【精选】初三作文汇总十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1在亲人们的细心关怀下，在老师们的谆谆教诲下，在同学们的互相帮助下，我们走进了初三，这个充满希望的初三。
小时候，懵懵懂懂的在学校里学习，嬉闹，那时候，我们天真浪漫，无忧无虑，每天过着差不多的日子，慢慢地走进了初中。
到了初中，才真正明白了学习的意义，过去，一直认为学习只是很重要，但却不知道它重要在哪，有什么体现，只是这里偷一下懒，那里贪一下玩，光阴似箭，日月如梭，短暂而美好的童年生活已经过去，现在，我们已经走进了初三，正向着未来辉煌的人生迈步。
初三，作为初中的最后一个年级，我们已经成为了校园的大哥哥大姐姐，面对着我们人生的第一个重大转折点，初三的行为和学习状态将会起到决定性的作用。曾经，一直贪玩，在学习上，那些勤奋努力者，坚持不放弃者，都已经在学习上有所造诣，但我过去比别人贪玩，所以我在学习上必然会落后于别人。正所谓一分耕耘，一分收获，也许现在努力相比过去要更加艰辛，但我想只要付出了，就不应该轻易放弃，现在多努力，也许不会起到这立竿见影的效果，但我相信，只要我们不懈努力，在学习上不投机取巧，认认真真，不骄傲，不自卑，不放弃，一定会有属于我们的成功。
走进初三，就意味着我们也多了一份责任感，我们应该自己去做许多事情。比如，每天早上，自己起床，让父母在家多休息一会儿，也许，他们经常在你熟睡时，仍在辛苦的洗衣服，做家务。能自己做到的事，绝不轻易让别人去做，走进初三，我们也又长大了一岁，我们也要更加有责任感，不要再让老师，同学为我们操心。
走进初三，我们将会迎接更多的挑战，面对更多的困难，经受更多的考验，但这一切都难不倒我们，只要努力，只要不放弃，迎接我们的，将会是更多更美好的未来！
初三作文 篇2窗外的树叶漫天飞舞，月亮和太阳如流水似的变换，日子一天天过去，迎接我们的是新的生活，新的期望，新的奋斗目标——初三！
初三，我想对你说！我不怕你，虽然你使我们感到疲倦、痛苦、失望、甚至绝望。但我们依然顽强地站起来，因为我们知道我们是万众的焦点老师的盼望，家长的希望，我们怎么会退缩呢？反而，你使我们更加富有活力，使我们青春焕发出更加绚丽的光彩！
初三，我想对你说！有时你真得很残忍。毫不留情地剥夺了我们宝贵的睡觉的时间，甚至吃饭时间都问控制。换来的知识做卷子，做卷子，做卷子。从前的那种放荡不羁的生活早已成了传奇！
初三，我想对你说！我对你既爱又恨。恨你为什么把我们苦苦折磨，逼上绝路，让我们饱经风雨，连喝口水都要惦记什么时候喝！爱你是因为，在这一年里，我能学到更多知识，使我脑子越来越灵活；使我增强了意志力，坚持不懈直奔终点，使我有计划地生活；使我生活变得有滋有味！
初三，我想对你说！我来了，我甘愿来受你折磨，受你磨炼！在此，我愿起誓，我会在充满期待的初三里，我将化为骏马，化为雄鹰，在这光阴中驰骋遨游，活出自我，使人生散发出耀眼的光芒！
初三作文 篇3贵州省习水县贵州省习水县东皇镇红星学校初中张开黔
诗人对秋天是这样描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院锁清秋”，“纷纷堕叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”的凄凉；天空是“连天衰草，暮云凝碧”的阴霾；野外是“无边落木萧萧下”的萧索；心境是“这次第，怎一个愁字了得”的愁思。在他们笔下的秋天充满了凄凉、萧索、萧条之气。
