【推荐】初三作文集锦9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初三作文9篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1每当从重重繁琐之事中脱身，总爱出门走走。那次，漫无目的地游荡在那繁华的街头，在街角转身的那刹那，我听到了曾经的梦……
还是那样的清澈，还是那样的温暖，还是那样的一条小溪。我控制不了自己的眼泪，控制不了自己的心脏，这里的一切还是那样的可爱。轻轻闭上双眼，我看见一群孩童拿着树叶欢笑着向这里跑来，这些顽皮的“小鬼”扑通扑通跳进水里。这条不宽的小溪容孩子们尽情玩耍，如同两个熟识的朋友在给予对方一个大大的拥抱。孩子们并排站在水中，将手里的树叶轻轻放在水面，像放飞了一个个梦一样，流动的水波带着他们向远处漂去，孩子们在后面笑啊，追啊……
一个孩子突然停下，竖起一根稚嫩的小手指放在嘴边“嘘！”其他孩子也都见状停下，随着他的眼光向下望去。原来，在一块石头下静静的躺着一只大螃蟹。几个胆小的孩子轻手轻脚的爬上岸去，胆大的，缓缓向着面前的”大怪兽“靠拢。一个孩子轻轻翻开石块，不料还是惊醒了它。“大怪兽”似乎还不知道发生了什么，只是晕头转向的拔腿就跑，一不留神便逃离了孩子们的视线。
当星星从天幕后跳出来，这里的一切都安静下来，"夜之精灵"萤火虫提着灯笼在溪水之上星光之下闪烁。突然，一个黑影从草丛中窜出来。一个，两个，三个……嘿！这群“小鬼头”又来了，他们望着眼前精灵们优雅的舞蹈，眼中充满了惊喜。他们睁大了眼睛好奇地看着，在伙伴耳边小声地赞美着。孩子们静静地坐在草地上，似乎是怕扰了小溪的美梦，后来竟忘却了时间。不知过了多久，一阵阵喊声回荡，回荡，仔细听，原来是孩子们的家人找到了这里。在家人的责怪声中，孩子们依依不舍地与小溪分别，却仍是频频回头张望，像是怕丢了什么似的。“叮咚，叮叮咚”，溪流的歌声依旧如同过去那般动人悦耳。我微笑着轻轻睁开双眼。
“溪流啊，你一切的一切从未改变，改变的是时光，是我自己。”我的泪水再次夺眶而出。张开双臂，却给不了溪流一个大大的拥抱……
初三作文 篇2自从共享单车出现在人们的视线内，人们便将目光移到了“共享”上。
共享，其实就是合用。当我们每个人都在使用时，难免会产生一些想法。试问，当你看到免费、又可以名正言顺的拿走物品，你不会心动？或许你会说，是啊，我会心动，但绝不会干那种无耻的事情。我们每个人都会心动，可萌芽于邪念的心动，就与我们是天壤之别。
共享，并不代表着你可以将其占为己有。人们发明共享，与人方便，却又是一种考验。往往在这种普通的小事中，能看出你究竟是个怎么样的人。或许你一开始只是把共享当做一种辅助，可时间一久，在潜移默化之中，它在悄悄改变你，你在毫不知情地被它改变。最终变成一个凡事只能由别人用共享来帮助你的废人。
但我们又退一步说，这未尝不是一项好发明。在我紧急时，它也可以帮助我们。我们愿意把资源拱手让给别人，这也是人与人之间信任的体现。它犹如在信任的波浪里悄然出现的一艘大船，在我们的时代里挺立，拥有了自己立足的地方。我们可以有不同的看法，但它好处又多，让人无法忽略。
阴阳两极，凡事都有它的正反两面。抛一枚硬币，让它缓缓落下，让我们再来过，静静思考。
