风景初三作文

2021-08-18 00:50:05
有关风景初三作文汇总十篇

有关风景初三作文汇总十篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的风景初三作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风景初三作文 篇1

在那抬头的瞬间,是否有怡人的风景尽收眼底?是否有美好的启迪流连于心田?无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊,你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头,你就会与心灵邂逅,用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为,抬头看看,天还是很蓝

——题记

在郭敬明的小说《左手倒影,右手年华》中有这样一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句话我很喜欢:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候,我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来,我发现我的理解只对了一部分,另一部分,在我没有经历那件事之前,我还并不了解。

记得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考试就尝到了甜味,我想再接再厉。但是,事与愿违,我的名次不久竟然一下子跌到了24位!所有人都无法理解我这种“质的飞跃”,我也很不甘心,为什么我的努力,换来的却是这样的“回报”?

老师也对我的表现颇为惊讶,语文老师来找我,帮助我分析原因;数学老师来找我,问我是不是有什么题目没有听懂;英语老师来找我,询问我平时的复习状况。

父母更是紧张,他们批评我,也鼓励我,但是为什么,我从他们的眼神中,看出更多的,是失望。我也试图寻找我惨跌的原因,但是,我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想,上次的月考,是不是只是幸运女神偶尔的眷顾?我是不是真的很差劲?第6名的喜悦,是不是为了让我知道24名的痛苦?再想想老师的惊讶,家长的失望,我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼,我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败,我也不知道我到底拥有多少能量,可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了,它让我沮丧,让我无助,让我迷惘。

想着想着,视线开始模糊,眼睛热热的,我不敢眨眼,生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃,但是内心又有些不想放弃,就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时,我想到了那句话:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼,抬起头,轻轻念出了那句话。

冬日刺骨的风吹过我的脸,我再睁开眼,眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上,飘着洁白而柔软的云,慢慢地移动着,就像一幅绝世的油画,动态的油画。

我眯起眼,心里轻轻责怪着自己:“这么美的风景,我以前怎么没发现呢。”对呀!无论我怎么伤心,天也不会塌下来,天空始终保持着淡淡的蓝色,它不会因为我的心情变成其他的样子。所以,与其在这里怨天尤人,不如用这些抱怨的时间去努力,去奋斗,用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。

“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”现在,我终于明白了这句话的真正意思。抬头,是为了不让别人看见自己软弱的眼泪,也是为了告诉自己“天空还是很蓝,一切重新开始”。

当在旅途的繁忙中累了,当在挫折的残酷中迷茫时,抬头看看,会有别样的风景在眼前。

——后记

风景初三作文 篇2

有人问我,我的梦想是什么?

这一次,我终于不再羞涩的抿着嘴唇。我落落大方的说出我的梦想:当一名作家。

我说,当一名作家可以全身心的投入这份工作,不会有任何的干扰,你可以通过文字记述自己的感受。这是这个职业最美好的存在。

朋友开玩笑的笑着,“你不会是想成为像鲁迅这样的大文豪吧?”

我摇摇头。“不敢肖想。”鲁迅的存在,岂是我们这些小屁孩能够妄论的。

我其实想成为同冰心一样的作家。她温和的文字中充满了对大自然,对孩子,对世界的热爱。我也想成为像三毛那样的作家,热爱流浪,无拘无束,用文字洒脱地记录自己的所感所想。其实我还想像海子一样的作家,拥有先天的智慧和不屈的灵魂,无畏说出自己的愿望无果之后,慷慨赴死。

“你说的这些都是诗人吧?”朋友笑我。

我自嘲一笑。“想成为作家,当然不仅仅是因为什么东西。我想成为作家,是向往着他们那个时代最自由,最放松的思想。那是一个时代的产物,是历史的沉沦留下的轨迹。是作家或者诗人,其实并没有什么不同。因为无论作家还是诗人,都有一个共同点,他们热爱自己的生活。”我也想成为这样的人。这句话我默默藏到了心底。

这就是我的梦想啊。我光着脚坐在泥潭边缘,惬意的望着土缝中蚂蚁们小巧可爱的躯体,微热的空气中忽然吹来一阵轻柔却又飒爽的风。这也是我的梦想啊。

看云卷风舒,也活出自己。

风景初三作文 篇3

银装素裹的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄的走来了。

春姑娘就像童话中的仙女,所到之处,万物复苏。大地沐浴着阳光,一切生灵都充满活力,一片生机盎然。

春姑娘来到郊外,吹了一口仙气,沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋,它伸个懒腰,揉揉睡意朦胧的眼睛,好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来,穿着一身乌黑发亮的羽毛,带着一把剪刀似的尾巴,斜着身子翩飞在空中,或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳,爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来,有的伸入水里,风一吹,水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走,走到河边,它们张开翅膀,一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去,嘎嘎嘎地叫个不停。

