初三作文

2021-10-18 07:34:29 阅读全文下载本文

【精品】初三作文锦集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三作文篇1

那么远的历史，人和神话无法分割的年代，自然早已孕育。漫天地的美景，是自然的音和声。是自然在呼唤你脚步诗意地叮咚。

青竹拔地而出，是洞箫般的悠扬；紫檀依岩而生，是琴瑟不般的琤琮；方竿破土而立，是番地胡琴般撕拉中的哀鸣。自然有声，声在植物。在那随风鼓舞的天蓬草，在那自由飘荡的蒲公英，在那朱自清笔下的“梵阿玲”。自然有声，声在植物，声需用心倾听。而却也有用耳捕捉得到的音响：那庄稼的拔节，豆英的炸裂，棉花的绽放以及那落叶的簌簌轻轻。自然有声，声在植物，随你用哪儿去倾听。

自然有声，有岂止在植物呢？

牛哞低沉，羊咩幼弱，犬吠狂躁，鸡鸣悠闲。动物也在创造并丰富自然之声。晴碧的天空，云端忽而抛下一丝嘹亮的雀鸣，那必是云雀的献礼了；漆黑的夜，树梢上蓦然飘过一阵骇人的厉笑，那必是猫头鹰的制造。动物之声，给人以一种真实，给人以一种生的感觉，它似乎在呼唤我，因为我也是生灵。

自然之声，又存在于那大小的楼宇、庙堂、房厅。

林间的古刹，给人以晨钟暮鼓的惊醒；森严的古都城，大门的吱吱依然在传动，宝塔上的金铃，历千年而依然随风叮咚。甚至是傣家人的竹楼，赶上阴雨的时令，竹瓦上便会响起一夜的盲奏，那些灰键啊、黑键啊转瞬就能将灿烂的午后奏成黄昏，键的起伏之间，千里怒江的江水仿佛一下子泻在这一间竹楼之上。自然的声音在呼唤。我知晓了自然力量的无穷。

自然之声，还存在于那些永远活在历史中的诗人，他们替自然传声。

“噫吁唏”仅三个字便让我们尽览蜀山的奇绝；“一点浩然气，千里快哉风”让我们看到了洞庭的浩大；“北极楼白长挂梦，西江波浪吞远空”又让我们体味到江西水的浩淼。诗人代表了自然的声音在向我呼唤。我知晓了自然之中有那么多美景。

自然有声，声在我们心灵，用心去体味自然的呼唤，用心去接受自然的宁静。

初三作文篇2

嫉妒是酸水，终将腐蚀了自己，所以怎么让汩汩流出，让嫉妒，油然而生呢?

莎士比亚曾经说过：“嫉妒是一个绿眼睛的妖魔，说做了它的牺牲品，就是受它玩弄。”

每天晚上早已过了熄灯的时间，我们宿舍哟、依然灯火通明，一个宿舍和我一起做语文阅读理解时我在抱怨：“这题好难."而她说：“你阅读理解这么好，怎么可能不会呢，你一调考试阅读理解可是得了18分哎。”我说：“不过是披卷改题有点松。”之后一个响亮的声音从下床传来:“切，我看你的答案和答案答得驴唇不对马嘴的.”我没有回答只是苦笑。原来朝夕相处的，好同学，好舍友，原来之间的情谊就这么不攻自破。她的嫉妒穿透了那个黑夜，我们之间的友情，也终于将被腐蚀得一干二净。

人生是条路，漫长而曲折，如果我们能善待他人的嫉妒，能从他人的嫉妒之心生出羡慕之意，进而化作我们前进的动力，进而把压力转化为动力，哪有何尝不是一件幸事呢？

记得刚教我们的老师因为嫉妒别的班级平均分总比我们班多，所以以后他备课比其他老师更认真，批改更及时。终于，在下一次的考试中，我们班超过了其他班级，他脸上的忧愁也终于消失了。当然这个喜悦也被班级分享着。然而这个油然而生的嫉妒成为提高成绩的动力。