在这个伸手不见五指的时代里，共享犹如一抹亮光，让人们慢慢靠近。若它一直在运行的轨道上守本分，或许它可以一直成为人生的那一点亮光。我却见人心惶惶，人们贪婪地靠近。很快见那纯净的金光被人心腐蚀，哀鸣，被污染，最终成为那一片模糊的红色。
“叮”。硬币已落地。看一眼，反面。我抬手，再来过。
人们笑着谈论着最新话题，流入我耳的总少不了“共享”二字。我阖了阖眼。人们在共享的帮助下，关系迅速拉近，与人的距离也随之变近。嬉笑声，络绎不绝的谈笑声，轻轻的嗤笑声，友好的嘲笑声在脑海中回荡。我温暖的想笑。
“叮。”硬币已落，触一下，正面。
“你知道吗？在现在，已是共享时代了。”
“啊？哪是什么？”
“你不知道啊？我告诉你哦，那是……”
那是一个需要我们来决定的时代，它需要我们来告知一切，来决定一切。我们能在路边看见二人友好地用着共享，在她们身后，是一个招摇地把共享带回家并改造的人。
我们是否需要共享与共享时代呢？其实，有答案了。
我抬手，轻轻捏着硬币，放好。我见它，傲立中央。
初三作文 篇3一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它，只有现在。我们慢慢的长大，心里原说不出的话越来越多！回忆小时候，那么快乐，我知道，因为有你，我感到幸福。
我的母亲很平凡，也很伟大。在我小时候记忆中母亲是一个年轻漂亮的阿姨，因为她总是在我很远的地方去工作，一年吧，可能只有过年的那段时间要待的久一点，小时候，每次幼儿园老师教我们唱《世上只有妈妈好》我脑海会出现一张白皙的脸，单眼皮的眼睛，一张总会唠叨的嘴巴，还有一头漂亮的头发，那个样子虽然那样模糊但很亲切。
每次到了晚上，电话那头总会有个温柔的声音，我知道那就是我妈妈，每次电话都会问她什么时候回来，然后我就开始慢慢板着指头算了，有时十个指头都数完了，我就会很不开心地说“还有那么久。”就那样盼着日子一天一天过去，到你回来那天不知道怎么有点紧张，在你回来之后，我会很欠揍的和我的小伙伴说“我妈回来了。”
现在我长大了，你也没有去太远的地方工作了，但你和小时候记忆的模样不一样了，棕色的大波浪头发变成了黑色的直发。白皙的脸上笑起来可能会有一点皱纹了，但没变的还是那张爱唠叨的嘴，爱笑的眼睛。
偶然一次发现你头上有了一丝刺眼的颜色，原来在不知不自觉中，亮黑的头发变得枯黄，本该细白的手也变得蜡黄了，心中莫名的难过。母亲累，每天为了我们过得更好，早出晚归，可能好不容易回到家，我还和她顶嘴，她却从来都不说。
现在一星期很少回家，每次在家就想和你们一起看电视，吃饭，毕竟人嘛，见一面少一面。但每次见面感觉不同，我长大了，有些事情也该放手了。
小时候，什么事都随你，牵着我的手，去一个地方，长大了，我走在前面，你紧跟后面，但有时还是会拉开距离，因为你的步伐已经慢慢变慢了，不过没关系，我们一步一个脚印慢慢地走，总有一个你原来牵的那双稚嫩的手会成为你的拐杖。
有时你真的很幸福，感谢这一路上有你，让我珍惜现在的每一秒，它们都是如其珍贵、永恒。
初三作文 篇4还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。 ……此处隐藏2387个字……物们吓了一跳。经过小猴冷静的询问，才知道他叫贝贝，是园长的小儿子，半夜跑了出来。小猴子转了转眼珠，说：“不如让他协助我们吧！”“你疯了吧！”“对呀！他可是人类。”小动物对小猴子说。“不不不，他或许可以帮助我们......"
