围绕时光的初三优秀作文
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【一】：致我们共度的时光（初三作文）
我亲爱的你：
静静地走过一条繁华的街，心情很沉重。因为，我想起了我们曾经在这里的欢声笑语，这里的每一处都有我们曾经洒下的欢笑。其实，我知道，我的心情变换，不是因为这条街本身，而是因为身边是否有个你的存在。
以前的我们形影不离，我在哪儿，你就在哪儿。我们之间无话不谈，甚至连走路都像个小孩子一样，手牵着手，好像深怕对方走失一样。
我知道你对我的好，但是我似乎太慢热太迟钝了，直到我们被现实无情地分开后才明白：原来你对我真的很好，真的很重要
你还记得吗？从前上学我们天天都要爬好几趟楼梯，因为你总是排在我旁边，所以我为了能够更轻松地上楼，每次都半真半假地压着你，我知道并不强壮的你要支撑住并不瘦弱的我，要花多大的努力。但你似乎从未抱怨过，总是默默地承受。
你还记得吗？每个假日我们总是雷打不动地聚在一起，在街上毫无形象地嘻嘻哈哈，引得路上的行人纷纷向我们行“注目礼”，你却还超级自负地说，谁叫我太引人注意呢！呵呵，真是叫人无奈。如今，时间早已从我们的指尖溜走，当我独自一人在街上漫步时，总能想起我们曾经的一幕一幕。
你还记得吗？去年的“十一“长假，那个黑色的“十一”长假。那时，我跟一些朋友发生了很大的冲突，关系弄得十分僵，在所有其他人都义无返顾地背弃我，力挺他们时，我的心都碎了。我知道，他们只威慑那些人的地位，并且他们知道跟那些人作对是没好处的。只有你还立场坚定地帮我，细心温柔地安慰我。你知道我那时的感受吗？你的好就像洪水冲垮了我的心堤，从此我的世界满布的都是你。
你还记得吗？每次我们吵架，你总是在第一时间道歉，哪怕明明是你比我有理，但你知道这些无聊的冲突会毫不客气地破坏我们的感情。但在原则性的问题上，你总是很固执，我也知道，你是为了我好，为了大家好。
我知道，你的宽容，大度包容了我所有的冲动、幼稚与愚蠢。你的好就像风，轻轻的，让人倍感舒适；你的好就像茶，淡淡的，温暖人心；你的好就像水，缓缓的，流入我心。
遇见你，是我一生中最美的意外。我感谢老天，是他让我遇见了你，我感谢老天，是它让我拥有了这份珍贵的感情。
我也知道时间很可怕，它能洗刷一切，冲谈一切，包括我们的感情。我做不到“不求天长地久，只求曾今拥有”的那份洒脱。虽然我知道这么说我很幼稚，但为你我还愿意再幼稚一次
愿：我们的感情天长地久。
你最好的朋友：沈子宜
【二】：时光，我想对你说作文（初三作文）
我独自一人，撑着油纸伞徘徊在这寂静的古巷，长着青苔的石板路蜿蜒着向远处爬去。
路旁有些斑驳的木门，在风雨多年的侵蚀下早就失去了原来该有的颜色。远处飘来的阵阵茶馓香，未走近便知还是那位阿婆的手艺，你我总是专程骑车绕在半城来这儿，只为一口酥香的茶馓。阿婆身侧的小火炉总是长年累月地燃着。有一年冬天，我们还曾在此处打闹，险些打翻了火炉，我们像个做了错事的小孩，安静地站在角落里，等待着阿婆的训斥。阿婆只是笑呵呵地摸了我们的头，还塞给我们两个茶鸡蛋。我们欢喜得像个得了糖的小孩在雨中奔跑，用力地一脚踏进不深不浅的水汪中，溅起的水花弄湿了我们的衣衫，我们却依旧玩的不亦乐乎。待到回家后，妈妈的训斥才让我们醒悟，后悔不已。没几天便又抛到脑后去了。
而现在，我身侧那个为你预留的位置，却是空的。你，在哪里？一切如旧，而你却不在身侧，美景显得那么空，那么寂寞。
那一年盛夏，风吹雨成花。
校园里的广玉兰，花开正好，阳光铺在广玉兰乳白色的花瓣上，折射出一层淡淡的光晕，亦真亦幻。花苞大都慵懒地躺在枝头，唯那一支那样傲然地挺立枝头，那样独特。
可偏偏它长得那么高，而我又是袖珍型的，根本够不着，只好每日“望花兴叹”。细致如你，自然发现了我这一举动，你便立刻自告奋勇地帮助我。树离平台有些偏远，只好下了平台，到树下
树下只有花坛和窗户的边缘可供支持，你先攀上花坛边缘，随后长腿一迈，一半身子便挂在了窗台上，窗台边缘那么窄小，我的心随着攀爬高度的上升，也随之悬了起来。我急忙想让你下来，你却说不碍事。
