初三写景作文

2021-10-18 07:34:34
初三写景作文锦集5篇

初三写景作文锦集5篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初三写景作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三写景作文 篇1

每当春雨落下,留到我身边听到她那沙……沙……沙沙的声音时,会让我不由产生一种陶醉忘我的感觉。

春雨到来,万物复苏,生机勃勃的景象又重新回到了这个世界,给人一种焕然一新的感觉。小草被春雨的呼唤,钻出了土地,露出了绿油油的小脑袋;柳树听到了春雨的呼唤,谁风摇摆着发出了嫩芽的枝条;还有那百花争先恐后的向大自然报道……这一切的一切不正是那春雨姑娘所带来,所浇灌的吗?其实我们所听到的雨声就是春雨用生命来敲击世界的声音,她滴落在屋檐瓦楞之间;花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最有情味的诗、一曲动听的音乐!

雨是快乐而沉静的,雨从天空中飘落,伴着欢快的足音荡漾出陶醉的笑意,喝着自然清新的空气;将温柔的胸脯轻轻的贴近土地,在泥土中消融。

当我们静下心来,闭上眼睛春日的午后;在茂密幽静的竹林;在悠长寂寥的小巷,听那来自雨纤细的声音,听雨深深的呼吸……春雨真美!

初三写景作文 篇2

梦幻般的秋,你是我永恒的画。——题记

当一切都深醉在夏的余韵中,秋便是夏的使者,进行四季的变化。

漫步走在校园的小径里,秋的身影随处可见,梧桐树的树叶由绿变黄了,纷纷扬扬的打着旋落了下来,软绵绵的样子,枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中飘飘然的跳着舞,好像一只小船似的飘来飘去。

五彩斑斓的秋交织着四季的变化。

田野里,成熟的稻子颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的味道,自然应接不暇的人们也是一片灿烂的笑容,仰望苍穹,一群南飞的大雁进入了我的眼帘,使它们一群一群的飞向南方,它们唱着悲凉的曲子与我渐行渐远。嗅着空气中若隐若现的清香,和着大雁的消鸣,秋风就像无形的筛子,筛去了夏的踪迹,留下了秋的深邃和寂寥。

当我回到家躺在床上回忆着今天看到的景色时,我听见雷声鸣鸣好像要下雨了,我正要听听秋雨的韵味。

推开门窗,望着远处。秋雨打着人们的脸,一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动,秋雨绵绵不禁让我想到唐代诗人王维的《山居秋暝》“空山秋雨后,天气晚来秋。”是啊,秋雨就这样悄悄地来到了我们身边。

现在渐入深秋,寒意正逐步逼来。马路上,冬青招架不住,露出倦意;美人蕉在炫耀了一个夏季后,花也凋了,叶也枯了。校园里的梧桐树叶也只剩寥寥数片,只有秋菊还傲然挺立着。

在回家的路上,我找到了秋带给我们的层层涟漪,找到了,求带给我们的水墨丹青。

初三写景作文 篇3

天黑了,云,躲起来了,月亮冉冉升起,大地显的格外安宁和谐、明亮豁然。

古往今来,有多少人望月遐思,对月吟唱啊!

“床前明月光,凝是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是我国浪漫主义诗人李白的《静夜思》,寥寥二十个字,拨动了多少客居异乡的游子的思乡之情啊!离开家到学校读书,每逢月明时,我对奶奶的思念之情更加强烈。

望着明镜般的月亮悬挂在天上,望着深蓝色的天宇,我陷入了沉思。

那是两年前的中秋节,月亮如玉盘,但我的心情却是茫然的。我与奶奶怄气,披着一件衬衫坐在冰凉的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝叶繁密的风貌,只剩下几片枯黄的.残叶,挂在光秃秃的枝条顶端。凉风拂面,委屈填满了我的心,我深深的体会到了李昱词中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛。“奶奶为什么总是不理解我呢?”我想着,泪水润湿了我的眼睛。

