【必备】梦想初三作文汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的梦想初三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想初三作文 篇1湖风耳语，浪沙滚滚，执着，化作你的泪；坚信，奔向你的来临。
碧蓝的天，碧蓝的海，紫色的云儿水中长，海中的气泡冲击着我的鳍，我身为小小的鲑鱼，带着幻想与期望和伙伴一起向着你——雷瑟河，进军。
溯游而上，道阻且长。身体不住的被水流所冲击，使得常住“温房”的我好不适应，进进退退，唉，这样我何时才能“西归”！没有父母的帮助，伙伴又把我远远的落下。黑云压水水欲摧。曾记得母亲告诉我凡墙皆是门。扭动扭动身体，流线型的身躯使水流轻抚鱼际，我摆正头，用下颌迎接猛浪，拨动鱼尾，鳍左右调整方向，在水泡间穿梭，我谓“此鱼若遂千里志,追风犹可到天涯”，哈哈哈……伴着风与浪，拉长的阳光，在西边垂下。
九年（鱼日历里的九年）的努力，迎来的又是个决定性的挑战，水涡相连，风声四起，两岸陡崖，水飞逝其下，虽比不上落九天的银河，却仍是三尺的瀑布（对人类而言，相当于跳过四层楼高），我不能溯洄从之，只有前进。黑乎乎的毛皮，凶残的大嘴，那就是我们的敌人，灰熊。俗话说:如果遇见敌人，那说明路走对了！可是，该如何面对两大挑战，若跳过瀑布而太露出水面，那我便会成为熊的盘中餐，太低而无法越过。
在前面的伙伴中，一半的鱼要么没毅力而跌落，要么太骄傲而入熊嘴，惨！于我而言，九年的寒窗回游，不能如此放弃，看见那片碧绿的湖了吗,那条宽广的河了吗？那就是我的目标与梦想。湖，你将在远方守候，梦想，你将等待我的到来，到那时我和你就会“会心即答倦即默，茗碗无温聊一嘬”。我不能后悔！坚信，执着，头向53度角，收尾，闭鳍，深吸。用力一弹，水面在下颔处，在背鳍处，在尾处。厚重的云，被太阳扯开口子，撒在眼眶的光，映着水，衷心祝愿着我前行。熊笑里藏刀 “闭上眼睛吧，小鱼，你将无所畏惧！”“不，那只是盲目，我要的是胜利！”我毅然决然。越过瀑布，略过熊掌。水变得温文尔雅，风变得窈窕含蓄。平静的湖面波动着水晶。坚信成了诺言，梦想成了现实。浪无声，将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……
星月相掩，于湖之上，微风摇曳，细雨彷徨。可我依旧，相信，你一定来临！每一次的叹息，每一次的决心，每一次的执着，相信的是你的到来，生命旅程往返不息，每一个梦，都有你。九年寒窗，为的只在最后一秒追逐你的天际，你——梦想，中考。
梦想初三作文 篇2又一个春天来到了，每天放学都能看到漫天飞舞的风筝。小时候，我特别爱放风筝，总会和爸爸妈妈拿着风筝去广场上放。我印象最深的，还是前年那个春天。那是一个阳光明媚的星期天，早上我没有二课，可以痛痛快快地玩了！在这时，我同学的妈妈给我妈妈打电话，说一会儿去迎宾广场玩。玩儿什么呢？妈妈说：“把风筝拿出去放吧！”我想了想，好吧，我很爱放风筝呢！我到了迎宾广场，找到了同学与他的妈妈。
