初三写景作文

2021-10-18 07:40:16
【精华】初三写景作文汇编八篇

【精华】初三写景作文汇编八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初三写景作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三写景作文 篇1

琥珀,晶莹透明。

千百亿年前,松树上的一滴油脂,在轿奢的阳光下它慵懒地顺着树干滑下,散发着松脂特有的醇香。一只小虫跃入了那滴油脂,想亲吻它,却不幸被油脂包裹住了。它挣扎,细细的脚奋力地抽打着油脂,他想出去。然而,它出不去了,油脂越来越紧的包裹住它,他动不了了。地球上,世事变迁着,无数次的风雨雷电、地面升降,油脂包裹着的小虫子被深深的埋在了地下、夹在了沙砾中间,它安静地在忍受着黑暗和压抑,就这样经过了数亿年,直到有一天它被发现了,而当年的油脂已坚如磐石,小虫子依然在述说着远古的故事。

流星,光彩炫目。

在浩翰的宇宙中,一个无名的小天体在高速穿行,没有阻力的空间使它飞得畅快无比,它幻想着前方美丽的星团,不知生命在何时终结,只是快乐地飞行着、穿越着,享受着无拘无束的快感。突然,它受到了一股强大的引力,于是,轨道开始不可逆转地偏斜,偏向一个巨大的美丽的蓝色星球,这个星球周围笼罩着白色的大气层。当它进入大气层后一股股热浪扑面而来,高速飞行所带来的摩擦使它身上一部分表皮开始被烤焦,它轻轻地闭上了眼睛,任凭高温的烤灼,让自己在大气层中猛烈地燃烧起来,然后奋力一跃,在空中划出一条亮丽的弧线,然后向下坠去,化作了几块碎焦石。它留下瞬间的灿烂。在它身后,是无数人为那弧线的欢呼声,而它却永远地在黑暗中消失了。

琥珀,一个生命在坚韧中承受了千百亿年的磨练后形成的纯粹与安祥。它享受着今人对远古的慨叹,它是所有人眼中的宝贝。

流星,一个躯体在烈焰中奋力一博的精彩,它虽已消失,但它以生命做代价的演出已深深地刻进人们的记忆中。数年之后,也许还会有人在梦中看见那颗流星。

琥珀,永恒;流星,瞬间。

虽然生命的长短不同,形式不同,但后世都回记着它们的美丽。

后记:生命的意义不在于长短,而在于生命的价值。

初三写景作文 篇2

站在窗户旁边,望着窗外细密雨丝飘逸的身影,随意飞荡的思绪犹如天上那团银色的云,聚拢来,又飘散去,在心底沉淀成一种异样的感觉。

异地的黄昏,落愁为雨的世界里,更引人以无限的思恋,风雨飘摇的日子里,多少沧桑变迁的故事,都被装进了那一圈圈述说无限悲欢离合的年轮。

躲进室内一方晴空,所有的思绪尽感观雨的心态,对面宿舍枯黄的灯影里,透出一个轻歌曼舞的世界。轻音乐低柔的旋律,夹着丝细雨飘入耳膜,而我这方寂静的领空里,自从室友们陆续把女朋友找到后,再也找不回一点灵气……

回头环顾一室的清净,惟有时间的脚步匆匆。夏季里满怀激情的心态,缩在秋月沉闷的角落里,被尘埃包围着。我想起林黛玉葬花痴情的一幕,那个忧郁多情的小女子以“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”一首哀婉妻绝的《葬花词》哭碎了多少人的心?是的,我何尝不热爱自己的生命,四季轮回的印辙里,没有一个季节的更替是那样轻而易举的,或多或少都需要付出。

夜色一点点加浓,雨的兴致却丝毫未减,都说浪漫无罪,可我何时才能有勇气冲进层层雨雾,饱尝淋漓之苦的快慰?或许应该面对此情此景放声歌唱,抑或填一首隽永的小诗,可我喉头锈紧,发不出声音。

初三写景作文 篇3

月啊,你每天都高高地挂在天上,用轻柔的月光洒向大地,你可曾知道,历历代代有多少人读你的圆缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。”月,你是圣洁的化身,可你为何时而圆满,时而缺陷?我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲,也许过几天就会沦落谷底;失败时不要气馁,你也将会取得成功。月圆必有月缺,我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆,要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”-

