关于光明的初三作文700字（精选11篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的光明的初三作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
光明的初三作文1黑夜是太阳的影子，也是地球的影子。在漫漫长夜中，有月亮的叹息，有河流的哀鸣，也有无数淹没在唏嘘中的渴望的双眼。他们小心翼翼地望着，诚挚地祈祷着哪怕一缕光线也好。而我们怀着一颗透明的心降临在这世界，我们就应该让它化作一团烛火，将温暖与希望点亮，使人间熠熠生辉。我这一生本就“来如流水，去如风，”匆匆地来又匆匆地去，何不化作一支光明烛，温暖他人。或许一份烛光是微弱的，但如果我们接着点起两支、三支、四支、五支······甚至十三亿，那祖国又会有哪一个角落充斥着阴暗呢?
广西都安高中校长莫振高就以行动点亮了一份光亮，挥去了一片阴影。都安是全国的贫困县，是大山里的瑶乡，有太多渴望走出大山，看看世界的莘莘学子。可贫困却阻挡了他们的步伐，无情的将他们困在那贫瘠之地。可莫振高校长，这位从未向别人伸手的人，为了他亲爱的孩子们，走上了”化缘之路。“他本应享受作为校长的清闲生活，却四处东奔西跑，去了解每一位同学的家中情况，去四处筹集善款。用自己微薄的工资接济了近三百名学生。用筹集的三千多万元钱圆了1.8万贫困学生的大学梦。他的学生都亲切的称呼他为"校长爸爸，“他以深沉的父爱照亮了他的孩子们。在他去世后，学生纷纷赶回来悼念他，有些甚至是漂洋过海归来，可见，他的那份炽热与温暖让多少学生的心变得快活而鲜丽。
世界很好，不知道有多少人活在阴暗之中。即使你庆幸你存活于光明，但你若不使自己鲜活的心化作光明烛去照亮，去温暖他人。黑夜的阴影将笼罩它，一点一点侵蚀。它将失去生机，只看得见世界的黑白。你，我。他每一个人都可以化作一支光明烛去散发炽热与光亮。其实一切都很简单，就像玫瑰为开花而开花。
光明的初三作文2以前，我一度不想再学习，真的！但一本书给了我很大的动力，那就是《假如给我三天光明》。
从刚上一年级起，我就做好了“十年寒窗苦”的准备，但是随着年级的增高，教材难度的加深，还有从南京转到上海上学的不适应，我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法！
一天，我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书，它好似经过岁月的洗礼，上面铺上了一层不是很厚的灰霜，我擦净书的封面，发现是一本叫《假如给我三天光明》的书，书的名称好似有强大的磁力，我甚至是迫不及待地打开了书，如饥似渴地读了起来。
书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时，就是去了听觉和视觉，命运对她是多么的不公，多么的残酷！读到这，我不禁愣了一下，这不像现在的我吗？看不见学习的动力，更听不见学习的好处，我不就像她一样，成了个“可怜虫”？我是该放弃曾经好学的精神，还是继续努力学习？想到这，我又继续读了下去。结果，我意想不到，海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”，她在莎莉文老师的教育帮助下，克服了重重困难，学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字！在她的不懈努力下，终于在24岁那年从哈佛大学毕业，为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀，而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献！
读完整本书，我不禁潸然泪下，海伦·凯勒，这个听不见，看不着的伟人，她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱，用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音！想想我呢？我不过是一两次的失败，就放弃学习，这怎么行呢！
从此，我下定决心，一定要想海伦·凯勒那样，继续努力地学习下去，因为，我是个看得着，听得见的正常人！
今年寒假，我又读了一遍这本书，这次，我又读懂了好多，其实世上本无难事，就看你是怎样对待它的，如果只是一再的躲避，那么得到的终归只是不断的失败；如果是不断的挑战，努力，得到的就一定是成功！
光明的初三作文3有这样一个人，她由于小时候的一场疾病失去了听力和视力，但是她以顽强的毅力战胜了这些困难以及精神痛苦，经过不懈努力终于成为一位学识渊博、掌握五种语言的著名的作家和教育家。她所着的《假如给我三天光明》诠释了她的坚强与不懈，她就是海伦·凯勒。