我们拿出了“雄鹰”风筝，组装好，准备放了。我拿着线。他拿着风筝，我喊道：“跑！”他就拿着风筝飞快地跑起来，我呢，也紧跟在后面。跑了一会儿，他用力把风筝抛上天。我也配合得不错，一会儿放线、一会儿收线，风筝被我们放起来了！他妈妈惊奇地说道：“你们俩可真厉害呀，竟然放得那么高！”风筝越飞越高，我们正高兴呢，突然，一只“小燕子”竟把我们的“雄鹰”刮倒了，只见它从高空中慢慢地向下落，风大一些时，它还继续向上飞。看到这一幕，我被风筝的“执著”感动了。可惜，它终究还是被“小燕子”的冲劲儿打倒在地。我连忙收线，准备重放。这次，同学的妈妈亲自出马帮我们放。有了阿姨的帮助，风筝放得更高了，我心里不禁想到：姜还是老的辣呀！长辈有经验，就是比我们晚辈厉害！我们心里充满了对风筝高飞的憧憬。它好像懂了我们的心意，越飞越高，好像在和云彩比高低。
过了一会儿，一架“飞机”就要高过我们了。我们都以为：超过就超过呗，也没什么大不了的。令我们意想不到的是：因为“飞机”离我们的风筝太近了，两条线竟然缠到了一起。阿姨说：“快放线，向下降一降，松一松线，别把他们的线磨断了。”我们在阿姨的指导下，把它们分开了。别看我放了那么多线，它依然飞得很好，把它们分开后我就收放自如了，风筝反而越飞越高了！胳膊都累酸了。后来，我们三个人轮流放，剩下两人在旁边观战。线都要被我们放没了，我又连忙收线。收了好一会儿，我们的风筝还是很高，一开始我还特别引以为豪，结果放着放着，没风了，风筝掉头往下落，我赶紧收线，觉得线好像永远收不完一样。过了一会儿，终于有风了。
可是，这次的风向变了，风力也变大了，我们又得调整方向，可与上次不同的是，线弯的程度太大了，我连忙收线，终于线变得直一些了。可是很快风向又变了，我飞快地收线，可惜，这次收线收得还是不太及时，风筝掉了下来。当然，这也有风的“功劳”。小时候放风筝只是觉得好玩、有趣，现在我长大了，我认为放风筝不只是娱乐，它虽然又小又轻，显得微不足道，但是在它身上也有一些值得我们学习的精神。
我要学习风筝那种坚持不懈，不放弃一丝希望的精神；我还要学习它不被他人影响的精神。风筝在天上飞来飞去，也放飞着我的童年、放飞着快乐、放飞着理想也放飞着希望，它把我的快乐播撒到了每一个角落。它也载着我的快乐，载着我的希望和梦想，飞向了更美好、更高远的蓝天！
梦想初三作文 篇3压在心底的愿望，那儿时的梦想，随着时间的摧残，只剩下那模糊的轮廓。而现在我将重新清点当时悄悄许下的愿望。
单车带我去拉萨
人生苦短，应该有场说走就走的旅行。而我最想去到的地方之一就是藏族圣地——拉萨。
那纯洁的雪山，那美丽的格桑花，那庄严的布达拉宫，使我无比向往。
美丽的西藏之旅我将骑着自己的单车，经过千里跋涉而到达。美丽的雪山与单车的身影融于一体，路过藏区，牦牛与我作伴，那圣洁的格桑花给我指明方向，那肃立的布达拉宫是我最终的目标。
也许在旅途中，会遇到藏区特有的高原反应；也许会适应不了西藏的巨大温差。但我将永不退缩，骑着我的单车，带着我的梦想，向着布达拉宫的方向前进。
奔向梦中大草原
一直以来，草原的无线宽广，草原天空的蔚蓝，都深深刻在我的脑海里。我曾幻想去看那美丽的大草原，想象自己如同那内蒙勇士，骑着骏马在无垠的草原上奔驰。想象自己是那勤劳的牧民，驱赶着雪白的羊群。
大草原上的生活也使我向往，那美丽而又简易的蒙古包，那草原上独有的手抓羊肉，香浓美味的马奶酒，都使人流连忘返。等到了晚上，躺在来辽阔的大草原上，望着满天的星河，就像自己在地球外一般，这种意境 ……此处隐藏1409个字……泰说：“在理想的世界里，一切都是为了最好的目的。”我认为没有梦想的未来是迷茫的，看不到光明。没有梦想的人无法到达成功的彼岸，所以他们看不到成功的荣耀。没有梦想的生活是失败的，因为他们根本看不到生活的意义。“一个人只有站着的意志。”我们需要梦想，但我们需要勇敢地为之奋斗和奋斗。不付诸实践的梦想只是一厢情愿，不切实际的白日梦，野心勃勃。因此，梦想+行动=成功=梦想的实现，而梦想+不作为=白日梦。所以，从现在开始，让我们坚持我们的目标，为我们的梦想奋斗！
