边“听”了起来。不一会儿。高老师说：“耳朵说了，要安静，要不然可没法听。”教室里顿时鸦雀无声，大家都齐刷刷地盯住老师的耳朵。几秒钟后，老师又说：“耳朵要点掌声!”同学们拼命地鼓掌。“耳朵还嫌掌声少，又要掌声了!”高老师大声喊道。同学们那用力呀，那使劲呀，简直没法说!雷鸣般的掌声在教室里一阵阵响起。
“哦，我听出来了!”高老师的这句话挑起了同学们的兴奋劲儿。同学们都把眼睛瞪得大大的，教室里安静得连掉根针都能听到。“我听出来了，这个字第一笔是点，第二笔是横。徐扬子，前两笔对不对?”同学们的目光立刻投向了徐扬子。徐扬子带着惊讶的表情，缓慢地站起来，说道：“对!”班里顿时又炸开了锅，有的连声称赞，有的半信半疑。“别出声，我接着听。”班里再一次陷入鸦雀无声的状态。“嘿，我听出来啦，这个字就是——”老师立刻转过身去，在黑板上写了一个大大的“亮”字。接着问徐扬子对不对，徐扬子兴奋地回答道：“对!我写的就是这个字!”
听了这答案，教室里一下子又热闹起来，有的拍掌，有的欢呼：“噢!高老师真神!高老师的耳朵真厉害!”再看看高老师，他眉飞色舞，高兴地合不拢嘴，得意得都要飘飘欲仙了。
下课了，同学们都围在高老师身边，问他是怎么练出这特异功能的。高老师禁不住同学们的软磨硬泡，终于把其中的秘密道了出来。其实在同学们第一次鼓掌时，高老师趁大家注意力不集中，把那张用来“听”的纸前头撕去，撕掉的也就是那个字。等同学们第二次鼓掌时，老师同时打开撕下来的纸，也就看到了那个字。同学们这才恍然大悟。
高老师的“特异功能”真“神奇”!
初三作文 篇2
我到了学古诗的年龄的时候，我学到的第一首古诗就是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们迟到的事物都是由农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。那时候我就觉得，在旧社会里长大的孩子，虽然没有我们这些孩子幸福，可是他们有一种我们现在孩子都很少有的良好习惯，那就是他们在困难中养成的勤俭节约的'好习惯。这种习惯在我们现在这些孩子中很少有，因为我们都是家中的宝，是吃着蜜糖长大的，从小就养成了浪费的习惯，根本不懂得什么叫节约，这样的孩子长大了就会成为一个没有出席的人，成为一个贪婪的、不会劳动的人。那些从小就养成勤俭节约的孩子，他们即会辛勤的劳动，又不会太浪费，这样的孩子长大了就会成为一个有出息的人，
其实节约很简单的，比如：我们每人每天节约一粒大米，就能让贫穷的人们吃上一顿香喷喷的大米饭；我们每人每天节约一度电，就能让闹电荒的地方变得明亮起来；我们每人每天节约一滴水，就能让喝不到水的人们喝上一年；我们每人每天节约一毛钱，甚至是一分钱，就能让那些渴望上学的孩子们上学，也能让那些挨饿挨冻的人们得到食物与温暖，还能让那些无家可归的人们回到家园，这些东西对于我们来说好像微不足道，但只要我们全国人民都节约，全国人民都能养成勤俭节约的习惯，那在我们国家就不会有什么饥荒、水资源不足、电荒、油荒。
节约，是一种意识、是一种美德、是一种智慧，节约更要成为人们的一种习惯、一种作风。对个人，节约是一种科学的生活方式；对社会，节约就是一种文明。假如大家从现在开始能够从我做起，牢记节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，让我们的世界变得更加美丽。
同学们，“让节约成为一种习惯，成为一种生活方式”，从我做起，从一点一滴做起！
初三作文 篇3
早上，给我家的小蝌蚪换水，无意间发现，毛绒绒的小尾巴后面长出了一个小黑点，小黑尾巴变的有点象一根柔软的羽毛，边缘白色绒毛如柳絮状在水中飘荡，小脑袋也扁了不少，有点象小鱼的头，那如针眼般的小眼睛一闪一闪，好奇地看着外面的世界，哟，它正在经历着生命的蜕变、、、、、、 记得上星期，它来我家时，那摸样还蛮可爱：头圆圆的，很黑，尾巴如一缕黑线，还没绒毛，自由地在水里摆动，喜欢群居，一个劲地往瓶低钻，那时好象看不到小眼睛。 一开始，还以为它活不了多久，养在瓶里任凭它自生自灭，可两天过去，它照样活的好好。从此每天早上换水的任务我包了下来，每次吃面包时忘不了给小蝌蚪也来点早餐。
看着它慢慢长大，我隐隐约约有点担心，当我们把小蝌蚪带回家时，也播下了悲伤的种子，总有一天它要离开我们的、、、、、、
蓦地，想起一句话：有种爱叫放手。
初三作文 篇4
