回归的初三原创作文

2021-10-18 07:22:06
精选回归的初三原创作文

精选回归的初三原创作文

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【一】:澳门回归(初三/1000字)

“来吧,来吧,相约九八......”1999年,流行歌曲《相约1998》年受到CCTV的热烈欢迎。此刻的林齐马上就要升初三了,但是逆反心理依旧是很强烈。

校园里不断的唱着这首流行歌曲,林齐也不例外。上课时,一名同学趁机接话把儿,唱起来了。

班主任吼道:“滚出去!”接着,班里引起了一场哄堂大笑。那名同学也笑了。后来班主任绕过了他,继续放他在教室里听课。

马上就要升初三了,必须要拼命学习了,否则到了初三就是煎熬。因此,像林齐这样的重点中学,都开始拼命的努力,争高低。由此,整个河北省南部爆发了一场短时间内的战争。初三要升高中的在拼命努力,初二要升初三的依旧在拼命努力,高考的学生更不用说了。由于河北省与山东省交界处有太多的重点中学,不光只有林齐的这所学校,因此,这里将是一个战场。

到了6月份,考试战争爆发了。林齐与他的同学们在考场上奋力拼搏,“斩杀”敌军,整个学校取得了优异的成绩,校长嘴都笑歪了。

升入初三后不久,班主任便发来了通知,说道:“大家知道两个月后是什么日子吗?”

同学们都清楚,异口同声喊道:“澳门回归!”

“没错!教育局发布了征文比赛,要求全市的所有学校都要参加。至于详细内容,已经有同学去教育局了。相信很快就能回来了。”班主任笑道,“我再告诉大家一个好消息。巡诚同学考上了重点高中,但是由于手头太多的任务,紧张,因此没有上。所以,他很可能会跟你们考上高中后同班同学呢!”

同学们又鼓起掌来,因此他们要更佳努力的学校,一定要考上好学校,与巡诚同班同学。

这时,教育局的同学来了,正是于言婷。于言婷找到校长,要求要召开一次会议。校长答应了。

“各位同学,为了庆祝澳门回归,教育局发布了征文比赛,大家都知道吧?”

“知道!”

“这次征文比赛的题目,叫:《等待着你》。同学们一定要积极参加,不要为我们学校抹黑!”

“好!”大家异口同声喊道。这时,一名学生喊道:“大姐,你这气势不行啊!哪有当年巡诚那样高傲的气势啊。”接着,同学们都笑了。

“一边去。”于言婷笑道。

同学们奋力参加征文比赛,就是要为了给学校争光,为中国的伟大点赞。

征文比赛林齐的学校发表的文章最多,而且也最好,受到了教育局的表扬。

公元1999年12月20日,澳门回归中国。

那一夜,中国安静着,顶着电视,等待着这辉煌的一刻。林胜和林齐都在家里看着电视。看着中国的旗帜,是怎么升起的,中国的国歌,是怎么响起的!

12月20日凌晨时刻,所有人屏住了呼吸,看着,望着,思考着......眼神十分的震惊,而又显得恐惧......澳门,回归了祖国的怀抱!!!!

所有人都鼓起了掌,外面的天空放起了烟花,中国在世界的地位,由此而看出。

从香港回归到澳门回归,仅仅只有两年之久。

“你可知"MACAU"不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂......”七子之歌,洪亮的唱起,闻一多先生的梦,是全中国人民的梦,圆了。

教育局开展了仪式,要求所有学生在12月20日当天举行一场隆重而热烈的升旗仪式,许多学生的领导以及市级干部,都来到了各个学校进行观看。

林齐在当初征文当中写道:“思念着你......盼望着你......你回来吧,国家等待,守望着美丽的这一刻!思你在远方,盼你在天际,想你在眼前,何妨令人痴迷。我们中国不是痴人说梦。真正属于我们的,我们会夺回来。在此一刻,澳门,你是值得的。”

这一段话,感动了教育局的老师们,使得林齐的学校立即通过了。

“有人会说,国家的为难,在于国家的强盛。我却不这么认为。”林齐站在主席台上拿着话筒说道。

“在我看来,国家,人民,是一起的。是值得敬畏的,说中国有一部分人是懦夫,无所谓。但是如果说中国人都是懦夫,我们便不会认可。如果我们是懦夫,当年的香港是怎么回归的?如果我们是懦夫,如今的澳门又是怎么回归的?!历史表面,中华民族,是一个不可战胜的伟大民族!”林齐攥紧拳头喊道,他已经有了当年巡诚的气势。

台下的领导与同学们都鼓起了掌。林齐继续喊道:“这只是个开始,以后,我们中国的‘一国两制’知道就可以试着实行了!如此,中国今后的辉煌,便可以指日可待了!我们伟大的祖国,明天,将会更为的辉煌!”