嫉妒，一个令人避而远之的词，可是从小到大谁又能不或多或少的嫉妒过别人呢？嫉妒就一定是不好的吗?也不尽然，我们可以把它化作动力，但不可以成为他的牺牲品。

在别人比我好的时候，嫉妒，油然而生。

在我比别人好的时候，嫉妒，油然而生

在我和别人一样好的时候，嫉妒，油然而生。

初三作文篇3

人世如尘，飘渺无定，微微雅风，吹散无影。

人生浮游之时，思维封闭之后，光、声音、色彩、形状，都变得不一样，它们只是单纯的光、声音、色彩、形状，只是单纯感官的狂喜与痛楚，只是单纯的笑与泪，我被视觉引领，飘过一层层的云隙，看到了这天的光，那细微的变化在灰与白之间游离，最后，是谁飘渺在天地之间？

初三作文篇4

在如今互联网发达的快节奏的生活中，我们的生活被碎片化了，像一块块被打乱的拼图。人们往往会埋怨自己的生活被碎片化了，做事没有效率，更把责任推给了我们现在必不可少的伴侣—手机。其实，这些碎片也不是毫无价值，我就利用这些碎片，组成了一把打开语音学习的钥匙。

我喜欢动漫，自然而然地也喜欢上了日语。在学好英语的同时，我利用碎片化的时间学习了日语。很难想象，就那么短短的碎片时间，竟然可以作为支持一门语音学习的桥梁。

学习里每天都会布置很多作业，我利用课间的那些碎片化时间，奋笔疾书地写作业，好为我的日语学习争取到更多的时间。

在经过了一天紧张而忙碌的校园生活后回到了家里，马上就埋头于一堆回家作业中，直到听见爸爸喊：“吃晚饭啦”，我才出身走出了房间。吃饭时，我不往瞄几眼压在桌子玻璃下的发音图，一边吃一边在脑海里复习发音，有时还会尝试翻译桌上的菜名。和着沁人心脾的饭香，我的记忆力仿佛也提高了不少。尽管学校功课如山，但我还是见缝插针。饭后休息时，我开始了每周三次，每次半小时的日语网课学习。跟着老师叙述在句子，在小游戏中练习所学的内容。随着时间的推移，知识在我的脑海里沉淀了下来，像是一只只贝壳被深深地埋在了沙堆里。这碎片化的三十分钟，对我的日语学习起到了很大的帮助。终于完成了学校的回家作业。“洗澡喽”，这是我一天最放松的时间，哼着欢快的日文歌曲，伴着满身的泡泡，消除了我一天的疲劳。

到了周末，一块块的碎片时间随处可见。每周六，我要去医院做眼睛护理。在搭乘地铁的这段时间里，除了发呆还能做什么呢？于是我下载了原版日语动漫，利用这来回一个多小时的碎片时间，既看到了我喜欢的动漫，又锻炼了日语的听力，还能了解日本文化和新名词的意思。在医院等待的时候，看个日语小故事。这样的学习，比单纯的上课更引人入胜，记忆深刻，受益匪浅。正是利用了这些碎片时间的自学，日积月累，我的日语水平有了不少的进步，现在已经基本能和日语老师进行简单的对话了。

我们的生活不可避免地被碎片化了，既然这已经是无法改变的事实，那么我们就不能被这些碎片所左右，而是应该考虑如何去利用这些碎片，挖掘出能为我所用的价值。时间碎了不要紧，只要自己的追求毅力不碎，持之以恒，这些碎片必定能带来意想不到的收获，最终会串联起来，组成一幅绚丽多彩的属于自己的拼图。

初三作文篇5

你看，哥哥指着星空说，那颗星星是你，那颗星星是我。

——题记

梦境（一）

哥哥躺在草地上，风儿吹拂着刘海，在风中摇曳。他叼着一根树枝，缓缓地指着夕阳落山的地方，我顺着他修长的手指看去，散发着金色的.光芒，十分耀眼。夕阳斜射在他的脸上，一根根金色的汗毛在金光中竖立着。他说，一轮夕阳滚入地平线，新的希望总会来的。我仔细地思考，却总也想不明白，问，为什么呢？他轻轻地转过身来，变戏法似地掏出一支笔，轻轻地在我头上敲了一下，微笑着说，笨蛋。又不再言语了。

