【必备】初三作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初三作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
在我的时光相册中，始终有着这么一张照片诠释着什么是母爱。再度回想，又是沉浸在那一刻，久久不肯回神。
那里是一条又长又宽的大街，年轻的妇女手牵着一个对万事物都感到好奇的小男孩。这时，母亲看见水果店打折，便拉着男孩使劲往那里挤。在母亲记得一席之地后，母亲放开了紧紧抓住小男孩的手，开始摸起水果来了。
小男孩吸了吸鼻子，往外好奇的看，便被两个小孩的游戏给深深地吸引。
可那两个小男孩不安分，尖嘴的朝着胖胖的一笑，嘴角上扬起来颇像电视里那样坏人。尖嘴拿出口袋中的溜溜球，朝小男孩一摇。小男孩被吸引过来，步态可笑。尖嘴连忙拿起溜溜球来，向小男孩一甩，刚好打中小男孩的手。小男孩触电般跳起，两只好看的眼睛配合着嘟起的小嘴开始有泪痕。听到尖叫的母亲猛地向后看。不过一会儿就看出端倪。
母亲变成了一只猛虎，开始训斥那两个小孩，连带着他们的父母亲。所谓的双手不敌四人完全是不存在的。男孩有些害怕，是因为她不像记忆中的母亲，他有些感动，因为母亲为了他又大打出手。
没错，男孩便是我，母亲便是我的母亲。那一刻是母爱的力量在作用。
初三作文 篇2
轻轻地，我走了。正如我轻轻地来，只有那满眼的泪水，为我送行。
望着窗外的你们，熟悉的身影，熟悉的笑容，熟悉的动作，渐渐地与泪水磨合，模糊代替了一切。从那一刻起，泪水已成为永恒，我才明白了什么叫失去才懂得珍惜，离开后才发现美丽。时间毫不留情地把我推上求学的汽车上，与你们在一起的几分钟里，空气也在为我计算那些个逃窜的时间，让我感到阵阵空虚。
我含泪上了车，你们只是招着手对我说：每一个降生的灵魂，必有它自己的目的。每一颗血肉之心，都包藏着它的含义。即使是一副空皮囊，也要学会上进。生活就是如此，是付出而不是索取，是前进而不是退缩。看哪，天空是那么清灵，这滴滴皎洁的桃花那么秀莹，那边是无限光明星光大道，我就朝着那个方向去吧！
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”轻吟着这首歌，我不禁泪如雨注。想起古往今来，诗人们可以吟诗抒发思乡之情，赞美自己的父母，而我却一事未成！唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……而你们又何尝不是？你们恩赐了我多彩的生命，赐予了我领悟生活的机会，赋予了我爱的权利。你们对我的爱，从我出生的那一刻起便开始忙碌了。扶我走路，教我说话，喂我吃饭，教我做人和怎样去爱别人，你们总在不经意间完善了一颗纯洁的心灵，修筑了一个美好的灵魂。这不经意的经意里流露出古筝般的旋律，爱如同细水长流，轻缓、平静。作文
如今，我也成了游子，脚下的路是那么长。我知道，在遥远的彼岸，你们会隔着层层大山，轻轻地呼唤着我。那种不强烈的思念，不新奇的牵挂，总是很安静地陪伴着我，隐隐牵动着我的心。
我要感叹，这爱的平淡，常常让我感受不到它的存在。你们的严厉，你们的慈爱，你们的坚强，胜似典故“孟母三迁”中的“孟母”，可以为自己的孩子放弃一切。但是，你们是我的“孟母”，只属于我一个人的“孟母”。作文
世上有千千万万对父母，我曾一次次被他们所感动，却忽略了身边的你们。你们是那么平常，没有轰轰烈烈地干过一件惊天动地的事，但每一天都在为我创造奇迹，只是我不知道罢了。
我猛然醒悟：父母，是一个奇妙的词，也是一个复杂的谜，是专为世间儿女所创造的。在未来的哪一天，我也像你们为人父母时，我会更加明白：父母对儿女的爱是一种本能，是与生具来的。天下哪个称职的父母亲不爱自己的儿女呢？这种爱，是一如既往近乎盲目的，然而就是这种近乎盲目的爱，才是人间真爱。我相信，爱，是可以天荒地老，矢志不渝的。
车慢慢开动了，望着窗外的你们，是那么熟悉，却有那么陌生，我仿佛第一次认识了你们。
“感恩的心，感谢命运……”轻轻地，我走了，嘴里轻轻地唱，我感谢身边的一切。轻轻地，我走了，心里轻轻地祝福，我为你们所感动。
初三作文 篇3
虽然有时阳光会迟到，但它总会来。
——题记
小时候，当老师问我们：“你们的理想是什么？”我总会抢先说：“当主持人。”然后其他的小朋友也会争先恐后的说，当科学家、作家、美食家、音乐家……那时的我们都在心中埋下了自己梦的种子。可当我长大后，我发现了——我的梦想竟是如此的渺小。
那天，我们围坐在一起，讨论着各自的梦想。听着他们谈着自己的梦想，我有些胆怯了。轮到我说时，我的梦想还未落音，他们便在那儿笑开了。我没有勇气制止他们的嘲笑，因为我自己都有些不相信自己，怀疑自己，一个人起身独自离开。开到了操场上，无力地坐在操场边。