无论月圆还是月缺,都会勾起人们的淡淡情思。-

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时,我们读月,可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月,低头思故乡。”思乡时,我们读月,让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊,你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读,你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你,人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”幸福时,我们赏月,寄托遥远的祝福;悲痛时,我们望月,释放所有的痛苦;无聊时,我们观月,会联想到许多快乐的时光;朋友相聚时,我们读你,离别时,我们读你,你为人类带来了无穷的欢快及悲哀,你更是心灵的住宿。-

每个晚上,当看到一弯素月挂在天上,好像告诉你们:太阳下山了你也不要怕黑暗,有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷,不要怕失败,相信终会有曙光在前方,只要我们坚持,不放弃,胜利定会到来。-

月啊,你曾让人们明白了多少道理,让人们领悟到了多少真谛,你无私的被人读,然而依然用轻柔的月光最照向大地。

点评:写景的思路非常好,有景有情,古诗词运用自如,不足的是个别句子还需好好锤炼。

  点评老师:陶流林

初三写景作文 篇4

漫山红枫在秋风中摇曳着涨红的脸,我这片枫叶也在其中舞动,演绎着此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹――我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈,不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动;年轻的苍鹰潇洒地高鸣,都仿佛是青春在跳动。此刻,我只能敲击出大鼓般的音响,沉重地歌唱我的年轻的怀念。一种茫然的酸楚感油然而生。风过后的沙沙声难道是我们红枫心底的抽泣?

我舞动着。在如血的夕阳照耀下映出生命终结前的宁静与和谐。夕阳仿佛落在树梢上,我的头顶上,被我的五星般的叶瓣刺破了,刺穿了,金浆随树梢淌下,把枫林镀得金碧辉煌。我涨红的脸在这金光熠熠的世界里拥有了超凡脱俗的美。乌鸦划过长空留下了惊羡的目光。我第一次为自己能给大自然贡献一份鲜红的美丽而高兴。心中流动着一种自豪的甜美。如同龙井茶过后的甘甜,慢慢飘散,沁入心脾。

我舞动着。秋风并不怜悯我衰老的身躯。我在风那刀锋般的划过下摇曳。身旁的同伴纷纷堕落,在空中荡出最后一支凄凉的舞曲。我依依不舍,却始终要与它们分别。苦闷的泪水在干燥的空气中模糊了我的双眸。我不希望就这样结束我红枫的舞曲,或许我贡献的美仍远远不够,我不甘……喉咙充斥了咖啡的味道。

初三写景作文 篇5

八月五日,天气晴朗,万里无云。在这么美好的天气里,我和爸爸、妈妈和好友薛文煜,一起去景山公园玩。

我们坐901到了前门,我们先吃了点东西……然后乘车到景山公园。首先印如眼帘的,是几个青花瓷的大缸,里面种着莲花,非常好看,仔细往水里看,还有几条小鱼。右边有介绍牌,我们便跑过去看,上面写着:景山公园,建立于金朝,从金朝到清朝,各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……景山由平地变成了90米的小山,到了清朝康熙年间,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五个铜佛像,从此景山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了景山的来历。

我们又往北走看见了一个花坛,上面放着五个水车,三个在高处,两个在低处,上面放着五颜六色的花,代表奥运五环。我为中国能够举办这样的,运动会,感到十分高兴!

在花坛北面有个绮望楼,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜没有对游客开放,只能透过门上的玻璃看,只有一张壁画和几把椅子……

我们就往山上爬,先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的地方,但亭子里只有一个台子,没有佛像;介绍牌上写着:“于光绪二十五年(公元1900),被八国联军盗走,”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走,走到了万春亭,这是这里规模的亭子,里面摆放着佛像,还有一些信佛的人在磕头,我还以为这座佛像没有被盗走呢,当我走到佛像的后面时,上面刻着简体汉字:“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过,其它三个亭也是这样的,我们不太高兴地下了景山了……

通过这次游玩,我为北京有800年做为都城历史而感到光荣,也为北京能举为奥运会感光荣。但是为外国侵者践踏中国,而感到仇恨。不知道什么时候,那些珍贵国宝可以回归祖国,可以收复那些被割掉邻土。

初三写景作文 篇6

春天使暖和的、春天是凉爽的.、春天更是一副美丽又清晰的画,在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看!小草探出头来了,它在呼吸着外界的新鲜空气呢!快看啊!风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。

春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂,它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿,随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡;它们是多么的快活啊!随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、

时间真快啊!转眼间就到了中午,中午的时候、风也停了,看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来,但是人们却还忙绿着

我热爱春天。它带给我自然界的美好,也带给我和暖的阳光。

我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。

我们应汇报大自然无限的关爱!