过了许久,从身后传来一阵低沉的咳嗽声,我的心一阵抽搐,我知道是奶奶,不用回头,我已感觉到背后一阵暖意拂来,也感觉到一双充满慈爱的眼睛在看着我。“孩子,外面冷,把外衣披上”颤抖的声音,缓缓的脚步,抖动的双手,正是这双千百次抚摸过我的手,又一次搭在我的双肩,这时,我固执的心融化了。自己为什么要与奶奶怄气呢?为什么不听奶奶的话呢?我恨自己当时为何那么冲动?奶奶那么大年纪了,我为什么还惹她生气呢?为什么找那么多事让她操心呢?懊悔的情绪让我非常内疚。奶奶只是唠唠叨叨罢了,她的唠叨不就是一种无私的爱的体现吗?而她絮叨的声音不正是一支动人的曲子吗?

“百年修来同船渡,千年修得共知心。”而多少年才修得血脉相连呀?为什么我敢轻易伤害的人竟是我最亲的奶奶呢?因为只有她才一次又一次的原谅我,所以幼稚的我才一次又一次的伤害了她。

月,你皎洁如镜,依然那样美丽。苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟。”引起了多少人的共鸣啊!我能托明月将我对奶奶的思念和祝福带给她吗?

初三写景作文 篇4

戴着耳塞,我独自在二楼的教室看着书。书很无聊,我更无聊。

也不知道过了多久,抬起头,天色已经渐渐暗了。我摘下耳机,长长的哈了一口气,好冷。此时,教室外的走道里传来一个人哼唱的声音,很快乐的样子。声音渐行渐远,慢慢的就听不见了。

我靠在椅背上,双手插在兜里。戴上耳塞,听起音乐。

没多久,听到窗外隐隐约约有人在说话,看到外面有个家伙背着个书包,双手张开仿佛在拥抱天空。我奇怪的盯着他,他转头同样奇怪的盯着我。我挪开了视线。

此时此刻,她是否会在想我呢?

自己笑笑,估计不会吧,对于她来说,我又能是谁?

叹一口气,塞上耳塞接着看书。看着看着,突然一个想法毫无预兆的击中了我毫无准备的大脑。我又何苦去在意她是否会想着我?只要我在这里默默的想念着她,难道还不够么?只是想好好的对她,不想对不起自己这颗无比脆弱的心。想明白了这点,心情顿时舒畅起来。

抬起手看看时间,该走了。于是背上书包,塞上耳机,起身离开教室。一路上忍不住轻轻的哼起了小曲,是的,此时我的心情还是很快乐。

走到楼下,过了一个转角,突然发现开始下雪了。

漫天的雪花纷纷洒洒,发着淡淡的光芒缓缓来到地面。这一瞬间,我仿佛看到了这个世界最美丽的景色一般。我张开双臂,迎接着这万千白色的天使。

突然我感觉到有一束目光向我投射而来,我抬头,看到二楼有个家伙正奇怪的盯着我看,我也盯着他看,不久他就挪开了视线。

我顿时有点害怕。

初三写景作文 篇5

风暖,日高。鸟声碎,花影重。桃花丛中佳人笑,高歌一曲醉清风。

人人都道江南好,风景旧曾谙。倚栏俯视,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起这万顷碧琉璃之下,灵珠、珊瑚、龙女、鲛纱。清空一碧如洗,夜色蘸着月光为墨,写在风中,写在水上,曙光初露就消逝无踪。月华无声流泻,只文溪水流韵峥琮。

回廊影,疏钟淡月,几许消魂?

是谁赠我一盏灯,让我夜夜点亮,照于黑暗,只盼有人为我送来一片语,不让我化作夜落海岸一颗星;是谁说人生如戏,曲终人散,再浓的思念会与时光一起消逝,再深的爱恋依旧会在红尘中变为尘埃……

对和错,真和假,虚和实,交织缠绕成密实的团,原来都是捉影,都是捕风……

高高的楼楹之上,我似天庭里的一颗怡然的星辰。

小小的萤,点燃了心灯,穿过每一丛海的浪花,每一线树的裟影,拨开每一茎草叶,每一叶花瓣,找……找……

但此时,我真想化作那瞬间的流星,扑向那闪烁的流萤,撩动那丝摇弋的琴弦,吟出那曲燃烧的艺章,只是为了这样地寻找那份遗失的美丽记忆。

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