每年的农历正月初一，通常都在立春前后，因此，人们称这一天为春节，俗称阴历年。春节来了，意味着春天将要来临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，然后是意味着大地万物复苏。
春节到了，家家户户的宅门贴上了春联，挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福，务必倒着贴，简称福到了。有的人在墙上贴年画；有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了，家家户户都要放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，人们开始除旧迎新……传说，这个年是对人十分不吉利的，年一来就树木凋敝，百草不生；年一过就万物生长，鲜花遍地，这个年到底怎样赶走呢？那怎样才能让人们过上幸福生活呢？人们就用炮竹赶走了年，因为年怕红色，这样人们就能过上幸福生活了。春节到了，然后这是个欢乐祥和的日子，更是一个亲人团聚的日子。吃饺子，是北方的习俗，大家一齐吃个团圆饭，多温馨呀！南方的习俗是吃年糕，因为他们想要节节升高，让我们共同迎接新生活吧！春节到了，男女老少都穿着新衣，长辈要给晚辈红包。春节到了，家家户户都来买年货，春节这喜庆的气氛，不仅仅洋溢在欢乐家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在扭秧歌……
放眼望去，那里华灯满城，友人满城，真是热闹非凡！春节到了，新的一年即将开始了！
初三作文 篇5
虽已进入初三，这个犹为关键而紧张的一学年，但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经，初二生活的惯性貌似并没有结束，继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。
开学不久，学校就举行了一次考试，一是验收一下暑假的学习情况，二是检测最近的学习情况，我因初二马马虎虎的成绩而自我感觉良好，毫无危机感，觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧，成绩下来竞排到前十的边缘，这令我感到十分不爽，但却令我意识到一个概念——开始。
老师给我看了成绩表，说有些科目考得太少，作为男二号要挑起大梁。听了这，想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，脸上一阵火热，老师的话语是充满了对我的期望，就也让我明白了自己肩上所背负的责任，于是决心在新学期开个好头，做一个全新的自我。
常言道：良好的开端是成功的一半，那么怎样才能有个好的开始呢？开始，即为事物之开头，它意味着崭新就像一个刚出生的生命，需精心哺育。学习亦是如此，初三就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端，就不能沉浸于过去，注意这是“沉浸”，就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满，也不应为失败而一味沦陷其中，无法自拔。但也不能完全忘记过去，若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”，思考总结过去，瞻望畅想未来。其次就是要开端，这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力，今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛，在一开始就不懈努力跑在前头，后面怎么才能位列前茅呢？只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。
这周家长会，老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步，如学习认真、态度端正、作业效率高，使人感受到其学习热情与欲望，想到自己有些不如他人的表现，不禁深感惭愧，说明大家都已意识到这开始的重要性，也更坚定了我完善自我的决心。
只要开始努力过，今后的生活便会少很多后悔。
虚心求教，不卑不亢，相信在开始作出努力，并不忘初心，在终点定会绽放绚丽的光芒。
初三作文 篇6