梦想，这个词对于很多人来说是美丽的，是充满幻想的，因为他们都有一个大的它。但对有些人来说，它是清晰而短暂的，因为他们的梦想很简单，很小，很容易实现，这个人就是我。
我不知道什么是真正的梦，什么是梦的意义。当人们问我我的梦想是什么，我只是回答各种各样的问题。有各种各样的答案。他们还告诉我为什么你的梦每次都不一样。我什么也没说，因为我不知道该说什么。
当我年轻的时候，我还没有到上学的年龄。当我在街上看着我的兄弟姐妹，背着书包上学时，我很羡慕。我希望我能像他们一样在学校读书，知道更多我不知道的事情。那时，每当我的父母问我，“你的梦想是什么？”我会自豪地说：“我的梦想很大，我想上学。”他们说：“你的梦想很快就会实现。”果然，一年后，我的梦想实现了。像我的兄弟姐妹一样，我也坐在学校里。
当我还是个孩子的时候，我看到了书中对一些景点的精彩描述，有些是非常美丽的，有些是非常壮观的，有些是非常神秘的，所以我有一个梦想，再次通过这些景点。但是当我在电视上看到士兵的时候，我觉得他们很伟大很酷，我改变了我的梦想成为一名士兵。当我在小学六年级的时候，一切都集中在学习上。我把我的梦想变成了一所好的初中。
当我在初中的时候，很多人告诉我他们的梦想，多么伟大和有意义的梦想。当他们问我关于我的梦想时，我回想起我小时候的梦想，觉得他们所谓的梦想和他们的相比是非常小的。我说：“你知道什么是真正的梦吗？”
梦想初三作文 篇6梦是个你内心所向往的世界的倒影，梦的来源总是会有个难忘的故事。
那年我8岁，刚上小学，上小学前，我对小学十分的恐惧，我害怕交不到朋友，害怕见不到爸爸妈妈，反正对切的切都充满了恐惧和害怕。直到我遇见她，个启蒙我生的老师，她姓肖，是我小学六年级的班主任，刚见到的时候，她还 是个刚晋升为母亲的人，刚开始我们认为这个老师定是新来的'，而且她刚生完孩子，定是那种母爱泛滥而又善良温柔的人，可我们仅仅只猜对了小部分，她可不是新来的，她有三年的教书基础，曾是这所学校的高级数学教师，可因怀孕，所以休假到现在来教我们这届六年级生，她有时很温柔，她的笑容总让我们感到仿佛无数陽光洒在我们的身上；可她又不仅仅只是温柔，她对我们十分的严厉，她的宗旨就是：不该做的绝对不要做，该做的就要付出切努力做到完美。如果不达到她的要求，她会很生气，但她不会像般老师那样，出口就骂，出手就打，她会把事情的源尾都弄得清清楚楚，才会对你作出应有的惩罚。
就说有次吧，那天老师布置的作业是做数学同步，做作业的那天网上，我没有很认真的做就把题目理解错误了，而那题是非常简单的，全班就我错了，老师很生气，把我叫到边，问我怎么回事，我悻悻的说“我昨晚没认真做把题目理解错误了......对不起，我以后定会加倍认真的，保证不会再犯这样的错误了”老师听完我的话，对我说“你不用对我说对不起，你没有对不起我，你对不起的是你爸妈，是辛辛苦苦养你，想让你成才的爸妈，你就这样报答他们呀。”听了老师的话，我也感觉到我真的错了，我的心里充满愧疚，老师似乎也看出来了，她最后原谅了我吧，还 让我以后更加努力。老师的鼓励让我充满力量，我相信自己不会让老师失望的。