另一类诗人笔下的秋天却是“天高云淡，望断南飞雁”、“碧云天，黄花地”的明丽；“万木霜天红烂漫”、“霜叶红于二月花”的火红；“却道天凉好个秋”的愉悦。他们笔下的秋天像春光那样明媚，像春花那样火红，像春风那样宜人。
排除因不同的心理因素而对秋天的不同感受，我说秋天是成熟的季节，是金色的季节。
凉爽的秋风送来阵阵丹桂的芳香，庭院里桂树一团团、一簇簇的桂花绽放了，引来蝶舞蜂飞。桂树下花坛里的菊花竟相开放，花瓣排列工整的蜂窝菊、花瓣参差飘逸的龙爪菊、红中透紫，称为“黑牡丹”的墨菊、星星点点缀于花间的白色的药菊。她们五彩缤纷，争奇斗艳。置身其中，令你忘掉了秋天的萧索、萧条，而增添了春意盎然之趣。
野外，南飞的雁群飘然翱翔于蓝天白云之间，在清澈的小溪里留下美丽的倩影。小溪边绿草碧，金风拂过，草丛中闪出朵朵金贵的野菊花，送来缕缕药香。牛羊放牧在小溪边，不时传来清脆的铃铛声。小溪两岸是广袤的田野，放眼望去，一片金贵。水稻专家袁隆平为农民带来了巨大的财富，沉甸甸的稻穗早已压弯了腰，稻叶铺金衬黄，增添了丰登的富厚。一台台打谷机像一艘艘小船荡漾在稻波谷浪里，有节奏的机器声烘出“人在画中闹丰收”的喜悦。虽然汗水沿着老农布满皱纹的额头直往下滴，他心里却是乐滋滋的：幺姑娘出嫁时的彩电、冰箱、电脑等嫁妆全有着落了。
“幺姑，给大伙送茶来！”，“哎，来了！”幺姑放下一背玉米，从地里提着砂茶壶来了。玉米地里一柄柄玉米棒子像粗大的水牛角。胀开的玉米棒露一排排整齐的雪白的“牙齿”。玉米地旁的高梁地里，一株株高梁穗红得像一把把火炬，在蓝天的映衬下熠熠生辉。高梁地旁的小米地里，黄澄澄的小米穗像一根根肥硕的狼尾巴。
收工时分，我随着农民回到了他们的家园。啊！好一派“农家乐”的风光；这个村落，家家户户都是砖混结构的深深庭院。农民老赵把我引进庭院，一架葡萄遮天蔽日，好不凉爽，一串串葡萄在夕阳的余晖下，晶莹剔透、宝气珠光；院坝左边一棵石榴树结实累累，有些熟透了的石榴，果皮胀开了，露出珍珠玛瑙般的颗粒；右边一棵柿子树，树叶已被秋霜染红了，一个个柿子悬挂在枝头，像一盏盏小红灯笼，炫睛夺目。“赵大哥，你的庭院经济抓得不错啊！”他说：“这算什么，自从西部大开发退耕还林后，村支书让我承包了后山的几十亩果园，那才喜人啊！”顺着屋顶往上看，是一片黑压压的苹果林、梨树林。我说：“收益不少吧！”，“少说也要收入三五万吧！前几年，县、乡领导讲什么农村产业结构调整，我不很理解，现在我尝到产业结构调整的甜头了。如果我光靠那点粮食收入办得了大事吗？我幺姑的嫁妆全仰仗这些果子了。”
同老赵的一席话，我更加领悟了“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理，秋天的大地是诚实的，它用收成证明着播种者的品质和胸襟。从老赵饱经风霜的脸膛和黑里透红的古铜般的胳膊，我看到了他在这片热土上播下的勤劳和忠诚。土地不欺他，金秋给了他丰厚的回报。老农勤劳忠诚的品质，难道不值得我们做学问的人借鉴吗？
四时有春夏秋冬，人生有青壮老暮。这位老农虽年愈花甲，但在他身上不正体现了人生成熟期的金色年华吗？秋天，我赞 ……此处隐藏2205个字……与烦恼，木已成舟，后悔已没有意义；
听着，从今天起，忘记那些失意，相较于越王勾践卧薪尝胆，司马迁忍辱十年著《史记》，你的挫折，不过尘埃而已；
听着，从今天起，鼓起勇气，前方仍有机遇在等你。
答应我，下一次，懊悔的泪水不属于你。
初三作文 篇8刺绣是门苦功夫，不可否认。
