初三校园作文

2021-10-18 07:31:00
【精华】初三校园作文汇编五篇

【精华】初三校园作文汇编五篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初三校园作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三校园作文 篇1

“哈哈哈!他长得好‘帅’啊!”我笑着对朋友说。“他长得好像郭富城。”我朋友笑着说。我们正在讨论校园的一位清洁工。这时老师过来说:“你这孩子,别人为这个学校付出了多少辛酸,你知道吗?那么不懂事,还有他能拿着他那烂了的扫把整座学校打扫得干干净净,你能吗?你能有这么好的学习环境也离不开他。”听了老师的这番话,我感到无地自容,同时也陷入了深思……

这位清洁工呢,他高高的,瘦瘦的,脸上的胡须已是黑白相间,手里拿着一把烂掉的扫把,看上去给人一种历经沧桑的感觉。

每天早晨,我都会早早就起来看书,而且都会有雾,每当这个时候我总会看见雾里模模糊糊有个人影在晃来晃去,而且那人手里好像还着什么东西,以前没有琢磨是谁,但经老师上次那么一说,我就明白了,那个人就是我们的校园清洁工。

记得一次刮大风,那风是相当大,把学园里的树的树叶全都刮到了地上,只见一个人在风里来来回回,我一下子就知道那就我们的清洁工,他手里仍然拿着那把烂掉的扫把。顿时,我开始痛恨那风,为什么那风会如此残忍?但我们的清洁工却毫无怨言的在那里打扫着,打扫着……

啊!我们校园的支柱啊!我很难想象这学校没有你将会是怎样的?我也不敢想象。你跟你那烂掉的扫把为我们的付出了多少啊!感谢你,我们的支柱。

初三校园作文 篇2

说起我的母校,在我们那个地方肯定人人都会竖起大拇指,因为这个学校培养出来的人都是非常优秀的,所以家长们都会想尽一切办法,把自己的孩子送到这个学校,而我很荣幸成为了这个学校众多学子中的一员。

第一次来到学校的时候,就被她宏伟的建筑所震撼了,我们学校的大门成弓型,一边还有一个时间塌,上面挂着一个大钟,我想寓意肯定是让我们珍惜时间,利用好时间,踏进学校大门,迎面扑来的是宽广的气息,这是我们的室外大会场,每次升国旗就是在这个地方,听说几千人站在这里也不显的拥挤。

穿过会场就是我们学习的地方了,第一教学楼,每天早晨都可以听到朗朗的读书声,激励着我们不断学习,当然这所建筑还是非常有名的,因为它是我们学校几个毕业的优秀校友出资一起盖的,同时也给了我们莫大的鼓励。

走过教学楼,就是我们的图书馆了,每每放学后,我都会在这里呆上一个多小时,看一看自己喜欢的书籍,了解一下新闻,这也是我最常来的一个地方,图书馆的旁边就是我们最高大上的室内操场了,里面设施齐全,学习累的时候可以尽情的来这享受运动的乐趣。

介绍了这么多,有没有被我们学校所吸引啊,欢迎你们来我们学校参观呢。

初三校园作文 篇3

记住的,是不是永远不会消失?我守护如泡沫般脆落的梦境,快乐才刚刚开始,悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着,静静地站着,静静地站着,享受这片刻的幸福。

  ————题记

别了,我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早,因为我才初二,但我觉得已经不早了,因为时间从来都不等任何人的,转眼间就要期末考了,再过一学期……唉.这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体.

因为我要离开了,离开这个校园,所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了:

那棵掉光了叶子的.老树,是平时不太喜欢的,而现在却变得那么历史,古老,还记得在那棵树下,埋藏着自己的许多懵懂的誓言;

那一座座暖色调的教学楼。寝室楼,还记得从前我还曾埋怨它们的色彩,而现在看来,却是那么有温暖.可靠的感觉;

还有一个个平时严厉的老师们,现在却要反问自己:"是谁在下课和我们说笑,是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的?"

难道真的越是离别,越是显现出事物的优点?