每个老师都是严厉的，可她们也有温柔的面。
有次，放学会家，我作业做好就在那看课外书了，妈妈从厨房跑过来吧，着急地对我说“快快......快......去......买酱油回来，菜要焦了!”我本以为是出了什么大事，原来是让我去买酱油，吓得我的心咯噔下，后来我就拿着钱出去买酱油了，买好酱油，从小店出来的时候，我看到个小弟弟，站在马路上，有辆车开过来了，我不知道该怎么办，很是着急，就在这紧急关头，我看到个人冲了过去，抱起小弟弟，就飞奔了出去，仔细看，原来是肖老师，她用担心的眼神仔细的扫描了遍小弟弟，看看他有没有受伤，然后对他说“下次别站在马路上了，很危险的，到别处去玩吧，好吗？”“恩’’小弟弟害怕的说。看到老师这个样子，我很是感动，我觉得老师好善良，好温柔。
每个人都拥有梦，尽管每个梦都各不样，但是在与梦起努力的过程中，我们为梦所奋斗的艰苦历程总是相同的，因为我们都曾为梦付出过，努力过；都曾因想要得到那梦想的果实而流下了多少无尽的汗水。
梦是件美丽的衣裳，那么飘渺那么唯美；梦是场绮丽的电影，如此变幻莫测；梦是本玄妙的读本，令人新奇与惊讶；梦是次邂逅，不期而遇；梦是纷乱的意识，在凌乱的舞步中，自在的写意。
梦想初三作文 篇7今天我来到我姥姥家——鄄城，晚上我和爸爸、妈妈还有姐姐一起放孔明灯。
我们买了三个孔明灯，一个蓝的、一个红的、一个绿的，姐姐要了蓝的。
我们先把孔明灯撑开，然后再把腊拴上，点上火，再举一会，慢慢松手，孔明灯会慢慢升起，升到高空，慢慢的变成“小星星”慢慢的不见了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎给玉帝爷爷。
妈妈和爸爸选的红的，它象征着吉祥如意。
我选的是绿色，我的觉绿色象征生机，我兴奋的想让这个孔明灯带着我许下的心愿飞走。我和爸爸妈妈按照步骤一步一步弄好，但就在这时爸爸发现孔明灯有一个裂口，妈妈带着我的孔明灯去找老板换一个，爸爸却赶来说：“不用换了，贴个胶带就行了。”老板高兴地说:“哎，好(^o^)/~!”贴上以后，孔明灯慢慢的升向空中，它和原来放飞的完好的孔明灯一样飞得又快又高。
妈妈对我说：“这个孔明灯和你一样。你今年没评上三好学生，成绩下降，与你的学习态度和与同学老师之间的相处都有关系，只有和老师同学的关系相处的融洽了，学习态度端正了，学习的效率才会高，学习成绩才会好，身体才会健康，这些都是相辅相成的，你今年的表现，总的来说就如你的孔明灯一样有一个不小得裂口，但是，只要你能够查漏补缺，照样能够飞向蓝天，并且一样飞得高飞得远！如果你任由破洞存在，破洞会越来越大，以致发展到不可修复，古语有：亡羊补牢，为时不晚。只有你自己及时发现自己的错误和漏洞，并及时把这个洞补上才能重新起飞，只要你努力学习，就一定能飞得又高又远！”
我一定牢记妈妈的话，我会在新的学期里，好好学习，尊敬老师，团结同学，争取获得好成绩。我觉得：今天我的孔明灯，在放飞的时候虽然出了点问题，但这就像我学习成长过程中偶尔犯得小错误，只要我能够认真对待，好好处理，就会变成我成长道路上的小插曲，过后只要我能加倍努力，我一样可以做的优秀！
妈妈，我谢谢您，您总是不忘随时随地的，不失时机的教导我，您总能把我认为不高兴的一件件“坏事”变成很有教育意义的事来告诉我一个个道理。
