关于写阅读的初三优秀作文
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范文一：阅读桂花（初三作文）
清风许许，轻拂大地。一阵阵芳香的气息扑面而来。放下笔，走出家门，循着香气走到巷子尽头。一颗粗壮的桂树绽满桂花，不禁让我想起那年阅读桂花的经历。
蓦然回首，那一年正值初三，升学的压力很大，就犹如一块块沉重的石头压在我的肩上。秋天的萧瑟使氛围更加紧张而凄凉。在一次月考中，我失败了。成绩如潮水般一落千丈，我仿佛陷入深渊，无法自拔。所有的希望都好像是被黑暗吞噬了。我开始变得迷茫，压抑，消沉，不敢面对挫折整天在校园里无所事事，懒散地踱步着。
在那天秋风凛冽的早晨，我照旧在校园里漫步。秋风拂过，将一阵阵芳香扑鼻的气息传入我鼻，刹那间，我的大脑骤然清醒，困惑霎时消去。是什么如此芳香？这是春天的味道，可现在正值秋季。带着疑惑，我寻香而去。穿过小树林，来到一颗树下，抬头仰望，我惊呆了！成千上百的金色花朵挤满了这一颗树，这些花儿内白外黄，粉黄的花蕊玲珑剔透地挺立着，花朵在风中尽情摇摆，如同一个个穿着裙摆的少女，美得令我窒息。随后我仔细地阅读它的铭牌，原来这是桂花，是与众不同的桂花！它绽放在萧瑟凄凉的秋天，以积极热情的态度去与秋天搏斗。秋天对它来说既是机遇，也是挑战。借着凶猛的秋风，将自己的花粉与芳香传得更远，它正借着困难前行！站在桂花树下，我正阅读着它。人也如花，在困难面前应该敞开心扉，勇于面对。只有经得起考验，顽强拼搏，才会飘香千里，扬名世界。
我打破了迷茫，心中的烦躁也如潮水般退去，信心与希望又安然回到心中。回到教室，我便立即拿起习题册，奋笔疾书起来。人应如桂花一样坚强，我秉着这种信念，重新前行，微笑地面对挫折。
桂花是一本教科书，它讲述了花与人生。仔细阅读，你会获得启迪，开启新的篇章。
范文二：时光静好阅读最美（初三作文）
美丽的时光会随光阴流去，而阅读将存于永恒。
题记
坐在校园的石凳上，喝一口茶，微风拂过脸庞，树叶在风中摇曳，余晖的光懒懒地洒在地上，将我的影子无限拉长初中生活十分紧张，只愿在一个安静的角落走入那五彩缤纷的世界。
多愁善感的林黛玉，敢爱敢恨的孙悟空，重情重义的宋江，仁慈兼备的刘备，形形色色的人物在名家笔下灵动、栩栩如生。西楚霸王项羽，曾经多么辉煌的历史，项羽，我不相信你在乌江边的眼泪，倘若你委屈一时，日后定能卷土重来，再创辉煌；悟空，五百年的沧海桑田，人们只看到你放荡不羁，却从未能有人看到你的敢爱敢恨，你也有你的牢笼，你也有你的羁绊。我尊敬你们，热爱你们，那个名家笔下英姿飒爽的项羽，那个敢爱敢恨的齐天大圣。
游走于书本的世界，我除了看到形形色色的人物，还懂得了许多。那个虚幻的世界，也有真实；那个黑暗的社会，也有光明；那个曾经遍布荆棘的人生，也有向前，当你在迷茫前路漫漫，却早已有人踏上征程，古人的情感与体验为阅读抹上一股十分浓重的色彩。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，如果名著是黄金的话，那么，诗便是一块如玉了。诗是唐朝的一尾鱼，游弋在清澈的'河中；诗是宋朝时的一株柳，在风中摇摆；诗是明朝的风信子，传递千家万户。诗是中华民族的一颗明珠，是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。书中有文，也有诗。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”孟浩然笔下的春天多么活泼，诗中的情境，诗中的美景，在他的笔下生机勃勃，这是属于他的春色。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花娇，荷花美，代表这炎炎夏日，美得粉嫩，美得可爱，令人怜爱。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗中秋，在红。留恋这美丽的枫林晚景，看这红过二月花的霜叶，又何尝不值得热爱与青睐呢？
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗也有冬天。冬的灵魂，冬的魅力，冬有天，冬有雪，冬有自己的塞外雪天，在岑参的妙笔下随着情感，漫天飞舞。
