【必备】初三作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初三作文5篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
苦与乐在本质上说是人们的一种感受。它并不是空虚的。苦，实指在人生中遇到的挫折与客观困难而愁畅；乐，就指在克服挫折与困难后的心情兴奋与幸福。“苦尽甜来”和“梅花香自苦寒来”等名句不正说明了苦只是一个开始，而乐，正是苦后所得到，所追求的。
“不要说你受苦了、倒霉了！”如果在这段时间里熬过去。不正是乐吗？当你受到一点失败或挫折，直叫苦。而放弃过不了这一关时，你的一切会失败。
苦的背后是乐。当您战胜困难享受到快乐时有没有想过有一段艰难的“苦”日子？！历经更大的风雨，享受快乐。阳光总在风雨后，乌云上有晴空，一份辛苦便有一份收获。不知苦中苦，难得乐中乐。这就是人生必然的事。朋友，就让我们扬起远帆，向幸福彼岸永进吧！
苦，我有经历，乐，我更有经历。大不了——独乐乐不如众乐乐，看看我是怎样受苦后乐的吧！
我是一个城里人常说老土的小小小镇人。在成长学习道路上并没有多大成就。然而，父母们一番寒彻骨的打拼让我拥有了在城里上学的快乐。
刚到新的学校，我耳目一新。第一次踏入高达3层楼高的教室。十一盏“飞利浦”号日光灯为我照亮了登上光明的楼梯。而恰碰季老师，这位在我心目中一流的文学家“家长”更促进了我的作文水平。以前，我最讨厌的是写字，我最讨厌动脑筋，因为又累又烦。每次作文都名落孙山。第一次碰到钢笔就犯了愁。100字儿，200字儿，一页，两页。每次作文都被老师训斥，每次写作文都让老师头痛。我接受了老师的教导，听取了朋友的指点。多读书！每次我都叫“读书苦！读书难”。也地读完了四大名著。我真不敢相信。而当我读到《博雷家书》的开头。也有吱吱叫苦。可当我读完时，当我再一次读了长达700多页33万多字的整本作品集时，我感到是个奇迹。试着，我向40万字、50万字的名著进发。但我没有感到作文一级一级向上冲刺。事后，我也感到了成功人士快乐的感觉，不如你也尝试一下快乐！幸福，自豪的感觉。
我终于明白了范促淹的“失天下之忧而忧后天下知而乐”。伏契克的“我们为快乐生为快乐战斗为快乐”。
不经一番艰苦奋斗，休要得真正的快乐！——真正的幸福！
初三作文 篇2
天空因宽容云朵而炫丽缤纷，大山因宽容细石而巍峨挺拔，河流因宽容小溪而奔腾向前……世界也因宽容而和谐。
____题记
片段
“哧……哧……”
一辆公车在此站刹车了，站上焦急等待的人蜂拥而上，剩下一位老者拄着拐杖慢慢上了车。
“哧”，又一个站，此站竟无人下车，又上了一些乘客。小小的公车此时像一窝蜂。“向后走，向后走……”车门关上了，但有些乘客脸贴着车窗的玻璃，手蜷在一处，始终保持一个姿势。“你踩着我了”“你的东西压着我了” ……几位年轻人四下嘀咕着。“年轻人，把心放宽些，就不挤了。”不知从何处传来低沉的声音。闻声看去是那位被挤到一角的老者，此时车厢中静得出奇。
片段
同学a与同学b是一对好朋友，两人趣味相投，一起到 杨 老师家学画画。
一次，同学a不小心把刚调好的颜料洒在同学b新的衣服上。同学b气得脸通红，同学a道歉她也不予理会。此时，老师语重心长地说：“衣服脏了可以洗，可以买，但友谊是买不来了，把心放宽些就没事了。”
次日，她们又 齐到杨 老师家去学画了。
只要每人心中多一些宽容，少一些计较，世界将变得和谐。让我们把心放宽些，诺大的世界让我们来渲染。
初三作文 篇3
XX年的一天早上,我正在家里睡觉。突然，一道刺眼的神秘的蓝光从我家窗前闪过，把我惊醒了。我揉揉朦胧的睡眼，走到窗前，往外一看，只见一个外星飞碟降落在我家旁边，从里面走出了一位蓝皮肤、长得很古怪却很漂亮的人，向我家走来。“天啊，是外星人！”我吓得钻到了桌子底下，四肢不停地发抖。外星人推开我家的家门，走到我跟前，我更加害怕了，心像要从喉咙里蹦出来似。谁知外星人却对我淡然一笑，彬彬有礼地讲起了中国话：“你好，我是从卡巴尔星球来的外星人，我叫丝妮拉，希望与你做朋友。”我紧张极了，结结巴巴地说：“你好，我……是地球……人，我叫揭……雯静。”外星人丝妮拉说：“我带你到我们星球去玩吧！”说完，硬拉着我走，我忐忑不安地跟她上了飞碟。她带我走进了飞碟娱乐室，按下了门口的按钮，霎时，娱乐室里变出许许多多的玩具，都是我从来没见过的。丝妮拉说：“我们一起玩吧。”我就点头答应了，不再害怕了，大胆地和丝妮拉玩了起来，玩得特别开心。过了一会儿，卡巴尔星球到了。我下了飞碟，哇，真是一个美丽可爱、色彩斑斓的世界。