期盼初三作文

2021-10-18 00:07:18
期盼初三作文13篇

期盼初三作文13篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的期盼初三作文,欢迎阅读与收藏。

期盼初三作文1

中学时代的我们,因为有了期盼,才会变成了一个懂事的孩子,让父母的生活更安心;因为有了期盼,我们渐渐变成了一个勤劳、热爱学习的人,让父母生活的更轻松;因为有了期盼,面对逆境,我们才会勇敢拼搏,实现我们的梦想。

对未来有一个期盼,对明天有一个期盼,让我们的人生更精彩。

爱迪生因为期盼世界在夜间更明亮,他在尝试了几百次失败后,仍坚持到最后发明了电灯,因为期盼,使他面对他人的讥讽无动于衷;因为期盼,使他面对困难坚忍不拔;因为有了期盼,使他面对失败仍能积极进取。爱迪生就是因为有了期盼,他才会对世界做出了如此大的贡献,我们的夜间才到处充满着光明。

文天祥因为期盼收复祖国河山,才有后来的为民族献身的爱国主义精神,他在民族危亡的时刻,坚持抵抗,并以身相拼。他明知道只凭自己的力量不可能挽救民族的,但他让坚持斗争直到生命的结束。是什么使他有这样的坚强的毅力?是因为他有了期盼,期盼自己国家的统一,人民的安居乐业。

先人们因为有了期盼,对未来的憧憬,对光明的未来,他们才会顽强拼搏,积极进取,为我们后人立下了不朽的榜样,成为我们后人的敬佩和追求。

在现代的我们,生活水平比先人们更高更好,可以凭借自己的勤奋与努力去获得成功,但为什么他们却不去努力呢?现代人往往各个方面都得到了满足,失去了盼头,失了前进的动力。

请对明天有个期盼,对未来有个期盼,因为有了期盼,人生才会更精彩;因为有了期盼,我们的内心才会更知足;因为有了期盼,我们才会坚持不懈,实现自己的人生目标。

期盼初三作文2

是植物就有花儿,是花儿终有一天会开放。那——我心中的花开放了没?好奇、等待、期盼……

——引子

灰蒙蒙的天空飘着细细的雨丝,缠缠绵绵,绵绵缠缠,像……好像这时的我,背着书包,明明手握雨伞却任由雨丝落在发梢、肩头、脚下……下降的成绩、父母的不和、同学的潮笑,漫无目的地走在回家的路上。

正在拐角处,一丛翠绿的色彩跃入眼帘,不禁过去看个究竟。纤长翠绿的植物,斜躺着破碎的花盆中,与周围的垃圾比起来,它是那样神圣!莫名的喜爱使我蹲下身来,轻轻将它和破花盆分开,一股疼爱之情油然而生。就这样捧在手心,打开家门,家中无一人,昨晚的争吵、地的碎片,父母又走了。我用一个精致的小花盆将它栽入其中,真的很有生机,又看了一眼,随后拿起拖把收拾地上的残局了。

生活仍在继续……

又是春天,这盆翠绿的植物如今更嫩更绿了。“该开花了吧!”我自言自语:“什么时候,才是我的春天,我的心什么时候才能开花呢?”

以后的每一天,我一有空闲便呆呆地看着它,期盼它打苞,期盼它开出艳丽的花朵……

一天、两天……连花骨朵都没有一个,此时,春季已悄悄接近尾声,在春天里,它竟变成了黄色,可是终究没有开花,我的期盼落空了,我不禁失望起来。但我并不甘心,翻开《植物百科》便使我恍然大悟。这盆绿色的植物变黄色,这便是它的花……

再看了看这黄色的“花”,我流泪了……

是的,我的期盼成功了!花开了!花真的开了!我心中的花开啦!