春姑娘来到了花园里。有的花含苞待放,有的花已经开了,春风一吹,它们来回摇摆,随风送来阵阵的清香。

春姑娘来到了城市,人们也活跃起来,换上了春装,相约去野外踏青,舒展舒展筋骨,尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝,五颜六色的风筝时上时下,此起彼伏。风筝的样子也很美:有老鹰,有蜻蜓,有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩,姿色翩翩。

春姑娘是一位出色的绘画师。那一丝一丝的春雨,串成最美的银幕,笼罩大地。那可爱的小草,翠绿的大树,还有那暖洋洋春光……这一切难道不是春姑娘赐给人类的最好的礼物吗?

阳光和煦地照着大地,小鸟在枝头歌唱,花儿更加鲜美,草儿更加鲜绿,青山秀水也更加壮美……同学们,难道我们不应该好好谢谢春姑娘吗?

风景初三作文 篇4

我们班的数学老师是年级的数学学科带头人,有着很大的权威。而在我们班中,她又是一个严谨而不失风趣的人。每当我们在校园看到她的身影,就誉称 ……此处隐藏2010个字……人愤怒之时,你就好似那人,一脸怒气;又当讲到一人开心时,你也渲染了他的情感,眉飞色舞起来……大家都摒神凝气,紧张的注视着你,当故事讲完,同学们却还是意犹未尽呢!

别看你这样生动幽默、才华横溢,一旦严厉起来,那也是很可怕的!

今天,你说让我们错的抄3遍,还说,在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了,说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布,眼神从柔和瞬时犀利,紧紧盯住金同学,好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,你抬起纤细的手指向他,说道“5遍”,简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来,再有,你说在上课时抄的都作废。听到这个,我心中警铃大作,不想,你却已一个箭步冲到我跟前,夺下我手中的笔,打了个大叉,一挥笔,写下了二个无比洒脱的字“作废”,这两个好看的行书,在于我却是好似宣判死刑,终于体会了金同学的感受。

F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人,却是有着说一不二的个性,正是我心中别样的风景,正是三新学校别样的风景!

风景初三作文 篇8

黄昏,我坐在江边的石块上,等待那日落的降临,迎接又一天的落幕。

——题记

微波荡漾,江水泛着金色的夕阳。那光芒,向江水的尽头不断延伸,延伸,愈发耀眼。看那最远的江面,就像被镀上了一层金子,光芒万丈。我沉浸在这大自然巧夺天工的创造力中。我觉得没有一个人能打扰我的雅兴,然而就在这时,一群孩童嬉闹着从远处跑来,比任何时候都显得嘈杂。他们仿佛那一个个顽皮的小动物,挣脱了铁笼的束缚,在这祥和安宁的夕阳下,肆意狂奔。

我的思绪被这突如其来的孩子们扰乱得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,摆弄着手中冷冰冰的石头。

“哈哈哈———”又一阵笑声,我愠怒地望去,盯着那群放肆的孩子,发现他们当中有一个却埋着头,头也不回的往前走,他可能在回想自己无处诉说的心事吧,我不禁有些为他担忧起来,看着他那被夕阳拉得长长的影子,突然,他像发现了新大陆一样,急忙蹲下身子,捡起一个贝壳给同伴们看,他们都笑了,他挥舞着手中的战利品,呼喊着胜利的宣言。我不禁笑了,年幼的他们的快乐,就仅仅这样简单。年幼的他们可以义无反顾地朝着一个目标向前走,即使摔了跤,也能拍拍土继续前进。

夕阳的余晖抚摩着孩子们的身影,那嵌在江水中的影子与金光随着天色悄悄退去。更多耀眼的光芒与动人的风景都聚集在孩子身上,那无忧无虑,天真烂漫的孩子们是一道多么美丽的风景线啊!

从过去到如今,我流连过水光潋滟的西子湖,一览众山小的泰山,巍然矗立的故宫。但它们都替代不了我最常向别人提起的风景———夕阳下,一群孩子们快乐的舞蹈与肆意的狂奔。

风景初三作文 篇9

一夜暴雨,冲垮了多少人生?一瞬寒风,吹散了多少梦想?通往理想的路上,前路的现实荆棘,又有多少人能在被残酷刺伤后挣扎起身,再度追逐天边的彩虹?

