初三海底的作文

2021-10-17 22:44:12 阅读全文下载本文

初三关于海底的作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：迎着海风，我们的旅游轮船在无垠的海面上漂浮着，突然，一个大浪犹如迎面而来、龇牙咧嘴的巨鲸，把我们吞进... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：海底历险作文（初三作文）

迎着海风，我们的旅游轮船在无垠的海面上漂浮着，突然，一个大浪犹如迎面而来、龇牙咧嘴的巨鲸，把我们吞进了它的肚子。周围漆黑一片，只见前方零星一点，略微有点光亮在闪烁，我尝试着睁大眼睛，终于找到了出口。

我游动着，感觉身子轻飘飘的，连忙环顾身体四周，两侧的双手既然变成了一对鱼鳍，双脚已然变成了尾鳍。我奋力的往前游着，好像我游到尽头就能找回从前的自己一样。但透过破碎的玻璃瓶看清了自己的模样，原来我变成了一条小丑鱼。

孤身一人、无依无靠、于是，我开始了我的寻亲之旅。

海底的世界是绚烂多彩的。上颌长尖、尾柄强壮的箭鱼从身边飞驰而过，还没来得及躲闪，早已被他们撞到十几米开外；海藻的茎枝上是小海马们在休息、聊天；远处黑压压一片，一定是海底老大巨鲸要来了，我欠着身子，躲在海草后面，原本热闹的海底，顿时变得静悄悄起来。我哼着曲调，给自己壮胆，继续没有方向的寻找着

海底的世界是乌黑脏乱的。远处的亮光越来越明显，寻亲之路变得更有希望，我加快速度，摆动着双鳍。猛然间，一个东西捂住了我的脸，呼吸短促、手忙脚乱，终于挣脱了这个可恶的东西，原来是一个塑料袋；正是祸不单行，还没游多远，一股黑漆漆的水流迅速向我涌来，我一个踉跄，差点没把我冲回原地，待到海水平静下来，还能闻到身上的一股恶臭。“是哪个缺德的家伙，这么不爱惜水资源！”我心里骂到。

寻亲的路上风景是美好的，过程是艰难的。我拖着疲惫的身子，向着那个光亮处游着，感觉海水颜色越来越浅，隐隐约约看到了海水外面的世界。是的，那幢高大的大楼就是我家；是的，那片翠绿的草地是我曾经的乐园；是的，那个熟悉的脸庞是陪伴我爱我的妈妈。“妈妈、妈妈、妈妈”

“傻孩子，怎么了？”睁开朦胧的双眼，我早已被妈妈抱在了温暖的怀里，原来，这一切都是梦。

【二】：游海底世界（初三作文）

我从小就想去青岛，今年暑假里妈妈终于答应了我，要带我去青岛旅游，我高兴得不知说什么好了。我听人们说：“没看过海底世界，别说你到过青岛。”所以我们一下车，我就缠着妈妈非要去海底世界不可。我们来到海底世界的展览大厅，首先映入眼帘的是一个个用石头雕成的鱼和海底生物的模型。我异常兴奋，因为我以前从来没有见过的鱼和海底生物，现在都看见了。鱼的种类很多：有小丑鱼、胖子鱼、花纹鱼，还有王子企鹅、南极企鹅、冰企鹅等等。

令我难以忘记的是海底世界第三展室的“海底世界大体验”，到现在回想起来，我还是那样激动不已。人们走在通道里，就仿佛进入了大海的深处，周围都是海水和海底的景象，就像神话里的龙宫一样。有大的鲨鱼和小的鲨鱼，有的牙齿又粗又大，有的牙齿又瘦又小。有各式各样的游鱼，大大小小，五彩缤纷。粉红色的水母非常美丽，就像美丽的女人。美人鱼就更美了，她色彩斑斓，体态优美，就像个贵妇人。

忽然，我的头顶上的一只水母忽闪忽闪地正向我压下来，我想躲都不知道往哪儿躲好了。正在这时，一条鲨鱼快速地朝我们这边扑来，我非常担心鲨鱼会吃掉美人鱼，吓得赶紧闭上眼睛。我双手拽着妈妈，妈妈安慰我说：“没关系，不要怕的，吃不下去的。”等我睁开眼睛的时候，鲨鱼已经游走了，美人鱼依然还在，水母依然还在那儿忽闪忽闪的。

置身海底世界，我自己恨不得也变成了一条小鱼，和这些海洋的精灵们一起嬉戏玩耍，像它们那样无忧无虑地游来游去。

离开青岛的时候，我那么恋恋不舍，我想我能永远生活在那无边无际的大海边该多好啊。

【三】：《海底两万里》读后感（初三作文）

刚开始看到这书名的时候并不觉得这是个有意思的故事，海底两万里能有什么值得去探寻的呢？可是看完之后才知道是自己的孤陋寡闻，并不是只有热带雨林、无垠的沙漠、高耸的险峰能让人们产生征服的欲望，那广袤神秘的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一，小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。而他也发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海和地中海，最后进入了大西洋。他们看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险，最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世。

正如许多人所认同的一样，小说中，作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的'细节刻画交替出现。读起来引人入胜，更是使人欲罢不能。

或许有人认为为什么非要写海底的故事呢，而我们又对于海底不甚了解，可正因为陆地有限的空间、能源，使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在人们能够从海里捕鱼，采矿等，仅仅是发挥了海洋一点点的功能。凡尔纳用他丰富的想象力为我们展现了如何利用海洋中的能源物质来生活，虽然其中不乏不现实的做法，但正因为有如此多的设想才能使我们世界不断进步与发展，而不是仅局限于小小的陆地上。

在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的……在这里，能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。

作者通过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广、爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙。如红海有一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。当然，除了这点，还有许许多多我们所不知道的知识可以通过这本书来了解。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积而成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

【四】：观《海底总动员》有感（初三作文）

美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢？带着许多问号，我和同学们一起走进了德州市人民电影院。

故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。

看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有它们有一千个不甘心，一万个不甘心。

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。

保护动物，就是保护人类自己！

【五】：读《海底两万里》有感（初三作文）

读《海底两万里》

《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。