风“呼呼”地吹着，好似对我无情地嘲笑。它撕扯着枯黄的野草，野草在拼尽全力地与风对抗、挣扎，可它也不想这是多大的力量悬殊啊！可它却依旧未曾放弃，一次次的被风击败，却又一次次的倔强站起，不服输地朝狂风宣战。“来吧！我不怕你，你就这么弱吗？让我见识你到底有多厉害！来吧！”旁边的高大的树再为野草加油呐喊！“你一定可以做到，加油！别被它打败，别放弃！”我的双眼被一种莫名的液体沾满了，心中鼓起一种莫明的感动，是的！我真的被它感动了，既然一株小草都可以做到更何况我们，我们又有什么理由放弃！
从操场站起来，从起跑线准备，开始，奔跑！迎着狂风奔跑，任凭发丝飞舞，任凭狂风钻进脖子，任凭他人不解的眼光在身上扫视。即使别人不理解我，朋友不相信我，家人不支持我，但那又怎样，我也不会轻言放弃！放弃自己！跑步在耳边想起，我回头一看，顿时呆住了……
使他们，我永远的朋友。她跑上来，超过我说；“干嘛呢！快跑呀！一旦跑起就不能中途而废！”我反应过来，看着不远处的他们，我眼中再次被那滚烫占满了。再次起跑追上他们一起前进！向我们的梦想千金，这是阳光冲破云层，倾洒在我们每一个人的身上……
阳光虽然会迟到，但它总会来到我们身边，给予我们温暖！那朵梦想的花在心中盛开！
初三作文 篇4
提腕，落笔，墨色的痕迹在洁白的宣纸上游曳，给薄如蝉翼的宣纸注了一份生机。师父的大手握着我的小手，书法的魅力就这样在我眼前展现。提、按、转、折，写出的是我梦的模样。
我一下跌入了书法的世界。
次次地提腕、落笔，门前的梧桐黄了又绿，绿了又黄，薄如蝉翼的字纸堆成厚厚一杳。提、按、转、折间，毛笔的尖毫像是我指尖的延续。端庄的楷书、狂乱的行草，我都能就着字帖上的走势分毫不差地复刻出来，简直可以以假乱真。
但这幅《天人合一》，我却迟迟无法复刻。凝神静气，提腕，落笔，书下清丽的一撤。可突然气息滞塞了一下，豪气万千的一捺瞬时如蛇般透行，滞了神采。我不由地低叹一声。要写好这个“人”字，还真是不容易啊。明确形状、笔势分毫不差，可我总觉得缺了点什么。到底怎样才能写好这个“人”字？我苦苦追寻着答案，直到踏人书法博物馆。
为了向“老前辈们”取取经，我选定了几幅书法作品，用铅笔描摹着那字迹的`走势。
轴卷上分明是同一种风采，可细细品味，其中的变化却层出不穷。当真是流光溢彩！我仿佛踏上了曲折的小径，怪石奇峰嶙峋于两侧，那千变万化让我流连忘返。突然笔尖一顿。一，一捺。正是最不容易写好的“人”字！
突然忆起师父说过，这“人”字，是最难写好的一个字，也是参破书法最高的“天人合一”境界，才能写好的一个字。这话语与我眼前的流光溢彩缠在一起，有什么渐渐在脑海浮现。
我终于找到答案了。为什么写好书法这么不容易。为什么这个“人”字这么难写好呀。
因为，字是活的。它有自己的初心。正是因为悟出书法的真谛书法者将自己的情感倾人其中，它会生出千变万化，书写者的情才在千百年的轮转中依旧熠熠生辉。
提腕，落笔，器痕生长出最自然的狐度。这是最简单的“人”，是最淳厚的最本真的字，最灵动的心。流光溢彩的《天人合一》终是展现在眼前。
真的不容易。提、按转、折千百遍，我终于写好了这个“人”字，写出了我自己的书法与初心，一捺恒心，这也是“天人合一”境界的最好写照。
真的不容易。经历困惑与煦熬，我终于悟到了书法乃至人生千古不定理。
手持一笔，仅书ー人。带着我的初心与恒心，我将会继续自在挥毫，去克服未来路上的每一个“不容易”。一撤，一捺。我笔书我心，我心书我人生。
初三作文 篇5
腹有书香气自华
她，让人眼前一亮;她，淡雅的像个古典美人;她，可爱的像个小精灵，认识她才懂什么叫做：“气质美如兰，才华馥比仙”。
初次见面，就被她的才华所打败，不久前的中国诗词大会上第一眼，我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，更忆起对手对她的高度赞扬：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语：“江南无所有，聊赠一枝春”。她清高淡雅，不争不抢，任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的，不食人间烟火的仙女。
美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。书香氤氲，温婉大方，这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。
从她身上，从她眼里，享有万般柔情在其中，与生俱来的气质特别打动人，是她，让我了解诗词，扔我走进诗词，感受诗词中那独一无二的风采，让我跨越千年来与诗词相会。不得不说，一代才女。
可能我对诗词的兴趣，都来源于她——武亦姝，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以秋水为姿，真好。
近看草木渐复苏，满园春意关不住，不负美景法才女，二八妙龄武亦姝。感谢你，让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华，愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。
