初三写快乐的经典优秀作文
摘要:家,幸福的代言词。每个人都有一个属于自己的家。我很庆幸,我拥有这样一个无比融洽,幸福,温馨的音乐之家... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:一串快乐的音符(初三作文)
家,幸福的代言词。每个人都有一个属于自己的家。我很庆幸,我拥有这样一个无比融洽,幸福,温馨的音乐之家。我和老爸,老妈,还有小弟组成了一串快乐的音符,奏响了这独一无二的家庭交响曲。
这个家庭的带头人,无疑是这既严肃又搞笑的老爸了。老爸的要求很严格,并且在做事的时候,很严肃,一般老弟去找他玩,他都没时间理。可是,生活中的他也是挺“疯狂”的。老爸爱干净,没事就喜欢拿起扫帚,还不忘带着情调--把音响开到最大,并且跟着音乐有节奏地扫起地来。这如雷般的响声,弄得整个家都震动起来了。--这无不令人激动的一曲。
接着,就轮到我这急性子的妈妈了。妈妈是属马的,所以什么事都会想到并做到大家前头的。妈妈也是一个大厨师,但一般有什么新花样,新口味,都会“大张旗鼓”地做上一顿,并且让左邻右舍都品尝到美味。此时此刻的妈妈一定想要得到他们的点评,问邻居们连绵不断的称赞声又成为第二道无比美妙的音符了。
终于轮到我上场了,我在家中是最具有影响性的,平时,我要是上学去了,家中便要清静不少。一到双休日,你一定会听到我的声音的。一天中的第一道声音,无论如何都会是我的闹钟声。由于我睡觉一般都睡得很沉,所以,我的闹钟声一般都是两道,第一道想了很久,我也不曾想过要起来。到了第二道,我才有所反应。这样,弄得大家都醒了,我还在做我的白日梦,为此,我被“分配”到了二楼。并且,我看电视时,都会弄很大的声音,房间里时不时地都会传来一阵阵我的笑声,这也是我家独特的一道了。
最后,我们满怀期待地引来了带着一股“牛劲”的老弟。老弟十分爱小动物,但又不敢接近小动物。什么常见的小猫小狗啊,他统统都会躲在门口观察着。即使老弟还不太会说话,但他口中总会发出一些怪叫,是我百思不得其解,他到底学的是哪种动物的叫声呢?“汪。汪”“喵。喵。”“喔。喔。”也正是这一阵阵有趣的怪叫声,才成为这家庭中最富有色彩的一曲。
这个“音乐之家”的成员同时也组成了一个“酸甜苦辣”样样俱全的大“拼盘”。在这个"拼盘"中,多有的是甜与辣。有时,一家人吃过晚饭,聚在一起,开晚会。妈妈爱唱歌,爸爸爱伴奏--跟着节奏摇摆,跳舞。老弟爱音乐,即使不会唱,也能跟着节奏哼。而我嘛,则选择享受--听音乐。就这样,我们的家庭交响曲得以延长。
而大拼盘中的总会有酸和苦出现的时刻,也正是它们使得音符发生碰撞。当爸妈发生矛盾的时候,我就成了其中的“开心小钥匙”,为了解除他们之间的矛盾,我可谓是绞尽脑汁,方法用尽了。但终于“功夫不负有心人”。终于大功告成了。并且,使交响曲的感情更丰富,更富有节奏,更动情了。
不知不觉中,我们的音符更加美妙,而交响曲也逐渐延长了,留下的一道道余音却使人意味深长。我爱我家,我坚信,家庭交响曲会一直伴我走到最后!
