实用的初三作文集锦八篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初三作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
听过二胡曲《月夜》吗？我想，就算你没听过，那生活中你不会没见过月亮吧？柔和的旋律，皎洁的月光…… 昨晚与妈妈上街，忽然发现月亮已是圆月了，脑海里又浮现出了以往过中秋的情景：大人们在聊天，我却喜欢在阳台上独自欣赏夜景。 寂静的夜，不时传来几声狗吠声，星星冰清玉洁地嵌在清黑色的夜空里，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望，使整个世界变得宁静而充满诗意，深邃而蕴含哲理。它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒交织在一起，不像阳光那么刺眼，不像月光那么清澈，但她却也是明亮的。清黑色的天空中的月亮，大如金盘，像娃娃的脸稚气十足，那轻柔的月光伴着缕缕云烟轻轻漂浮着。月亮越升越高，她俯视着大地，把光辉挥洒，我眯起双眼，切切实实看到了月亮中模模糊糊的景物，是广寒宫？是美丽的嫦娥仙子？是砍桂树的吴刚？是用玉杵捣药的玉兔？是山峰？是云雾？是风沙？是我的身影……真是想什么就像什么。忽然飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只见月亮在云层中闪光。
人们都说月亮是位美丽善良又多愁善感、易伤心感动的姑娘。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会流下泪来！想必她是不忍心去看那不幸的人们吧，所以才掩住半个脸来。一阵秋风吹散了云雾，月亮重新露出了她那可爱秀丽的脸孔，像小女孩撩去了披在额头的刘海，向人们露出她那清澈又微带笑意的脸庞。我觉得那穿梭于云层的月亮似乎更美丽动人而又富有诗画意境。
不知不觉夜深了，皎洁的月光如倾泻的清流注满在地。月色透过枝叶，在河中投入神秘的影子，在水面上撒上了浮动不定的光，好像无数银鱼儿在跳动。狗吠打破了夜的深邃寂静，我却仍沉浸在这诗情画意的月夜中……
初三作文 篇2
大家好，我叫沫雨银。沫雨银的沫，沫雨银的雨，沫雨银的银。我有一头乌黑发亮长到腰间的长发，水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，可爱的樱桃小嘴。大家都觉得我很漂亮，所以我在班里的人气也很好。
虽然我很漂亮，但是，我班里是一个霸气的班长。就拿上个星期的一件事情来和你们讲讲吧。上个星期的星期一，我很早就回到了学校。还没走到班里，我就听见我们班吵吵闹闹的。原来，我们班的几个男同学在范宇华桌子上玩卡牌。我想：”这样会影响其他老师对我们班的好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他们没有抬起头。李青逸还低头大吼一声，说：”干嘛敲桌子啊？没有看见我们在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”温柔“地说：“你们在打牌还大吵大闹！你揍啊！看你还敢揍我！”他们害怕的抖了抖肩膀，用一种讨好的笑说：“班长大人，你不要揍我们啊，也不要告诉陈老师，不然我们就死定了！”我说：“是吗？如果怕老师还玩？”李青逸说：“班长大人，这是最后一次，以后都不玩了。放过我们吧！”我无奈的说：“好吧，好吧。这次登记在我的记录本上，下次再犯，就别怪我不客气！”他们齐声说：”好的，好的！“你看，我是不是很霸气啊？