我从小很喜欢古风的一切，喜欢看银幕中的绝代佳人的巧笑倩兮；喜欢看纪录片和书里那些绝美华丽地衣裳、物件；会感叹古人的身世与境遇；也会看到精彩的古文拍案叫绝。就这样，我渐渐迷上了一件古代女子常做的事情——刺绣。
从欣赏那些汉服上精巧细密的花纹开始，到观察女孩们刺绣的手法，再到会在书店里翻看相关书籍，我因能如此而感受到快乐。等到再大一些，我见着针和线，心里就痒痒，总想着试一试。可无师却不能自通，尽管我抱着热情去尝试，但却禁不住一次次失败的打击，去查刺绣的针法，才知道这里面有无限的学问，只有足够的耐心，足够的细心，才能绣出一幅作品。面对这复杂的刺绣，我自己尝试的热情几乎被磨灭了，但我欣赏、发现美的热情丝毫未减，继续走着欣赏的路。
记得去年去木渎古镇著名苏绣艺术家姚建萍的绣展。姚建萍是沈寿的弟子，在刺绣界也是很有名气，我去苏州参观，是为了一览她作品的“芳华”。展厅透着一股浓浓的中国风，厅内乳白色的灯光淡淡地笼罩在一幅幅绣品周边。那花纹绣得极为逼真：荷叶、荷花的清丽袅娜，牡丹的富丽堂皇，黄土高原老夫妻的饱经沧桑，雪地之虎的勇猛威武，无不展示得淋漓尽致。我停在一幅绣着黄土老人的绣品前，细细端详：老人皮肤黝黑，额上系着一条白色的头巾，皱纹像一条条纵横的沟壑，趴在老人的脸上，又像是黄土高原干裂的土地。他的眼窝虽深陷进去，但眼珠依然漆黑明亮，满是口子的手捧着一捧粮食，衣着朴素，看上去饱经沧桑。作品绣出了所有细节与精髓，如此生动逼真，这至少是有几万针的心血啊！我凝视着这幅绣品，眼前仿佛展现出这样的画面：著名的刺绣家姚建萍穿着裙，挽着髻，端坐在绣台前，手里纤细的绣花针上下翻飞，穿透紧绷的绣布，雪白的缎面上像变魔术似的呈现出老人的轮廓，针线是刀，布是巧石，层层叠叠，雕砌着日日夜夜。若不是多年刺绣，勤学苦练，用自己的青春与一生的热忱去待它，又如何能绣出温暖人心的作品呢？
看着那一幅幅叹为观止的作品，我明白了刺绣的含义，它不仅仅是美，它的美包含了绣者最真挚的情感，更是蕴含着中华文化的瑰宝与传承。那一针一线，是作者涌至心头的情感，她将针线作笔，绣布作纸，用刺绣撰写出她人生最美的篇章，书写着她对祖国和中华艺术的热爱。
初三作文 篇9如果我是你，在我们的日常生活中，我们会经常做一些给别人带来麻烦的事情。事情发生后，这些可能会导致一些后果，可能会让我们感到内疚。为了避免这些事情，其实很简单。你需要学会改变你的立场，并思考这样做后可能的结果。只有这样，你才能成为一个品德高尚的好公民。在街上，我经常看到一些乱扔垃圾的人，我总是为他们感到难过，他们的思想道德修养太低了
每次看到这样的场面，我都希望，我是那个乱扔垃圾的人，我会站在环保工人的角度去看待这个问题。然后，我会把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾箱。我想对这些乱扔垃圾的人说，乱扔垃圾会增加环卫工人的工作负担和一些不必要的麻烦。如果每个人都乱扔垃圾，会不利于建设美好的生活环境。所以，我们要把垃圾扔进垃圾桶里。在校园里，我时常会看到一些说脏话和打架的事情发生。我总是会替这些人感到脸红。他们总觉得武力是解决一切问题的最有效的方法。可是他们却想错了，其实用武力解决问题，是最愚蠢的方法，是最愚蠢的人才会办出来的事。
如果我是那个说脏话和打架的人，那么我首先会站在父母的角度去看待这个问题。我的孩子在校园里说脏话、打架，别人肯定会说我没有教养好孩子的；然后，我会站在老师的角度去看待这个问题。这个学生真是太不让我省心了，他经常说脏话，还时常打架，真是太给我们班抹黑了。我明白了一个道理：在做任何事情之前，一定要判断一下会出现什么结果，并且要学会换位思考，确定在不伤害他人的前提下，在去认真做这件事情，这样我们才能成为老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。