篇二:享受阅读的快乐作文(初三作文)
阅读一本好书,就是阅读一个高尚的灵魂,就是欣赏一段多彩的生活,就是享受一次充实的旅程,就是接受一次心灵的洗礼。阅读,教会了我思考,告诉我怎样感悟,也帮助我在心灵中撑起一片蓝天。
一
我最喜欢的书,是《红楼梦》,面对这本古典小说巅峰之作,我不敢说我读懂了它,我只能说,它留给我的:是感动,还有思考。
我为宝、黛之间凄美的爱情而感动。有人说,这是一个悲剧,但我并不这样认为,尽管这中间有猜疑,有太多阻碍,甚至最终只能以一句:“宝玉,宝玉,你好”而为它划上凄美的句号,但是他们付出了爱也收获了爱,爱得深沉,爱得壮烈,这难道还不够了吗?我想,真正的悲剧是付出而没有结果,等待而没有回音吧?
阅读,教会了我思考,为我留下了感动,充实了我的生命,我在书的世界里遨游,享受到了无穷的快乐。
二
如果说,《红楼梦》为我带来的是感动,那么,这位在沙湖道上冒雨仍从容不迫的行者,这位在逆境中舞动人生、精彩生命的智者,留给我更多的是感悟。
苏轼是我最喜欢的词人,他那壮丽的词句,他那豁达的情怀,让我感受到生命的广度与精彩。
请看《定风波》:
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”
是啊,人生没有过不去的坎。当我们处在人生的逆境当中,周围一片风雨时,如果我们能有“何妨吟啸且徐行”的从容,能有“一蓑烟雨任平生”的旷达,那么,我们也就能放下一切,看淡一切,最终迎来那美丽的夕阳斜照。
阅读,带给我感悟,装点我的灵魂,让我们的心灵逐渐走向成熟,为我的生活带来了快乐。
三
阅读带给我的这些,固然是我宝贵的财富,但我觉得,另一样更弥足珍贵,那就是它为我的心灵进行洗涤。
“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?”五柳先生的答案是“心远地自偏”。而我却是“一本好书在手”。是的,静下心来去阅读一本好书,融入书中的世界,与主人公同呼吸,同欢乐,尘世的一切喧嚣,又与我何干呢?并且,书中主人公高尚的言行,积极地心态,将会为我的心灵进行一次又一次的洗礼,让它成为喧嚣世界中的一片净土,一片蓝天。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”阅读,为我一遍又一遍拂去蒙在心灵上的尘埃,让它变得晶莹剔透。
阅读,带给我感动,带给我感悟,带给我纯真与美,带给我无穷的快乐。
篇三:在路上痛并快乐着(初三作文)
父亲的离世,令我倍感痛苦与无助。我开始变得脆弱与迷茫,学习成绩的起起落落也让我找不到前行的路;现实与梦想的泓沟让我迈不开勇敢的步我觉得人生就是一场旅行。我来到了这条路上,然后一直走着,跑着,或者爬着,或喜或忧,但永远不会停止。就是,永远在路上
在路上,是一种状态,生命存在的状态。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
这便是在路上的水,永不间息的奔流。正如天上的流云,没有一时是不游动的;水中的鱼儿,没有一刻是间歇的,他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,或者爬着,所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。
我哭了,我害怕这样一直走着,尤其是我即将要面对的大关卡,我想请求时间老人停下,“求求你好吗,停下吧!”可是无论我多么撕心裂肺地喊着,我依旧还在路上,永不间歇地走着,走着青春年少,走而立不惑,走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路,只要是走在这条路上的人,其身上就标注着:生命的状态在路上。
有时候发觉一直在路上蛮好的,小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头,找呀,找呀,可终究没让找着,可是在路上我们看到许多美丽的花草,水中游动着的鱼类,可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点,也许美妙的这些都将错过,因为,美丽,在路上。
最爱李太白,听闻他是没有故乡的,他永远走在他的道路上,永不间歇。在路上,曾经他笑“天生我材必有用,千金散金还复来”;曾经他哭“浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”这一生,他含笑含泪,在路上!
或许,我们畏惧前途的迷茫,所以逃避!
或许,我们还未放开以前的回忆,所以我们停滞!
是的,在路上,有哭;但是,在路上,也有笑!