艳艳的花，鸟语花香，到处是空中高楼，地下大厦，真令人神往，令人难忘。我眼前的大花坛美丽极了，有婀娜多姿的菊花，有妩媚动人的葡萄花，有独领风骚的月季花，还有沁人肺腑的九里香……真是争芳斗艳，万紫千红。各种花儿在遍地的一串红映衬下，展示着万种风情。这里的人，看到我都朝我友好的微笑，还向我问好呢！玩着玩着，在不知不觉中，已到了下午，我该回家了。丝妮拉说：“再玩一会儿嘛！”“不行，妈妈下班要是看不到我，会着急的。”“好吧，有空一定要来，我把飞碟送给你。不用时，它会自动缩小。你有时间就坐着它来呀……”说完，我伴着夕阳的余晖依依不舍地踏上了归途。回头一看，卡巴尔星球上的丝妮拉还在向我挥手。她的身影越来越小，最后消失在茫茫的宇宙中。这次卡巴尔星球之旅，真的很快乐！巴尔星球的景美人更好！我下次还要登上去玩！
初三作文 篇4
“今天是你博得的生日，祝你生日快乐。”博得躺在自己的床上，望着天花板，自己对自己说道。
今年博得50岁了，30岁那年，他离开了家，决定自己挣钱，可他最终只能当一名水手来养活自己，整整20年，20年没有人给他过过生日了，但他一直相信自己的家人总有一天会找到自己，补上一次生日，可惜每一次的生日，他总是买不起蛋糕，只能躺在自己的床上，祝自己生日快乐。
博得那双充满沧桑，经历过无数风雨的双眼闭了上去，不久，进入了梦乡。他梦到恶魔带他进入了地狱，听见死神对他说道“博得，我知道你很坚强，但人类最终还是最脆弱的。博得，你相信吗？”博得摇了摇头“不，我经历过风风雨雨，不知道多少次出港，差点回不来，甚至有一次大浪将我的船打翻，我硬是游回了岸边。我认为人类是最坚强的。”死神听了他的话，对他说“那好，博得，你让我看看人类的坚强，3天，3天后你会死亡，我不相信你的坚强能抵挡得了死亡！”
太阳再次升了起来，博得睁开了眼睛，那场梦他似乎不在意，但是，事实上，这一天是3天中的第一天。
博得和往常一样，起了床，吃了早餐，出了门，骑着自己的那辆在他20岁时父母送他的自行车，虽然很破旧了，但还能骑。博得骑着车，此刻死神已经在他的背后默默看着他，死神那邪恶的嘴角微微上翘，那冰冷的一笑让博得背后感到一身冷汗，他从来没有过这样的感受。3秒后，一辆卡车从他的右侧直接撞向他。博得被撞飞了，他那辆自行车的轮胎仍然再转，发出哒哒哒的声音。
博得被人送进了医院，经过5小时的抢救，他活了下来，但是他的双脚却终身瘫痪了，但博得并不认为自己不幸，他相信自己能坚持活下来。死神将这一切都看到了。
那天晚上，博得坐在轮椅上，叹了口气，的确，这一切来得太快，但他坚信，只要自己的亲人在，总有一天会找到自己，父母就像他的支柱，想到这里，博得摸了摸双腿，他从来没有这样的感觉，悲伤再次用上心头，可在博得的字典里没有眼泪这个词语。渐渐地，他入睡了。
第2天，博得推着轮椅，在家里试着习惯这一切，推了一上午的轮椅，博得累了闭上眼，梦见了自己的父母，和他们在一起，无比幸福……
此刻，大地的震动将博得惊醒了，他似乎知道这一切都会发生，镇静的他以最快的速度推着轮椅逃出了家。
一个个生命在这次地震中离开了人世，无数个家庭破碎了，一幢幢房子倒塌了，博得的也塌了，他什么都没了，但他认为自己很幸运，因为他活了下来。
死神看到的一切让他自己也感到震撼，这个老水手有出乎常人坚定的毅力，死神的观点在他的.身上发生了转变，他决定，不让博得死亡，因为死神考验的人中，他是最坚强的，他是个英雄。
博得在避难所中，和那些活着的人说着自己的经历，鼓舞了不少人，人们为他的坚强而赞扬他。那天晚上，电视里喊着死去的人名单，博得的心一下提到了心头，他不希望听到自己所认识的任何一个人。但4个名字出现在他的面前，他的爸爸，妈妈，妻子和他的儿子都已死亡。听到这些，博得的坚强之门被打破了，唯一的支柱被震段了，眼泪在他那张充满皱纹的脸上流了下来……
这些死神并没有安排，他取消了第3天的灾难，可他没有想到这些。
第3天早晨，死神接到消息，博得，自杀身亡！
人类就是这么坚强，就是这么脆弱！
初三作文 篇5
每当我遇到挫折和挑战的时候，我总在心里告诉我自己，我能行。所以每次我都能很快的从失败的阴影当中解脱出来，让自己更加坚强勇敢。
我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”
这一次受到了这么大的鼓舞，我终于克服了自卑的心理。我上课再也不害怕老师提问了，从此课堂上经常能留下我积极发言的身影。下了课我也能和同学们打成一片了！我克服了恐惧，克服了自卑的心理，我能行，这种信念激励着我到现在。
世上无难事，只怕有心人。无论什么时候，都要告诉自己：我能行！
