水初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的水初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水初三作文1汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水……
水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。
生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水？黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能；成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能；商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。
生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢？做饭、饮用要水；洗衣、洗澡要用水；在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水；奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……
地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。
当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣？
水初三作文2虽然每天都很累，没有足够的睡眠，黑眼圈有疯了一样的长势，却是有足够的写不完的字，但我没抱怨谁，也是没资格抱怨谁，我还是得挺直腰板，卯足精神学习。
但不停的学习文化知识也不是最终的目的，与此同时，还要注重提高素质。 英语已经不知不觉的讲到了11模块，这是关于水资源的问题。一幅对将来水资源发展设想图把我给震惊了，将来100人中大约只有58人有充足的水用，有24人得节省的用，有18人得严重缺乏水。这真是一个令人觉得可怕的数字。作为中国同胞，怎么可以在将来有的有水用，而有的却要因为缺水而死呢？当然不行，我多么希望老师能借着这个教学，呼吁一下节约水资源的问题，但老师却对此只字不提，我很失望。教师只有传授知识给学生的责任而已吗？不，不仅如此。
现代社会中，有多少人是缺乏这种节水意识，就像我的邻居，他的水池的水每天晚上都因过多而流掉，每次听到这个哗哗拉的声音，我内心就有股悲愤，为什么不关了呢？白白让他这样浪费掉，我试图想纠正一下他们这样不良的行为，然而他们根本不把我这个孩子说的话当话听，继续为虎作伥，对此麻木不仁。而政府部门也没有严加管理，没有进行必要的惩治，这个社会该怎么继续进行下去呢？
我们现在只能把希望寄托在下一代的身上，但是学校这方面却没有作好工作，难道，真要让最后一滴水成为我们的眼泪吗？
水初三作文3一时间，仿佛生活都失去了色彩。三年前，我们从初识到如胶似漆，都认为认识彼此是时光的恩赐。三年后，走的走，散的散，带着满怀憧憬的心，做一只孤雁。漂泊在万千繁华的人世中，谁还会津津乐道地诉说曾经的疯狂？
我用三年的时间编撰这喧嚣的记忆，总以为能为自己书写一个完美的结局。后来却发现我将别人的路程书写得精彩之极，却遗忘了自己的本心。身边的人一个个的离去，这华丽的舞台终只有我一人演绎着一场场悲欢离合。行走在红尘的阡陌上，竟不知一点风声也杀人，那我该如何，如何尘封自己躁动的心？如何埋葬我死去的情？
破碎的梦，如同残渣，刺入心底。我把痛苦与茫然制成佳肴，带着对未来的惆怅饮下，孤独亦断肠。
我把相思轻轻放下，眼泪诉说着无言的寂寥。失去我，你是否会觉得世间风景都如同灰白？失去我，你是否会觉得繁华落尽都变得刺眼？我缱绻着逝去的过往，如同飘萍浮在会痛的心上。我是错过了烟花的美丽，还是搁浅了经年的沧桑？我捧着沉淀在手心的记忆碎片，而我只能固守着残缺的光阴，看着它随风飘远。我是该摧残容颜，用尽时光的去追寻，还是该虚度光阴，寂寞红尘地离去……或者是将岁月定格，染指一片枯黄的在原地徘徊。
当我的羽翼被时光折断，当我的坚强被大雨击垮，你是否会陪我共看细水长流，携手走过漫长岁月？期间不会喊累，不会叫停，就这样一瞬便成永恒……