记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。然后我们爷俩就决定一齐下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷。反正各种各样的鞭炮说也说不完。然后爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。
到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。之后，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？
到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。然后之后，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。然后我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样貌，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮必须要注意安全，不要再卖劣质炮了！”
这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。
初三作文 篇7
吾曰人生大事有三：“敬孝、成仁、立业。”敬孝如热汤温暖全身；成仁如松柏挺立山崖；立业如君子好逑伊人。敬孝居首，以仁孝之心方可成仁立业，吾当立仁孝志而终身守之。——题记
“小手携孝甜光荫”
吾六岁时，懵懂天真，甚是顽劣，却知心疼吾父。每及日落西山，知吾父即归，吾急奔家中。吾母常问：“是畏汝父否？以是患归不相伴同乐？”吾常答曰：“非怕父怪也，只患父归不见吾，神不宁，岂不累上加累耶？”母笑意浮出，父恰归来。见父归，甚欣喜，总用小手推父坐于椅上，自又搬一小物踩其上。手握小拳，轻轻捶父之肩。心觉父之肩诚然可贵，宽厚而稳重之感永存，担全家之重任。盖以六岁之幼，能知感恩携孝，虽力不足，却可为父捶肩减劳。六岁为父捶肩只为父减劳，可谓有心栽花花也开，无心插柳柳成荫。忆往事，六岁以小手为父捶肩不仅尽了孝，也甜了那时光荫……携孝而行，吾敬孝心甜了光荫……
“大手携孝力前行”
吾今年十七，尚学，力仍不足，却好在有了六岁孝心。仍记吾父手伤时，吾心之裂痛。那痛如海浪搬涌起，至今难忘。从父手伤后，家中洗衣重任便交于吾。每每洗衣，吾被洗衣液灼得微红，腰酸背痛，汗流浃背。父总阻拦吾洗衣，吾却因心疼慈父，坚持洗衣。洗衣日久，吾手不再嫩而娇小，反成宽大厚实，再握慈父之大手，倍觉温暖。皆因孝才让吾手长成宽大而厚实，让吾初尝生活之艰辛。吾愿以大手携孝而行，立志奋斗至成仁立业。携孝而行，吾敬孝心，砥砺前行……
吾曰：“敬孝居三事之首，甜吾儿时光荫，痛吾十七岁月，却教吾学会携孝砥砺前行，成仁、立业。携孝心而行，乃至终身而守之！”
初三作文 篇8
我陶醉于这世间，只因有你的存在——亲情。——题记
儿时的陪伴，成长时的呵护，学习上的教导，每当回忆起，心中总是多了丝暖意。
晚饭后的一杯牛奶，辛苦一消而散。
每每吃完晚饭后，父亲买的牛奶马上就会送到，一口，不凉不热，恰好是我喜欢的温度，日复一日，这牛奶也会有喝烦的一天，每当这时，父亲总会劝我，告诉我牛奶的好处，没等我从父亲的好处反应过来，那奶已经让迷迷糊糊的我见底了。
父亲的亲情体现在奶中，充满着关爱，也让我的辛苦消散，一夜无梦。
午饭后的严厉指导，苦却充满幸福。
吃完饭，生睡欲，尤为中午严重。刚吃完饭后，哈欠一个接一个的打着，眼睛两秒一闭，一秒一睁，恨不得趴在桌上马上睡去，但耳边却传来痛苦，有些迷糊的看向后方，只见母亲手上拿着列好的题型，对着我微笑着，我打了个冷颤，只能把那些题放在桌子上，开始一点一点的做着，而母亲在一旁看着我，对我丝毫不放松，虽然心中埋怨，但也知道母亲是为我好，不然上一次的成绩也不会进步一百多个名次。
母亲的亲情体现在体重，虽有严厉但有关怀，成绩也因这严厉而在进步着。
早餐的精神粮，没有困倦。
每当迷糊的睁开眼睛，空气中总弥漫着香气，使肚子开始犯起嘀咕，穿好衣服，走到餐厅，是母亲和父亲在摆放着饭菜，而正是因为父亲母亲早起做的早餐，才让我上课有了精神，不会在肚子饥饿的情况下上着一课又一课。
亲情不分父母的爱不同，父母一直为了我而消耗着休息时间，我爱这亲情，这亲情使我陶醉迷恋，正是因为亲情才会使这世界多姿多彩。