我忽地从床上爬起，转过身躯，枕头早已湿透，想回想起刚刚在梦中发生的一幕一幕，却再也想不起一点零星了。我穿着睡衣，望着窗外。还是深夜，还是寂寞的深夜。眼前又一次闪过一幕一幕画面，哥哥微笑着说，傻瓜；哥哥抱着我，在草地上疯狂地旋转；哥哥带着我深夜看星星，躺在草地上，看着仿似阴霾的上的繁星，和那一个，很大，很大的，“月饼”。他指着星空说，那颗星星，是你，那颗星星，是我……我的眼眶早已噙满了泪水，却没有哭出来，因为，哥哥说，男子汉可不能轻易流眼泪的，除非到了伤心处。小小的我在一旁无知地听着，仿佛有所感悟，点了点头。我抬头看星星。今夜的天空，好明澈，明澈地像他的眼睛。可我想你，哥哥，我伤心了，我能哭么？

天际边已经闪出一道白光，新的希望来了。哥哥，你在天国好吗？

梦境（二）

哥哥的大手牵着我的小手，飞奔在外婆小屋旁的草地上。我们在欢快地笑。他的眼神中，透着明澈，给人一种舒适的感觉。他充满磁性的声音，仿佛来自天籁。我不止一次地问过他，他的声音如何变得如此美妙，他变戏法似地，又“变”出一支笔，轻轻地在我头上敲了一下，微笑着说，小傻瓜。依旧不再说话了。忽然，一双大手把我硬生生从他的怀抱中夺走，我叫着，嚷着，努力想挣开那双大手，却无济于事。

哥哥！哥哥！我在床上扑腾着，忽地，平静下来，睁开眼睛，嘴中不断地叫着。在泪眼迷茫中，我看见了同样含着泪珠的外婆的面庞，才明白，那只是个梦。

我的哥哥，从小被父母遗弃在灌木丛旁，外婆见他在襁褓中嘤嘤哭着，于心不忍，便收养了哥哥。这是哥哥在离世后，外婆哭着对我说的。但我，不相信。

哥哥走的那一天，天阴沉沉的。

哥哥背着一个破旧的包，站在外婆家门口，不断地向公路退去。他，那一天，去城里找工作，但我，舍不得他走，上前抱着他的腿，大声地哭着。他蹲下来说，看着我的眼睛。我看着他明澈的眼睛。他微笑着，十分迷人，变戏法似的，又一次“变”出一支笔，在我的头上轻轻地敲了一下，说，小笨蛋，哥哥又不是不回来了。乖，男儿有泪不轻弹，对吧，我们的小男子汉。我抹了抹眼角的，奋力地点点头。他把我抓着他的手放开，转过身，走了。在转身的一瞬间，我看见了他眼角，那晶莹的液体。哥，你不是说好不流泪的吗？

梦境（三）

他走了，许久没有回信。然而，又过了许久，“他”回来了，却已经没有生气了，但依旧微笑。在他下葬的那天，没有人告诉我，他是如何去的天国。那天，我绝情似的没有哭，因为，我与他约定，不哭，不哭……

那一夜，阴霾的天空遮盖了所有星星。

从此，我再也不去我曾经与哥哥呆过的地方，因为，我怕，伤心。

然而，今夜，有了星星。我惯性般地躺在我和哥哥曾经在一起草地上，眼前一幕幕在萦绕。哥哥，哥哥，我噙满泪水的双眼，在星空下，缓缓闭上。我希望在梦中见到你，见到你有棱角的脸。在梦中，我看见了一个，很大，很大的，“月饼”挂在星空，繁星点点。我似乎又听到了你在我的耳边轻轻地说，小傻瓜；我似乎又听到了你在我面前微笑，露出那一抹仿佛融化寒冷的微笑……

我缓缓地睁开眼。天际边，闪过一道白光，新的希望来了，哥哥，你看见了么？

今天，我没有哭。可你知道吗，哥哥，“男儿有泪不轻弹”，还有一句“只因未到伤心处”。今夜，我伤心了，但，我依旧没有哭，因为，我们约定，不哭……

哥哥，你看，那颗星星是你，那颗星星是我。我对着星空说。一个人躺在草地上，我望着天上繁星……

——后记

初三作文篇6

人生就像一辆疾速行驶的列车，行程是短暂的，一瞬间便到了终点，青春，就是中间那段全速奔跑的日子，快得让人来不及欣赏窗外的美景。

——题记

伴着小鸟的啁啾，随着太阳的东升，我步入了卓同国际学校，在那里我的青春，我的初一拉开了序幕

一

新生活，新开始，新征程，我将用新的活力来为自己的初一勾勒出流光溢彩的画页。但是初一远没有想象中的简单，八门课程如影子一般无处不在，课中，越来越多的知识点需要自我归纳，总结，而课后则要被如流水般源源不断的作业忙的晕头转向，更无闲暇时间复习巩固，学习生活的每一分每一秒都是那么的弥足珍贵，但青春的我们永远那么蓬勃向上，似乎那一个个困难都无法阻止青春向前的脚步。