初三毕业了，我想念那一群陪我三年的人了。思念无处安放，用文字来表达我悸动的心……
水初三作文4早就听说宋城好玩。我们一来到这儿，就遇上了一年一度的泼水节。
大家相约来到一个很大的广场上，那里被里三层外三层的人围得水泄不通，好多人手中拿着盆、水枪，大家都在期待着那激动人心的时刻。
大约8点的时候，周围亮起了五颜六色的灯。广播里传来主持人高兴的喊声：“圣水就要来了！”话音刚落，欢快的音乐响起来了！震天动地的鼓角声也响起来了！“哗哗——”四面八方的树上竟然布满“机关”——一根根水柱从那里喷射而出，足足有7、8米高，它们在空中交织成一张巨大的水网，顿时，人们被吞没在水汽跟雾气中。
广场上沸腾起来了！有的人还没反应过来，就变成了“落汤鸡”，于是赶紧抱头“仓皇逃跑”；有的人遭人“暗算”，干脆把盆扣在头上当“保护伞”；有机灵的，赶紧抓起盆从大水槽里舀水，疯狂地向别人猛泼过去；也有激情对泼的，相互“厮杀”；那边有几个人“仗势欺人”，围着一个人“轮番轰炸”；有些犹豫不决的，还没来得及泼别人，就被别人抢去盆，一个反手，水就泼到了自己的身上；还有的人索性向我们这些“手无寸铁”围观者泼来，我们只得后退着给人家“举手投降”……
锣鼓喧天，水花飞溅，人们笑着，跑着，闹着，尖叫声，口哨声，呐喊声，汇成一片欢乐的海洋！
狂欢一直进行了一多个小时才落幕，参加的人个个都是湿淋淋的，水顺着头发、衣服“吧嗒吧嗒”地落下来，一看，真逗！
泼水节的水是吉祥的水，幸福的水，愿吉祥、幸福永远伴随我们每个人！
水初三作文5梦想是音符，谱写着动听的音乐；梦想是星星，引导我们奔向黎明；梦想是一团火，点燃了生命之光。奥普拉曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”之所以说梦想“可以改变自己的处境”，是因为梦想让人明确目标，梦想让人充满斗志，梦想让人不断奋斗，梦想让人排除万难，梦想让人到达成功的彼岸！
可是，光有梦想还不行，还需要我们的努力。只有为了梦想而努力才能成功，否则就只是空想。如果我们为了梦想而努力，那 ……此处隐藏1936个字……上抓鸭跟过福桥活动！泼水节的第二天，抓鸭子比赛开始了！只见一个个大哥哥勇猛的跳下水去抓鸭子，哇！看着大哥哥们抓到一只只鸭子可好玩了。到过福桥，只见桥是用芭蕉叶做的别说大人了，连我上去桥都要沉了。一个大姐姐第一个上福桥，只见她一直跑一直跑，到中间的时候她跑偏了直接就掉到了水里。这时我问外公：“外公，为什么要抓鸭子、过福桥啊？”外公得意地说：“抓到鸭子说明你今年会交好运，过了福桥就保你一生平安！”这时外公叫我看福桥。哇！一个阿姨她竟然过了福桥。
泼水节是傣族人民最喜欢的节日，也是傣族人民最快乐的节日。如果想去真正体验一下泼水节的快乐，就去保亭做客吧！
水初三作文11清澈的湖水如一面面透亮的镜子。
清澈复清澈，深邃复深邃，在时间的长流之中。
祼其奥义，隐其真髓，在河流之中。
我，乃是一个饥渴了许久的品读者。
我是常常去读水的，远远的读，读其平静，近近的站在暴雨中，读其汹涌；精读其柔顺，细读其深邃。读其碧，读其蓝，读其和谐，读其静谧。
我常常去深林之中，读那些碧绿的湖水。读她们的色彩，读她们的悠远，读她们的纯，读她们的净。读她们是用一种什么的样子在滋养着整片森林；读她们是以什么的样子去经历这几千年的海陆变迁。干旱，然后我去读她们的阴柔之美，也去读她们的深沉。读她们为什么愿意奉献，为什么付出却不取回报，读她们为什么会有那么好的气度，可以容忍那些生命汲取自己的身体。
繁茂的水草，在湖中聚集成了一簇簇小森林，生长在这一面透亮的镜子之中，我就这样变静静的读着她们。
读那些嫩绿的水草如何成长，如何茁壮，如何把它们的'信念交给它们的子孙，然后，它们又如何消失在湖水之中，变为湖水的养分……
水是一面透亮的镜子，尽管能一望到底，却怎样读也读不完她，读完湖水再读小溪，还有那磅磗的大海呢？
我是一个读水的人，但我知道她们有时也会流入到我的身体中，再慢慢地读我……
水初三作文12一年一度的泼水节来临了，我跟爸爸妈妈去灵山参加泼水节。
早晨，我跟爸爸妈妈早早的起床，我们穿着亲子装，坐上姨妈的汽车就出发了，一路上，我跟弟弟在打打闹闹中不知不觉就到达灵山了。一下车，我被眼前的景象惊呆了，一排排的汽车把广场挤的水泄不通，兴高采烈的人们有的拿着水枪，有的端着水盆，还有的提着小桶，争先恐后向入口跑去。