"快！有动物失踪！“巡察员们边跑边大喊。”不好！被发现了！“长颈鹿说，小猴眼珠一转，来到贝贝耳边，不知说了些什么。”咱们快走！“小猴说。”那贝贝呢？“”快走！“小动物们听了话，一起逃跑了。
贝贝站在路的中间，巡察员看见了贝贝，忙跑上前去：”贝贝，你怎么半夜跑来？对了对了！你有没有看到两 只兔子，一只小猴，长颈鹿和小熊，还有几只鸟？“巡察员忙问。”它们吗？哦，我爸爸已经把它们送到货车上。“贝贝说。为什么呢？巡察员问，”商业机密！“贝贝按小猴子的话一字不落地说了出来。巡察员放松了警惕，回到工作室了。
小动物们刚跑到动物园门口，被正在散步的园长碰了个正着。”爸爸不要把它们关进笼子里！“贝贝气喘吁吁地说。”贝贝！听话！这是大人的事！小孩不要干涉。“园长说。”为什么，想想啊，动物和人一样，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它们整天被关在笼子里，没有生气，整日垂头丧气。这铁笼关住的不只是它们自己，还有它们的自由，在大森林里奔跑的属性，还有我们的人的良心和道德啊！"贝贝带着哭腔说，“它们关在笼子里，被人类拿来取乐，他们也会伤心，整日低沉，这会使他们生病，减少寿命，提前死亡，这不也是杀害吗？我们人也是动物，为什么要欺负自己的家人们呢？他们弱小，我们才更应该保护！"贝贝说出了动物们的心声，感动了在场的所有人。院长摇了摇贝贝的小脑袋，望向动物园，长叹了一口气......
3年后，这里变成了一个保护动物的公司。原来是园长用赚来的钱投资了它。而那些动物也回到了大森林，大自然！它们自由了！
初三作文 篇8黄昏时，徜徉于学校中庭花园的榕树下，倚坐在莲花池旁边。我喜欢在放学后来此孤独一下，放松一天紧张的情绪，沉淀所有的俗虑。我总爱在这里沉思，回味一天的学校生活，更思量一天的得失。每天，总感受到离那“只要我喜欢，有什么不可以” 似乎越来越远了。“成长，就是要做你该做的事。”老师的一番话，又再次在我的心底激起阵阵涟漪……
之一：成长的负荷
记得刚上初中时，任性、叛逆，在功课繁重的时候，也不忍割爱―打球、看职棒和玩电脑游戏等，结果常换来隔天一张张不堪人目的考卷。老师对我“严重关切”，他告诉我：“成长，就是要做你该做的事。不问你喜不喜欢去做，必要时，要硬下心肠，放弃所喜欢的事。”当时这番话在我任性的心里留下了深刻的印象，就这样一直陪我走过了初中三年的岁月……现在，虽无法随心所欲地做我想做的事，甚至必须牺牲自己和家人出游的时间来成全我的读书计划，然而，见到学科成绩迅速回升，再度遥遥领先，我便想：虽然放弃了那么多东西，但即使时光倒转，我也不后悔。现在的我已能割爱想做的事，而心甘情愿地去做该做的事了。闭上眼睛不禁叹道：难道这就是成长的负荷―又沉重又甜蜜的负荷！
之二：浇花乐
不知从什么时候时开始，班上同学成了学校的护花使者，放学时都主动拿着水桶一窝蜂地跑到中庭花园浇花。在未减少任何公共区域范围，也未获得奖励下，我们纯义务性地做这件事。班主任欣喜地说：“这些孩子长大了。”（因为以往她总是提着棍子，逼我们把公共区域的花浇完。）并告诉我们美国教育家杜威所说的“教育即生活”的道理。但，直到有一天，班主任发现我们只顾泼水嬉戏，或“大力灌溉”，使得许多花硬生生地落下来，就狠狠地把我们数落了一顿，痛斥游戏的心理，也训诫我们：“花要一盆一盆地浇，地要一寸一寸地扫 ，瓷砖要一块一块地擦，书要一行一行地念。”顿时，我们才发觉 ：即使是一件简单的事，也应该把它当回事去做！