在《假如给我三天光明》里海伦对光明尤其渴望，她设想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海伦却是如此珍惜，没有虚度一天光阴，没有浪费一天时间。海伦虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，在书中用优美的语言把景物描写得细腻生动，一个盲人竟然能写出如此生动的景色，令我惊叹不已！可是想想现在我们许多中学生整天虚度光阴，无所事事，不知努力学习，把大好的时光浪费在吃、玩上，他们比于海伦难道就不会感到一点点惭愧吗？
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”正是因为有这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。一个盲人都如此对知识如此渴求，这让我们健全人情何以堪？既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，效力祖国！
文章的最后，海伦给予我们一个提示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们自己的生命吧，不要让自己明天的生活失去色彩！
光明的初三作文4一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我，给了我无穷的力量！
著名作家马克·吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！
一份耕耘，一份收获。每个人都希望获得成功，但是海伦的成功比其他人来的更加不易！老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心的教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀！海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了著名的哈弗大学！还掌握了英 ……此处隐藏2173个字……我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛，它们是多么可爱！再看看自己的手、脚。以前一直没有留意，而现在看来，所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是，就连那黑白电视，我也羡慕极了，因为不久以后，我的世界只有黑，连白也没有了。
第二天：这天我要先去摸摸水，闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊！以前我从未这样仔细地感受它，它是多么清，仿佛能渗透我的心，直使我的心颤抖。可水是什么颜色？透明。以前，我知道透明是什么，因为我一看水就知道了，可是现在，以后，在日复一日年复一年的过程中，透明这个概念在我的脑海里慢慢地模糊，慢慢地远离我，直到消失，这是多么可怕！接着我要去感受粗糙等名词，感受它们被摸在手里的感觉。
第三天：这是最后一天了。我要去观察中国汉字，观察中国的伟大！我仔细看一个字，我越看越细越看越细，似乎见到了文字的创始人，他是多么的有智慧，而我们中华民族又是多么的有智慧，我们的先辈把每一个字都造的无与伦比，多么美丽！每个字的每个笔画都有它独特的意思，多么神奇！我要去了解四大发明，了解它们为人类带来的好处，使我多么自豪！但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。
啊！我还有多少事没做，还有许多得我留念的事，幸好这只是假如。我知道了，我们要从现在做起，去欣赏自己还拥有的东西，不要等到它要失去时才挽救，那时已经晚了。
光明的初三作文9“丁铃铃一一”，放学了。今天轮到我们组值日。“今天，我就是要让你品尝痛苦，我‘亲爱的’同桌”，我在心里暗笑，脸上也随之呈现出诡异的`笑容。我为什么要这样想呢？因为我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罚值日三周，今天，我也要让你品尝我的痛苦。
劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室门没锁。”，我小心翼翼地潜回教室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧？！”