感受春天、感受自然、风光无限好!

初三写景作文 篇7

寒冷的夜,周围静得出奇。向窗外望去,一切景物都被这无边无际的黑暗埋没,在夜色中时隐时现。远处有高楼大厦的点点灯光,与夜空中闪烁的星光相映成趣。整个世界都好像陷入了沉睡,夜晚,是那么寂静,那么寂静。

我喜欢冬天。因为我喜欢雪。南方的孩子,没有一个不盼望下雪的。在他们眼中,雪就像圣洁的天使,虽然冰冷,留给他们的,却是许多温暖幸福的回忆。南方的雪,很温柔。它不像北方的雪那样伴随着北风呼啸,它总是在静悄悄的夜里拜访大地,轻轻落下,留给孩子们一个无声的惊喜。雪后,无论雪大雪小,孩子们都会兴奋地冲进雪地,迫不及待地玩起雪来。玩雪,能让孩子们忘记时间,忘记世界,也忘记了寒冷。即使一双小手冻得通红,也毫不在乎。轻轻拂过雪地,手心里会留下一串雪融后的水滴;轻轻走过雪地,伴随着“沙沙”的脚步声,雪地里会留下一个个或深或浅的脚印……

当我正在甜蜜的回忆中畅游时,忽然听见窗外孩子们欣喜的叫声:“下雪啦——!”这天真无邪的声音飘进我的耳中,我慌忙起身,来到窗前,推开窗往外看。一推开窗,一股清冷的风扑面而来。那清新的空气,虽冷,但还是带给我心旷神怡的感觉。窗外是一片无声的世界——除了孩子们开心的声音,我似乎并没有看到雪,心中略有一丝失望。但孩子们不断的叫声,让我愈加仔细地看。一片寂静中,我似乎听到了雪轻抚过大地的声音。在苍白的路灯的光中,我似乎看见一片片洁白的雪轻轻飘下。忽然,一片雪花飘落在窗台上,一点洁白慢慢融化,留下一滴水的印记。那漂亮的冰晶煞是好看,即使是转瞬即逝的美,也让我发出了由衷的感叹。

啊,下雪了。我望向夜空,心中充满期待:明天,是不是就能拥有一个银白色的世界了呢?

第二天早晨,冰冷的空气钻入我的被子,把我唤醒。我立刻起身,拉开窗帘,任一道道白光洒满我的房间。窗外铺了一层薄薄的白地毯。没有想象中银白色的世界,只有薄薄的白色地毯。雪,给世间万物,盖上了一层薄薄的白地毯。我伸出手,轻轻抚摸那铺的整齐均匀的“地毯”,一丝温柔的冷流入指尖,化作一股温暖淌入心底。雪,好久不见。我悄悄对它说。

阳光终于冲破云层,雪开始融化。白地毯渐渐消失,伴随着“滴答滴答”的水声,那场小雪,留给我们的,是最初的美好。

初三写景作文 篇8

又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样:天灰蒙蒙的,黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天,天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情,满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来,我感到浑身打冷战,同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意,关上了仅有的一点的窗缝。但是,窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。

放学了,雨还是没有停。穿过走廊,走过那露天台阶时,脚下一滑,差点摔倒!我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内,无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上,水珠夹杂着寒风,凉入心脾。

继续往前走,那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它,我便把它当作朋友。曾经无聊时,我会在树下休息,找它聊天;它也会静静地站在那里,看们我们打球,玩耍。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,它都会伫立在那里。此时,从原处望去,它已被雨帘精心装扮,朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了,看起来更美了,仿佛骄傲地站在那儿——而我,满头是水,满身湿透了。在这场雨中,我无疑是落魄的失败者。仰着头看它,一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过,不偏不倚刚好打在我的鼻梁上,又是一真透心凉。

快步往寝室走去,心中久久难以平静:在这场小雨中我承认自己是失败者,但一切将会重新开始,待那场能够检验一切的暴风雨过后,一切便会真正地展现出来!

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