这就是我，一个漂亮又霸气的女孩！
初三作文 篇3
如果和你是泰戈尔的笔下人物，那么，我在你身边，你不知道我在想什么。
就像个影子，看你年少轻狂，看你轻狂年少，谁都不知道我在，我存在，我的存在。
我们都一样，我是幻想，你习惯幻想。双马尾在眼前，我们都在看，不是生与死的距离，是幻想与现实的距离。
穿梭小说，直到萧炎成了炎帝，武祖归林动；直到无辰成了邪帝，邪君归君邪。大主宰时代，我们都在欣赏，不是幻想与现实的距离，是真与假的距离。
不能第一，那就倒数第一，所以试卷41。你无奈，我无奈，老师无奈。不是天与地的距离，是雪化后，春与冬的距离。
落叶碎了一地，秋风卷走，雪花却占据了地面。一块地，猛烈的阳光，雪化了，一滴水一滴蒸发了。不是春与冬的距离，是时间走后，泪与笑的距离。
不是天地距离，不是时间距离，是我在你身边，你不知道我在看着你。
初三作文 篇4
雨，岁时简简单单的一个字，但它却拥有万千形态，如：暴雨、雷阵雨、毛毛雨等万千种形态。在上个月的一天，骄阳似火，天气闷得很，连凉席摸上去都发烫。外婆家的牲畜都跑到树下乘凉去了，蝉躲在树上拼命的叫着，蜻蜓也闷得在低空中盘旋。天边的乌云慢慢堆积着，越集越浓，越集越沉，天色也越来越昏暗了。
突然狂风大作，飞沙走石。狂风试蝉噤声、将蜻蜓吹得不知去向。小树被风折磨的连连弯腰，几乎要躺下，大叔也摇晃得站立不稳。
接着，倾盆大雨从天而降。顿时，地面上流水滚滚，浊流连同树叶一起向低处涌去。在听那雨声，就是千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中射下。
一会儿，雨过天晴。经过暴雨的涤荡，空气特别清新。在太阳余晖的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹。把雨后的世界点缀得格外瑰丽壮观。
这就是雷阵雨。
但，有些地方是“春雨贵如油”。有的地方，阳春三日，一滴雨也见不到，农民是急得“像热锅上的蚂蚁，急得团团转”。大家望着那一片片焦土上的庄稼，也是垂头丧气的发愁。人们多么希望下场雨啊！农民泊泊感叹道：“唉，我看今年是颗粒无收喽”大家脸上都充满了悲哀。
反而，在有的地方，种的庄稼都是被洪水淹死了。这老天可真会捉弄人啊！
雨，在春、夏、秋、冬扮演着不同的角色，勾勒出不同的图画。
这就是雨！
初三作文 篇5
“沉默是金”，对于性格内向的我来说，犹如座右铭一样，一直以来束缚着我的思想和行动。但近期发生的两件事，沉默犹如一把无形的剑，如刀子一样伤害了我。过分地坚守沉默，让我付出了沉重代价，为此，今后我选择不在沉默。
那是一次期中考试。考场上，一片寂静，只能听到“唰唰唰”卷子与笔的摩擦声，看着眼前的物理试卷，我充满信心，紧张而有序地答题。忽然，看到作图题的一刹那，我意识到没带铅笔，顿时呆若木鸡。我竟然忘了带铅笔！怎么办？怎么办？我该怎么作图？原本如止水般平静的心，此时犹如被投进一块巨石，浪花四溅，汹涌澎湃，心再也平静不下来。窗外烈日似乎也在戏虐着我，火辣辣的阳光照在身上，此时，我额头上虚汗淋漓，焦急万分，惊慌失措。匆匆忙忙地做完后面的题，考试只剩下五分钟。该怎么办？求助老师吗？我犹豫不决，无助的双眼望向老师，她正在巡视考场，似乎根本没有察觉到我的眼神，内心升起一种无名的酸楚，算了，老师一定不会帮我借铅笔。低头盯着手表，转动的表针似乎是在为我死刑倒计时。沉默，关键时刻，我放弃了求助，依然沉默，痛苦地煎熬了五分钟。成绩下来后，看到试卷，我第一次对自己的沉默深恶痛绝，第一次从内心质问自己，是不是不该沉默。