既然山重水复疑无路你哭了,那么柳暗花明又一村你笑了吗?
有眼泪,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光环,在这条路上,也许坎坷重重,荆棘遍地,但我相信:阳光总在风雨后,拔开云雾见天明!
我的语文老师是一名默默无闻的乡村教师,生活很清贫,然而他几年来一直坚持走爱心助学的路。经他走访接受资助的困难学生已经达到200余人次,最早的一批受资助者,今年已经大学毕业,走向了改变命运的成功之路。他常常告诉我说:“我们尽管不能延长岁月的长度,但能拓展生命的宽度。”这句话我信。
在路上,痛并快乐着,我更相信。
篇四:学会快乐(初三作文)
把握好自己快乐的机会,让自己快乐,没人有权利来剥夺你们自己的快乐,朋友们忘记所有的烦恼,让自己从伤心中走出来吧!你一定会快乐的!!!
为什么有些人不知道快乐是什么呢?难道你们就不懂得快乐吗?快乐是指你们发自内心的笑,让自己快乐,也是大家的快乐,让大家都知道你是一个非常乐观的一个人,我知道这是我一直不知道如何快乐,其实快乐就在我们心中,只是你们没有感觉到它的存在,往往就会忽略它,忘记它,让它在黑暗的角落里,久而久之,你们就会变得像木头人似的,没有喜怒哀乐的人,那样大家都误会他/她难道就不会笑吗?难道他/她就不想跟朋友接触,让朋友分担他(她)的痛苦吗?难道他/她想孤独一辈子,也要跟人们话分界线,谁也不理谁吗?难道只有这样,大家才能和平吗?我知道人要是没有面部表情,没人会理一个没有表情的人,那样太可怜了,我不想当个没人喜欢的女生,我应该好好的注意提高自己的素质,让自己和身边人的都看到我的好,也不能让大家看到我自己的缺点,有缺点就要改,改了你就好了,也许有些事情不是这么容易就能解决的,也许需要时间,要想让自己快乐,就要想那些让自己快乐的事情,这样忘记烦恼,抛开一切,与外界无关的事情,让自己笑吧!这样的话自己的心就会放松,让自己的心得到一个放松,让自己忘记不快乐的事,也许有些人会做不到,也许有些人能做到,我也想了很久,让自己生气,还不如让自己开心的.过好每一天。
以前我总是觉得对男生狠一点,才能保护好自己,看来我错了,我应该对每个人,像对待自己的家人一样,应该和睦相处,为何要跟他/她们闹得不可开交呢?我想好了,我对每个人像对自己的亲人一样,我自己应该对他/她们好一点,让大家知道,我不是很难接近的女生,我知道我以前对他/她们太不好了,我跟所有的还有我得罪过的人说一声“对不起”,虽然看起来很没有诚意,但是我自己已经很努力啦,我很努力在改我自己的毛病,我知道我再不改,以后真的会来不及,我自己的内心只有我自己最了解,谁都不会知道我的内心已经把我摧残的不是人样了,所以为了自己的快乐的明天,我必须要快快乐乐的,让大家知道我也有最乐观的一面,虽然我真的很想哭,但是无论多难过、多痛苦,事情总会过去的,只要快乐,什么忧愁都会灰飞烟灭的,都会不存在,烦恼也就不会来找你了,只要你们是个乐观的人,老天会保佑你们天天快乐,只要你们有最乐观的一面,也就会有更多的人跟你交朋友,这样你们会明白其中的奥妙的,你们会真正的了解快乐,换句话说,就是快乐这个东西你们是永远都摆脱不掉的,因为快乐就在我们身边呀!不管你们怎么抛弃快乐,你们都不会完全的摆脱掉它,快乐就是发自内心的笑,只要大家都会快乐,悲伤、难过的都会跑掉,不敢来让你们闹心、难过、悲伤,也会让你们破涕为笑,就算天大的事,你们都会让自己快乐起来,我们都知道快乐,就像我们每天快乐的嬉戏打闹,朋友之间都会这样,只要你快乐,朋友也会跟你一起快乐,快乐就像刚出生的孩子一样,会紧紧的依赖你,这样一来你就像它的父母一样,你就要抚养它们,你永远要快乐,没有悲伤,让自己快乐,就是大家自己拥有的快乐,希望大家从悲伤中走出来吧,你们会像我一样没有痛苦,只有快乐,你们一定要快乐,让自己忘记所有的不愉快,朋友们让自己放松下来吧,不要愁眉苦脸的了,快乐难道对你们来说就这么困难吗?