香港澳门的回归,激起了中国人内心的自豪,激起了所有中国人对祖国的热爱与做为一名中国人的骄傲。

两次重大事件,使得这个民族,开始快速的发展,为21世纪的到来,打下了不可估量的基础。香港与澳门,都是中国的经济支柱,因此,有了这两个国家,中国到了二十一世纪的发展,将不会再如此的缓慢,而是更为的快速。因为我们的祖国从站起来,到富起来,到强大起来,这样一个流程,是不会改变的。

【二】:诗意回归(初三/800字)

当曲水流觞成了难以复制的历史陈迹,当望月怀远成了难以重温的.历史影像,当重阳登高成了难以再现的历史场景

“门沽酒饮我曹,心轻万事如鸿毛,醉卧不知白日暮,有时空望孤云高。”友相聚,举杯斟酌。那时节,万物皆清,不知不觉,白日将尽,暮色铺展中,望闲月远去,高渺出尘,夕阳中弥漫着旷达通透的彻悟,洋溢着温暖的欢欣。心远地自偏,他的斜阳已成为千古的斜阳,他没有翘首以盼,更不需苦苦攀援,人生在这一切中终于安顿,安顿在菊花,飞鸟,南山,晚霞之间。

与花为伍,与山为伴,望着落日的余晖,欣赏美景,同样的斜阳,不同的时代。对于陶潜来说,也许夕阳晚霞是那么惬意,而当今的我们,抬眼望去,只有那一栋栋高楼,夕阳对我们也只剩下了疲倦

在乞力马扎罗山脚下,抬头仰望,一片雪白,终于领会了海明威那种深沉旷远的情怀;站在瓦尔登湖畔畅游其间,心也渐渐变得恬静开阔我相信那些曾经受伤的心灵,那些渴望“远离城市”的疲惫的心,在这些净土面前会慢慢地沉静下来,从而寻得心灵的诗意回归。

心尘随着情慢慢扬起,追随着诗人们的脚步去探索。飘向那未曾尘染的领域。有时,我会因“生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美”而陷入沉思,感受生命的真谛;有时因“世界以痛吻我,我要回报以歌”而感慨万千,这些不经意的碰触,感悟常使心中远离城市,远离喧嚣的意念,漫流无际,无法自拔,抛弃了繁华的车水马龙,高楼大厦,寻找诗意的回归。

有时,我在想余秋雨的“千年一叹”实在叹谁心坎,冰心的繁星到底点缀了谁的世界,海子的那片海,到底润湿了谁的眼。他们一个疲惫的心,活在自己的世界中,虽努力突围,寻找诗意的回归,可是却无果而返。

现代人已经难以拥抱典雅厚重的古典情怀,光怪陆离的现代生活,让人们的心灵被喧嚣蒙蔽,情感被时尚灼烧,灵魂被功利穿孔,那优雅的古典情怀,已经渐渐远去让我们放慢节拍,仔细聆听。

希望,那一个预言能够实现,“在春天,十个海子,将全部复活”我们一起面朝大海,春暖花开,我们一起寻求一种诗意的回归,等待一种诗意的回归。

【三】:回归到零(初三/450字)

一切从零开始,最终还要回归到零。早晨太阳从东方升起,一夜之后它又回归到东方。

巍峨的高山,顶着千年的积雪;沧桑的大地上奔流着古老的江河,回归到它原来的地方去,沉睡着的冰雪,也是如此思索。

狡辩者无论多么喧嚣,强词夺理的人无论说的多么圆滑和机巧,平静之后,都会落入真实给他们设下的圈套。同样,谬误无论跳得多么高,都要回到真理在大地上给它挖好的那个槽。

天真烂漫的儿童,经过世事的风霜,变得稳重而刚强,更甚者成为风云人物,成了国家的栋梁。可是,有一天他们的孙子发现坐在花园躺椅上的爷爷正用礼帽捕捉着阳光,那笑容和神情和三岁时的照片上一样。

回归,温柔而有力;回归,仁慈而冷峻;回归,不知不觉又韧性十足。然而,回归的真正面目是圆满。

竞技场上,无论你跑五千还是一万,若不回到起点,你的成绩永远以零计算。

发往其他星球的飞船,若不能返回地面,就被称为是一次失败的实验。

一切从零开始,还要回归到零。这是世界上最简洁、朴素、浅显的哲学。它是思想的根、艺术的根。所不同的是,芸芸众生之中,有的把这个零画的较大,有的把它画的较小。

【四】:回归大集体(初三/700字)

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,回归应该意味着什么呢?今天,当我以一个中学生的身份站在校园中,我听到了心底里长大的声音。

我不再是提前一年的小班学生,荣誉的光环渐渐隐去,我喜欢现在的感觉,能和许许多多的同龄人一样上课、考试,早晨穿着同样的校服迈进校园,晚上或者坐班车,或者和同学高谈阔论走出学校大门,我终于成为一名中学生了!