阳光下，你微眯着眼，认真而转注，瞳孔中折射出的光芒灿烂夺目。
一花一人一景，你用手攀住房平台边缘，另一只骨节分明的手努力着，缓慢着勾向那朵广玉兰。指尖与花瓣微触，温润、丝滑的手感使我的心尖微微颤动。你，终究还是帮我摘下来了。
一花一人一世界，在这小小的为你独自构造的世界里，你完美的如神祗般降临。
一滴雨在脚边绽放，我在那片小水洼中看见了自己的倒影，不再有飞鸟鸣过的天空，那片承载着我们誓言的'云朵，被风吹走了，就再没回来过，当初的那些话语，只当它童言无忌。
风吹雨成花，时间追不上白马，那条路上的你我他，都被时光带去哪了。
一个人徘徊在这古巷，身畔却是空的时光，雨滴轻敲长满青苔的石板路。在雨中，我仿佛看见，成人礼，我们共同宣读誓言；你捧花盛装出席我的婚礼，为我献上最真挚的祝福我们相视时光，留下了最美好的回忆。
【三】：《十年》，那段时光作文（初三作文）
“如果那两个字没有颤抖，我不会发现我难受”一阵微风吹过，熟悉的旋律传入耳中。
刹那间，仿佛觉得又回到了我的“吉他”时代：校园的花丛里，我怀抱吉他，右手轻轻弹拨着陈奕迅的《十年》，旁边她在教我，他在练唱，那饱满的热情，那轻盈中略带感伤与思念的旋律，还有那真真切切的歌词，都曾使我的心飞翔过，使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋
我驻足，用心谛听着那充满感情的旋律。思绪却早已经飞回了在迎接2016到来时我们准备元旦节目的场景。
“下下上下上下上嗯，对，你再练一遍。”她很耐心的说道。有一段旋律，我怎么也弹不好，与队友配合不起来。与此同时，不远处也传来他焦急的声音，“你傻啊！怎么还不会？这都什么时候了啊？不然我们真的要去丢人现眼了。”
元旦来临，每个班要表演节目，我们三个为选一首歌曲可谓绞尽脑汁，左选右选，最后终于选了《十年》，因为我们希望我们的友谊也可以这样年复一年的延续下去。但真的开始练习《十年》的时候，我才发现，这首曲子对于初学乍练的我来说真的是比登天还难！于是就出现上面的情景。
我因不会急的像热锅上的蚂蚁，心里也很烦躁，总是自责给队友拖后腿。当我想要放弃的时候，他们走了过来，告诉我，他们刚开始练的时候也是这样，并只要不放弃，勤加练习，一定会学会的。我顿时醒悟：是啊，不会可以学，可以付出比别人更多的努力去学，怎么可以轻言放弃呢。
眨眼的功夫，开始海选了。“加油！”我们三个一起击掌加油。机会总是留给有准备的人的。我们成功入选啦！在此后的一段时间，我们也丝毫没有松懈，更加努力的去练习，因为我知道，老师选住了我们是因为相信我们能做的更好，我们不能够让老师失望。
那天，舞台布置的很隆重，到处挂满了气球，全场坐满了人。我们在台下都很紧张，心里七上八下忐忑不安。终于，轮到我们了，我们紧张地走到舞台中央，随着吉他的开始弹奏，我们心中的不安散到九霄云外，忘记了紧张，忘记了观众，忘记了一切。他也开始唱了，与我们的吉他声和谐的融合在了一起
一曲终了，《十年》唱罢，热烈的掌声传来，我知道我们成功了！平日付出的努力一定会与成果形成正比，是的，努力没有白费的，鲜花和掌声是留给有准备的人的。只要你付出了辛劳，付出了汗水，就会得到收获，甚至有时候，你收获到的不仅仅是掌声，还有勇气。
【四】：时光荏苒，唯她长存（初三作文）
不知不觉间，她已经陪伴了我四年时光，我也依赖她学习了四个春秋。希望：在离别到来之际，陪她说说心里话。
她我的母校“浠水思源”。六年级，还十分懵懂的我迷迷糊糊地走近了她的怀抱，而且，眨眼间，就是四个光阴。那时，我对“母校”这个词，十分陌生，以为，学校就是一个用来读书、学习的地方。但经过今晚，深秋中，漫步行的遐迩寻思后，我才真正明白“母校”一词的真正含义“母校”，（不是一个地方，而是一个“人”）。不是一个沉闷苦学的地方，而是一个柔情绵延的“人”。
我独自漫步在秋风“扫荡”、暮夜降临的环校路上，凉爽的秋风向我迎面扑来，我毫不抵挡地接受它的拥抱。校园，还是我记忆中的那样美，一点都没变。我松弛了，将全身都献给自然。这时，才是我最享受的时光。