如今我在做任何事前，总想到老师的话，收拾起玩笑的态度，以一种“要把它做好”的意念努力去做，甚至做一些“无所为而为”的事也心甘情愿。我想，做这些“无所为而为”的事，才能使人真正感受到人生的快乐与意义。那些名垂千古、流芳百世的伟人，在创业之初，不也正是如此默默地付出吗？每当走过中庭花园时，总有一种难以言喻的快乐感觉―这些花毕竟是我们一桶桶水灌溉长大的呀！直到联考前一天，我也要一盆盆地把花浇足了水，才离开学校。
我要长成一棵大树需要经过许多的历练，但如果能从中获取经验与教训，就能有所收获而成长。人生的每一阶段都犹如电脑游戏中的每一关，而我们就犹如游戏中的主角，唯有依照一定的方法，顺着指引，才能破关。
离毕业的日子已经不远了，初中生涯对我有很深远的影响，它不但启发了我思考的大门，而且让我学习了做事应有的态度……毕业后，我还会再回学校来，看看曾经待过的教室，还有我们一手栽培的一草一木，更要坐在中庭花园的大榕树下，看着池塘里的游鱼和睡莲，沉思自己的初中生活，追寻往日的回忆，因为在我们心目中，那是一幅不朽的画……
初三作文 篇9前几天，在报章的副刊看到两个有趣的故事：在美国有一位女士养了一只漂亮的鹦鹉，但是它有一个奇怪的毛病咳嗽，而且它的咳嗽声浓浊难听，女主人满以为它是患了呼吸系统疾病，就带它去看兽医。兽医详细检查过它，发觉它并没有任何疾病，问题只是出在女主人身上，因为她经常抽烟，所以常常咳嗽，这只鹦鹉只是维妙维肖地将主人的咳嗽声学会罢了。另外，在英国，有个年轻人向心理医生诉苦，说他的母亲经常罗罗嗦嗦，令人感到十分烦厌。心理医生发现他的母亲的确十分罗嗦，但是同时发现她本来不是这样的，她之所以变得罗嗦，是因为儿子从来不在她只吩咐一两次的时候，就把事情做成，总要她三番四次地提醒，久而久之，便形成罗嗦的情况。
在这两个故事中，究竟是谁有问题？谁该修正缺失？是鹦鹉抑或有烟瘾的女主人？是不停提醒儿子的母亲抑或是不把母亲的话放在心的年轻人呢？法国文艺复兴时期的作家拉伯雷说过：「人生在世，各自的脖上扛着一个褡子：前面装的是别人的过错和丑事，因为经常摆在自己眼前，所以看得清清楚楚；背后装的自己的过错和丑事；所以自己从来看不见，也不理会。」圣经上亦有这样的一句说话：「为什麼看见你弟兄眼中的剌，却不想自己眼中的梁木？」那女主人和年轻人都是看不到自己过错的人，若他们懂得自我反省，就不会轻易「理直气壮」地责怪别人。
反省就是检查自己的思想和行为，并作出评价，从而改正过失。孟子曾说过：「仁者如射；射者正己而后发；发而不中；不怨胜己者，反求诸己而已矣。」仁者立身处也像射箭一样，射不中，不怪比自己技术好的，只会从自身找原因。当今最具影响力的心理学家加德纳强调内省智能是多元智能中一种十分重要的智能。内省智能强的人能自我了解，意识到内在情绪，意向，动机，以及自律，自知和自尊的能力了解自己的优劣，紧慎地规划自己的人生。
不过，很多人都缺乏自我省察的能力，为什麼呢？首先，是因为「道德无知」，对「是非善恶与好坏」的认识不清，不能辨察这件事应当做，不可不做；那件事不应当做，不可去做。例如有时我们在没有恶意的情况下说了一些话，却令别人不开心，甚或伤害到别人，但我们对为什麼别人不开心，或受到伤害却一无所知。