值周生扣分时的场景多么有趣啊!一本正经加满心不耐烦的值周生,仿佛最大的快乐就是能够扣到分似的,他们面前也总不缺少被捉到的“倒霉蛋”,我每次走过他们身边的时候,都会有些忍俊不禁,各不相同的面部表情实在丰富多彩,若学校抓拍特写镜头,这一定是校园最奇特的一景吧?更让我兴奋的是,我也要当值周生了,哈哈!那时我会是什么样子呢?

校园中的氛围让我如鱼得水!小学部上学的时候,都是一些小不点在做一些过家家的幼稚游戏,若看到一个熟悉的同学简直就是“他乡遇故知”,我都要“执手相看泪眼,竟无语凝噎”了。现在,我的小学同学、课外班的同学俯拾皆是,无论早晨入校,还是课间操,甚至在厕所里,我都会看见那些可爱又熟悉的身影,他们有时会和我大声地打个招呼,有时远远地朝我挤挤眼睛,有时挥挥手笑靥如花,真是亲切!

老师原来是个大集体!过去的一年里,我的中学记忆中只有三位老大——霹雳小美女南老师,慈眉善目的嵇老师,多才多艺多思想的美拉叔叔,我对他们崇拜有加。回到了校本部发现,中学生活的很大一部分居然是老师构成的。教室里不同学科的老师侃侃而谈,循循善诱;走廊里值周老师火眼金睛,毫不留情;就连小学部时见不到的主任、校长大人们也常常巡视,让我们一睹尊荣,少了陌生,多了一份熟稔。

回归大集体,我很喜欢!没有那么多需要适应的过程,想想真该感谢我的小班生活以及陪伴我一年的老师,是他们缩短了我的心路历程吧?

站在校园中,看着挺拔的骄杨和常绿的青松,我知道:我长大了!

【五】:超越与回归(初三/700字)

闲来时。在这个日新月异的时代,这些旧书总是被主流有意无意地忽略。他们可以挂在嘴边,彰显品味,使心情大为愉悦”。然而在旧书之中,我总能体会到一些“超越”与“回归”的真谛。从前读《封神演义》第五回“云中子进剑除妖”,云中子与纣王有一段精彩的对话——

纣王曰:“那道者从何处来?”道人答曰:“贫道从云水而至。”王曰:“何为云水?”道人曰:“心似白云常自在,意如流水任东西。”纣王乃聪明智慧天子,便问曰:“云水散枯,汝归何处?”道人曰:“云散皓月当空,水枯明珠出现。”纣王闻言,转怒为喜曰:“方道者见朕稽首而不拜,大有慢君之心。今所答之言,甚是有理,乃通知通慧之大贤也。”

超越——心似白云常自在,意如流水任东西。

云、水都是飘流不定,柔情万种的。中国文人对它的偏爱,到了忘我的地步。国画离不开山水,云水是创造意境的灵魂。诗歌离不开云水,有了云水,平添几分逸趣。云游四方居无定所的道人,对云水的偏爱,反映了人们对自由自在的渴望。于是云水之间,遂成了暂避尘琐的桃花源,在这里,压力被释放,生命被解套,在云水间呼吸到自由的空气,舒展出开阔的空间,重新找到生命的能量与光芒。

回归——云散皓月当空,水枯明珠出现。

如果云散了,水枯了。那便回到了初始,但,即便回到初始,皓月的光芒与明珠的耀眼就会失去遮挡,一见便知贵重。

因此,无论是超越还是回归,都应该回到对艺术本真的探索上,从自然中吸取灵气,再次绽放。而从这个意义上讲,艺术首先是回归——一种洗尽铅华、潜心思索,也只有这样,艺术才会超越——那是一种内涵的丰富与修炼达到一定境界后,最终如蝶破蛹般冲破形式甚而创造新形式的真正意义上的超越。

白岩松曾呼吁道:“从明天开始信仰。”超越与回归正如一枚硬币的两面,彼此依存,密不可分,唯有在实现价值的同时不忘扞卫本心,扞卫信仰,我们才能实现“面朝大海,春暖花开”的悠然,找到心灵的安宁。

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