夕阳西下，从书中出来，茶杯在不知不觉中早已空空，我伸了个懒腰，心中得到了满足，心中对着初中生活的闲暇之余，不禁叹道：时光静好，阅读真美。
初中生活给我带来新的挑战，新的要求，只有不断地阅读、汲取知识，等待羽翼丰满，就能展翅高飞。带着梦想翱翔。
后记
范文三：时光静好阅读最美（初三作文）
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读是学习，阅读是充实，阅读是在精神世界里遨游。如果说甘露滋润了含苞欲放的花朵，那么阅读便滋润了不断成长的我。阅读流行的书，就走在了世间的前列；阅读经典的书，就发现了世界的入口；阅读实用的书，就架设了生活的桥梁。
在成长中，刚接触到的是让我认识到汉字之美的《认字书》。“天、地、日、月、水、火、土、木”我一遍遍地读着刚在书上认识到的生字。《认字书》不仅让我认识到汉字的美，还了解到汉字是如何由最早的甲骨文一步步演化到今天简化字的历史。从中我领略了古人发明汉字的聪明智慧，对汉字的历史发展产生了浓厚的兴趣，以至于总抓着大人不放，不把某个汉字的涵义弄透彻，便不会善罢甘休！是书，让我认识到传承中华文化的汉字。
随着年龄的增长，阅读的书籍也日益增多。每当假日里的清晨，我总爱在书房里静坐良久，手捧一本芳香四溢的书慢慢欣赏，跟随作者的思想和作者的喜怒哀乐一起变化。阅读《水浒传》，我领略了一百零八位好汉的英姿，还有义薄云天的情谊；阅读《红楼梦》，我品尝到了贾宝玉和林黛玉那凄美的爱情故事，还有一个大家族兴衰盛亡的过程；阅读《假如给我三天光明》，我感受到了盲人主人公海伦依靠不断的努力，让原本漆黑一片的生活变得“一片光明”是书，让我体会到书中主人公所经历的人情世故。
在最近的一次阅读中，一篇文章让我印象尤为深刻。文章虽说不上是长篇大论，却短小精悍。讲述一位以收购废品为生的主人公在一次收一位中年妇女的书籍时，偶然得知了她愿意以如此低廉价钱出售家里堆积如山的新、旧书，还有一些家里能卖钱的家当，是因为丈夫得了重病，已债台高筑，没处借钱才出此下策。主人公得知后，第二天拿出了自己昨日收书得来的钱和自己大半年的积蓄，勉强凑够一万元上门交给中年妇女，谎称钱是在书堆里发现的。看完时，我心里有一丝触动。主人公生活并不富裕，却能决然拿出积蓄帮助更需要钱的人。这便是人性之美，它像玻璃一样，像水晶一样，纤尘不染。它更像人与人之间沟通的桥梁，在纷繁复杂的社会中，让彼此的距离更近。是书，让我读到了人性之美。
朋友，阅读吧！让书成为你的良师益友，愿它滋润你的心灵，陪伴你度过一个个严寒酷暑。在你成长的道路上，有书的陪伴，你一定不会感到孤独！因为，时光静好，阅读最美！
范文四：从此爱上阅读这个词语作文（初三作文）
书本是良方妙药，能治愈。我多庆幸人类发明了文字，五千年的历史，成千上百次的坚持不懈地探究，创造了中国，宏伟磅礴的文墨书香。要真正理解阅读，在书中感受成功人士的来之不易、艰苦卓绝，探索梦难实现的原因，他们却持之以恒地追求，回味古人花费无声的光阴编写巨著。我从此爱上阅读，爱上它光鲜艳丽的表达，优柔寡断的情绪。
第一次接触文字，是在四年级，班级很流行写作，几乎是那种成天喧闹贪玩的男孩子都会提起笔装作若有所思的写文章。那时我喜欢看林海音的《城南旧事》，仍然清楚地记得那本书是从同学借来的，由于书的开头着实吸引我，便一气呵成地看完了，那真是一本优秀的儿童文学。书中的林英子重感情、有勇气、不流俗、思想远见，又爱读书。我倒是很钦佩她的坦率。现在回味起来，心底仍是充实，载满了书中故事的向往。《城南旧事》中的最后一句话是“父亲的花谢了，我也长大了”，这句话让我意味深长，不禁为之浮想联翩。
读《偷莎士比亚的贼》，让我爱上了莎士比亚的语言，我懂得了友谊让一切梦想变为现实：读《假如给我三天光明》，让我懂得了无论上帝给你多大的不公平，这都不是借口，海伦凯勒就是奇迹；读《蓝色的海豚湾》，我忍不住对那个小女孩佩服起来，她多么像鲁滨逊一样勇敢啊；读《亡魂鸟》，让我懂得了只要有爱，一切都是未知数；读《麦田里的守望者》，让我懂得了你在何方，都不要忘记自己曾经留恋的过得东西，追求过的东西，那些都是童年的美好回忆阅读，品味书香文墨，书写幸福生活。那些优美的文字，天真的表达，奇妙的想象，新颖的构思，让我流连忘返，永生难忘，充满对阅读的感叹。