“都会开花,只是开花的方式不同。”所以,我要选择坚强的面对生活,我甚至可以感觉得到,我的春天正在悄然而至!那期盼花儿的开放,使我顿悟。

期盼着心中花儿的开放,不是昙花一现,看得见,也摸得着……

——后记

期盼初三作文3

期盼,对我而言,曾经是一个遥远的词语。因为我总是不断地拥有着我想要的一切。可这一次,我却是真实地感受到了这个词语;这一次,我拥有而却又失去了。

她是个恬静的女孩,喜欢看那湛蓝无比的天空,喜欢听那无比轻悦的音乐;她在我失败挫折的时候轻轻地安慰着我;我们一起欢乐,一起悲伤。曾经以为这会永永远远地持续下去,我们的友情能够天长地久。可这份美丽的友情却被我一手捅破了。

那是个盛夏的下午,我们一起疯狂地,没有理由,不顾炎热,快乐地在大街上奔跑着。终于跑累了,回到家,喝完水,她拿起我那最珍爱的瓷娃娃把弄着,我得意地向她介绍这只瓷娃娃的来历。她津津有味地听着,我从她的眼神里明显看到了对这只娃娃的喜爱,可我并不十分在意,事后也没有再注意这只瓷娃娃。

当我再次想起来时,已经是两天之后了。我发疯似的找,却怎么也找不到,翻遍抽屉柜子,也没有发现那只瓷娃娃的踪迹。我于是猜想,会不会是她拿了我的……?我不敢再往下想。可是我的理智已经失去了一切,我气势汹汹地找到她,质问她。我本以为她会向我解释的,没想到她竟然只是淡淡一笑。我的心顿时凉了半截,以为是她承认了,也不去揣摩她的笑是什么意思。

一个星期过去了。

“妈,我的瓷娃娃怎么在这里?”“哦,上次你表妹来,就拿去玩,今天才拿回来……”我已经没有心思再听下去了。曾经以为这样的事情,我们两个人是绝对不会发生的,可是没有想到,由于我的粗心大意,还是……

校园林荫道上,我找到了她。她的身边,已经有了一个取代我位子的朋友了。我急匆匆地对她说:对不起,我错怪你了。”她还是淡淡一笑,没有说什么,随即走远。后悔、愧疚充斥着我的头脑,我知道一切都无法挽回了。

小学的最后一段时光里,每次在校园里碰到,还是会互相说声hi。只是那段时光一去不复返了。尽管如此,我还是深深地期盼着,期盼着我们的友情之树还能再次开花、结果。

期盼初三作文4

我决定要忘掉原来的自己,开始期盼明天崭新的路,“没有什么风雨躲不过,没有什么坎坷走不过。”这是雨夜的星星的期盼。

——题记

夜里12点,我独自站在阳台上满怀期待地看星星。可狰狞的夜空上什么都没有,阴沉着脸,空虚得刺眼。我失落地在阳台上走来走去,就像在人生的十字路口徘徊。我人生的路就像这无星的夜空,黑漆漆,找不到黎明的前兆。

我承认,我怕了……

我的路从小就走得很顺,小学六年,妈妈教了我五年。我从来都不知道失败是什么滋味,也就不知道跌倒后该怎么爬起来。有什么苦都是自己往肚子里咽,从那时起,我就养成了看星星的习惯。我总是固执的认为星星有着我身上不具有的品质,而这种品质竟支撑着我度过了这三年的煎熬。

可现在,什么都没有了。

在那段被石头绊倒的日子,我很坚强地告诉自己不能哭,我不能让别人看到我的软弱。可我有时候也会很迷茫地问星星:为什么梦想那么清晰,现实却又这么残忍?终于,我还是不想爬起来了,甚至很倔强地安慰自己:只不过是躺着看风景罢了。

……此处隐藏3060个字……

面对老师留的作文题目,我一时有些不知所措。脑海中,我似乎从来就不曾有过所谓的幸福。

朋友的一声问候,同学的一次鼓励,老师的一次批评,这些别人眼中的幸福,总是感觉不是我所期待的那种,我要的幸福其实很简单,只不过是想让一家人能够一起坐在电视机旁融洽的聊天,可结果却总是事与愿违。