课上知识点再多又怎样，只要我们专心致志，用心对待每一堂课，这又算得了什么？作业再多又怎么样，哪怕是零星琐碎的时间，我们同样可以执笔书写青春璀璨的篇章，所以，没有什么什么迈不出去的坎儿。

坚持是引领前行的唯一方向。

二

我漫无目的的走着，眼神中有一丝失落和迷茫，利刃般的风吹过来了，撩起了头发，此时的我如行尸走肉一般望着漆黑的夜空，似乎有两颗明亮的星，是母亲的眼睛吧。

语文周考试卷发下来了，那一道道醒目的红叉如钢刀刺向我的喉咙，那一个红艳艳的分数像是一个张开血盆大口的怪物，步步向我逼近，让我无力反抗，我的心都在流泪，我无法用语言形容那是的心情，只觉有些失落，此时的我不想用过多的言语去解释，只愿时光能抚平心灵的创伤。

三

晚上，我独自一人在深思，我的泪珠儿在眼眶里打转，我实在不知我能做些什么，如同步入一个迷宫，不知下一步迈向何方，也不知如何迈出那一步，此时的我是那样彷徨和迷茫，终于在无数次的跌跌撞撞中找到了答案，此时的我已是箭在弦上——不得不发，若再不做出改变，那么就只能被淘汰。不苦不累，三年无味，不拼不搏，等于白活。

别再树下沉思，别在雨中逃避，别在黑暗中流泪，要知道时间绝不会因你而停止流逝，所以你不要停止奔跑的脚步，为自己奋斗，为青春而拼搏。

初三作文篇7

春天是多么美好呀！春宵一刻值千金，我也出来走一走。

不知不觉，我来到了市府广场。

广场中间是一尊雕像，雪白的，镂空的，颇高。顶部“扎”着一圈蝴蝶结，好似一个包装了的礼盒，整个雕塑煞为美丽。若在夜里，雕像内的灯光齐射，一种绚丽的光芒，冲破黑夜，如仙境一般。看，广场边缘的雕像，一座一座，仿佛在比赛。有的俯身旗袍，有的手持铁饼。可惜，他们是雕像，动不出来。若跑起来了，准会聚集一大群人。再贴边，就是一朵朵花了。花香沁人心脾。花朵五颜六色：有红的，黄的，绿的。天空中飞舞着成群的可爱的鸽子。它们有时停下啄啄食，挥动着灵巧的喙，使人不禁想来摸一摸它们小巧的头。总而言之，广场迸发着春天的生机，美极了。

我陶醉其中了。突然，一个放风筝的老人引起了我的注意。他驼着背，身披一件灰色中山服，满头银发，眯着眼，皮肤看起来很松弛。他神态安详但又不乏几分吃力，手抖得厉害，脸也抖了起来。老人左手托着一个大线盘，右手牵着线，表情凝重。随着风筝的摆动。他的脚蹒跚的前后挪动。忽然，风一起，风筝失了控，不论老人如何拉线，风筝还是落在柱子上，无力的坠落了。

我见状，急忙上去帮他放飞。我拽住风筝，高高擎起。这个风筝颇为英武；老鹰的身形，铁钩的嘴，一米多长的双翅，赫然要搏击长空。我快跑，一边跑一边大喊：“放线！放线！”老人松了手，线飞快的送出。突然，一阵风呼啸而起，我跳起来，手腕上扬，口中喊；“飞了！”老鹰借这股风，飞上了天，盘旋起来，在天空优美地画出了弧线。老人看见放飞成功，高兴得涨红了脸。他感激地谢了我。我抛下句话就跑开了。

看着天空的风筝，我不禁想到；周围的一切不都是如春天般生机勃发吗？不都是如春天迸发着青春活力吗？春天，这个生机勃发的季节，是多么美好哇！