事实也应该很难说明吧.

从社会角度上看,"分别"意味着将翻开一页新的篇章;

从语文角度上看,"分别"是注定在现实中人们身上的一种宿命;

从数学角度上看,"分别"就是两条相交的线变成了平行--也许再也没有相交的一天了,但从思想角度上看,谁能说两条平行线不会再有相交的一天??

再从科学角度上看,"分别"是意味着电路中的"短路"还是"开路"呢?

也许,谁都不能给"分别"准确地下定义,即使是企业家.政治家,或是音乐家.美术家.作家以及所有艺术家,也都不能完全诠释这个词.

但我觉得也许我可以,这并不意味着我有比企业家.政治家更聪明的头脑,也不是因为我有比音乐家.美术家.作家以及所有艺术家更天马行空的想象力,而是因为我明白珍惜是什么--即使我不完全懂得它.

珍惜能减少分别时的悲伤,就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样.

所以,我要学会珍惜,在现实中体验珍惜,让真正的离别时不那么悲伤.

别了,我爱的校园.

初三校园作文 篇4

大家好,我虽然是一个小县城的中学生,但是我们小县城的中学生是很快乐的。我在这向大家透漏一个秘密:某一天,我和我的同学在食堂吃饭,在这时我的同学放了一个屁,当时大家都听见了,我的旁边的一个同学听见了,说了一句话当时我们旁边的的同学都笑蹦了,我的那个同学说“是谁啊?这样的没素质小学生,吃着饭还堵不住你的嘴”当时这话一说我们都笑蹦了,

还有一个, 我和我的同学去吃完饭,我说“吃饭前走去南门排水去(南门是指男WC)”我的同学当时也没清楚,就应了一句:哦等一下,我先涮涮嘴”我听了我就蒙了,我说“去厕所你还要涮涮嘴,那你去WC到底干什么啊”我的同学以为去吃饭说“你说干什么去之前当然要涮涮嘴了,”我说你去南门还要涮涮嘴啊”我的同学才听出来说“哦,走吧”我说“等等,你还没涮嘴呢”我的同学笑了笑。

初三校园作文 篇5

箐箐校园,我心悠悠,阳光轻轻地透过叶隙,撒在这座和谐的校园内,漫步在校园的林荫小道上,用真诚去抒写校园诗篇里最美的字句,用心去领略初晨校园的那份温馨正浓。

初步踏入校园,眼前便是一幅和谐的风景图。校门口值班的老师维持着前门的秩序,同学们陆续来到了校园,都不约而同地走到值班老师面前,微笑着行了个端正的队礼,轻声地问道:“老师好!”那一声,是那样的响亮,那位同学的脸上又是怎样的灿烂,好比清晨初绽的花朵,那样美丽。而我们常挂念在嘴边的尊敬师长,或许就只是从生活中这样一个小小的举动的开始,晨阳下一声轻轻的问候。

操场上人声鼎沸,晨练的同学们,或在球场上打着篮球,或在跑道上慢跑着,热爱运动的心随着充满活力的灵魂尽情在这个操场上展现着,成为这个操场的主宰,他们在这里挥洒下运动的汗水,让这个冰凉的场地充满生命力,如雪后新春的世界,再次复苏。让自己淋漓尽致地诠释着运动美的称呼,挖掘运动所带来的乐趣。

走上教学楼,朗朗的读书声就仿佛一首动听的欢歌传入耳畔,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨最美好的时间,被他们挽留在了书面的文字上,读书是他们生活中最美的时光,世界上最美的声音便是早晨整齐,优美的读书声,而这犹如一缕凉爽的清风,也好像一条流水叮咚的溪流,在校园里晨读,让校园充满了阳光,就连早起觅食的鸟儿也被吸引而来,停在书上静静聆听这赛过自己歌喉的声音。

让每个清晨去迎接初生的旭日,凝望太阳所闪射出来的光芒,用自豪的心走遍校园的每一个角落,感受每一朵鲜花的芬芳。释放无暇的心,在校园上尽情地驰骋。

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