穿过熟悉的街道,走过泥泞的小巷,再遇见他,总会心生怜悯,而后心中总会掀起波澜阵阵,暖意滋生。

初遇,我不由得为其惊讶,时至今日,仍有所怀疑——他实在是太年轻了。与其他卖艺的乞讨者不同,他脸上的稚嫩并没有被骨感的现实抹去棱角,变的沧桑,眼神中不经意间漏出的那股象征希望与不屈的光芒,只要看了一眼,内心就会被焚烧,感受到他那少年热血的澎湃激昂。

他的长出厚茧的手指弹奏着他的吉他,吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌声。他歌唱,他弹奏,歌唱出了天空中雄鹰的自由翱翔,弹奏出了直入云霄的山峰的坚定不移!

“我要飞得更高!飞得更高……”那声音似烟火,似艳阳,闪耀在寒夜,升起在东方!歌声诉说着他内心的不屈。他的衣服上布满了污渍灰尘,可尘封不了他那历尽挫折仍不屈向前的赤子之心!

我的心中掀起了巨浪。人生的失败,与学业的失败,孰轻孰重?为何要被困难的海啸淹没心灵,为何要在挫折的泥泞里停滞不前?

那歌声似出鞘的利刃,在烈日下迸发光芒,所经之处披荆斩棘;那歌声如陡崖间挺立风中的松柏,“风声一何盛,松枝一何劲!”;那歌声如刺破苍穹的绝顶山峰,不甘被浮云笼罩,直指星空。那歌声,如花绚烂,似火明亮,化作了一道人生中最绚烂的风景线。

沮丧消了,失落亦散,站起来,直面人生,我,要飞得更高,找到属于自己的风景!

秋风萧瑟,残花落叶。多日后,我再也找不到人群中他的身影,但是他的身影早已刻在脑海。我想,他应该,不,一定,一定,一定能挺过隆冬中的风雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道绝美的风景。

风景初三作文 篇10

有沉淀的泪终汇入江河湖海。那些离逝的回忆如炊烟般飘散,所

——题记

一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来,仿佛航行在宽阔的银河系里。爷爷,我知道,这四年来,我一直知道,我们再也回不去了。

时间倒流15年,我是个襁褓中的婴儿,安静的躺在你的怀里;你一边做奇怪状的表情逗我,一边抱着我摇啊摇!爷爷,我这么爱笑,当时你给惯的。

时间倒流11年,“爷爷,我不去上幼儿园,不去!我们回家玩游戏好不好?爷爷!”我小小的手拽着爷爷瘦瘦的手臂,可你坚决不让,一狠心地,你把我拽到老师面前,我哭,不停地哭,可是你头也不回的离开了,只是我还看见你的眼睛像兔子的眼睛一样,是进沙子了么?

时间倒流5年,你紧紧的握着我的手,我安静的躺在病床上,你的眼睛又一次红红的,我那时并比知道我要面临的是什么,因为我坚信,坚信无论什么事情发生,你都会义无反顾的站在我身旁。那时,你安慰我说:“丫头,等会叔叔阿姨就会把你的眼睛医好的,你要乖乖的听他们的话,不要淘气啊!醒来就可以看见爷爷了啊!”说完,你抚了抚我的头发,望着我被推进手术室。

时间倒流4年,爷爷,你真的不要我了么?怎么都开始不理我了?天堂那里是不是有很多糖吃啊!爷爷真偏心,要吃糖就不要我了,我还想每天晚上都捏着你的耳朵,听你唱《鲁冰花》入睡呢!你不能走啊!你是不是开始不爱这首歌,也开始不爱我了!你不是说你要看着我上大学的么?你不是说以后要看我当上老师的么?你根本就不遵守诺言!

时间倒流2年,爷爷,你在那头好好么?我上初一了,我是个小大人了,再也不是那整天只会傻笑的丫头片子了,你看见我了么?你有在保护我么?一定有的!相信你还在这里,从不曾离去,我们都很好,只是我好想好想你,好想好想再看看你的脸颊,好想好想再抱抱你,好像好想和你说一次:“爷爷,我好想你!”只是我好可怜,你都听不见!

时间倒流2小时,爷爷,这次阶段考我考差了,很差很差!差到我无法形容,差到我只有拼命地读书来麻痹自己。奶奶很生气,父母却没有怪我,这不禁让我感到更惭愧。此刻,我又想起了你,你一定不会骂我的,你一定会抚着我的长发说:“没事,丫头,下次努力!”你就是这般的爱我,爱到我都长不大,只是这些年,我真的长大了,我懂的人世间的人情人性和人心了!

好可怜!时间不会再次倒流,消逝的风景不会再次回过头来望我,哪怕看一眼,我也心甘情愿,真可怜!时光机也回不去了,未来还很漫长,只要知道你爱过我,我便心满意足了!我便不再奢求什么了

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