我们几个也连忙向入口跑去，刚进到门口忽然一大盆水向我们迎面泼来，我们的衣服瞬间湿了，一个个成了落汤鸡，我跟弟弟拿着水枪寻找目标准备还击，我俩的第一个目标是一个小女孩，我跟弟弟瞅准机会一阵猛射，顿时把她射的东躲西藏，浑身是水，在我跟弟弟共同努力下，终于把她击退了。
我俩正沉浸在胜利的喜悦中，忽然一股水流劈头盖脸向我们射来，我跟弟弟转头一看原来是我们的老熟人耿晨旭，我俩连忙拿起水枪反击，我向右射，弟弟向左射，我俩配合默契，最终把他射的无处藏身，连声求饶。还有的大人被人们抬着扔进水缸，引起人们一阵阵大笑。
在这里，尖叫声，笑声，欢呼声，泼水声汇成一首动听的交响乐。
时间过的真快呀，我们要走了，看着我们一身的湿衣服，我跟弟弟开心的笑了。
这是这个炎热的暑假我最开心的一天。
水初三作文13“没有鱼儿的水”，不再富有生机！
“没有鱼儿的水”，不再富有价值！
“没有鱼儿的水”，不在清澈流淌！
“没有鱼儿的水”，不在充满欢乐！
山中有一谭水，里面生机勃勃，有鱼儿。虾米。螃蟹。蝌蚪……。动物们过着愉快的生活……
直到有一天，一群人来了这里，在此处开路，设置景点，这里不再有往日的宁静……
一年过去了，这附近来了许多人旅游，在此捞鱼。抓虾。逮螃蟹。扔杂物……
又过了不到一年，此处的潭水已经浑浊不堪……
许多鱼全死掉了，附近的旅客也来无休止的抓鱼……
直到有一天，这潭水中的鱼全部消失了，有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了，有的相对大点儿的鱼被抓走吃了，有的被抓回旅客家养，但是也没几个能够幸免……
这潭水没有了鱼以后……
旅客在这谭水更是放肆……
从下水玩闹到往水中大小便……
不久后，这潭水除了病菌什么也没有……
潭水失去了生机……
旅客们也不再来过这潭水……
没过几天……
某旅客：“瞧，那里还有一潭水，有鱼有虾，咱们快去‘玩玩’吧”
几年后，某旅客：“怎么还去那座山哇，那座山上除了到处都是脏水潭子其他什么也没有，听说最近某地方有开发了景区，有山有水，咱们快去‘玩玩’吧。”
水初三作文14随着年级的一级级升高，心中的烦恼也慢慢增加，到了初三，学习的负担，老师的期待，父母的唠叨,都化为了无限的压力，而这次的运动会则成了压丝路驼的最后一根稻草.
走进教室，一片热融融的气氛，不用打听一声声激动的喊叫便告诉了你答案：运动会。看着他们一个个激动的神情，我却不以为然，反正每次我都只是在一旁喊喊加油，我淡定的走到位子上翻看了书本。
但老师的一个决定，打破了我的淡定：为了以示公平，以往没有参加过运动会的同学必须参加。听到老师的决定，我顿时如晴天霹雳一般，看着那繁多的运动项目，心一横选了个跑步，魔鬼般的训练开始了，可是不管多少次训练，我的成绩还是很差，终于一直以来的压抑都爆发出来，我坐在橡胶报道上大声的哭了出来，突然我被陷入一个温暖的怀抱，她轻轻地拍拍我的背，说：“哭有什么用，还不如再用劲些的跑，把不满发泄在跑步上，来，老师相信你，把泪水化为汗水！”老师的一番话使我平静下来，对啊，哭有什么用，不如把汗水化为汗水！
学习中也是一样，与其压抑着那些压力，不如把那些压力化为动力！我擦去了眼泪，朝着太阳再一次跑去，阳光下的我扬起了笑容。
水初三作文15泪水倾巢而出，滚烫的安心滑过因害怕而发冷的脸颊，落入好友温柔的双眼中。 “开门啊！我还在里面，开门”喊叫声渐渐得沙哑，拍击门板的手已肿胀、疼痛难耐，靠着门，我滑落在地上，看着眼前的一片黑，未知的恐惧侵蚀着我，它们强迫我接受事实─我被锁在厕所里，没有任何，没有任何灯光的厕所里。
缩着身体，我努力的把自己缩进墙角，墙壁的真实感减少了一些恐惧，但那一整个空间的漆黑对从小便怕黑的我是恶魔般的存在，它散发出强大的气息化作阴冷的风，夺取我身上的温暖，就在我将要絶望的那剎那，纯白如圣灵般的光照了进来。 “没事吧？”望着焦急的好友，一股安心直冲心窝，驱走了那冰冷，紧绷的神经因瞬间的放松，导致因恐惧而蓄积的泪水溃堤，好友担心的抱住我，“没事了，不哭喔！”好友温柔的安慰温暖了我的心，使泪水落得更加的严重，泪水带走了心中的恐惧，留下好友的温暖在心中持续酝酿，绽放出灿烂的微笑，擦干眼泪，我感受到了雨过天青的那股舒畅。
泪水无声的落入好友的眼中，它们带走了心中泪恐惧、恐慌，被好友的温柔所净化，留下安心持续的发酵。