父母经常因为一点点的小事,就会吵得不可开交,在我的印象中,他们好象从来就没有静下心谈一谈的时候。看到他们这样,万分尴尬的我,根本就不知道如何面对这种不可调和的矛盾,所有的劝说都起不到丝毫作用,只能呆在自己的屋子里静静地等待这场暴风雨的自然停歇。

贪玩的妹妹和任性的我之间经常会发生矛盾,不管到底是什么原因,也无论受委屈的究竟是谁,父母总是不留情面地对我大加痛斥,不容我一点为自己辩解的机会。

每每听到同学们对自己的父母大肆赞扬之时,我只能默默地走到一旁,暗自神伤。也曾试图想过要改变这种状况,很想找他们坐下来谈一谈,当我终于鼓起勇气跟他们说出这种要求时,得到的不是一次彻夜长谈,而是“你现在只要好好学就行,别的事情少操心。”一句很简单的话,更是一个不容置疑的否决。霎时,我所有的精神堡垒崩溃了。我不再对他们抱有幻想。

好想得到那种幸福,那种在别人看来那么简单的幸福,可是,为什么就这么难?一家人和谐相处,本应该就是幸福快乐的,难道这种幸福将永远与我背道而驰吗?

有人说:幸福得来不易,要好好珍惜。属于我的幸福现在又在哪里?我何时才能得到?又如何去珍惜呢?真的,好盼望好盼望有朝一日,我也能拥有那种幸福。

昨晚,我做了一个梦,梦中,我们一家人开开心心地在一起吃饭,玩,好幸福!

早上起床后,好友告诉我一个秘密,说我昨天晚上睡觉时都笑出声了。

期盼初三作文11

流光容易把人抛,转眼间我们已经几年未见,你还好吗?

三月的春天,桃花正开得烂漫,让我想起你的笑脸。我们曾约好友谊永远不变,可今天你却不在我的身边,你性情活泼,总爱带我一起玩。不知你是否记得那一次我们在麦田中放风筝。你总嫌我放得低,便帮我扯风筝线。你说,是鸟就该飞得高,飞得自由,风筝也应该如此。可我总担心握不紧风筝线。我们沿麦田间的小路,笑着,奔跑着,追逐着。风很大,风筝飞得老高,好像要和空中的飞鸟比一下高低,这让我振奋不已。我握着风筝线,跟着你,我那么开心和快乐。

就这样,跑着闹着,我不小心摔倒了。你把我扶起来。我还未来得及拍拍衣服上的土,便发现手中的风筝线断了。风筝向远处的麦田坠落,我急得快哭了。你拉着我冲进麦田,朝风筝掉落的方向追去。我们跑得满头大汗,气喘吁吁,也把别人家的麦苗折腾得不像样,终于捡到掉落的风筝,却发现弄丢了风筝线。我们又一起焦急地寻找风筝线。不远处传来大人的斥责,估计是麦田主人。我们怕挨骂,又拉着手乱跑,结果又弄破了风筝。本来高兴地放风筝,最后弄得一团糟,我不高兴地发脾气,你安慰我说不要难过,我们下次再一起来。

后来你用自己的零花钱又买了一个一模一样的风筝送给我,那个风筝现在还挂在我的房间。我小心地保存着,却一次也没有放飞高空。风筝虽然已经褪色,但是看到它我便能想起你。因为你在那个夏天搬走了,离开了我,我后来再也没有见到送我风筝的你,再也没有人可以一起放风筝。我们曾约好一定会再见的,你还记得吗?