周末回到家，我看到楼下一户人家的四五岁大的小孩独自一人向小区外跑，我疑惑，小孩外出一般都有大人跟随，他怎么一个人呢？沉默内向的性格，使我并没有太在意，还自我安慰，孩子家长一定知道，不会出什么事，这样想着，心里也就坦然了。傍晚，我听到楼下喊声叫声，乱作一团，听到他们呼唤孩子的名字，有人在哭泣，我再次选择了沉默。直到我家门铃响起，孩子母亲满脸泪痕地出现在我面前，“你见没见到我孩子？”此时，我才将下午看到的情况告诉了她。孩子母亲走后，我满脑子自责，孩子要是出意外了怎么办？虽然这件事我只是路人，可我若早点儿说一句话或许……沉默，又是该死的沉默，伤害了一个可爱的孩子，这样想着，不由自主的泪流满面，此时犹如千斤大锤压在心里，一阵阵闷痛，压得我喘不过气来。愤恨，恼怒，自责，愧疚，后悔的泪水浸满整个身心。直到听说男孩被找到了，只是点儿皮外伤，我紧张了一晚上的心才舒展开来，正是内心的恐惧，顾忌，胆怯，犹豫堆积在一起，阻扰了我正确的判断，伤人于无形，破坏于无形，我不能再沉默！
“沉默是金”这个主宰我思想多年的座右铭，害我匪浅，它犹如一把双刃剑，既伤害了我自己，也伤害了别人。正是对“沉默”曲解词意，墨守成规，无条件的沉默把我伤得遍体鳞伤，我从此不再沉默！我要大声疾呼，驱赶内心的恐惧与胆怯，呼出自我，呼出正能量！
初三作文 篇6
今天，静同学就已把同学录一一发给我们，让我们在上面写上与她离别后的寄语。目光触及那淡蓝色的信笺，不免心生一丝感伤！
我把那淡蓝色轻轻地平整地铺在桌子上，呆呆地望着它，不出一点点声音，只是任凭那川流不息的空气一遍又一遍的轻轻抚摩着脸颊，任时间无时无刻不在心灵上划上重重的印记。
“我们真的要走了，真的要像长大的雄鹰一样展翅飞翔了。”
我们再也不可能手牵着手漫步在校园里感受那春风吹拂脸颊的快感；再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火红的枫叶放在书里，作为我们友谊永恒的见证；再也不可能一起伏案比试我们攀登的足迹！
再也不可能在那个漫布银白色雪的操场上，走出自己的“独特见解”。再也不可能在弥漫着诱人的饭香中搜寻自己熟悉的身影！再不可能在那个泥泞的篮球场上挥洒我们的青春活力！
想到这时，眼泪已不断在眼眶中盘旋，朦胧的双眼已失去了知觉，仿佛前边的讲桌，老师同学都彼此被云海笼罩一样，若隐若现。
“不要哭！”我拼命告诉自己，我很坚强，不要让眼泪从眼眶中跌落，可是不管怎样告诉自己，我还是哭了，哭得那样伤心，两行眼泪不断顺着脸颊静静流淌，一滴，二滴，三滴……
天空中太阳还是一样东升西落，还是一样炫耀着香橙般的味道；晨昏还是一样朝夕相伴，不过我相信雨过的天空一定会有几朵白云在向我们快乐招手！
“也许我们以后会遇见雷雨闪电暴风雪，但我相信，亲爱的同学！窗前丁香树的叶子长了，绿了，黄了，掉了，花儿打苞了，绽开了，怒放了，凋谢了，你的笑容也会随着四季轮回而变得越来越灿烂！”把它送给你吧，我的同学！
同学录依然在静静地舒展着淡蓝色的忧伤，而我的心已经舒张。
初三作文 篇7
别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音讯无凭，路遥归梦难成。离恨却如春草，更行更深还生。
他，才华横溢，工书善画，能诗善词，通晓音律，是被后人千古传诵的诗人；本无心争权争利，一心向往归隐生活，登上王位完全是一个意外。他痛恨自己生在帝王家里。功过是非，已成历史之轨迹。
人们都说，他——李后主，是一个亡国之君，可谁又能明白他心里的'苦楚呢？
李璟的第六子李煜因惧怕皇太子猜忌，不敢参议政事。在此期间他给自己取号‘钟隐’‘钟隐居士’等，来表明自己志趣在山水之间，同时也表明自己无意与皇兄争夺皇位。不料，不久后皇太子暴卒，唯剩下李煜，他只能勉为其难做太子，登基为帝。实为他即位之时，南唐已奉宋正朔，多次向宋进贡。在此期间，他遇到了周后。周后是一个姿质佳慧，美艳多才的女子，因为她，后主留下不少佳作。
