幸福的初三作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的幸福的初三作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福的初三作文 篇1
沿着缅甸公路，每隔一段距离便会有一个“驿站”，驿站的小木屋通常被修建在阴凉的树林里。在那里，疲惫的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侣一样，为他们提供水和食物，以缓解他们的饥渴和疲乏。
人生的旅途上其实也存在着许多这样可供小憩的地方，那地方远离内心的狂热与失望的沮丧，在智慧谦卑的阴凉里，空气异常清新。这内心的驿站平实、简陋而不失亲切，疲惫的跋涉者和崴了脚的旅人在这条不为人注意的幸福小径上能够恢复力量，治愈伤痛。但并不是在这条小路上可以忽视痛苦的存在。为了实现一些虚幻的目标，大多数人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，将那些源于真切思考的人生驿站弃之一旁，对那狭窄的幸福小径不屑一顾。在他们眼中，这小径毫无价值。他们不断地因饥饿昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己饥渴、疲惫的心脏已经枯萎、死亡。
而一旦他从那条紧迫、喧闹的大路上走开，低头寻找，会发现一条小径就在眼前，他走了进去，那无比绚丽的幸福之花将拂净他鞋上的灰尘，美不胜收的景色会使他的`目光充满喜悦，甜蜜的气息顿使人神清气爽。经过休整，他将远离生活的狂热与浮躁。在这条小径上，他感到无比健康和快乐，他既不会再昏厥于泥泞中，也不会枯萎死亡，他将幸福圆满地走完他的人生之旅。
幸福的初三作文 篇2
“老了的人就应该去死。”她经常这样恨恨的说道，可谁也不知道，她的心里却是一阵酸楚，她失去了最爱她的姥姥，看到别的老人牵着自己孙子孙女的手，走过大马路，她就会恨那些老人，恨自己的姥姥，丢下了自己跑去了那个人一生都不想去而又想去的地方：天堂。
我在写这篇文章的时候，感触很深，记忆的深处，总是有一个身影，若隐若现，看着那个很熟悉而又很陌生的面孔，我总是很无助，想去那记忆深处，寻回自己的幸福，可是……
幸福，似乎又是个长着脚的怪兽，愈是想找到它，它跑的愈是快，每次，都紧紧是抓住了幸福的小尾巴，却又被它狡猾逃跑，终于，无影无踪了。
写这篇文章，我想起了我的朋友小艺，还有小娇，我不知道为什么会想起她们，但却又不得不想起她们，一个深爱他人的人，一个被他人深爱的人，都被我深深的羡慕，毕竟，她们都有了追寻幸福的目标，而我呢，都不知道，自己想要的幸福，到底是什么，是要我爱的他，还是爱我的他，但总觉的，都不会幸福，永远都是一个悲伤的结局，即使有丑小鸭变成白天鹅的那一瞬间，但也是渺小的，也是不值得一世的。
这篇文章的女主角，也是这样的一个女孩，总是迷茫的，总是悲伤的，总是被人不发现，但却又一瞬间，被一群人爱上，被吓的不知所措，当她被幸福拿着刀逼到角落里的时候，故事又开始戏剧化了，她开始拿着刀到处寻找幸福，终于，最后，她老了，而她的幸福，也如春天般的降临了，但是，她毕竟老了，没有办法去爱，也没有力气去爱了，她最后，终于闭上了眼，笑着去找爱她疼她的姥姥了，在天堂，她得到了属于亲人的爱，她会静静的在天堂呆着，直到，他来找她的那一天。
某猪自言自语：我曾经哭着笑着问着自己，是不是没有资格去爱，但是这个世界并没有回答，似乎在嘲笑自己的愚蠢。
幸福的初三作文 篇3
幸福是黑夜里的路灯，照亮前行途中的黑暗；幸福是春日里和煦的微风，吹拂着你，抚摸着你。幸福其实很简单，它就在生活的点点滴滴中，今天我要晒出属于我的小幸福。
——题记
转眼间进入初三，繁重的学业堆积如山，每天都是在为将来的幸福而奋斗着，不知不觉中却忘记了身边的幸福。
和往常一样，将近九点钟，疲惫不堪的我，迈着沉重的。不发从校门口缓缓地走了出来，校门外人山人海，全部都是来接学生的家长们。我一眼就看到了母亲，那在风中伫立的瘦弱的身影。母亲也看到了，向我这边招招手，便去推车子。母亲边骑车边嘘寒问暖，我的心中涌起阵阵暖流。道路两旁的路灯发出微弱的灯光，照着我们娘俩。仔细回想其实母亲也挺不容易的，三年了无论是狂风还是暴雨，她每天都会风雨无阻地按时来接我，送上句句关爱，声声问候。