每个春天,当绿草遍布大地,花朵点缀人间,小鸟在天空飞翔时,我都期盼你能回来,再同我一起放风筝。

期盼初三作文12

清风送来一粒小小的种子,用期待将它灌溉,等时光荏苒,绿荫如墨。

——题记

桐花天天开

梧桐花很大,花瓣粉白,每到春天,便一股脑儿全开了,密集地托住了天光。它天天开,天天落,一落,满地都是。每每这时,我便会搬来小板凳,坐在桐树下,看着已上小学的哥哥姐姐,穿过层层落花,背着小小书包,在我羡慕的眼神中,去学堂。不知为何,在年龄用五根手指便可数尽的时光中,上学于我就好像圣母玛利亚头上的光环,是一件十分神圣的事情。我曾不止一次用肉嘟嘟的指头掐算着我上学的日子,那桐花被踩扁了,藕荷色衰朽成酱色,我便蹲下来看,满鼻子都是泡桐花的味道,幽幽弱弱,像极了当时的心情,羡慕中掺着些期待。

含光红忍冬

到了适学的年龄,我便回到城市,那桐花与我渐行渐远,不知何时吹散在风中,不见踪迹。我于是将视线转到院落中的花坛里,那异常美丽的忍冬。它不做金银二色,粉紫色的花瓣,伴着淡淡花香。

每到放学,最喜欢的便是背着书包到花坛边的石桌上写作业,一边誊写着“a、o、e”,一边偷听已步入初中的哥哥姐姐们讨论着我听不懂的方程公式,心中不由得生出一份期待,幻想着那一长串公式从我口中吐出时的场景,便是一阵傻笑。花坛中的忍冬在清风中摇摆,一般来说不太明亮的紫色,此时却如含了光一般,像极了十四五岁的少女,那样美丽,而我便在这光中,含着期待,渐渐长大。

薄荷味的笑

每到夏天,最喜欢采上一两株薄荷,泡在玻璃杯中,看它将清水染成幽绿。轻嘬一口清茗,仿佛夏天也清凉起来,周身都是淡淡的薄荷味,驱散了夏日的烦躁。看着墙上减少的日子,对中考[微博],生出一份期待,期待那充满薄荷味的六月,期待那个让我放手一搏的日子。

我从未停止对知识的渴求,所以幼时的我期待与之相识,儿时的我期待与之相知,而现在,在这淡淡的薄荷味中,我看见她在对我笑。她说:“我的期待,让时间开花。”

她说:“我的六月,必定美丽!”

期盼初三作文13

儿时的我,对音乐有着一种特殊的情结。由于儿时对歌曲有着这样一种敏感,我唱的歌都比别人音色要好,发音要准得多。因此,我一直都受老师的表扬。校内每届歌唱比赛,领奖台上总有我的身影。家里来了客人,爸爸也总叫上我,让我为客人亮一嗓子,总能得到客人满口的称赞。同学们也总能在元旦联欢会上听到我的歌声……

儿时的我,因歌获得了许多荣誉,也因为荣誉而更加自信。敢于大胆地为他人亮一嗓子。

内心的转变

儿时渐渐远去,我不再唱幼稚的儿歌了,学会了流行歌曲。可是,唱得也还不错。但是,原来自信的我不再自信,反而有些犹犹豫豫的了。

如今的班级内,因受流行歌曲与各类选秀节目影响。要唱只能唱流行歌目,你要唱一首儿歌,不把别人大牙笑掉那才怪呢!而且一唱过后,成则功成名就;败,则身败名裂。一首歌决定着自己的“光辉形象”,因而不可轻率。于是,我总是在歌将要出口的时候,又咽了下去。

想唱就唱

“想唱就唱,要唱得响亮……”想起了安又琪的《想唱就唱》。我也想唱,可又十缺乏勇气。于是,我的歌也只能窝在被中低声吟唱。但是,心中总是希望,能够在有朝一日,将沉闷许久的歌声如火山爆发,滚滚而出,并受到他人崇拜与赞扬……

心中的歌,无时无刻不在向我倾诉:“唱吧,唱吧!”是的,我要唱,我要越唱越响,越唱越强!我要让他人认同我的存在!我期盼能有一次机会,让我唱出来,大胆地唱出来。

将来的歌

我期盼,将来有一天,一个在世界级的音乐领奖台上站着那个人便是我!

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