不过，人生没有不散之筵席，不幸的事总有一天会降临到这一对快乐的人身上。当李后主二十八岁时，周后染疾去世，如同被秋风吹走的落叶。李后主苦不堪言，创作了一首又有一首忧伤弥漫的小诗。‘一重山，两重山。山高天远烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。秋风多，雨如何。帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何。’对于李后主来说，这时天大的不幸，可是，他又怎样奈何得了命运呢？
xx年，宋军南下，城破。李煜被俘，被宋朝封为违命侯，不知这是对他的恩情还是羞辱？
后主不会做皇帝，而无意中做了‘词中之帝’，从宫廷中的享乐荒废的生活到亡国之后，他写出了血和泪的文学以深哀结怨，真率，真切见长，他不是一个好皇帝，但谁又可以否认他不是一个好诗人呢？
本来七夕是一个浪漫的节日，可在这天，中国历史上，一颗耀眼的明星在历史的长河中浸没。对于他来说，死，又何尝不是一种解脱？把他从这种生活中解救出去。在一个永远不会醒来的睡梦中，又梦见周后，不过不是在宫廷中，而是在秀丽的山水间……
初三作文 篇8
准确的来说，我现在应该是一名初三生。
真的没想到时间会这么快，好像昨天才刚刚初一入到学校。很喜欢初一的感觉，那时候午睡都睡不着，会把旁边女生的鞋带给解开，看她羞红的脸。现在初二都是刚碰到桌子，差不多都要睡醒了，因为很辛苦。
初二是个分水岭，初二两极分化，我倒是没有感觉到我们班是怎么两极分化的。只不过大家都偏理科，偶尔也是个偏文科的生。
“初三连一丝想玩的念头都没有。”
听到这句话的时候，先是被吓了一跳，然后慢慢才懂得这句话的意思就是到了初三只能好好学习，要上晚自习，要在学校里吃饭，要在学校里住宿。
很少会有人不住校，主要是因为住校，有晚自习可以增加一些知识，还有为了不落单。
初三的课程很多，听班主任讲，如果可以的话，他还是想去教初一年级的科学，因为比较简单，初三不仅课程多，然后时间也抓得比较紧，估计那些信息课，体育课都不会没有，刚开学倒是会有一点。
本来以前的初三生都要暑假去学校里补课，因为时间真的来不及，只不过这次因为新冠状病毒的原因，所以我们都要不能补课，只能去学游泳。刚开学的第一，第二个周末就要开始体育中考，我的排球一向不是很好，所以剩下一个月都要一起去练。
还有游泳跟跑步，我选择了跑步，因为游泳我不会说真的还是蛙泳这么简单的方式，我都不会，有点傻了。然后跑步是初三下学期的四月份考在六中或者其他的学校考，反正很是期待。
可能我觉得初三是一个很好的成长过程吧，因为初三有一种很好的氛围，每个人都不会再想着玩手机，看电脑，打游戏这种。其实每个人能上什么样的成绩，同学和老师都知道，只不过最后拼的都是一种，就是不让自遗憾那种。
脑子和智商这东西可能就是遗传吧，学不好就是可能成绩不好，对于我来说没有什么关系，因为父母也不是很看重，我能当个幼儿园老师，然后就去考证的话已经很好了。所以这就是为什么国家要建立职业学院原因吧。
初二的分班考试走了六个人，第一名和第二名，到了五班，其他四名同学都到了，一般，可能还是希望他们能好好的把尽管不在同一个班级，还是挺想要联系方式的，这些都以后再说啦。
初三会很忙。
要忙这学习初三的知识，忙着复习初一初二初三的知识，但是可能还是会偶尔快乐吧，尤其是在上晚自习结束之后，吃东西，睡觉，会聊天，会军训，会运动会，这一切都很美好。
中考这种东西只不过是人生中的一次比较大的考试吧，也不会决定你人生中后面好好努力就好啦。
奔向初三，初三必胜，中考必胜，六中等我。