边漫步，边寻思，时不时停下来，驻足端详一会儿。现在的我，九年级了，日复一日地不停学习、背书，还要时常迎接大考，随之而来的便是无尽的压力，令人疲倦，想要放弃，不再继续，可是，家长总是会唠叨道：“你不努力学习，长大后能有什么作为？”唉！生于此，难道就要束缚于此吗？只有今晚的风中漫步，才算真正解放自己，像挣脱铁笼的小鸟般自由，无拘无束。现在的我，什么也不用想，只需要和她牵手走下去，就够了。
我和她走着，一起携着秋风，顶着暮色，一会儿后，我不想走了，我想和她说说话，释放自己的压力，回归她的怀抱。我，饱含深情地对她说：“母校，是您陪我走过了四个光阴。六年级时幼稚的自己，如果没有您的呵护与关爱，又怎么会有现在明事理的我呢？”我现在已经九年级，就要和你分离，可是，我不想离开你。是你在这四年里，如“母亲”一般悉心照顾我，我是您守护着长大的，我是那个一天抱怨您十次，却不允许别人对您说一个“不”的孩子。有您在我身边，真好！
路，渐渐地走到了尽头；时间，也快到达期限。我的话却还没有诉尽，就要与您告别。我该回到教室，浸入无穷尽的题海，可能，这一次的相聚与倾诉是最后一次吧！九年级一逝，我就该走了，不能再向您诉苦和寻求安慰了，也不能再感受到您的关爱了吧！
夜，黑得很沉，暗黯的天空寻不到半点繁星的踪影。我，孤独的，甩开了您的手，向楼上走去。忧愁似铅块一般，拖拉着我的双脚，“木讷”的双腿难以向前。我不敢回头，怕自己流泪。我的背影渐渐消散在黑夜中，远处飘来您悲切的呼唤和那早已流尽的泪珠
愿，我与母校永远缱绻在那醉人的深秋中
【五】：假如时光可以倒流（初三作文）
三年前，我跨入初中。那时的天，很蓝；那时的地，很大。那时“少年不知愁滋味”：原以为，初中的路，很长很长，长得没有尽头。三年后，时值今日，才知道，初中岁月，“来也匆匆，去也匆匆”，人生最珍贵的三年，就在我手中“无可奈何花落去”了。我还没到“老大”，就已提前“徒伤悲”了，呜呼！在初中三年剩下的这最后一抹晚霞中，我蓦然回首，只感到有太多的遗憾，“欲说还休，无语泪先流”！
三年啊，三年，丝丝缕缕，点点滴滴，“别是一般滋味在心头”。
假如时光可以倒流，我的脸上将还会写满那天真灿烂的微笑，我将还是那个单线条的我，那个温馨在父母臂弯，被老师和同学的关爱重重包围的我。但我将不再是那样的幼稚，那样的无知，那样的麻木；我会认认真真的学习，我心中的偶像将不再在天上的街市上虚无缥缈。
假如时光可以倒流，我会让我初中的天空成为“解放区的天，明朗的天”，把那个多愁善感的林黛玉雕塑成征战沙场的花木兰，哪还会曾因一个橡皮擦而“肠断白萍洲”！
假如时光可以倒流，当然我还是不可能拥有彭佳丽数学的灵感、张杰英语非凡的记忆，不可能具有卢丽的大将之风；但学刘宗艳样，学王祥菊样，也美丽依然。
假如时光可以倒流，我一定不会崇尚叛逆而同父母大动干戈以致他们为我流泪，为我担心；我会也给他们端一盆水洗一次脚不为报“三春晖”，只常念“寸草心”。
假如时光可以倒流，我一定会更加理解老师的那份殷殷之情。不会因一次繁重的作业而伙同他人一道对老师说三道四，因为我会懂得那是老师为我铺设的一条通往明天的路轨；也不会因老师当众指责我的某个不足而耿耿于怀，因为会明白那是老师在帮我扫清我成才路上的重重障碍。我会珍藏起老师的那片切切之心，把它变成我一生前行的不竭动力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深浅浅，蓦然发现我失去的太多太多，只因为我人生坐标的定位曾失去了方向：我随波逐流，一路颠簸。而今天伤心的我，将带着一万分的遗憾走出我初中最后一块荞麦地，只收获大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。
假如时光可以倒流，但时光绝不可能倒流。大江东去，逝者如斯，昨天已然长逝，黄鹤已然飞去。我只能守住今天的这份凝重，不让泪水遮没了我明天的风景。明年的9月1日，一条洁白的跑道将又会呈现在我的脚下，我将会以一副崭新的姿态奔跑在我崭新的起跑线上，迎来我前方一轮崭新的太阳。
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