女孩子要像我一样做个快乐而没有烦恼的人吧,男孩子也要快乐呀,你们的快乐会像太阳光一样温暖!!我会永远开心的!
新世界计算机培训学校初三:王羿苏
篇五:快乐的往事(初三作文)
快乐就像花香一样,无声无息地充满一切。
快乐是成功的副产品
舞场内,灯光时而明亮时而暗淡、时而红紫时而青绿地变幻着。我的心像是被鹰的利爪抓了一下,一下子提到喉咙里。我一遍一遍的对自己说:“别慌,别慌,音乐响起来就好了。”
音乐缓缓升起,我挪着细碎的舞步移至舞台中央,随着音乐的韵律,又紧张又兴奋地舞动着。心情渐渐平静下来,我耳边回响起老师的话:“舞蹈是形体的艺术,在把美传达给观众的同时,你自己也收获了快乐。”“足尖的每一步细碎移动、手臂的每一下轻微颤抖都要要泻出一股真切动人的感情。”这样想着,我忽然觉得自己就是那只白天鹅,轻轻地抖动着翅膀,徘徊在幽蓝色的宁静的湖面上。
我完全陶醉了,尽情地舒展着稚嫩的舞姿,以至于台下响起掌声时还意犹未尽。快乐的感觉像电流似的,立刻通遍了全身,仿佛每一根汗毛都活跃得跳起来了。
我知道,我成功了,我不仅展示了自己,还收获了快乐与幸福。人生不就是一个大舞台吗?那么,为什么不跳一支最欢快的舞,演绎最美的人生呢?
青春是绿色的快乐
放学时,一阵春雨袭来。我慌忙地躲到汽车站的候车厅里。“TAXI”像雨中送伞似的,带走了一个个衣着入时的人,留下一些口袋空空的“可怜虫”,譬如我。刚才的那份雅致被这阵雨冲得无影无踪了。无意中瞥了一眼不远处的街心花园,那里已经没有人了,而青草的嫩芽仍挺着胸膛,接受着春雨的洗礼。它们昂着头,顶着对它们来说不算轻的打击,可它们并不在乎,只是尽情的展示着自己的绿。
这时,几个早已浑身湿透的男孩从我前面跑过,其中一个穿着耀眼的绿色T恤,他手一挥,其他人便“噌噌”地跑得更快,像离弦的箭。他们在雨中大声地说笑、飞快地奔跑,那么“放肆”,那么不计后果,一路甩下夹杂着汗水和雨水的水珠,消失在雨中。
望着他们远去的方向,眼前跳跃着那耀眼的绿。“因为他们年轻。”我想。
“啊,难道我不年轻吗?”我心头一热,把书包往肩上一甩,冲进了雨帘。水珠调皮地在我头上跳跃着,落到我的脸上、衣服上。两旁的绿色伴着,我感到前所未有的轻松舒畅。抛开行人异样的目光,我也像那耀眼的绿色留下一片灿烂。好凉快的雨!
冲到家后,我仍然平息不了那久违的兴奋。年轻就是资本。年轻,就是坐在阳光底下大声歌唱的情怀;年轻,就是赢了自信满满,输了依然自信满满的心态。年轻的我们,应该把这种快乐传染给世界。
快乐是生命开出的一朵花,愿快乐之花在我们心灵的深处生长。
初三:堇云章
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