到家了，母亲顾不上疲惫，迅速到厨房去为我做饭。不一会母亲端上了一碗葱花面给我吃，这碗面条，飘散着缕缕的香气，更蕴含着母亲对我满满的关爱。吃上一口，白天上学时的疲惫瞬间消散，浑身充满了动力。母亲就在一旁坐着，看到我津津有味地吃她做的面条儿，她的脸上也露出了开心的笑容，看着母亲的笑容，我的心里很不舒服舒服。岁月不知何时在母亲的脸上刻下了条条皱纹，但在我看来她依然是最美丽的妈妈。她给我做的这碗面条蕴含着满满的关爱，是属于我的小幸福。
这样的小幸福俯拾即是：每天出门前母亲的声声叮咛；灰心丧气时母亲的句句鼓励；生病时母亲无微不至的关心……
属于我的小幸福还有很多，这些小幸福环绕着我，温暖着我，我要将这些小幸福永远保存在我的心底。
幸福的初三作文 篇4
到了初中，添加了一门地理课，我就平添了一种爱好——画地图。
我常常望着各种地图发呆。那些地形图、区划图让浮想联翩。我最初拿起纸覆在上面，用铅笔勾勒出各地的边界。稍微熟练以后，我就自己描绘中国地图；描绘时我的内心并不像做其他作业时那么平静，甚至有时心潮澎湃。
当我描到甘肃时，她像一只狭长的玉如意横亘在中国西北，却让我想起汉武帝时期霍去病、卫青等人彻底击溃匈奴，直到封狼居胥，河西走廊才正式打通。
画到新疆时，那广袤的土地，历史上曾被邻国多次觊觎。在清政府风雨飘摇之时，左宗棠在武器和供给不足的情况下，击败阿古柏，收回新疆，粉碎了俄罗斯等国的阴谋。
与新疆毗邻的是同样广阔的青海省。每当想到青海省时就想到环青海湖国际公路自行车赛。就想到各国的运动员穿梭于高原与胡泊之间，就仿佛老鹰盘旋于山涧。
不知不觉，在我描绘地图时，时间已经过了一两个小时，早就把作业抛到脑后。各种天马行空的想法在脑海中浮现；一会儿是古代的战马奔腾，一会儿是近代的硝烟缭绕，又一会儿是现代的火箭冲天……我沉醉在自己的世界里，心里充满了莫名的喜悦与兴奋。
这可能就是属于我的小幸福吧。
幸福的初三作文 篇5
欧文曾经说过，人类一切努力的目的在于获得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如阳光照射般温暖。幸福的来源有很多，幸福无处不在！只要你去细细感受，就能体会到其中的真挚与关怀。
沐浴在温暖的阳光下你会幸福，帮助他人你会幸福，成为成功者你也会幸福。我觉得每个人都可以体验幸福的感觉，这样你也才能知道酸甜苦辣的滋味。
在这个清香袅袅的早晨，吃过早饭的我和平常一样行色匆匆地赶到学校。我决定上课之前在班上读书或画画。正当我拿起书的时候，几个和我同年级的学生在教室外的走廊嬉戏打闹着，看见他们嬉戏打闹的样子，心里有一丝犹豫，到底是要和他们一起玩耍呢？还是在班上安静地看书呢? 我的身边仿佛出现了两只小精灵，一只小精灵对我说：“说好了看书就好好看!”另一只小精灵却说：“这有什么关系？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”
我顿时心花怒放，和几位同学一起，在走廊内玩跑跑抓。当所有人玩得十分尽兴的时候，三位女同学走了出来，用着不满的眼神望着大家，其中一位女的却对我们大声呵斥地说：“你们干什么呀？吵吵闹闹的，还让不让大家看书了! 真是够倒霉!”另一位女同学也跟着对我们一顿说：“ 就是就是！你们这些不长眼的家伙，当我们是空气吗？”说着，旁边还传来了嘻嘻哈哈的笑声。两位女同学得意极了，看着大家被所有人嘲笑走了，看着大部分人都渐渐离开，另一位女同学才带着道歉的语气对我们说：“真是不好意思，刚才那两个女生在我们班就不太受人喜欢，别太在意她们说的话。不过，下次还是不要在走廊里奔跑打闹了，这样不仅会影响到同学，也会影响到你们自己。 课间休息，如果跑来跑去的话，上课就没有体力了，也没有精神。还有，毕竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。” 她微笑着朝我们招了招手，便渐渐地离开了我们的视野。
我觉得这个女孩有点不一样，从她的身上可以让人感到充满温暖，充满灿烂，充满爱与关怀。
谢谢你!请原谅我的年少以致轻狂，而你却体贴礼让相对；请原谅我的匆忙与失礼，忘了道一句谢谢。
在人生道路上，总是会遇到许多这样的“天使”，让人感到文明、礼貌、谦和、温暖无处不在！在人生的路上总会遇见很多幸福，只要我们用心去体验。倘若你用心去观察、领会，你会豁然开朗，感觉世上的一切多么美好、温暖，生活处处充满阳光和爱！你感知到生活中点点滴滴的小幸福，就会更加珍惜热爱生活。