我早已感受到了，书中的文字是有温度的，那感觉真是妙不可言。远离了城市的喧嚣，置身宁静的乡村，月光拨动树枝，那模糊的影子映在地上，书本一页一页地记录着那些失去却又唯美的风景。《听见颜色的女孩》这本书，让我对文学，对阅读，有另外的感受，从此痴心不改。
每当春天到来时，有嫩绿的新芽，桃花、梨花一树树吐绽粉红淡白的娇艳，溪流清澈见底，哗啦啦的流水声浮绕进耳畔。这时候我都会想起来一个女孩，她能听见五颜六色的词语，她能听见音乐的色彩，她顽强，聪明的她在别人眼里不显眼，在学校中渺小的如沙粒，她遭受着种种困难，她用一颗普通的心克服困难迎接挑战，她叫美乐笛，只是坐在粉红色的轮椅上的小女孩，顶着一头短短的卷发，一双充满好奇的灰褐色双眼，可其中一只显得有些不正常，她个子很小，腿细得可怜。美乐笛笑起来的时候有一对深深的酒窝，别人不知道她的独特，上帝创造她的时候，残忍地给她身体上的缺陷，不过幸好，她有足够聪明的头脑与智慧。在她独特的世界里，她能听见各种颜色，甚至过目不忘。她仿佛是一台照相机，看见什么听见什么，都能咔嚓一下留住它。美乐笛所听见的那些颜色，一定给她带来了生机与希望，她会更加的执着坚强，她正在找到自己从未发现的内在力量。
从此我爱上了这个美丽的词语阅读，我感谢阅读，它教会我太多太多了，在我灰色背景下，用前所未有的宣告染上各种颜色，倾听生命的绚烂色彩。从此坚定不移地爱上阅读。
范文五：阅读的风景（初三作文）
徜徉书海，一眼缘定《三国》。梦里忆中，斩不断浓浓三国情。题记
话说天下大势，分久必合，合久必分。手持沉重的《三国》，品味着他的芳香，欣赏着他的文化，勉励着我的成长。处境悲凉的体现，人间真情的流露，化作了你，永不可磨灭的你三国。
三国中，多少名将贤士锋芒毕露？
一人一骑一杆枪，你七出七进曹军，怀中阿斗安恬熟睡，长枪挥舞，如入无人之境，手斩夏侯恩，夺取青釭剑，我独赏子龙的忠勇。羽扇纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概，空城计，草船借箭，木牛流马，七擒七纵孟获，你未出茅庐而知三分定天下，我叹服卧龙的睿智。独目苍狼，元让拔矢啖睛；江东周郎，公瑾火烧赤壁
然而，三国之中群星闪耀，我独爱“恶来”典韦！在《三国》之中，典韦于第十回出现，又退出于第十六回，短短七回，却让我深深地被他所震撼！
典韦乃三国里鲜有猛将，使双戟，力无穷，曾单手执定风折牙旗。曾救了曹操三回。
然而，三国之中群星闪耀，我独爱“恶来”典韦！在《三国》之中，典韦于第十回出现，又退出于第十六回，短短七回，却让我深深地被他所震撼！
曹操曾与吕布相战，然曹操处于可危之地，典韦见，身披玄甲，手持双戟，纵马挥杆，无人可挡，令主公复回本营。
谁知苍天妒英才，一代虎将，古之“恶来”，化身碧血忠义全！
那次，曹操收服张绣，却犯了好色的老毛病，酒醉之下调戏张绣嫂子，张绣勃然大怒，半夜领降兵反叛，迷糊之中，典韦闻得帐外有刀兵之声，连忙起身，却寻不到战甲双戟，危机之下，典韦赤着膀子，提着腰刀，大喊：“主公快走，典韦护你周全！”拦于寨门。张绣军枪如苇列，箭如骤雨，但典韦毫不退缩。中枪了，折断再战，中箭了，拔出再战！原来，箭中多了，也就不疼了，刀砍久了，也就不快了。典韦扔掉钝刀，抓起两具尸体冲向敌军死战，在又带走了十几条人命后，典韦又中一枪，力竭战死，死前瞪目怒吼，他不甘啊！典韦死了半响，可仍无一人敢过寨门，勇猛如斯！“古之恶来”，典韦当之无愧！
曹操听闻典韦身死，失声痛哭，说：“吾折长子、爱侄，俱无深痛，独号泣典韦也！”典韦对曹操誓死效忠，对自己的理想，哪怕前面是枪林箭雨，哪怕前方十死无生，他也毫不退缩！我们不也应当如此么？学习路上坎坷不断，或考试失利，或努力无获，所以我们需要如同典韦一般，“勇”不退缩，为了目标和理想前进，失败了，不怕，从头再来，成功了，不骄，继续努力。终有一天，我们可以踏上理想中的殿堂，高呼一声：“我从未退缩！”
既如此，我便要坚持下去，不达目标誓不罢休！这才是我，在三国中成长的我！
看三国，多少战役热血沸腾，梦三国，多少英烈血骨铮铮，忆三国，多少结局令人磋叹。从三国中，我们成长，我们坚强，我们无所畏惧！三国，早已成为我心中一道不可磨灭的风景。
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