正在我的意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧？！”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”
我解释：“是他先冤枉我，害我被罚值日。”
“那你，确定这样做是最好的选择？”，薛老师目光平静明亮，却又有几分严肃地看着我问。
“这个……这个……”
“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢？以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀！可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。
“老师，我知道错了。”我后悔又惭愧地说。
“人非圣贤，孰能无过。老师相信，你只是一时糊涂，肠子都快悔青了吧？孩子，没事的，这件事翻片了，忘记它吧！你还是那个我喜欢的学生，而且我更相信，你将来会是那令我自豪的学生。”……
啊，薛老师，您是在我的心田上播种光明的人哪！
光明的初三作文10那些可以轻轻给你温暖，让你在黑暗中突遇希望，甚至感动得热泪盈眶的，是光明！因为有光明，让我们的生活更美好。
阳光有一种明朗亲切的味道。
清晨的时候，它从那遥远的地方探出头来，不够急切也不够强烈，却是那般温馨的给郁郁的黑夜带来光亮，唤醒沉睡的眼睛。渐渐，它迎上枝头，不断向上，发出强烈刺目的光，普照大地。等到午后，它变得细小却清晰，拂过你耳边的碎发，抚摸斑驳的墙角，在街角起舞。黄昏，云烟氤氲，它自上漫开，任意洒下一束，仿佛是希望带来的色彩。不多时，它便消失了，这便是它一天中给我们留下的最后的美丽。
因为有光明，我们感受到了它用博大的心怀给予了我们同等的爱，陽光是伟大的。
烛光有一种简单深刻的味道。
只有在被黑暗笼罩的时刻，我们才能记起这有着巨大力量的光，有寂静无声的夜，有一闪一闪不断往上蹿的火苗，与宛若欲垂的泪珠的蜡水。同灯光相比，它是多么的微不足道，可是，它却是努力用自己的一生来发出光亮。蜡烛一点一点的消失，它似乎感觉不到痛苦，仿佛只有燃烧、发光，才是生命的最好演绎。它想要再亮一些，再多给别人一些帮助，最终，它短暂的一生，终结了。
因为有光明，我们在无边的黑夜感受到了最大的温暖与光亮。蜡烛是无私的。
萤火虫有种细小沉重的味道。
它们是微小的生物体，一到黑夜就忙碌地穿梭在树林里，发出难以辨认却真实存在的光。它们会聚在一起，一齐闪动着暗示着生命的光，仿佛是一条美妙绝伦的光河。它们飞过古色古香的老木屋，飞过年代久远的公园长椅，飞过呓呓轻语说着梦话的小孩……它们就这样在每一个夜晚留下璀璨的身影，直到它们死去的一刻。
因为有光明，我们感受到了微小的身躯所爆发的强大光亮。萤火虫是绝美的。
在黑暗中，我踽踽前行，忽然抓住一丝光明，那是伟大的博爱，无私的奉献和绝美的生命。因为有光明，让我们的生活更美好。
光明的初三作文11黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
——题记
顾城的一首小诗让我想到寻找光明的眼睛，世界如此多的真真假假，黑暗光明，我却只看到了那一抹亮眼的光明以及寻找它的那一双慧眼。
忆往昔，李叔同因具有一双寻找光明的眼睛，得以马到成功。被称为“二十文章惊海内”的他，他看到了他们那副嘴脸下的虚伪，嫉妒，于是在众人的注目下皈依佛门。将在世俗中的名利抛去，遁入空门的他将原来的艺术天分发挥的淋漓尽致。若不是他具有这样一双慧眼，又怎能“狂来轻世界，醉里得真知”。如东坡所言，“人生如逆旅，我亦是行人”真是因为他的慧眼所识，才能在临死前无憾的感慨，“华校春满，天心月圆”。
弘一法师的慧眼让他寻找到了光明的彼岸，才能无欲无求，潜心修到。
顾今朝，沈从文因具有一双寻找光明的眼睛，得以矣对江海日月。“文革”期间，沈从文被“下方”到中国历史博物馆，在馆内期间，他潜心研究文物，把所遭受的磨难抛进云霄，最后完成了《中国古代文物》研究等著作，填补了国内空白为国内文物研究做出了巨大贡献，身为一名文人的他，本心高气傲，心中的傲骨让他不能向黑暗低头。于是，他用自己的慧眼四处寻找，最终找到了属于他的光明，有了那一抹光明，让他拼荆斩棘，所向无敌，最后成为一代宗师。
“赤子其人，星斗其文”的他辨别了黑暗中的虚假，转而去寻找心中真实的光明，如此转换，方显其性情。
庄周的一双慧眼让他认清楚国相位后的假象，甘做一棵独守月亮的孤独的树，守着自己的光明。陶潜的一双慧眼让他认清五斗米身后的虚伪，于是“带月荷锄，种豆南山”。在心中修篱种菊，滋润自己的光明。
他们都具有一双能够寻找光明的慧眼，你是否也具有这样一双眼睛，在人生这个真假难辨的舞台上寻找到属于你自己的光明。