在街道上，我经常会看到一些乞丐向人们要饭要钱的场面。大多数人都愿意伸出援助之手去帮助他们，但是，有一些人不但不去帮助他们，还用某种行为让他们更加的伤心。如果我是这些人，我会站在好心人的角度去给乞丐们一些关爱，让他们的心灵得到一些安慰。而不是去伤害他们，捐出自己一包零食的费用。去让他们感受人们的爱，从而走出心理的阴影。如果我是你。但事实上我不是你，你也不是我，我不可能成为你，而你也无法替代我，我们唯一可以做的只有：做好自己。
初三作文 篇10总会在无聊时浮想到这个问题——谁在乎我呢？——题记
茫茫人海，我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们，把一切人，事，物看得过重，太过在乎，甚至会想：谁会在乎“痴傻”的我们呢？
看着这个问题，我感觉:我们所谓的“成熟”，无非是“身在福中不知福！”
父母的在乎
“谁在乎我呢？——”
“是父母！”
作为父母的‘心肝宝贝’，爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切，因为我们是他们的生命，是动力，是一切······如果没有父母的在乎，又怎么会有望女成凤的殷殷期望？如果没有父母的在乎，又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾？如果没有父母的在乎，又怎么会有起早贪黑的‘破门而出’？如果没有父母的在乎，又怎么会有养尊处优的“公主”生活？如果没有父母的在乎，又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴？如果没有父母的在乎，又怎么会有茁壮成长的我们？······
父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！
朋友的在乎
“谁在乎我呢？——”
“是朋友！”
青春期的我们，有很多心事都不愿与父母倾诉。因此，朋友便成了我们最好的吐露对象，当我悲伤哭泣时，总会有朋友伸出一只手，安慰我，鼓励我，帮助我走出困境，因为在乎，当我轻言放弃时，总会有朋友送上一份鼓励，让我重振信心，因为在乎，当我遇到困惑时，总会有朋友帮助解决疑难困惑，因为在乎。
朋友的在乎，是“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊！
老师的在乎
“谁在乎我呢？——”
“是老师！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，如春蚕，如蜡炬，如小草，如黄牛，默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎，我们才感受到了‘人类灵魂师’的伟大；因为有老师的在乎，我们才感受到了第二任母亲的无私；因为有老师的在乎，我们才感受到了‘知识改变命运’的内涵；因为有老师的在乎，我才会勇往直前；因为有老师的在乎，我才会无所畏惧；因为有老师的在乎，我才会在成长路上有所作为。
老师的在乎，是“俯首甘为孺子牛”的无私奉献！
“谁在乎我呢？——”
这个问题，想必每个人心中都已有了答案！
父母的在乎，朋友的在乎，老师的在乎，因为这些在乎，我们在人生路上才会更勇敢，更无畏，更自信。
